大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料（通用3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料 1
他是一名中共黨員，生在溫州，學在溫州，地地道道的溫州人。在創(chuàng)業(yè)的路上既是探索者又是創(chuàng)業(yè)導師，既是民營企業(yè)主又是最美志愿者。在校期間，陳仕炫獲得國家省市校級榮譽百余項，斬獲多項比賽的冠軍，數(shù)次獲得“工作積極分子”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。陳仕炫同學自2018年進入大學后，開始接觸創(chuàng)業(yè)。2019年成立自己的公司，大學四年期間，多次榮獲國家省市級多項創(chuàng)業(yè)榮譽，共被中國日報網(wǎng)、中國網(wǎng)、國際商報、消費日報、青年時報、溫州日報、溫州商報媒體報道30余次。在2020年年初，又被溫州電視臺《非常創(chuàng)客》做專欄報道，其中菁齒薈入選溫州大學創(chuàng)業(yè)課案例。同時，又變身為為省創(chuàng)業(yè)指導師，孵化超過140個項目，并且獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”全國金獎和銀獎和“挑戰(zhàn)杯”全國金獎，為創(chuàng)業(yè)團隊拿到總共600萬的融資資金。在創(chuàng)業(yè)的旅途中陳仕炫牢記黨員身份，為河南水災調動兩萬多物資，在溫州再次出現(xiàn)疫情時協(xié)助核酸1600余人。
一、初入大學，探尋摸索為生活
陳仕炫的父親陳學飛8歲開始種地，11歲隨叔公外出打工，16歲在外地開始經(jīng)營小糖果店面，首年經(jīng)營收入2萬元（1990年），后回家從事瑞安的汽摩配行業(yè)。他的母親12歲開始成為紡織女工，賺取生活費。因為他的父母都是年紀較小時就開始打工和創(chuàng)業(yè)，他們認為孩子就應該靠自己努力去闖去拼。2018年陳仕炫考入溫州理工學院，父親在學校附近高速路口將其放下，天高任鳥飛，陳仕炫的大學旅程就從這個高速路口啟程了。
進入大學后，書本費、學雜費等所有生活費用都是由他自己承擔，這一下子就讓陳仕炫吃不消了。他當時全身上下就只有家里長輩祝賀考上大學的紅包錢。交完全部費用，身上就僅剩四百多元。大概是緣分，陳仕炫從學長處了解到學校里有創(chuàng)業(yè)團隊在招人，于是將學校創(chuàng)業(yè)園的工作室都“拜訪”了一遍。最終找到了電話外呼的兼職。他說：“做啥都比餓死好！”電話外呼的工作是枯燥乏味的，被嘲罵，被敷衍是“家常便飯”。辛苦一個月后，陳仕炫收入了582.6元，遠不能解決目前問題，于是他放棄了這份工作。
班主任廖老師在了解到陳仕炫的情況之后，發(fā)現(xiàn)他計算機課成績優(yōu)異，并且高考有關科目滿分，于是就給他介紹了一份家教工作。當時一節(jié)課的工資是300元，但是要求陳仕炫把學生成績提升到90分。三個星期，一個星期兩節(jié)課，成功將學生成績從60分提升到了模擬考90分，最終高考成績94分。這1800元的家教費用給予了他一個極大的緩沖。
二、尋見商機，從普通大學生到大學生創(chuàng)業(yè)者
2019年1月，陳仕炫發(fā)現(xiàn)不少同學都在大學城考駕照，商業(yè)性質敏銳的他對這個行業(yè)開始產(chǎn)生興趣。后來打聽到創(chuàng)業(yè)園工作室里，有學長在做這個項目，于是陳仕炫就開始上門拜訪。學長給他講了很多行業(yè)的內幕和痛點，如溫州學車要八千元到一萬元，而寧波杭州只要四千多，東北地區(qū)更是一千多兩千多就可以學車。不僅如此，教練可能收紅包、故意刷學員學時等等賺取額外收費。學長當時的講解一下子打動了陳仕炫，項目的理念深深地記在陳仕炫的心上。就這樣陳仕炫加入了IU學車的創(chuàng)業(yè)團隊，不知不覺在學校氛圍、在學長學姐的引導下開始了創(chuàng)業(yè)。
IU學車當時重塑了大學生與教練之間的信任問題，以優(yōu)質的服務，如當時率先推出的'接送服務、客服服務等等快速打開市場。同時通過對賭協(xié)議，使得學車價格從社會生的八千多下降到五千五百元，沒有任何其他額外收費。同時扎根大學生社群，融入大學生，關系親密，逐漸成為了大學城學生學車的首要選擇。通過多次項目升級，IU學車首年流水達到了800萬元，服務一千五百多名學生。
三、從校園走入社會，從創(chuàng)業(yè)摸索者到創(chuàng)業(yè)導師
機緣巧合下，陳仕炫跟隨創(chuàng)業(yè)導師孫仁義，一起創(chuàng)辦項目菁齒薈。菁齒薈在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式時期，沒有讓國家多一家醫(yī)院多培養(yǎng)一個醫(yī)生，不需要去醫(yī)院排隊，幫助3889人高質量完成口腔問題，并累計節(jié)約顧客201.8萬元的費用節(jié)約。在2019年下半年，轉為新零售模式，截止至今已擁有4家直營診所，簽約超過109位醫(yī)生，擁有200多位口腔預防宣傳員，舉辦義診40場，口腔宣講20場，向超過一萬人宣傳口腔知識。在菁齒薈中，陳仕炫負責整個公司的品宣工作，并以聯(lián)合創(chuàng)始人的身份拿了當時溫州絕大部分的創(chuàng)業(yè)比賽榮譽，也拿到了省一等獎國家一等獎，之后又收到商務局邀請，代表溫州市斬獲之江創(chuàng)客2019全球電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽浙中賽區(qū)的省一等獎和全國三等獎。期間他的項目共被中國日報網(wǎng)、中國網(wǎng)、國際商報、消費日報、青年時報、溫州日報、溫州商報媒體報道24次。在2020年年初，又被溫州電視臺《非常創(chuàng)客》做專欄報道，并且菁齒薈入選溫州大學創(chuàng)業(yè)課案例。
在菁齒薈的日子里，陳仕炫快人一步進入整個溫州的創(chuàng)業(yè)圈子。在別人還在大學城里越陷越深的時候，陳仕炫已經(jīng)在團委、人社等單位的幫助下認識了各行各業(yè)優(yōu)秀的前輩和導師。各個對陳仕炫幫助極大，無論是在格局還是未來方向上都清晰很多。
2020年，陳仕炫回到校園內的團隊，接手了IU學車項目。但突如其來的疫情，中國各行各業(yè)都受到很大沖擊，駕培行業(yè)首當其沖，大半年未曾營業(yè)，整個的運營情況特別糟糕。一方面要對之前的學員安排好，又要在生活上對目前無法工作的教練們進行補貼。
在創(chuàng)業(yè)學院王院長的指點下，IU學車拿著早些年積攢下來的錢開始轉型做研發(fā)，成為駕培設備的供應商。結合學院的VR和AR技術以及汽車工程專業(yè)在新能源和無人駕駛方面的技術，研發(fā)虛擬仿真駕駛艙和智能教練。
陳仕炫目前已經(jīng)成為省創(chuàng)業(yè)指導師，SYB創(chuàng)業(yè)指導師聯(lián)合創(chuàng)立引力星創(chuàng)，幫助大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，在項目孵化、落地、融資等方面做出一定貢獻。成為創(chuàng)業(yè)導師后，陳仕炫孵化超過140個項目，年齡最小的18周歲，最大的67周歲。孵化項目中，有“互聯(lián)網(wǎng)+”全國金獎和銀獎，也有“挑戰(zhàn)杯”全國金獎。并為創(chuàng)業(yè)團隊拿到總共600萬的融資資金。
在創(chuàng)業(yè)的旅途中陳仕炫不忘初心無私奉獻，當河南水災發(fā)生時，連夜調動河南周圍倉庫的純凈水，兩萬多物資連夜進入河南。在溫州再次出現(xiàn)疫情時，他積極奔赴防疫一線，協(xié)助核酸1600余人。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料 2
霍明，1992年3月出生，中共黨員，研究生學歷，2017年6月畢業(yè)于華東師范大學哲學系，畢業(yè)前報名參加西藏自治區(qū)專招基層公務員項目，現(xiàn)任西藏謝通門縣孜許鄉(xiāng)黨委副書記，人民政府鄉(xiāng)長，謝通門縣第十四屆人民代表大會代表。
一、善始善終、做好扶貧工作
2017年8月，霍明通過西藏自治區(qū)專招基層公務員項目來到西藏工作，并按照畢業(yè)院校省市對口支援原則分配至日喀則市謝通門縣工作。
從2017年到2019年的兩年多時間里，他先后在鄉(xiāng)政府、縣委辦，脫貧攻堅指揮部3個單位工作，經(jīng)歷了當?shù)孛撠毠云诘矫撠氄钡娜^程。在從事扶貧工作初期，為了盡快熟悉業(yè)務進入工作角色，他加強業(yè)務學習，多方了解關于扶貧政策和當?shù)胤鲐氋Y料，提升自身業(yè)務本領。當時，正逢當?shù)孛撠毠噪A段，他主動承擔起主攻手的角色，在工作中堅持學用結合、開拓辦法，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解掌握基層扶貧工作，逐步熟悉扶貧業(yè)務，迅速成為了單位主干。
工作期間，他深入到貧困戶家中了解民情民意，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)村建檔立卡會資料收集，幫助完善村檔資料管理，實時更新，努力做到精準識別、精準扶貧、精準脫貧。期間，由其牽頭組織的材料撰寫、會務保障、公務接待、工作檢查等工作共計200余次，并多次獲得“優(yōu)秀公務員”和“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。
2019年9月，其工作地正式啟動脫貧驗收工作，他負責牽頭準備各項工作，對照貧困縣退出30余項指標逐條認真審核每個項目所需檔案資料，做好迎接檢查。在國家貧困縣退出考核工作中，他被指派主要溝通聯(lián)系人，承擔著傳達信息、協(xié)調分組、后勤保障的重要職責，為迎檢工作的順利完成召開做出保障，最終協(xié)助工作地以“零漏評、零錯退、群眾滿意率100%”的優(yōu)異成績，正式退出貧困縣序列。
二、踏實務實、做好黨建工作
在完成脫貧攻堅工作任務后，霍明在2020年1月被調入謝通門縣通門鄉(xiāng)擔任專職黨建副書記職務，開始從事黨建工作。2020年當年黨建最為重要的一項工作即是村兩委換屆。在村兩委換屆籌備工作中，他結合所在鄉(xiāng)具體實際，深入調研，全面掌握了解可能影響選舉工作的各種因素，結合實際制定選舉實施方案、工作細則和處置預案，研究制定出操作性強的工作意見，對換屆選舉的時間、方法、步驟和標準做出詳細、具體的規(guī)定，促進工作順利進行。
在考核工作環(huán)節(jié)中，為了對村“兩委”班子三年多來履職盡責情況開展全面考核，他深入各村通過述職測評、個別談話、查閱資料等方式，詳細了解村“兩委”班子工作能力、工作運行、取得成績等方面情況，在綜合評估后，明確本屆村“兩委”班子成員是否作為下一屆人選，確保人選質量。在談話工作環(huán)節(jié)中，為了著力避免產(chǎn)生不良因素影響正常選舉，他與正式候選人、退下來的村干部、資格審查不過關的對象以及因各種原因退出競選的初步候選人逐一進行談心談話，掌握個人思想情況，做通他們的'思想工作。
在正式選舉工作環(huán)節(jié)中，他堅持業(yè)務培訓先行，通過開展政策解讀、經(jīng)驗交流、案例分析、選舉模擬等，提升換屆選舉工作人員業(yè)務能力。同時根據(jù)工作總體安排，制定選舉工作日程安排表，列出選舉各項任務完成時限，梳理各村選舉會議流程，厘清村黨員大會、村支部委員會、村民大會等不同會議程序要求和內容，形成藏漢雙語兩份材料，提前同會議主持者和工作人員熟悉程序，確保會議選舉過程不出差錯，確保了村“兩委”選舉大會按法定程序進行，依法依規(guī)依程序選舉出各村新一屆村“兩委”成員。
三、精益求精、做好政府工作
2021年4月，在謝通門縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府換屆中霍明被任命鄉(xiāng)長職務，開始擔任鄉(xiāng)級人民政府正職。面對新崗位、新任務、新要求，他堅持邊學邊干，深入鉆研業(yè)務。在上任之初，為了全面了解工作情況，他與當?shù)剜l(xiāng)機關、派出所、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)小學、村委會等80余名干部職工進行了談話調研，詳細掌握了當?shù)卮嬖趩栴}和下一步工作計劃。針對干部反映強烈的公務用車開支過多影響辦公開支的問題，他重新完善了公務用車管理制度和財務報銷流程，限定公務用車使用范圍，壓縮公務用車資金支出，將節(jié)省資金用于改善辦公環(huán)境和辦公設備上，提升干部工作積極性。
今年5月，面對轄區(qū)應種盡種的任務要求，且針對當?shù)剞r(nóng)牧民群眾科學意識不高、對接種疫苗存在疑慮的問題，他為了提高農(nóng)牧民群眾接種疫苗意愿，保障群眾生命健康安全，組織轄區(qū)全體鄉(xiāng)村干部和醫(yī)生以“干部+醫(yī)生”模式，成立入戶小組，采用挨家挨戶、上門問診方式，詳細了解群眾不愿意接種疫苗原因，并針對群眾不同疑慮，采用在現(xiàn)場醫(yī)生檢查身體方式為群眾打消顧慮，充分在群眾面前樹立起醫(yī)生權威，讓“疫苗能不能接種是醫(yī)生說的算、而不是自己說的算”這一觀念深入群眾心中，最終在5月底前圓滿完成工作任務。
作為班子負責人之一，他嚴格貫徹“民主集中制”原則，注重發(fā)揚民主，在工作中經(jīng)常性召開會議研討，不搞一言堂，充分發(fā)揮班子的智慧和能力，讓班子成員全體參與進來，提高了大家解決問題的能力，努力營造了良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。在工作中，他始終強調“打鐵還需自身硬”，堅持以身作則，樹標桿、做榜樣，并且注重強化業(yè)務建設，帶領大家積極學習政策文件、認真鉆研基礎業(yè)務、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，在每一件事上他都耐心細心指導過問，確保在政策執(zhí)行上不出偏差，程序上、細節(jié)上不出差錯，圓滿完成了各項工作任務。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料 3
張阿奎，男，漢族，安徽阜陽人，中共黨員，1991年8月出生，2016年7月畢業(yè)于安徽師范大學物理與電子信息學院自動化專業(yè)，大學期間擔任12級自動化1支部團支部書記，在校期間曾獲校級獎學金、暑期社會實踐先進個人、三好學生、全國大學生機器人競賽選拔賽國家三等獎、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。2016年7月，通過選拔考核成為一名基層公務員，被分配到西藏自治區(qū)山南市乃東區(qū)澤當街道辦事處工作，后進入乃東區(qū)政府辦公室跟班學習。
一、以初心使命堅定無悔選擇
2015年10月，還在讀大四的他，像很多即將畢業(yè)的大學生一樣，面臨就業(yè)和繼續(xù)深造的抉擇。經(jīng)過思考，他決定面向社會就業(yè)，成為了一家汽車電子企業(yè)的項目經(jīng)理，開始了離開校園的人生探索。企業(yè)的工作經(jīng)歷，簡單而自由，節(jié)奏快也略顯乏味，與他對事業(yè)和人生的追求不相匹配。一次偶然的機會，他看到一部叫做“希望樹”的微電影，更是讓他感動不已，甚至萌生了去西部支教的想法，尤其是作為一名中共黨員，他始終心系黨和人民，關注著祖國的發(fā)展，渴望著哪怕用最簡單的方式去踐行一名共產(chǎn)黨員的初心使命。2016年5月，一個來自學校關于申請去西藏工作的電話讓他心動不已，便立刻向學校申請，上報相關材料，一路過關斬將，順利通過一輪輪面試和最終體檢，成功進入進藏人員名單。在很多人看來，去西藏工作，是一個大膽的想法，高寒缺氧，氣候惡劣，遠離親人，孤獨無依，這些問題的糅合，甚至讓他在臨近出發(fā)去西藏的前五六個晚上徹夜難眠。但最終，作為一名黨員的他，按照組織的意圖，遵循自己的承諾，還是決定了去西部、到西藏、下基層，到祖國最需要的地方綻放青春、點亮夢想。就像他出發(fā)前在學校舉辦的歡送會上說道，“每個人都有一個西藏夢。在我看來，讓我堅定選擇的，是信仰的力量，人生的追求，初心的召喚，使命的堅守，深谷中依然能盛開幽蘭，石縫中也能長出參天大樹，我相信在西藏廣闊的天地里，必將會綻放青春，迎接芳華，我無悔于我的選擇！”
二、用干事創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)人生價值
2016年7月，帶著夢想和憧憬，他毅然踏上了去西藏的征程。7月的.西藏氣候宜人，少了來時的悶熱，一路藍天白云，碧樹花海，好似另一個人間。那一瞬間，他便深深地愛上了這里。2016年9月，經(jīng)過兩個月短暫培訓，便被組織安排到區(qū)政府辦公室跟班學習，主要從事文秘工作。作為一個理工科學生，從數(shù)字到文字是一個艱難的跨越，為了更好地完成工作任務，他始終把學習貫穿工作全過程，通過實踐不斷積累經(jīng)驗，在犯錯中努力摸索，在避免犯錯中不斷提升自我，以一個理工人的嚴謹，和一個外行人的危機感、緊迫感不斷駕馭文字工作，很快適應了政府辦公室的工作節(jié)奏和標準要求，形成了自己獨特的材料風格，在近四年的工作中先后參與了政府各類大型材料起草和定稿，先后獨立完成各類調研報告7篇，順利實現(xiàn)了一個理工男向文秘工作者的跨越。辦公室崗位是一個辛苦的崗位，每天加班加點、沒日沒夜是最基本的工作常態(tài)，作為一個幕后工作者，他很多時候雖然沒有直接接觸具體工作，但通過細心鉆研，深刻把握政策，結合地方實際，為發(fā)展建言獻策，為領導決策提供科學依據(jù)，同樣發(fā)揮了作用，實現(xiàn)了價值。工作四年來，他先后榮獲乃東區(qū)2016年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2018年度乃東區(qū)宣傳思想文化工作先進個人，2017-2019年度連續(xù)三年評為優(yōu)秀公務員，榮立三等功一次。
三、讓情懷奉獻激勵無悔人生
雖然近年來，在黨中央的親切關懷下，在西藏廣大黨員干部群眾的共同努力下，西藏經(jīng)濟社會發(fā)展取得了顯著成效，但對比內地，西藏的整體發(fā)展還相對落后，綜合條件還存在差距，基本醫(yī)療公共文化服務等方面還難以有效滿足人民群眾的實際需要。西藏條件艱苦，但作為一個黨員，一名基層干部，一個從農(nóng)村走出來的孩子，他更加渴望西藏的經(jīng)濟社會快速發(fā)展，西藏的明天更加美好，西藏的人民更加幸福！這種漸漸融入血脈的家國情懷一次次激勵著他堅定前行的腳步，安下浮躁的心，努力在這遼闊的青藏高原展翅翱翔，搏擊長空，奮力書寫人生的篇章。他說，“在西藏工作要有情懷，有情懷才有激情，有激情才能不怕苦、不怕累，聚精會神干事創(chuàng)業(yè)”。尤其是在新時代，把西藏建設好、發(fā)展好、穩(wěn)定好，不斷推進西藏經(jīng)濟社會發(fā)展、民生改善，努力建設一個和諧美好的新西藏，是為民族團結事業(yè)添磚加瓦，更是為中華民族偉大復興盡一份力，在廣袤的西部踐行初心使命，在最需要的基層體現(xiàn)人生價值，是新時代對一個青年人的最高禮贊。
新時代賦予新使命，作為新時代青年人，更應該牢記“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的”的殷殷教誨，年輕的90后們已經(jīng)不再是嬌滴滴的一代，脫貧攻堅、疫情防控已經(jīng)成為年輕一代的主戰(zhàn)場，讓年輕的你們放眼中國，扎根基層，到祖國最需要的地方去奉獻，做一個無悔的追夢人，以初心踐行使命，用情懷砥礪前行，努力讓年輕的人生更加豐滿、更具魅力。
【大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料】相關文章：
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡材料范文（通用12篇）12-25
就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡材料（精選12篇）09-30
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡材料（通用11篇）04-21
就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物事跡（精選5篇）09-24
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人物事跡材料（通用20篇）03-09
就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡材料范文（精選11篇）12-31