支教老師的辭職報(bào)告

　　擔(dān)任某一工作崗位時(shí)間長(zhǎng)了，我們經(jīng)過(guò)衡量后，會(huì)選擇與現(xiàn)在的工作告別，此時(shí)此刻需要開(kāi)始寫辭職報(bào)告了。辭職報(bào)告怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的支教老師的辭職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

支教老師的辭職報(bào)告1

　　給大家一起來(lái)分享以下這一份關(guān)于一名支教老師的辭職報(bào)告范文，歡迎大家欣賞。

敬愛(ài)的同仁:

　　作為支教老師，我一個(gè)人安靜地走了，正如我一個(gè)人安靜地來(lái)，沒(méi)有辭職，沒(méi)有正式告別。不辭而別不是因?yàn)楦袀�，而是因�(yàn)閼M愧，極為慚愧。
　　盲目的我不僅沒(méi)藏語(yǔ)基礎(chǔ)，無(wú)法做到教學(xué)中的有效溝通，而且執(zhí)教時(shí)間短到令校領(lǐng)導(dǎo)為難，現(xiàn)在才清醒的尷尬。同時(shí)，作為專職體育的我也無(wú)法承受因我一人而打破原有正常，平穩(wěn)的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)隱含學(xué)生傷害事故的可能。
　　我的到來(lái)不僅沒(méi)有幫助，反而增加了安全隱患，幾近打破平衡秩序，消耗物質(zhì)資源。作為一名盲目的，只會(huì)漢語(yǔ)的，支教時(shí)間短的，又不清楚現(xiàn)下教育計(jì)劃的我，著實(shí)愧對(duì)“支教”二字，充其量是走訪吧！
　　純凈地玉樹(shù)藍(lán)天令我陶醉:純潔的玉樹(shù)少年讓我感動(dòng):純粹的玉樹(shù)精神，我為之動(dòng)容。雷厲風(fēng)行的仁校長(zhǎng):樸實(shí)幽默地陳主任:藝術(shù)氣息濃郁的藏語(yǔ)老師:溫文儒雅地西服抽煙老師和小新老師:氣質(zhì)出眾的才揚(yáng)老師和“長(zhǎng)跑”老師:腳法細(xì)膩的身材彪悍地猛男老師:牛肉面王子老師:愛(ài)打麻將自稱嫦娥的老師，還有可愛(ài)的廚房大姐…很高興，但更多的是榮幸地認(rèn)識(shí)你們！
　　臨別之際，因?yàn)槁焚M(fèi)緣由，只能留下500元作為我的伙食費(fèi)用，如有結(jié)余給孩子們買些糖果吧。

支教老師的辭職報(bào)告2

校長(zhǎng)及所有可敬可愛(ài)的老師們：

　　我一個(gè)人安靜地走了，正如我一個(gè)人安靜地來(lái)。不辭而別不是因?yàn)楦袀�，而是因�(yàn)閼M愧，極為慚愧。

　　盲目的我不僅沒(méi)藏語(yǔ)基礎(chǔ)，無(wú)法做到教學(xué)中的有效溝通，而且執(zhí)教時(shí)間短到令校領(lǐng)導(dǎo)為難，現(xiàn)在才清醒的尷尬。同時(shí)，作為專職體育的我也無(wú)法承受因我一人而打破原有正常，平穩(wěn)的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)隱含學(xué)生傷害事故的可能。

　　我的到來(lái)不僅沒(méi)有幫助，反而增加了安全隱患，幾近打破平衡秩序，消耗物質(zhì)資源。作為一名盲目的，只會(huì)漢語(yǔ)的`，支教時(shí)間短的，又不清楚現(xiàn)下教育計(jì)劃的我，著實(shí)愧對(duì)“支教”二字，充其量是走訪吧！

　　純凈地玉樹(shù)藍(lán)天令我陶醉：純潔的玉樹(shù)少年讓我感動(dòng)：純粹的玉樹(shù)精神，我為之動(dòng)容。

　　雷厲風(fēng)行的仁校長(zhǎng)：樸實(shí)幽默地陳主任：藝術(shù)氣息濃郁的藏語(yǔ)老師：溫文儒雅地西服抽煙老師和小新老師：氣質(zhì)出眾的才揚(yáng)老師和“長(zhǎng)跑”老師：腳法細(xì)膩的身材彪悍地猛男老師：牛肉面王子老師：愛(ài)打麻將自稱嫦娥的老師，還有可愛(ài)的廚房大姐…很高興，但更多的是榮幸地認(rèn)識(shí)你們！

　　臨別之際，因?yàn)槁焚M(fèi)緣由，只能留下500元作為我的伙食費(fèi)用，如有結(jié)余給孩子們買些糖果吧！

　　此致

敬禮！

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