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2017大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的七道檻
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。下面就是小編收集的有關(guān)2017大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的7道檻，歡迎大家閱讀與了解。
目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在以下七方面問(wèn)題。
一是部分地區(qū)政策落實(shí)不到位，缺少相應(yīng)的監(jiān)督檢查機(jī)制。
雖然國(guó)家鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策頒布得比較多，但一些地方政府或政策執(zhí)行部門(mén)并未制定配套的政策實(shí)施辦法，甚至以種種理由推諉�；蚴悄承﹥�(yōu)惠政策門(mén)檻較高，涉及多個(gè)部門(mén)合作時(shí)，手續(xù)要求的條件不同，也給申請(qǐng)優(yōu)惠條件帶來(lái)障礙。
政府在制定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策后，其執(zhí)行政策的能力、落實(shí)政策水平的高低都直接影響到創(chuàng)業(yè)政策的效果，這就需要設(shè)立與創(chuàng)業(yè)政策相對(duì)應(yīng)的監(jiān)督考核機(jī)制，定期開(kāi)展監(jiān)督檢查。
二是創(chuàng)業(yè)資金扶持力度不強(qiáng)。
雖然很多地區(qū)出臺(tái)了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款的優(yōu)惠政策，但是小額貸款的金額不大，一般為2萬(wàn)—5萬(wàn)元，且辦理的手續(xù)比較復(fù)雜、周期長(zhǎng)，一些必須的要件比如符合銀行條件的擔(dān)保人學(xué)生很難找到。這些造成了真正獲得貸款的人比例不高。
此外，償還期較短，沒(méi)有形成失敗核銷的管理機(jī)制，也是制約大學(xué)生申請(qǐng)小額貸款的因素。
三是可供大學(xué)生挑選的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不多。
不少市、縣(區(qū))還沒(méi)建立起可供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇的項(xiàng)目庫(kù);少數(shù)已建立起來(lái)的項(xiàng)目庫(kù)，也很不健全，可為大學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目種類少、數(shù)量不多，可供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇的余地不大。
四是高等學(xué)校尚未建成系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。
中國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育起步較晚，在借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)按照我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式以及國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，建立適合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)教育國(guó)家內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，以便指導(dǎo)高效深入、廣泛地開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
同時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)地方教育主管部門(mén)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)角度出發(fā)，在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的指引下從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)資源開(kāi)發(fā)和配套政策的制定，包括課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等，使高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠真正為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五是缺乏大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資，特別是專家隊(duì)伍。
全國(guó)上下挖掘和培養(yǎng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育師資，尚不能完全滿足大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的需要。師資少、專業(yè)化程度不高、師資類型單一，缺乏理論與實(shí)踐的有效結(jié)合，各地建立配套的專家?guī)斓母遣欢�，這使開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在先天不足。
六是全國(guó)專門(mén)針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)孵化基地較少，發(fā)展不平衡，服務(wù)功能還有待完善。
近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。遼寧、上海、徐州、昆山等地紛紛成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地等孵化器組織，但是其中的多數(shù)孵化器均不是完全提供給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)使用，一般都是依托科技園區(qū)合作使用。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期一般都是小微企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)法與社會(huì)企業(yè)相比，得到孵化器的青睞和關(guān)注明顯不足。
然而，全國(guó)范圍內(nèi)能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的專門(mén)孵化器少之又少。大部分集中在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的省區(qū)市，其他地區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)數(shù)量偏少、規(guī)模偏小，建設(shè)進(jìn)度也相對(duì)緩慢，孵化能力弱。
此外，創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)的功能明顯滯后，服務(wù)手段不強(qiáng)，服務(wù)內(nèi)容單一，服務(wù)水平不高，服務(wù)整體功能弱，能夠提供全過(guò)程優(yōu)質(zhì)服務(wù)的孵化基地不多。
七是全社會(huì)還未形成支持創(chuàng)業(yè)、容忍失敗的環(huán)境和氛圍，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中權(quán)益需要保護(hù)。
目前,大學(xué)生屬于弱勢(shì)群體,創(chuàng)業(yè)的環(huán)境極其復(fù)雜,由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,很容易遭受到不公平的待遇，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。
創(chuàng)業(yè)工作不僅是教育部門(mén)的事，應(yīng)該得到教育、社會(huì)保障、工商、稅務(wù)、財(cái)政、金融、中小企業(yè)、科技等多個(gè)部門(mén)共同支持，并形成促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的合力。媒體導(dǎo)向上也應(yīng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)有利的輿論環(huán)境。同時(shí)全社會(huì)應(yīng)該支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，包容創(chuàng)業(yè)失敗，同時(shí)保護(hù)他們的合法權(quán)益。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的七大理由
1、偶像崇拜比爾。蓋茨、張朝陽(yáng)等人。
他們的名字在大學(xué)生中并不會(huì)陌生，他們的創(chuàng)業(yè)故事也為同學(xué)們津津樂(lè)道。作為偶像，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，對(duì)未來(lái)的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。
2、“創(chuàng)業(yè)”本身就是一種職業(yè)
很多大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)本身就是一種職業(yè)，在就業(yè)高峰，給自己一片更廣闊的天空，并且很多人都認(rèn)為在今后的社會(huì)中，自主創(chuàng)業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多，甚至成為就業(yè)的主流，成為大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的首眩3、經(jīng)濟(jì)的要求經(jīng)濟(jì)原因也是大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要原因。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的大環(huán)境中，工作待遇是不得不考慮的一個(gè)重要因素，自主創(chuàng)業(yè)可能帶來(lái)的就是良好的經(jīng)濟(jì)效益。
3、替別人打工不如為自己打工
大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài)，認(rèn)為自己的事業(yè)，做起來(lái)會(huì)更有工作激情，更投入，從而更容易成功。這種成功是屬于自己的.;另一方面，就算失敗，也是自己造成的，不會(huì)去怪別人，不會(huì)感到遺憾。
4、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生，選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的能力，在一些單位由于制度的約束，無(wú)法按照自己的想法來(lái)做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個(gè)空間來(lái)發(fā)揮，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到社會(huì)的認(rèn)可。
5、無(wú)奈之舉
當(dāng)然，找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個(gè)原因，特別今年是擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)年，大量的畢業(yè)生涌向市場(chǎng)，一些人必然要面對(duì)的問(wèn)題就是找不到工作或是短時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作，在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無(wú)奈之舉。
6、嫉妒
有的學(xué)生他們的中學(xué)同學(xué)或是朋友早就中專畢業(yè)或是早就下海，事業(yè)已小有成就，而自覺(jué)是大學(xué)生的清高心理促使其產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的想法，為的是“我要過(guò)得比你好”，雖然這并不是什么壞事，但不能否認(rèn)，在一些想創(chuàng)業(yè)的人中，確實(shí)有這種心態(tài)。
7、時(shí)間自由
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，時(shí)間上的自由可以說(shuō)是最大的動(dòng)力。朝九晚五的工作時(shí)間不是每個(gè)人都能適應(yīng)，如果自己創(chuàng)業(yè)，時(shí)間的掌握上就比較自由一點(diǎn)，這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因。因?yàn)檫@個(gè)原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都認(rèn)為自我空間很重要，沒(méi)有必要沒(méi)有事還要守在單位里浪費(fèi)時(shí)間，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡覺(jué)也沒(méi)什么。
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