公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一.概述
“精英夢(mèng)想”特訓(xùn)營(yíng)由精英夢(mèng)之隊(duì)發(fā)起，北京大學(xué)、人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、外交學(xué)院等全國(guó)名校支持，是一項(xiàng)面向高中生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。
她旨在幫助高中生開(kāi)闊視野，培養(yǎng)能力，順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，在大學(xué)的起跑線上取勝。同時(shí)，她也是大學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢(mèng)想”在團(tuán)隊(duì)破冰的那一年，在團(tuán)隊(duì)全體成員的努力和社會(huì)各界的關(guān)懷下，團(tuán)隊(duì)在四川省達(dá)州市設(shè)立了第一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所。該團(tuán)隊(duì)將朝著建立一個(gè)集公益和創(chuàng)業(yè)于一體的良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)前進(jìn)，并將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，以造福即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生。
二、團(tuán)隊(duì)描述
1.團(tuán)隊(duì)的名稱
我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“精英夢(mèng)想”主要有兩層意思:一是我們的會(huì)員是名校的精英學(xué)生，我們的活動(dòng)是他們夢(mèng)想的載體；第二，我們的目標(biāo)是幫助高中生成功完成從高中到大學(xué)的過(guò)渡，培養(yǎng)未來(lái)的精英。我們應(yīng)該成為他們精英道路的起點(diǎn)或一步。
2.團(tuán)隊(duì)的目的
幫助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，拓展視野，提前為大學(xué)生活做好準(zhǔn)備，順利實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的過(guò)渡，贏在起跑線上。
我們第一階段的目標(biāo)是將名校理念帶入達(dá)州，成為達(dá)州值得信賴的教育培訓(xùn)品牌，影響達(dá)州的教育理念和模式。
3.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
20xx年，組織的體系和標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)將完成。20xx年夏天，組織我們的第一次培訓(xùn)。
同時(shí)，充分?jǐn)U大與達(dá)州市政府和各大學(xué)校的聯(lián)系和項(xiàng)目合作，積累各種社會(huì)資源，豐富活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立組織的良好聲譽(yù)。20xx年注冊(cè)為正式組織。擴(kuò)大我們的影響力，開(kāi)發(fā)更多的項(xiàng)目。
我們的長(zhǎng)期目標(biāo)是將這種模式推廣到全國(guó)，幫助全國(guó)的高中生順利完成向大學(xué)的過(guò)渡，通過(guò)我們的努力改變一些地區(qū)的教育觀念和教育觀。
4.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
5.團(tuán)隊(duì)管理策略
以公益和創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，精英學(xué)生由精英會(huì)員實(shí)現(xiàn)。
三，產(chǎn)品和服務(wù)
1.產(chǎn)品和服務(wù)
20xx年暑假，組織約20名名校學(xué)生(包括清華北大約xx名)前往達(dá)州，組織達(dá)州優(yōu)秀中學(xué)生參加專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在一起15天左右。我們的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是文化課，二是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9:00-12:00，學(xué)生按成績(jī)分不同班級(jí)(每班不超過(guò)20人)，由有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名校大學(xué)生以專(zhuān)題形式授課。對(duì)于高一高二的學(xué)生，訓(xùn)練數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文學(xué)、理論，主要講解學(xué)習(xí)方法；對(duì)于高三畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該訓(xùn)練一些基礎(chǔ)課程和基本技能。小班教學(xué)有利于師生充分交流，讓學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)方法上有所突破，事半功倍。
特色公益培訓(xùn)
參加第一期的同學(xué)可以自愿免費(fèi)參加。本次會(huì)議主要在培訓(xùn)期間的下午舉行，形式靈活多樣。
①講座形式:用于介紹大學(xué)生活和文化，討論人生和職業(yè)規(guī)劃，啟發(fā)中學(xué)生思考大學(xué)和生活，提前對(duì)大學(xué)生活和社會(huì)生活進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成從中學(xué)到大學(xué)的順利過(guò)渡。
②提前開(kāi)設(shè)大學(xué)興趣課:簡(jiǎn)單講解和介紹大學(xué)課程，讓中學(xué)生提前了解大學(xué)課程的特點(diǎn)，提前引導(dǎo)中學(xué)生適應(yīng)大學(xué)課程，提前幫助高三畢業(yè)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
�、蹘ьI(lǐng)參訪學(xué)生參觀:在參觀過(guò)程中，參訪中學(xué)生和大學(xué)生可以平等、自然地充分交流，讓中學(xué)生在輕松的參觀中暢所欲言。培養(yǎng)參與學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)提高中學(xué)生的'思想素質(zhì)起到潛移默化的作用。
2.我們的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)
與傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，我們有三大優(yōu)勢(shì):
第一，我們的培訓(xùn)是面向大學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，也可以獲得國(guó)家政策支持和多方公益支持，可以有效降低學(xué)生參與培訓(xùn)的成本；
第二，名校對(duì)我們的光環(huán)讓我們更容易獲得社會(huì)的認(rèn)可；
第三，我們都是在校學(xué)生，年齡接近，容易溝通，互相理解。
我們的特色是多種教學(xué)手段的結(jié)合，多媒體教學(xué)，普通話教學(xué)，研討式教學(xué)等。，讓高中生提前熟悉大學(xué)教育方法，縮短進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)過(guò)程。
第四，市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)情況
我們打算在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展，選擇達(dá)州作為目的地。目前，達(dá)州的教育發(fā)展水平落后于發(fā)達(dá)地區(qū)。主要有兩個(gè)原因:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，以及由此造成的教育投資不足；二是教育觀念滯后，應(yīng)試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生適應(yīng)大學(xué)教育的能力較弱，大學(xué)轉(zhuǎn)型成本較高。
此外，學(xué)生逐漸對(duì)枯燥的學(xué)校教育產(chǎn)生反感，沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和建議，在中學(xué)找到好的學(xué)習(xí)策略和思維；同時(shí)，要提前了解一些關(guān)于大學(xué)生活的信息，以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對(duì)稱，為以后向大學(xué)生活的過(guò)渡做好心理和思想上的準(zhǔn)備，最大限度地降低向大學(xué)學(xué)習(xí)生活過(guò)渡的成本。
根據(jù)目前的市場(chǎng)分析，目前，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求越來(lái)越大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前教育投入接近家庭收入的一半。父母總是盡最大努力給孩子更好的教育。
從學(xué)生的角度來(lái)看，他們也渴望感受到知識(shí)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。大多數(shù)學(xué)生可以根據(jù)自己的情況繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前，上高等學(xué)校的壓力越來(lái)越大，他們對(duì)更高的教育標(biāo)準(zhǔn)和更好的學(xué)習(xí)方法的渴望也與日俱增。
從政府的角度來(lái)看，根據(jù)近年來(lái)的趨勢(shì)，中央政府和地方政府不斷加大對(duì)公共教育的投入和支持。這既是政府政績(jī)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，也是社會(huì)的福祉。
綜上所述，需求方面，公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)需求量很大。既迎合了家長(zhǎng)提高孩子學(xué)習(xí)水平的需要，又彌補(bǔ)了政府在教育上的投入和發(fā)展不足。從成本效益來(lái)看，上述三方支付的成本比傳統(tǒng)教育大大降低。因此不難看出，公益教學(xué)培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊，未來(lái)幾年將會(huì)有很大發(fā)展。
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