校長的辭職信

時間：2023-10-30 07:17:55 辭職信我要投稿

校長的辭職信范文

　　當在工作崗位上待過一段時間之后，我們會由于一些不得已的原因而辭職，現(xiàn)在這個時候就要備好辭職信。到底該怎么寫辭職信呢？下面是小編幫大家整理的校長的辭職信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校長的辭職信范文

校長的辭職信范文1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好。

　　我履職xx校長四年來，由衷地感謝縣委、政府的信任與厚愛，感謝教育主管部門各位領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，感謝xx全體教職員工大力支持與配合，本人將銘記在心。現(xiàn)經(jīng)反復慎重的思考，特向組織提出請辭報告。具體理由有三個方面點。

　　第一、我必須信守諾言。四年來，我始終都把“承諾有度，承諾有效”作為自己的工作信條，凡是本人在教職工大會所提的工作目標和所做的.承諾都有兌現(xiàn)，也必須兌現(xiàn)。本人在xx—xx學年初的教職工大會上許過承諾：“ xx年高考本一上線人數(shù)若低于今年（xx年），我將馬上提出辭職�！爆F(xiàn)在高考成績出來，本一上線人數(shù)比去年少了27人（盡管其中也有不少的客觀原因），我必須對此負全責，我必須信守諾言，所以也必須辭職。

　　第二、近年來，本人身體健康狀況日趨不佳。由于工作壓力大，思想負擔重，又不善于與人溝通和自我調(diào)節(jié)，經(jīng)常沉默寡言，脾氣暴躁，目前已有抑郁癥的兆頭了；本人是一個比較典型的工作完美主義者，時常因工作目標達成的不夠完美，有些工作開展的不盡人意，甚至還會因白天批評了老師而晚上嚴重失眠，近年來常因工作揪心而失眠，身體健康狀況明顯下降；還有因精神性緊張而引起的血糖逐年都在增高（醫(yī)語）。明知身體不堪勝任，務(wù)必盡快讓位他人，以免影響學校的發(fā)展。

　　第三、由于自己的能力水平有限，身體健康和與精力不支持，所以必須盡快地讓位給年富力強的同志來擔當。這既是對自己負責，更是對xx明天的發(fā)展負責。我相信各級領(lǐng)導也一定會理解與支持的。

　　履職四年，我問心無愧。今日誠懇請辭，叩謝領(lǐng)導恩準。

此致

敬禮！

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

校長的辭職信范文2

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導：

　　我是xx鎮(zhèn)xx小學校長，承蒙各位領(lǐng)導的厚愛，讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。

　　辭職的主要原因：

　　第一個原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持，這種狀態(tài)。我無力再擔負起管理學校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學校工作，很難再勝任校長一職。

　　第二個原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個層面的關(guān)系。

　　第三個原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導教師的'教學。

　　第四個原因，隨著社會的發(fā)展，隨著時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面發(fā)展工作的能力。

　　鑒于自己以上諸多不足，再擔任該校長職務(wù)，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。

　　故此特向教育局領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學校長職務(wù)，請領(lǐng)導批準，謝謝。

此致

敬禮!

　　辭職人：xx

　　20xx年xx月xx日

校長的辭職信范文3

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　承蒙學校領(lǐng)導的厚愛和信任，本人自20xx年9月始擔任學校的x以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領(lǐng)導給我的機會。

　　然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直來直往），引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。

　　心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。

　　因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結(jié)”，“皆大歡喜”。

　　本人雖然離開學校領(lǐng)導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領(lǐng)導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。

　　所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領(lǐng)導職務(wù)（包括政教處、少先隊等）之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。

　　我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。

　　最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：

　　1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的'管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質(zhì)都還沒有達到那個自覺的高度。

　　當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。

　　在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結(jié)—批評—團結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導集體內(nèi)部都不團結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。

　　在個人發(fā)展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。

　　2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情很多，責任很大。

　　和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。

　　平時也許看不出來，一到關(guān)鍵時刻。個個都精神起來了，為點小利就大動肝火的那是個別的，不影響整體發(fā)展。那么，我們可不可以在加大點“刺激”，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠呢？

　　班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優(yōu)秀團長”！班主任優(yōu)秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優(yōu)秀，班級優(yōu)秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。

　　3、教師的評優(yōu)評先機制還是有待于改進，評優(yōu)的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情！幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適！

　　年輕的老師很有激情，是學校建設(shè)的主力軍！他們想多點機會學習、進取是情理之事！外出學習誠然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實際的成長！

　　以前還有個“骨干教師結(jié)對子”，有了開頭，就不見結(jié)尾。 “教師講壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。

　　課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。

　　課題的事情，成了幾個人的事情。

　　有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調(diào)動他的“激情”。

　　給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者！讓學生也加入評價進來，讓業(yè)績來說話！

　　讓老師與其應(yīng)付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師�！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。

　　4、學生干部隊伍必須進一步加強建設(shè)力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞！隨著學生的畢業(yè)，學生干部人才不接、良莠不齊。

　　一部分學生干部沒有經(jīng)受過專門的培訓就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機應(yīng)變和實干精神！甚至一部分學生干部成績優(yōu)異，卻處處違紀�；c時間在學生干部身上是值得的！急切希望學生干部例行會議能落實下來！

　　以上意見也許提得不夠委婉，萬望領(lǐng)導海涵。

　　離開xx一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光！

　　最后，全力向校長室推薦鄧金權(quán)同志繼任x一職，并真誠祝愿二道小學教育越辦越好！

　　辭職人：

　　xx年xx月xx日

校長的辭職信范文4

尊敬縣教育局領(lǐng)導：

　　當前在中心小學新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。

　　鑒于當前的教育形(素質(zhì)教育全面展開，課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的'年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。

　　學校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕Ｓ羞@樣的人領(lǐng)導，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。

　　為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

　　切切之申請，萬望領(lǐng)導準之。

　　古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去×××中學校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝!

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

校長的辭職信范文5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先想向您和各位領(lǐng)導及同事說聲抱歉，只在學校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。再次我想說聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領(lǐng)導和同事長期對我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。

　　天下無不散之筵席，經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去在學校所擔任的`職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現(xiàn);再則我還很年輕，我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

　　再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。

　　最后，真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學�；鶚I(yè)常青，欣欣向榮!

此致

敬禮!

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

校長的辭職信范文6

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　本人當校長的工齡也有近20xx年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃，惹得領(lǐng)導不開心，讓領(lǐng)導著急上火，嚴重干擾領(lǐng)導的工作。在此，我很慚愧，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領(lǐng)導放心，讓領(lǐng)導滿意。

　　在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧，也許對領(lǐng)導們和未來的校長一點借鑒。自20xx年擔任本崗位以來，在北老村學區(qū)，趙莊學區(qū)，喬莊學區(qū)擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個學區(qū)，但是我們的教育教學質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這20xx年的歷程，經(jīng)我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。

　　我是一個敬業(yè)的人，是一個務(wù)實的人，是一個本分的人，雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。我覺得對我的'脾性也有點自豪感，終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

　　20xx來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。

　　美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻，第一個粉刷室內(nèi)，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌(這個領(lǐng)導給攬了去了)這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順�，F(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌，書記答復說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書記答復說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀。我所希望的是，既然處在一個良好的環(huán)境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關(guān)注學校未來的發(fā)展。就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能改變的呢。

　　現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關(guān)鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位，強烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

【校長的辭職信】相關(guān)文章：

給校長辭職信04-11

校長的寄語09-27