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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最靠譜4個(gè)方向
現(xiàn)在大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)靠譜?那么最靠譜的4大方向是什么?
方向一：高科技領(lǐng)域
身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì)，但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。
推薦商機(jī)：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等。
方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域
智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到第一桶金。
推薦商機(jī)：家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。
方向三：連鎖加盟領(lǐng)域
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%.對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機(jī)：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
方向四：開(kāi)店
大學(xué)生開(kāi)店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣，因此入門(mén)較為容易。正由于走學(xué)生路線，因此要靠?jī)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。
連先生說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱情是比較高，但是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有很多弱點(diǎn)，如眼高手低，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中除了能紙上談兵之外，對(duì)具體的市場(chǎng)開(kāi)拓缺乏經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識(shí)，光憑著創(chuàng)業(yè)熱情而去創(chuàng)業(yè)，只能適得其反。對(duì)此他建議，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前，應(yīng)先做市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)所創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目的可行性進(jìn)行分析，再有計(jì)劃地投入資金。要注意防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)業(yè)之初，不求利潤(rùn)最大化，要求風(fēng)險(xiǎn)最小。只有風(fēng)險(xiǎn)小了，創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。
10個(gè)理由告訴你大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不靠譜!
1、跟風(fēng)隨大流。眾所周知，現(xiàn)在我們說(shuō)的創(chuàng)業(yè)不靠譜是什么，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為熱潮了啊。什么意思呢，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，人人都想當(dāng)老板，有相當(dāng)老板的心，可惜沒(méi)有當(dāng)老板的能力。看到別人都去創(chuàng)業(yè)了，自己也要跟上去，卻殊不知你上的這輛車(chē)說(shuō)不定都不是創(chuàng)業(yè)的車(chē)，而是打著創(chuàng)業(yè)口號(hào)的的傳銷(xiāo)或者營(yíng)銷(xiāo)。跟風(fēng)只會(huì)導(dǎo)致一件事情，那就是創(chuàng)業(yè)會(huì)趨于同一性，大家干著好像不一樣的事情，但其本質(zhì)確是一樣的。大多和互聯(lián)網(wǎng)之類有關(guān)，大同小異。
2、大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，一個(gè)還沒(méi)有正式踏上社會(huì)的人，是很難憑著在學(xué)校里的一些社交經(jīng)驗(yàn)去完全和社會(huì)上的人打交道的，被騙被耍的可能只能當(dāng)花錢(qián)花時(shí)間買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。畢竟社會(huì)上的很多事情不是考聽(tīng)一聽(tīng)看一看就知道了。
3.不了解市場(chǎng)。對(duì)，就是不了解市場(chǎng)。你叫一個(gè)剛剛從高考獨(dú)木橋走過(guò)來(lái)的人去了解市場(chǎng)，你讓一個(gè)剛剛脫離了學(xué)校保護(hù)的人去了解市場(chǎng)的需求和變化，這是很難的一件事，即使是工作了多年的人也不一定預(yù)測(cè)準(zhǔn)市場(chǎng)的需求，更別提學(xué)生。
4.知識(shí)匱乏。這是很重要的一點(diǎn)，要知道，大部分的大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)是不夠強(qiáng)的，再加上社會(huì)上紛擾的的事那么多，安心下來(lái)學(xué)習(xí)研究的人不在多數(shù)了。而專業(yè)水平恰恰是創(chuàng)業(yè)者初期的一個(gè)瓶頸。沒(méi)有足夠的知識(shí)，創(chuàng)業(yè)了也只能算小打小鬧。臉書(shū)老大扎克伯格可是從小就開(kāi)始編程餅子啊大學(xué)的時(shí)候達(dá)到了一個(gè)極高的境界了，所以說(shuō)他創(chuàng)業(yè)可以說(shuō)是水到渠成。
5.沒(méi)有資金。創(chuàng)業(yè)需要很大的'一筆資金，所以只能動(dòng)用家里的錢(qián)或者借錢(qián)。(土豪除外，畢竟有大筆的資金也不怕失敗，也比較容易獲得初期的成功)或者是融資，還有天使投資，那這樣的話，其實(shí)很多創(chuàng)業(yè)者還沒(méi)有天使投資人就已經(jīng)掛掉了。所以說(shuō)，資金也是一筆很大的問(wèn)題。
6.創(chuàng)業(yè)不是創(chuàng)新。 大多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們以同樣的模式創(chuàng)業(yè)，說(shuō)白了套路都一樣。沒(méi)有創(chuàng)新的話，那和你模式套路一樣的人豈不是都要成功。
7.盲目自信。 相信很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都是第一次創(chuàng)業(yè)。這時(shí)候是出于一個(gè)很興奮，刺激的狀態(tài)，這時(shí)候的人很容易盲目的自信，認(rèn)為自己比同階段的人高上了一個(gè)檔次，可是卻沒(méi)有認(rèn)清自己，說(shuō)白了還是過(guò)度沉溺于第一次創(chuàng)業(yè)的激動(dòng)中無(wú)法看清自己的水準(zhǔn)。
8.人脈不足。即使有些大學(xué)生人脈挺廣，但是還是無(wú)法與工作多年的人相比。應(yīng)為人脈是需要相互交換價(jià)值的，創(chuàng)業(yè)初期很難拿出東西來(lái)和別人交換，這時(shí)候過(guò)度消耗你的人脈反而是沒(méi)有給自己創(chuàng)業(yè)之后的生活留一條后路。
9.創(chuàng)業(yè)是一種“偽需求”。”扎克伯格，比爾蓋茨等人創(chuàng)業(yè)的原因大多是因?yàn)樽约旱臍饬恳呀?jīng)使得大學(xué)這個(gè)容器無(wú)法裝得下他了，他才出來(lái)創(chuàng)業(yè)，使得自己的才華在更大的世界里面施展。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的很大一部分原因是自己的水準(zhǔn)在大學(xué)里達(dá)不到一個(gè)滿意的水準(zhǔn)，只能靠創(chuàng)業(yè)這條路來(lái)曲線救國(guó)提高自己的水準(zhǔn)。而這種需求并不是自己想要的，而是在本質(zhì)上的一個(gè)無(wú)奈之舉。
10.沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。這里估計(jì)會(huì)有很多人不服氣了，遠(yuǎn)見(jiàn)又不是根據(jù)年齡，根據(jù)你的職業(yè)來(lái)看的。我大學(xué)生的眼界可能比你40歲的眼界還要遠(yuǎn)。這里暫且不談盲目自信的問(wèn)題，如果你已經(jīng)達(dá)到了上面幾點(diǎn)的人還在想著大學(xué)創(chuàng)業(yè)只能說(shuō)沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)了。
其實(shí)“不靠譜”反而也是一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)使得一批又一批的人去嘗試，成功的篩選了下來(lái)，失敗的也有了平常人沒(méi)有的經(jīng)歷和能力。
雖說(shuō)不靠譜，但能把不靠譜的事做好的人難道不是一個(gè)靠譜的人嗎?
創(chuàng)業(yè)這一塊試金石還有很多需要去琢磨的，這里只是給大學(xué)生一個(gè)忠告。究竟有多少氣量，自己反省之后應(yīng)該能了解。
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