輔導員辭職報告
在日常生活和工作中，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的輔導員辭職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員辭職報告1
親愛的學校領導：
您好！
此刻，我滿懷歉意的向您寫下這封辭職報告，對離開學校的這個決定我感到非常的不舍，但是因為自己家里的原因著實沒有辦法，只能忍痛向您提出辭職。
對于我能在學校工作我感到十分的感恩，我是在這個學校畢業(yè)的，之后大學畢業(yè)之后便留校了，起初留在學校都還只是一個細小的教職工人員，有幸得到學校領導們的賞識能夠讓我在學校工作沒多久就擔任上了學校一個班級的輔導員，對我擔任輔導員的那一刻起，對學校讓我擔此重任的時刻開始，我就自己在心里下定了決心，我一定要好好的做事，踏實做事，為學校取得優(yōu)異的成績來回報學校領導的信任。之后，我不管是什么事，我都勤勤懇懇的'在為學校做事，所幸我?guī)У陌嗉壍膶W生都非常聽話，也非常懂事，所以我上手的很快，在學校其他前輩輔導員的幫助下，我很快就開始獨立的帶班，之后也取得了“優(yōu)秀輔導員”、“學校優(yōu)秀干事”等稱號，自己所帶的班級也在學校大大小小的活動中取得非常多的榮譽，當然這些都離不開學校的栽培，是因為學校的信任，所以我的教學工作才能進展的如此順利，在這中間我雖說也遇到過學生不服，學生犯錯等問題，但我都是秉承著和學生做朋友的思想，為他們解決各種各樣的難題，我自己本身也很喜歡學校這個環(huán)境，對于當大學老師這個事也相對于其他中學小學老師要輕松，畢竟大學生已經是接受過高素質教育的人，而且也已經是個成年人了，在溝通方面也會比較輕松，所以我很喜歡自己的這份工作，如果不是發(fā)生這件事，我真的覺得自己會在學校做到以后退休。
前幾天，和家里人打電話，媽媽告訴我爸爸因為長期的勞作，現(xiàn)在身體已經不如以前了，最近也經�？人�，去醫(yī)院也檢查了，可是醫(yī)生說要好好的休養(yǎng)，以后盡量不要太過于勞累了，而我家也只有我一個兒子，所以思前想后，還是決定辭職去家鄉(xiāng)那邊找一份教師的工作，那樣我還能有時間多回家看看父母，也能替他們分擔一點，讓他們能夠好好休息，雖說自己心理有萬分的不舍，但是這是沒有辦法的，我應該懂得感恩，懂得父母以前為了我也很不容易，現(xiàn)在我長大了，能夠獨當一面的時候了，也該換我去照顧他們了。
所以希望領導能夠盡快批準，我將對學校詠懷感恩。
此致
敬禮！
辭職人：XXX
20xx年X月X日
輔導員辭職報告2
尊敬的領導：
您好！
成為大學輔導員以來讓我從中學到了很多實用的人生經驗，尤其是與學生之間的相處讓我明白如何做才能更好地盡到傳道受業(yè)的責任，雖然過程略顯曲折卻能體現(xiàn)出自己在教學工作中的艱辛與付出的努力，由于幾個月前便已懷孕的緣故導致自己處理輔導員工作沒有以往那般得心應手，因此經過考慮以后我決定辭去大學輔導員的工作并在家中調養(yǎng)身體。
初次從事輔導員工作的時候與年齡相近的同學們相處感覺十分新奇，但由于自己工作能力較強的緣故并沒有因此而使同學們不聽從指令，從這屆學生的入學軍訓到現(xiàn)在即將畢業(yè)可謂是經歷了好幾年的時間了，無論是校園活動的參與還是宿舍環(huán)境的整理都體現(xiàn)出自己對輔導員工作的用心，可以說學生們的學習與生活都讓我在教學過程中表示了自己的關心，雖然很多時候都不是讓自己特別省心卻也在時間的流逝中獲得了閱歷的提升，期間校領導的關心與班干部的協(xié)助也讓我在教學工作中感到省心不少。
能夠幫助學生融入大學校園并成長到現(xiàn)在的地步也讓我頗為自得，盡管自己僅僅是以輔導員的身份教導學生卻早已將他們當成了可以為之信賴的人，猶記得自己在婚禮上收到學生們的祝福之時內心是多么歡欣雀躍，期間為班上部分同學舉辦的生日宴會也讓我們留下了許多美好的回憶，若非在工作與生活中相互扶持的話也不會在這幾年的歲月篇章中書寫這么多值得懷念的故事，如果能夠照看這屆學生從大學校園中畢業(yè)想必也是令自己感到十分欣慰的事情。
雖然得知自己懷孕的`時候并沒有因為這個情況影響到正常的教學工作，然而讓人感到遺憾的是隨著時間的流逝也使得自己在輔導員工作中逐漸感到有心無力，很多時候自己無論是彎腰還是前往教學樓都會感到身體有些不便，為了自己的身體著想以及不影響到目前的輔導員工作還是辭職離去比較好，由于xx老師對班上情況比較熟悉的緣故完全可以接任自己的輔導員工作，這樣的話即便自己離去也不會因為找不到接任的人選從而使得學生的學業(yè)受到影響。
即便自己匆匆離開也不會輕易忘記大學校園的工作時光，在這里有著教導學生的身影和其他輔導員之間相互探討的畫面，如同寶貴的工作經驗一般共同交織成美好的回憶保留在自己的腦海之中，所以我在敘述自己的身體狀況以后希望能夠得到校領導的理解并準許辭去輔導員工作。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告3
尊敬的校長先生：
經思忖再三，我還是決定將這份辭職報告遞交給您。
20xx年秋，身心俱疲的我抱著重新進行教學改革、探索"如何在農村學校開展語文綜合性學習"的課題研究的希望踏進了納家戶學校的大門，期待在這里開拓一方屬于自己教學改革成果的天地�？墒牵瑑赡赀^去了，教學上，我距離自己的原定目標越來越遠，而收獲得更多的是無盡的心痛、失落、彷徨、無奈、落寞、自信心也大打折扣……
上學期的期末成績大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個讓人恥笑的倒數(shù)第二名。盡管學生的考試成績是由多種因素造成的（監(jiān)考、閱卷、抄分、計算總分平均分等等），但最終結果是由任課教師一人承擔的，如果考試的各環(huán)節(jié)是透明的，我相信最終結果不是以我的倒數(shù)第二名來結果的。一學期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機會，臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時間，天是暗的，心是灰的，我好想一個人悄悄躲起來獨自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺，我需要充實的工作填補空虛的忙碌�？蓪W校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，準備在開學后重拾課題研究及沖刺本學期的優(yōu)質課競賽�？墒�，學校卻安排我不上講臺，專搞打印及遠程教育。校長，您考慮過我的感受嗎？或許，這一工作是很多人夢寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質課外，幾乎沒有其他榮譽，我很想在自己年輕時，在教學上有所作為（不只是考個好成績）。做好這項工作的前提是：有一定的先進的教學理念，有一定的實踐空間和時間，一定的活動精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學創(chuàng)新上默默無聞的人。成就感對于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點。我覺得成就感不等同于幾句表揚的話，它是對一個人的付出的肯定與回報，渴望有成就有錯嗎？
也許大家并不相信，我不會操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會一些文本操作，至于各類標簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設計標簽都沒見過，以前繪制的少隊考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標在電腦上繪制。別人不會可以理解，我不會不是理由，分配給我的工作就必須會做。這學期開學的前一個半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個小時，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的——————有誰相信�。�！可這的確是事實！學校里沒有可以請教的人，（以前會繪制表格的現(xiàn)在已經淡忘）下午放學回家也是在天黑得不能再黑的時候，沒機會請教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照，上交的表不能按時上交，我心急如焚，卻還要高風亮節(jié)，保持滿面春風來工作。面對"兩強"驗收這一浩大工程，作為一個小分子，我經受著生理與心理的雙重考驗，被誤會、誤解那是常有的事，疏于解除誤會更是常有的事————我沒閑功夫呀！這學期，我真的是經歷了一次別樣的考驗，代價是體質的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來，主攻"兩強"驗收和數(shù)學教學工作，數(shù)學教學對于我可以說是0的開始，只要認真努力過，結果不好，我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊的工作，喜歡與孩子們在一起，看著他們快樂成長，更期待借這一機會，將我的許多新想法付諸實踐，讓我的夢想在孩子們的世界里實現(xiàn)。任輔導員的第一學期，由于剛到新環(huán)境各方面的情況都不了解，學校的各項制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能馬上進行大刀闊斧的制度改革，而是繼續(xù)沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學期過去了，我基本了解了學校的各項情況，知道了大隊部的學生怎樣開展工作、發(fā)現(xiàn)了學生身上的野蠻之氣的根源，了解了學生工作中的弊端。于是，第二學期，我開始修訂大隊部的考核細則、考核制度、考核標準，重新設計、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會，推選大隊干部，開始逐步培養(yǎng)學生公開、公正、公平的'工作作風（和學生一道討論流動紅旗的評比結果，隨時檢查核對學生打的評分，在隊的例會上表揚認真負責的做法、批評亂打分、算錯分的做法），培養(yǎng)學生敢于說實話、說真話的膽量，培養(yǎng)互相監(jiān)督的工作作風，培養(yǎng)學生做好事的習慣，培養(yǎng)班級間學生互相幫助的意識，建起了少先大隊好人好事登記站、廣播站……
學校里就像刮過了一夜春風似的，學生逐漸變得"秀氣"起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現(xiàn)是學校干凈了很多，而且，每天主動撿垃圾的學生有增無減，有的班級在大隊部的號召下還成立了"校園陽光小隊"，負責監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結果，我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級事務中解放出來，指導學生工作。這樣一舉三得，既培養(yǎng)了學生能力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學校的品牌！
我相信只要我努力從各方面主動為學生開辟讓他們得以展現(xiàn)真我的舞臺，孩子們一定不會讓我失望。第三個學期，孩子們已經能夠自己組織開會，領導工作了，在大隊長的帶領下，各項工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊部的學生來操作，一輪又一輪的訓練，會使這幫孩子快速成長起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時，也為他們在其他學生中樹立威信，讓少先大隊變得神圣起來（事實上，在孩子的心里有沒有少先大隊都無所謂），讓他們覺得加入少先大隊是多么自豪，學生有了這樣的認識，少隊工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學，很強的組織管理能力，對納家戶學校也是一個很大地宣傳！這個前衛(wèi)的想法剛實行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學生主持升旗儀式，給老師訓話，怎么能行？
非常感謝學校給了我擔任輔導員的機會，經過兩年多的少隊工作的磨練，我成熟了很多，當然也得罪了不少人，有時，不得罪人就沒法工作，團結合作是必須的，但表面上的一團和氣只會導致工作的更加被動，學生學老師的樣子，老師怎樣處事，他們學得很快，我深有感觸。少隊工作想開展起來，只憑少隊輔導員，太難了！小學里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊輔導員，畢竟小學是以少先隊為單位管理學生的，失去了這個載體，去管理學生，學生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級的限制，那將是一盤散沙，如若將學生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來，即使沒有班級的限制，他們還是一個整體，而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導員的配合，學校的大力支持，大隊輔導員怎么開展工作？而中隊輔導員的配合，學校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學校里的每一名老師的共同努力。
學生的工作熱情、學習熱情老師可以想方設法來調動，老師工作的動力除了自身對職業(yè)的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動力？
許多的事實，讓我不得不回到現(xiàn)實中來。在納家戶學校我從事了5個學期的大隊輔導員的工作，每學期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價值是2角5分。其中20xx———20xx學年的兩個學期的津貼一直沒有發(fā)放——————原因是那一年的第二學期校長在學期的第一次例會上說過："這學期不發(fā)少先隊和教研組的崗位津貼。"至此，少先隊的崗位津貼降至一學期30元。本學區(qū)有些一百多人的小學校，大隊輔導員的崗位津貼是50元，其他學區(qū)大一些的學校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導員并沒有比別人舒服多少，相反，在那時，我付出了比別人多出了N倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了！這只是懲罰的一部分。記得，20xx年冬，進行崗位聘任時，納家戶學校的大隊輔導員的周課時量是7課時，現(xiàn)在，一會兒是5課時，一會兒是6課時，總之，不是當時公布的7課時。難道納家戶學校的大隊工作就那么不值一提嗎？相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻，不講報酬，為別人的工作成績而努力奮斗，到頭來，報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結果是工作量加了又加，工作價值貶了又貶——————是一個正常人都會有想法—————努力付出的人總沒有好下場！
尊敬的校長，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學校少先大隊輔導員職務。校長，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實我工作的熱情，填補空虛的忙碌帶給我的落寞。
請校長批準為盼！不甚感激！
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告4
尊敬的學校領導：
感謝科院給了我輔導員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向學院提出辭職。
我考取了華中科技大學的博士，我本來也想像陳博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導員的工作性質，導師也要求脫產學習，只能辭職。
希望能和學院在和諧的`氛圍中解除聘用關系。
由于當輔導員時候自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領導留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。
以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關心和厚愛，陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。
最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助，我即將辭去輔導員的職位。感謝一起走過的日子！
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告5
尊敬的各位領導：
您好！
多年在的學生輔導員工作經歷讓我成長了很多，我非常感謝TA給了我巨大的平臺能幫我完善個性、提升素質和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化，我發(fā)現(xiàn)我越來越覺得疲憊不堪，如果再這樣下去，我很難適應學生工作的要求，難以完成一個輔導員應該盡到的職責，我申請各位領導將我調離學生工作崗位，其原因如下：
第一，多年暴露在負面情境中的經歷讓我心理忍受已經達到極限。由于我的工作性質，和學生關系較近。從97年參加教學工作碰到學生服藥自殺我在第一時間趕到現(xiàn)場、中間經歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學生從工學部19樓跳樓死亡、從工學部17舍跳樓身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一時間趕赴現(xiàn)場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等，我忍受了我這個年齡段的人能夠經歷的極限。而平時工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中，我身心疲憊。
第二，多年來的全力工作讓我忽視了家人，我深感愧疚。由于工作沒有休息，我?guī)缀鯖]有時間和家人在一起，而我父母均已年邁，他們在撫養(yǎng)我成人的過程中，付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生，父母為搶救我不惜一切代價，而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報，“誰言寸草心、報得三春暉”，如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責，我將后悔終生。
第三，一線學生工作需要充沛的'體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長，我自己覺得每天都沉重不堪，體力、精力和睡眠等嚴重不足，難以勝任這一工作。
第四，無論是工作還是生活，其根本是享受作為人本應追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經背離了工作和生活的本意。
綜上，我誠懇的提出申請，請各位領導能考慮我的實際情況，以人為本，同意我調離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大，我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月，請各位領導在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告6
尊敬的領導：
您好！
我來到學校的時間并不短，這段時間里作為一個年級的輔導員我也非常的辛苦。當初進入學校時，我懷揣著很大的熱情，也懷揣著一些非常美好的幻想。最終通過自己的努力終于走進了學校的大門。這是我非常榮耀的一件事情，但現(xiàn)在而言，我感到壓力很重，也已經非常清楚自己的底線了。所以我在此不得不提出辭職的請求了，因為我確實沒有這么大的精力再在輔導員這個崗位上堅持下去了，請您諒解，也請您審批。
我知道能夠進入我們學校要吃很多苦，這個崗位也不是任何一個人想做就能做的。我能夠在這個崗位上一是通過了自己的努力證明了我有這樣的能力，二是各位領導以及學校對我的信任和肯定。對于這些，我非常的感謝，也非常的感動。這是我人生之中最美好的一次經歷，也是我人生之中最勇敢的一次拼搏。來學校之前我是一個還算青澀的年輕人，但是這幾年讓我成長了非常多，我不僅能夠再處理事情上從容不迫，也能在每天的工作當中找到自我，這是一件讓我非常有成就感的事情，也是一件讓我非常開心的事情。但是這次我辭職，一是因為自己工作上確實壓力比較重，二是我有了一些別的打算了。
去年帶了幾個畢業(yè)班，那段時間真是把我忙的不行，每天幾乎都是在學校圍著那些“問題學生”團團轉，為了畢業(yè)這件事情忙的不停。那時候我才認識到，輔導員這個職位聽起來好聽，但是要是不能做好，那么就會讓自己都感到羞愧。我自己本身經驗也不是很足，所以平時處理事情也顯得略微有點青澀。這是我的一大問題，也是我應該重視自己的`問題。但是這份工作對于我來說，真的或許有些辛苦了，這樣高強度的工作也慢慢的磨光了我的耐心和向往，我也不得不向大家表示歉意，我想出了辭職這個決定。我沒有沖動，我很冷靜的做出了這個決定。我希望領導能夠理解我，也請原諒我。
在學校也已經好多年了，說離開也是舍不得的，但是有聚有散，人生常態(tài)，我或許也應該正視這樣的情況，好好的去為自己的未來做一次計劃了，但在我的心里也是有了計劃的。所以我才選擇了辭職，非常感謝這些時光里各位同事領導對我的幫助和照顧，我將銘記于心，終生不忘。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告7
尊敬的學校領導：
您好！
很抱歉，在新學期開學之際跟您提出辭職，我可以明確的告訴您，這不是我臨時胡亂決定的，是我在上個學習就敲定了這個想法，其實也沒有什么特別的原因，就是自己個人不想再當輔導員管理班級了，也不想再當老師了，我想回家休息一段時間，另謀工作了。我知道這個消息對您來說，會特別的反感，因為輔導員不比其他的任課老師，不是那么的好招聘的，我在此也可以跟您提一個意見，現(xiàn)在的年輕人雄心壯志，您不妨也讓那些剛出來工作的老師當輔導員試一試，一來可以最大程度的鍛煉他們的能力，二來我的位置也就有人接替了，還有就是您也不用大費周章的去找一個有經驗的.輔導員了，希望您能考慮下，但是我的辭職已經是板上釘釘不可能再改變的事實了。
我在學校已經工作五六年了，我已經帶過兩屆學生了，這次您依舊按照往常的慣例，給了我一個班級帶，但是我真的是沒有那個心思和精力再去帶班了，這幾年的工作下來，我只有一個感受，那就是覺得累，真的特別的累，不止是身體上的累，更是來源于心累，的確作為一個專科大學學校的輔導員，我大可不那么盡職盡責用心的去管班，就像我們學校其他很多的輔導員一樣，一天就來教室那么一次，或者是三四天來一次，把班級一點也不放在心上，但是我做不到，我有屬于我的職業(yè)素養(yǎng)，我既然是他們的輔導員，我就得對他們負責，但是一個人的精力畢竟是有限的，我忙于學校的工作，那么自然我就要對自己的家庭孩子就會疏于管教，這幾年我真的覺得自己虧欠他們太多了，特別是我兒子，我剛來學校工作的時候，他還是一個小學三年級的學生，然而現(xiàn)在他都初三了，我感到遺憾的是，他一次家長會我都沒去過，對我的學生關愛有加，對自己的孩子卻疏于關心，這讓我心里感到非常的不好受，所以我就決定不再繼續(xù)留在學校擔任老師了，這里畢竟離家也是有點遠的，我兒子現(xiàn)在初三了，他的學業(yè)我一次都不曾過問，都是他媽媽在盡心盡力的管教，我必須在這個時候多幫助他，我也想看著我兒子考入好的高中，然后進去一所他自己理想的大學，我實在是不想我的兒子也起�？茖W校讀書，要是遇到我這么一個盡職盡責的輔導員也就罷了，我深知像我這么負責的輔導員少之又少。
作為他的父親，作為一個老師，我不信我教育不出一個好學生，但是我是需要時間和精力的，所以我肯定是要辭去我現(xiàn)在的工作的，請您理解。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告8
尊敬的學校領導：
您好！
我是大一輔導員xxx，今天我寫這個報告是來向您辭職的，我個人能力不足以支撐這個工作，輔導員的工作我也才做一年，我就發(fā)現(xiàn)自己根本勝任不了，所以特來辭去此工作的。
我從去年入的學校，直接就應聘的輔導員，我一直以為以自己的能力可以做好輔導員工作，可以管理好大學班級�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我高估了自己，我壓根就沒有辦法把這個工作做好。輔導員的工作是一個對上要配合對下要負責盡責的工作，可是我這兩方面都做不好。這一年的工作，我是真的盡力了，可是我還是會把自己的工作弄不好。上面下發(fā)的通知我總是不能及時看到和回復，因此下面的通知我也就沒法及時傳達下去，我管理的班級的工作就做得不好，每次都比別的輔導員的班級要慢，導致通知沒到位，事情也就沒有辦法做完。我這樣的狀況也不是一兩天，而是這一年都是這個樣子，上級領導也說過這個問題，要我改正，可是我其實是想改的，但是遇到一到事情我就會這樣。
這對于我的工作來說不是什么好事，我自己也是知道的，就是沒法改正。我身為輔導員，本就應該把通知都傳達到位，可是我這個工作都做不好，導致班級損失很多機會。我個人的工作也做不好，上面分配的工作，我有時候還會忘記，要不就是做到一半又因為其他事耽擱了，也因此沒有做完全。這于學校工作是很不好的，于自己也不是什么好的.事情。我知道其實您看到我這樣，也著急，但是我個人問題卻沒法去做好，達到您想要的結果。我慎重思考后，我就決定把這一工作給辭了，是給自己解脫，也是不給學校制造麻煩。我個人出現(xiàn)了問題，著實是因為我自己的原因，不怪誰，我想還是我不太適合這種工作的，不然我為什么總是做不好呢。我這邊的工作我已經著手在準備交代出去，在下周我就可以辦理我的手續(xù)了，您應該有時間去找接替我工作的人，因為馬上也就要到暑假了，有足夠精力和時間在下一個新學期找到新的輔導員。
我就要辭職了，希望您諒解我的情況，我并非不喜歡學校以及工作，知識出于自己原因，我不得不做出這個決定來，我想您應該能夠理解的。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
2020年xx月xx日
輔導員辭職報告9
尊敬的校領導：
自9月接任輔導員崗位至今，我認真完成領導交給的.各項任務，對工作盡職盡責，無愧于心。
非常感謝校領導給我提供的學校少先隊輔導員崗位的鍛煉機會。但由于本人的能力有限，身體狀況和心理壓力都難以勝任輔導員一職，從而怕影響到大隊部工作，經過慎重考慮，我決定辭去輔導員職務，特此申請，懇請領導批準為盼！
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告10
尊敬的領導：
您好！
20xx年5月我來到學院工作。在這一年的工作中，我勤勉工作，虛心向同事學習，完成領導交給的各項任務，對工作盡職盡責，無愧于心。首先非常感謝這一年來各位領導對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的.疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激諸位領導大鑒。
非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛煉機會，并且受領導信任，提拔我作為學生工作黨支部書記一職，感謝一年來和我一起奮斗在學生工作戰(zhàn)線的同事們，感謝海華學院同事們的敬業(yè)奉獻和學生干部們的辛勤付出，在各方面都給予了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步，自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升，我還有很長的路要走。經過反反覆覆謹慎的考慮，我決定辭去學院輔導員職務，懇請領導批準為盼。
雖以請辭告終，但我在學院的這段經歷以及我對學院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當中收獲更多，同時也希望我們的友誼能夠地久天長。
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告11
尊敬的校（院）領導：
您好！
由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素，經過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準。
在學院工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了學校、學院各個領導和老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高，感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。
因個人職業(yè)發(fā)展的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向學院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的'合理性。本著對學院負責的態(tài)度，為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延，我鄭重向學院提出辭職。
望批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝學院蓬勃發(fā)展，大展宏圖！
此致
敬禮！
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告12
尊敬的領導：
您好!
諸位院領導、相關負責人：
我自19xx年始至今已在xx從事教學工作整整十一年，經本人慎重考慮，在下個學期到來之前，結束我在本院的輔導員工作。
以下是對此決定的說明：
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來對xx學院(前xx學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜。
十一年間，我在xx教學三年，并于20xx年始參與組建xx學院公共藝術系，20xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)(原景觀造型藝術專業(yè))并于20xx至20xx年間任該專業(yè)輔導員。這些年我還多次參與學院的重大建設項目，擔任重要設計任務。然而，數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十余年，我亟盼能夠實現(xiàn)自身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應，及不愿適應。我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務的工作均已完成。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的'重用與信賴，我與自己的職稱實難相配，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批準。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告13
尊敬的領導：
您好！
很抱歉，在這個學期要跟您提辭職了。前幾天我去醫(yī)院里做體檢，發(fā)現(xiàn)我身體里面有一個巨大的隱患，醫(yī)生跟我聊了差不多半個小時，他的意思是讓我辭職去靜養(yǎng)，不然的話，我的隱患就會變成一發(fā)不可收拾的病情了。也就是說，現(xiàn)在如果我辭職去靜養(yǎng)，放下一切去養(yǎng)身體的話，我的那個隱患還是不會致命的。聽起來夠玄乎的哈，但醫(yī)生真是這么跟我說的。我這些年工作下來，還有一些存款，應該還夠我辭職靜養(yǎng)一段時間。留得青山在，不怕沒柴燒啊！領導，我不想等到真正病發(fā)了再后悔沒有聽醫(yī)生的話，現(xiàn)在是我的身體提醒我，該休息了。
這些年在學校里當輔導員，是我畢業(yè)工作以來，最最單純的工作生活。每天都是與一群還未被社會污染的.學生們打交道，這讓我整個人的身心都得到了放松。這一次醫(yī)生給我說我身體里的隱患的時候，我回想起過去還沒有做輔導員之前，我就有過不舒服的感受了。之所以我這個隱患這幾年都沒有轉變成疾病，我想還是跟我做輔導員的舒心程度有關的。但再舒心的工作，畢竟也是一個工作。醫(yī)生的建議就是讓我不要去想工作這件事，讓我放下一切去養(yǎng)身體。
這些年在學校里做輔導員，得到了領導您對我的關照，在這里謝謝您這些年對我的關心和照顧。如果未來身體恢復了，正恰逢我們學校招輔導員的時候，我想我還是想回到這里繼續(xù)工作的，在這里工作，我感到我自己的價值所在，和同學們也像是亦師亦友的關系，這些給我?guī)砹撕芏嗟陌参�，未來如果有機會，我還是愿意來的！
領導，本人在學校當輔導員的時期，認真勤奮對待工作，在學校幾年就拿了幾年優(yōu)秀輔導員稱號，可以算是一個認真恪守的老師的吧！在這里希望領導您能夠在收到我的辭職報告時，盡快批準我的辭職，安排好新的輔導員，我好交接完手頭的工作，放下一切去專心養(yǎng)病。領導，我這因為身體原因的辭職，您不會不批吧？要是不批的話，我可能過一陣子真得搬進醫(yī)院去住了。我可真不敢違逆醫(yī)生的叮囑，請您批準我的離開吧！我這不是逃跑，而是救命。請領導您相信我對學校的衷心，如果不是身體原因，我一定不會離開這里的！
此致
敬禮！
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員辭職報告14
尊敬的院長：
我是xx專業(yè)的輔導員xx，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在xx大學本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學弟、學妹的關系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情，自已也已經得心應手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的'要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。
雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
xx
20xx年x月xx日
輔導員辭職報告15
尊敬的各位院領導：
大家好！
作為我們xx大學的一名藝術系導師，我已經感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應該珍惜才對的�？墒俏以诮涍^了千方百計的思考之后我還是感覺我擔不起這個教師的責任。
這雖然是我不愿意看到的結果，可是我已經別無他路，我的理想和現(xiàn)實發(fā)生了巨大的.沖突，我已經無法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。
我在學校任教的續(xù)簽合同（20xx年—20xx年），到明年將屆期終。據合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明：
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。
我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，是主動退出為宜。
茲付附件之一，是去年外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學術活動的粗略報告）及附件之五（關于遺留問題），希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋（參看附件之五），何時搬離，聽候指示。
五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。
我衷心的希望我的離開不能給學校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的離開之后，學校的教學成績能夠取得更多的成就，我的學生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。
若非現(xiàn)實與理想相差如此之遠，我也不會辭去我的教師的工作的，這是一份多少人都夢寐以求的工作，在大學里當教師是有著很好的待遇和實現(xiàn)理想的平臺，可是卻不適合我！
辭職申請人：xx
20xx年xx月xx日
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