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創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)，該怎么樣去選擇
選擇，漢語(yǔ)詞匯，意思是挑選，選取；動(dòng)詞；指為某人做的決定；指選項(xiàng)；名詞。近義詞為抉擇、選取等。以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)和擇業(yè),該怎么樣去選擇，希望對(duì)大家有所幫助。
又是一年的畢業(yè)季，已經(jīng)畢業(yè)的小伙伴應(yīng)該是在思考著這個(gè)問(wèn)題，是選擇創(chuàng)業(yè)還是擇業(yè)，每個(gè)人的想法不一樣，接下來(lái)就請(qǐng)大家隨小編一起來(lái)看一下這篇文章，大家一起欣賞�！ ∮值搅水厴I(yè)季。擇業(yè)，創(chuàng)業(yè)，都是選擇。這條路上，任何的一個(gè)方向的小偏差，都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)引起大的偏離。如果你的選擇，是往公職方向的話(huà)，那下定決心，去做就行了。但要奮斗在體制外，那無(wú)非就是找一個(gè)工作，或者自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板而已。
投簡(jiǎn)歷，初試，復(fù)試。雙向選擇，在一開(kāi)始的時(shí)候，都覺(jué)得，大家不錯(cuò)。其實(shí)，那只是把最好的自己呈現(xiàn)給彼此，然后實(shí)習(xí)過(guò)程中，不斷的吐槽，對(duì)方其實(shí)是個(gè)坑，然后就把人家老板炒了�？墒�，公司的HR呢？這就尷尬了，好不容易找來(lái)個(gè)人，結(jié)果被甩了，KPI都是滿(mǎn)滿(mǎn)的暴擊。
與其不停的糾結(jié)，不如認(rèn)真看看這篇文章。
一：做好工作是辛苦的，是很累的準(zhǔn)備。
也許某一天，會(huì)有人和你說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去了某崗位，薪水是多少，才只不過(guò)是實(shí)習(xí)期。而且還很輕松哦。
如果這個(gè)人，是你的長(zhǎng)輩或者是親戚，那么你當(dāng)作一個(gè)信息，搜集下來(lái)，記住就好了。如果是你的同學(xué)這樣告訴的話(huà)，你只需要反問(wèn)他一句話(huà)，就會(huì)知道答案：“你為什么不去呢？”
所有的工作，都必須付出你的努力。通過(guò)你的勞動(dòng)力，智力，技能，來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，然后獲取一定的回饋。一定是你努力了，才能有收獲。而根據(jù)時(shí)間發(fā)展的先后順序，在你努力之前，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，你要做的，就是吃苦的準(zhǔn)備了。不僅僅是工作，而且，還包括后續(xù)無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，資金支持，人力招聘，培訓(xùn)，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，推廣，營(yíng)銷(xiāo)，全部都一手抓。時(shí)間，經(jīng)歷和第一批的客戶(hù)關(guān)系，都將是你的生命線(xiàn)。累不累？累！那是一定會(huì)的，但你收獲的會(huì)更多。至于會(huì)收獲些什么，這個(gè)點(diǎn)，我們接下次再繼續(xù)探討。
二：我要過(guò)怎么樣的一生？
其實(shí)，無(wú)論是擇業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，其實(shí)都是根據(jù)這個(gè)問(wèn)題作出的自己的個(gè)性化回答。如果給你一支馬良筆，你所畫(huà)的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么，你會(huì)畫(huà)什么呢？
好好挖掘一下自己內(nèi)心的真正的渴望。這樣才能找到自己適合的路。個(gè)性化的問(wèn)題，我沒(méi)法統(tǒng)一作出討論，我能和大家分享的觀(guān)點(diǎn)，是怎么選，才不會(huì)走歪。我相信，很少人有會(huì)有和我同樣的問(wèn)題。
人的一生啊，其實(shí)還真的是為人民服務(wù)的一生。人的一生，需要面對(duì)些什么呢？十二個(gè)字。
生，老，病，死，衣，食，住，行，吃，喝，玩，樂(lè)。
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，解決了中國(guó)人住的問(wèn)題，但還有待解決更多問(wèn)題，所以，一直都是在爭(zhēng)議中前進(jìn)。
醫(yī)院，解決了以上很多的問(wèn)題。
老人院，緩解部分養(yǎng)老的問(wèn)題。
幼兒園？托兒所？母嬰用品？健康產(chǎn)業(yè)？
……
電子競(jìng)技，娛樂(lè)圈，解決了玩，樂(lè)，等問(wèn)題。
所以，和人有關(guān)的問(wèn)題，都是做不完的。唯一不同的是，我們?cè)趺醋�，怎么去切入。具體的事情，具體分析了。誰(shuí)能想到，自行車(chē)做成共享模式，能賣(mài)23億？接下來(lái)，共享充電寶的市場(chǎng)，又突然進(jìn)入我們的生活？
無(wú)論擇業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，如果想走遠(yuǎn)，就一定要站在人民群眾的立場(chǎng)上，其實(shí)就是多觀(guān)察我們身邊。我們能用什么樣的技能，解決什么問(wèn)題，最后，收獲什么回報(bào)。
你能在多大的程度，解決生活的問(wèn)題，解決那十二個(gè)字中的哪一個(gè)呢？請(qǐng)認(rèn)真思考一下。
三：政策和遠(yuǎn)景
政策和遠(yuǎn)景，是將來(lái)的問(wèn)題。如果你有幸，近期內(nèi)即可解決生存問(wèn)題，那么，你就有條件繼續(xù)去跟蹤和思考未來(lái)的趨勢(shì)。
其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題，也是很有個(gè)性化的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)不一樣，知識(shí)背景和生活經(jīng)歷不一樣，這會(huì)讓我們對(duì)政策解讀的解讀和未來(lái)方向，都是模糊不清的。所以，這時(shí)候，需要的就是學(xué)習(xí)。這里面的學(xué)習(xí)，其實(shí)，不是所謂碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀。而是，系統(tǒng)性的閱讀。
有人問(wèn)我，對(duì)你影響最大的一本書(shū)，是什么？我就說(shuō)，《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》。很多人都嗤之以鼻，都覺(jué)得說(shuō)，這本書(shū)，在內(nèi)容上和專(zhuān)業(yè)度上，都很值得去辯證。對(duì)的，沒(méi)錯(cuò)。這本書(shū)或許存在不足之處。但這本書(shū)對(duì)我重要的原因，并不是因?yàn)樗旧恚撬鼛臀衣N開(kāi)了一個(gè)知識(shí)體系的大門(mén)。
我為了看懂這本書(shū)，我看了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，金融學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。學(xué)習(xí)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程。而與此同時(shí)，我去看了《俾斯麥傳》《拿破侖傳》，然后往后跟蹤到《光榮與夢(mèng)想》，《戰(zhàn)后歐洲史》。往前，我就看歐洲各國(guó)的歷史書(shū)，甚至耶路撒冷題材的，接觸到了基礎(chǔ)的宗教史，神學(xué)。而在介乎經(jīng)濟(jì)學(xué)和歷史之間的，也翻閱了《利率史》，刷了一遍尼爾弗格森…
可以說(shuō)，《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》與我而言，就是指月之指。讓我打開(kāi)了一個(gè)體系。
無(wú)論你做什么工作，什么行業(yè)，在什么崗位，在你遇到問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？怎么解決？解決的方法來(lái)源于哪里呢？
來(lái)源于你系統(tǒng)化學(xué)習(xí)而得來(lái)的知識(shí)體系。而這個(gè)知識(shí)體系，就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
在和大家掰清楚了思路之后，那么，接下來(lái)。你要做的就是思考以下這三個(gè)問(wèn)題：
1:你想做什么？怎么做？
2:誰(shuí)能幫做到你？
3:你干嘛還不去做呢？
拓展內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推薦
科技成果
大學(xué)是科研成果和科技人才聚集的地方，曾經(jīng)出過(guò)不少科技創(chuàng)業(yè)的成功人才。作為大學(xué)生，如果自己在某一領(lǐng)域有自己的科技成果，則可以利用自己的成果走科技創(chuàng)業(yè)的道路。這里要注意的是，在進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)時(shí)，要充分利用學(xué)校的資源，包括科技成果、技術(shù)、設(shè)備、老師、同學(xué)等；另一方面要注意的是，要將科技成果轉(zhuǎn)化成商品，這是用科技成果創(chuàng)業(yè)能否成功的一個(gè)重要因素。
科技服務(wù)
大學(xué)生根據(jù)自己興趣愛(ài)好結(jié)合專(zhuān)業(yè)可以做出一些科研成果，但這些科研成果往往難以轉(zhuǎn)化成商品，更無(wú)法將它們直接用于創(chuàng)業(yè)，而我們的一些企業(yè)，特別是一些大中型企業(yè)會(huì)有許多科技難題，大學(xué)生可以通過(guò)老師、學(xué)校加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，將企業(yè)難題作為科研課題，為企業(yè)提供科技服務(wù)。如果某項(xiàng)科技服務(wù)成果，能成為大企業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期的配套產(chǎn)品或服務(wù)，這就將為創(chuàng)業(yè)者奠定了一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)科技成果。應(yīng)用大學(xué)的許多科技成果是與我們的生活息息相關(guān)的，但缺少應(yīng)用方面的開(kāi)發(fā)，許多都被束之高閣。大學(xué)生可以利用自身的知識(shí)及學(xué)校資源，進(jìn)行科技成果的應(yīng)用開(kāi)發(fā)。這里不一定把眼光放在能改變社會(huì)生活的大項(xiàng)目上，只要能找到與人們?nèi)粘Ｉ钕嘟Y(jié)合的一個(gè)點(diǎn)，小商品就可能做成大市場(chǎng)，比如我們把食品科技的成果用于休閑食品領(lǐng)域；把種植、養(yǎng)殖方面的科技成果用于家庭種花、養(yǎng)寵物；把材料表面處理新工藝用于工藝品、飾品等等。
智力服務(wù)
服務(wù)業(yè)隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在我們的生活中已占有越來(lái)越重要的地位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，選擇一些需要知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的智力服務(wù)，如翻譯、電腦維修維護(hù)、家教培訓(xùn)等，或把軟件設(shè)計(jì)應(yīng)用到一些傳統(tǒng)行業(yè)、中小企業(yè)、商務(wù)及商業(yè)連鎖領(lǐng)域中。
電子商務(wù)
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已變得日益普及，它已成了人們生活的另一個(gè)舞臺(tái)。電子商務(wù)成本低，不受時(shí)間、空間限制，大學(xué)生從小就學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)，他們可以用自己的知識(shí)技能進(jìn)行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，做電子商務(wù)。在這方面大學(xué)生不應(yīng)停留在網(wǎng)上開(kāi)店，買(mǎi)賣(mài)傳統(tǒng)商品上，而應(yīng)該結(jié)合自己的特點(diǎn)提供一些網(wǎng)上智力服務(wù)，或一些有創(chuàng)意的電子商務(wù)。比如學(xué)國(guó)際貿(mào)易的可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋求國(guó)際訂單；為傳統(tǒng)行業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售；為要走出去的中小企業(yè)提供外部信息；建立虛擬辦公服務(wù)等等。
創(chuàng)意小店
大學(xué)生年輕朝氣、思維活躍、喜歡接受新鮮變化時(shí)尚的東西，小店的經(jīng)營(yíng)相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)要求不高。因此，大學(xué)生可以發(fā)揮自己的特點(diǎn)在這座日新月異的國(guó)際化大都市，開(kāi)一些有創(chuàng)意的小店。比如創(chuàng)新的蔬果店、甜品店、幼兒繪畫(huà)坊、成人老年人玩具吧、繡品工藝品DIY店、個(gè)性家飾、飾品店、美容美發(fā)吧等等。
連鎖加盟
連鎖加盟是一種成功的商業(yè)模式，發(fā)達(dá)國(guó)家的連鎖加盟在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中占有很高的比例，在我國(guó)連鎖加盟的比例還不高，還有很大的市場(chǎng)空間。連鎖加盟可以為加盟者提供成功的模式和經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，通過(guò)連鎖加盟形式創(chuàng)業(yè)，可以彌補(bǔ)自身的不足，快速掌握經(jīng)營(yíng)所需的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過(guò)連鎖加盟創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵，是要尋找一個(gè)連鎖加盟體系相對(duì)完善，適合自己的項(xiàng)目。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的突破點(diǎn)在哪里
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做什么好？做生不如做熟！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢(shì)，也有局限性。大學(xué)生思維活躍、充滿(mǎn)活力、喜歡接受新鮮事物，學(xué)校的學(xué)習(xí)使大學(xué)生具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但由于沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，商業(yè)意識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)等方面都比較欠缺，因此大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找適合自己發(fā)展的道路。
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