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暑假培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

時(shí)間:2020-10-22 09:52:47 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 我要投稿

暑假培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  中小學(xué)暑假期培訓(xùn)是中國高考體制下的特殊產(chǎn)物,有著眾多的競爭對手及巨大的的市場。

暑假培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  一、計(jì)劃書內(nèi)容

  1.項(xiàng)目名稱 :“快樂暑假”暑期培訓(xùn)班

  2.計(jì)劃目的為使培訓(xùn)班更好的運(yùn)行

  (2)為了更好的招收生源

  (3)為了使日常工作更系統(tǒng)

  3.主要內(nèi)容培訓(xùn)對象分析

  (2)市場預(yù)測

  (3)生源招收步驟

  (4)團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)人員配置

  (5)培訓(xùn)過程

  (6)財(cái)政預(yù)算

  (7)風(fēng)險(xiǎn)分析

  二.背景分析

  中小學(xué)暑假期培訓(xùn)是中國高考體制下的特殊產(chǎn)物,雖然政府三令五申,但仍以無法遏制的速度發(fā)展,有著眾多的競爭對手及巨大的的市場.

  優(yōu)勢:我們的投入不大,并且比較起來我們實(shí)施比較方便,我們的團(tuán)隊(duì)不需要之前固定死。.

  劣勢:競爭對手可能有,社會輿論壓力大,政府可能有干預(yù)

  (這一點(diǎn)希望大家注意一下,我們可以隨機(jī)變化,但是要考慮的還是要考慮的)

  做為一個(gè)暑期培訓(xùn)班,主要面對中小學(xué)生,幫助其提高學(xué)習(xí)成績.

  在我們這里,有許多的父母,為了讓孩子有較好的成績 過人的才華,使孩子有好的前途,常常在孩子身上花費(fèi)大量的精力財(cái)力,讓孩子參加各種培訓(xùn)班.

  而在我國高考體制下,孩子平時(shí)的空余時(shí)間就很少,只有暑假有大量的時(shí)間,所以暑假就成了孩子提高自己的最佳時(shí)間,暑假培訓(xùn)班就是在這樣的情況下誕生的.

  三.工作開展計(jì)劃

  1. 培訓(xùn)對象分析

  在我個(gè)人分析看來,小學(xué)一年級到四年級學(xué)生比較小,感覺不是蠻適合,我們的主要目標(biāo)是五.六年級的學(xué)生以及初一學(xué)生。初二學(xué)生在初三走后學(xué)校會實(shí)行補(bǔ)課,故暫不考慮,我們的目標(biāo)暫時(shí)定為這三個(gè)年級,但是如果其余的年級有報(bào)名,并且人數(shù)10人以上我們也可以開設(shè),整體來說必須每個(gè)年級10人以上才能開班,否則則不行。

  整個(gè)我們鎮(zhèn)上我想我們要想招40人以上應(yīng)該不是問題的,故我們需把宣傳工作做到位。

  2. 生源招收步驟

  面對眾多的競爭對手,能不能擁有生源,成為培訓(xùn)班成功與否的決定性條件,招生至關(guān)重要.招生工作應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1.贏取家長的信任與興趣

  2.讓學(xué)生很好的了解

  3.加大與校方的聯(lián)系,獲得更多的學(xué)生資源

  大體的步驟:

  1.有自己的宣傳團(tuán)隊(duì)

  2.打造自己的特色

  3.對家長加大宣傳

  (宣傳方面的詳細(xì)見附錄)

  3. 團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)人員配置

  一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),其人員配置應(yīng)該是最大限度的開發(fā)每一個(gè)成員的潛力,而且有合理的機(jī)構(gòu)安排.做為培訓(xùn)班的 團(tuán)隊(duì),分為前期與后期.前期的團(tuán)隊(duì)以宣傳和招生為主,后期的團(tuán)隊(duì)為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì).

  因?yàn)槲覀冮_辦的培訓(xùn)班不大,所以人員上我們必須利用好,因?yàn)槿巳绻嗔,我們無法得到利潤。

  但是有一點(diǎn)我們必須注意的是:前期工作我們必須做好,宣傳工作必須做好,因?yàn)槲覀儠r(shí)間和空間上有兩重難題,故我們借用洪沖家在學(xué)校家的關(guān)系。

  我們的時(shí)間將暫定為7月15~8月15之間。

  但是我們的宣傳工作必須在6月中旬和下旬進(jìn)行,報(bào)名則以洪小書店為中心,至于具體我會和洪沖商量。

  至于后期人員的話,我們可以動員自己和身邊有能力的,至于這一點(diǎn)我們必須在7月10號之前把其確定。

  3. 培訓(xùn)過程

  我們的的主要培養(yǎng)要有針對性,至于五六年級,我們的目標(biāo)是英語,其次是數(shù)學(xué),這樣可以讓他們更好的適應(yīng)即將到初中學(xué)習(xí)做預(yù)備,還有就是初一,針對他們,我們必須想到他們的重點(diǎn)和特色是物理學(xué)習(xí),只有這樣我們的團(tuán)隊(duì)才有號召力,只有這樣我們才能招到人,其次就是以后的效果會很明顯,如果有可能,這將是我們以后開設(shè)班級的依據(jù)。

  我們開始要讓他們進(jìn)入我們的思想,讓孩子相信我們,讓家長放心將孩子交給我們,這樣有利于以后工作。

  其余的我們將按照我們其中設(shè)置的過程慢慢進(jìn)行,每個(gè)成員必須在7月十號前把一個(gè)星期得教學(xué)計(jì)劃寫好,好課,上課時(shí)間暫定7月15到8月15之間,課表安排如表:

  周一 周二 周三 周四 周五 具體大家商量

  8:30~9:30 8:30~9:30 8:30~9:30 8:30~9:30 8:30~9:30 只是大概

  英語 英語 英語 英語 英語 時(shí)間

  9:50~11:00 9:50~11:00 9:50~11:00 9:50~11:00 9:50~11:00 安排

  寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè)

  14:30~15:30 14:30~15:30 14:30~15:30 14:30~15:30 14:30~15:30

  數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)(物理) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)(物理) 數(shù)學(xué)

  15:50~16:30 15:50~16:30 15:50~16:30 15:50~16:30 15:50~16:30

  寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè)

  4. 財(cái)政預(yù)算

  我們目的是培養(yǎng)學(xué)生,然后讓自己在這過程中學(xué)到很多知識,使自己得到鍛煉,但是我們也要在其中獲得一定的利潤,我們前期話費(fèi)應(yīng)該不是蠻大,因?yàn)槲覀兦捌诶玫氖强梢岳玫馁Y源,我們唯一要考慮的是在宣傳上的開支,我想我們只要投入500元左右,可以使我們前期和中期的所有運(yùn)行。

  財(cái)政開支有日常開支和必要開支,維持培訓(xùn)班運(yùn)轉(zhuǎn)的每日開支基本很少,主要為必要開支,宣傳費(fèi)用,,其中最大的開支為教師工資(你懂得,嘿嘿)

  至于收費(fèi),我們暫定為150~200元之間,畢竟我們在這方面要投入時(shí)間和精力,還有一些必須的消費(fèi),若有異議我們可以進(jìn)一步考慮后再決定。

  5. 風(fēng)險(xiǎn)分析

  我們的風(fēng)險(xiǎn)主要在三個(gè)方面:

  1. 我們之前會投入宣傳資金,如果后來我們的培訓(xùn)班沒有成功,那么這部分將無法收回,這個(gè)我們必須考慮,但是也不是要考慮的重點(diǎn),畢竟投入不是很大。還有就是我們沒有市場調(diào)查,可能會有競爭對手出現(xiàn),如果出現(xiàn)了,我們生源和資源都會受到影響,這個(gè)我們必須要有打算。

  2. 我們必須考慮到學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的一些隨機(jī)情況,如果出現(xiàn),我們必須考慮到怎么處理,這個(gè)是最重要的,處理得好,什么都好說,不好,會有很多麻煩,但是對于我們來說這個(gè)我們可以處理好。

  3. 我們必須考慮的是政府部門的干預(yù),畢竟補(bǔ)課是牌面上不容許的,但是大家都知道,無論在哪里,補(bǔ)課時(shí)很正常的,如果有干預(yù),我們要做好打算,怎樣處理,怎樣開展接下來的工作,是換地方還是停止,我們必須考慮。

  6 總結(jié)

  我們的計(jì)劃書只是指出工作的方向和任務(wù),及可能遇到的各種問題,而真正的實(shí)施起來,必將有許多未考慮到的問題出現(xiàn).計(jì)劃書只是使工作有目的性,系統(tǒng)性,并不是所有的問題都能羅列,所以當(dāng)有新的情況出現(xiàn)時(shí)不應(yīng)照本宣科.而應(yīng)該就事論事,實(shí)事求是,從實(shí)際的情況考慮,才能更好的解決問題.

  整個(gè)過程需要我們共同攜手,讓我們第一次合作完美進(jìn)行。為我們將來合作做好基礎(chǔ)。

  7 補(bǔ)充

  我們在培訓(xùn)過程中要注意一下:

  1. 最重要的是學(xué)生的安全問題:

  (1).學(xué)生未到的一定要及時(shí)反映給其家長,找到原因。

  (2).學(xué)生放學(xué)回家必須知道其回去了,不能讓其出什么狀況。

  (3).一個(gè)星期至少要和家長取得聯(lián)系一次。

  2. 學(xué)習(xí)上的要求

  (1).對于我們自己來說,我們必須做到不遲到,不缺課等情況。

  (2).在給他們補(bǔ)課時(shí),我們必須事先要有長遠(yuǎn)的計(jì)劃,不能隨便喝臨場發(fā)揮。

  (3).每個(gè)周末要向家長反映學(xué)生在補(bǔ)課期間的情況。

  3. 自身的幾項(xiàng)

  (1).自己要做到的上面已經(jīng)提到,不在說了。

  (2).每個(gè)星期我們必須一起開個(gè)小型的會議。

  (3).會議必須對一周的自己和補(bǔ)習(xí)班做個(gè)總結(jié)。

  (4).每天必須有個(gè)人負(fù)責(zé)整體運(yùn)營,負(fù)責(zé)各項(xiàng)隨機(jī)問題.

  附錄

  宣傳工作

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了末期,回家自己宣傳是不現(xiàn)實(shí)的,我們得靠家里的那邊幫忙宣傳,至于宣傳模式和宣傳單,我們得自己設(shè)置出來,然后可以叫家長什么的幫忙弄出去(這點(diǎn)還得麻煩**),我們的宣傳受到限制,所以我們的宣傳模式也受到很大程度上的限制,效果也很有可能受到折扣,故個(gè)人希望我們的宣傳能夠做到以下幾點(diǎn):

  1. 常規(guī)發(fā)單

  這個(gè)由于我們自己不能回去,故我們只能叫家長把這個(gè)找一個(gè)學(xué)校學(xué)生把這個(gè)拿去宣傳單拿到教室分發(fā),我們主要針對的是五六年級以及初一的,這些年級務(wù)必要發(fā)傳單去;蛘吣軌虻脑,盡量能讓老師幫忙發(fā)下去(當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)難)。我個(gè)人建議是讓找個(gè)學(xué)生幫我們發(fā)的。

  至于宣傳單要求,那就是要簡潔明了,頁面簡單。

  2. 貼傳單

  因?yàn)槲覀兊男麄骱艽蟪潭壬鲜艿较拗疲晕覀兊觅N一些宣傳單,同時(shí)因?yàn)槲覀兊男麄鲉沃话l(fā)給一部分學(xué)生

  故在學(xué)校和街道上一些地方貼宣傳單是必要的。宣傳單不在多,貴在精,貴在別人能注意的.地方。

  宣傳單設(shè)計(jì)上面,我只提幾點(diǎn)要求,設(shè)計(jì)好了大家一起討論,至于教給誰設(shè)計(jì),嘿嘿…..大家懂得,交給**啊,設(shè)計(jì)不好的話,你懂得。

  最好現(xiàn)在就開始設(shè)計(jì),然后我們一起討論。

  1簡潔

  2清楚,要有吸引力

  招生報(bào)名工作

  至于報(bào)名,我想這個(gè)我們暫設(shè)在《洪小書店》,因?yàn)檫@個(gè)位置比較好找,也比較方便,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅仨氃?月中旬開始,所以報(bào)名工作可能有一些在之前就應(yīng)該會報(bào)名,至于繳費(fèi),他們可以當(dāng)時(shí)繳費(fèi),也可以先報(bào)名,然后在我們開課之后繳費(fèi)。不過盡量在報(bào)名時(shí)候繳費(fèi),這樣有利我們之后工作的進(jìn)行。

  在報(bào)名時(shí)無論是否繳費(fèi),一下幾個(gè)項(xiàng)目中的一定要學(xué)生填好,因?yàn)榉奖阒蟮墓ぷ,和對部分學(xué)生報(bào)名沒有交費(fèi)并且不來了的進(jìn)行招生用,同時(shí)之后教學(xué)中方便聯(lián)系,處理一些不好的事情的時(shí)候用,如:未到,曠課等的聯(lián)系。

  以下是報(bào)名的表格形式:

  快樂暑假補(bǔ)習(xí)班學(xué)生報(bào)名信息表

  姓名

  性別

  出生年月

  手機(jī)(必須聯(lián)系的到本人)

  年級 家庭電話(必須聯(lián)系上監(jiān)護(hù)人)

  家庭基本信息

  父親 聯(lián)系方式

  母親 聯(lián)系方式

  緊急聯(lián)系人 聯(lián)系方式

  所報(bào)學(xué)科平時(shí)成績

  科目 平時(shí)平均成績 備注(自己要求,和看法)

  數(shù)學(xué)

  英語

  敏哥11

  2012/6/3

  附錄

  一、常規(guī)發(fā)單

  派發(fā)時(shí)機(jī):暑假前,6 月下旬

  派單方式:每周派發(fā)兩次,時(shí)間分別是周二下午,周四下午,時(shí)間根據(jù)派發(fā)對象的放學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)。

  派發(fā)對象:小學(xué)生到高中學(xué)生學(xué)生家長,根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)對象而定。

  派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長常出沒的地方。

  具體辦法:

  1、提前半小時(shí)到達(dá)派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學(xué)的家長進(jìn)行攀談、溝通,盡可能拿到多而準(zhǔn)確的回執(zhí)信息。比如:可發(fā)放宣傳單,贈送小禮品(廣告扇、氣球)給學(xué)生,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目、等等。

  2、跟單工作最晚要在周六上午12:00 之前完成。

  (其中因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓要加固的問題,有的學(xué)生放假比較早,盡可能知道學(xué)校的放假時(shí)間,在放假的前一周有效的宣傳)

  二、社區(qū)活動:

  搭建咨詢臺,吸引家長前來主動咨詢。人數(shù):3-5 人。2 人留咨詢臺接待家長咨詢,另外3 人分頭進(jìn)行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時(shí)間為周三、周五、下午15:30—18:30 最佳。

  社區(qū)備選:(以學(xué)校為中心向周圍的小區(qū)輻射)

  三、其他渠道

  1、最好可以結(jié)合公辦學(xué)校,通過班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。

  2、如果有渠道,最好是安排某一次課直接到學(xué)校進(jìn)行一次公開課,因沒有家長參加,主要是激發(fā)學(xué)生的報(bào)名欲望為主,關(guān)鍵是與

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的社會關(guān)系和經(jīng)濟(jì)利益的妥善安排。

  3、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,佩戴工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

  四、宣傳重點(diǎn)

  1、很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場,其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完,宣傳單頁要簡單明了,一目了然。

  2、彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。

  3、文字方面要要突出教材的權(quán)威性和新穎性

  比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會暑期前在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙刊登廣告。

  4、老師的受教育層次與專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等),所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

  (二)暑期招生計(jì)劃

  七月份進(jìn)入了通常人們講的招生旺季,但由于高考剛結(jié)束,人們處于高考志愿的選擇時(shí)期,就是分?jǐn)?shù)低的學(xué)生也寄希望最后能降分錄取,所以七月份仍然不是大豐收時(shí)節(jié),七月份的重中之重就是展開宣傳攻勢。主要做法如下:

  1、摸清招生地的各個(gè)方面的情況。

  A、招生地的目標(biāo)學(xué)校的詳細(xì)地址、畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學(xué)率等,做招生參考。

  B、找到目標(biāo)學(xué)校的切入點(diǎn),找到適合做外聯(lián)的負(fù)責(zé)人,進(jìn)行有效公關(guān),為以后的招生工作提供方便。

  C、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩怼⒔煌、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況,以便于招生咨詢時(shí)和家長及學(xué)生很好的溝通。

  D、熟悉自己學(xué)校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學(xué)生和家長面前要注意顯示我們對學(xué)校各專業(yè)非常了解。

  E、熟悉招生的市場。市場怎樣細(xì)分;競爭學(xué)校有哪些;市場的容量如何;目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體,對我們的招生工作就越有利。

  F、通過各種渠道與當(dāng)?shù)氐慕逃瘑T會、招生辦、工商、市建等建立良好的關(guān)系,以便與以后開展工作的順利,并及時(shí)的匯報(bào)給學(xué)校,學(xué)校會根據(jù)各地的實(shí)際情況來進(jìn)行安排及引導(dǎo)。

  2、制定出每天的工作安排和計(jì)劃。

  主要包括每天的工作日程、工作所要達(dá)到的目的、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭做在前面,早計(jì)劃、早行動及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生過程中要切合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展工作,針對不同的目標(biāo)要制定出不同的宣傳方法,及時(shí)總結(jié)并找到開展工作的切入點(diǎn)。

  3、掌握當(dāng)?shù)啬繕?biāo)學(xué)校學(xué)生的集體活動。

  包括:中考、高考、看考場、體檢、填報(bào)志愿、公布成績、咨詢會等集會的時(shí)間。合理的制定出宣傳或講座安排。

  4、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料。

  如:簡章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、PPT 課件等、并根據(jù)地區(qū)情況,可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。

  5、選擇好的招生辦事處。

  A、首先要注意招生辦事處設(shè)在有知名度的地方,以便學(xué)生好找。

  B、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標(biāo)學(xué)校比較近或?qū)W校集中地區(qū)。

  C、最后要把辦公室布置地象一個(gè)公眾場合,井然有序、寬敞明亮、干凈整潔,讓學(xué)生和家長一進(jìn)門就有親切的感覺。

  6、做好前期宣傳。

  以正當(dāng)理由進(jìn)入學(xué)校,爭取直接面對學(xué)生宣傳,注意要適度,不要引起反感。密切注意重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)生,做其思想工作,引導(dǎo)報(bào)名。還要注意學(xué)生的從眾心理,盡量把這部分學(xué)生關(guān)系維系好,保持經(jīng)常聯(lián)系,以便帶動其他同學(xué)報(bào)名。

  7、搜集目標(biāo)學(xué)生名單。

  其實(shí)搜集名單的方式有很多種,要根據(jù)學(xué)校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進(jìn)行搜集:

  1.由辦活動中搜集(例如:特色展、拜年活動、招生活動....等)

  2.市場街頭問卷調(diào)查

  3.由學(xué)生家長介紹

  4.專業(yè)渠道收集、購買

  8、準(zhǔn)備迎接旺季到來。

  所有的工作準(zhǔn)備就緒,再做一下最后的檢查,看看有沒有工作遺漏,有的話及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救,然后就是做好思想準(zhǔn)備,用必勝的信念迎接我們的招生旺季。

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