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大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

時(shí)間:2023-06-11 10:35:30 澤彪 如何創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

  創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)搭檔對(duì)他們擁有的資源或通過(guò)努力對(duì)能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。下面為大家?guī)?lái)關(guān)于大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),快來(lái)看看吧!

大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

  大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件:

  硬件一:經(jīng)驗(yàn)

  大學(xué)生長(zhǎng)期呆在校園里,對(duì)社會(huì)缺乏了解,特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上,很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備,一方面,去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn);另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí),接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  硬件二:資金

  一項(xiàng)調(diào)查顯示,有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確,巧婦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。因此,資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山,大學(xué)生要開(kāi)拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

  硬件三:技術(shù)

  用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。因此,打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,一定要注意技術(shù)創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)具有自己獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,吸引投資商。

  硬件四:能力

  大學(xué)生由于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育,不熟悉經(jīng)營(yíng)“游戲規(guī)則”,技術(shù)上出類(lèi)拔萃,理財(cái)、營(yíng)銷(xiāo)、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功,創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開(kāi)始,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)四大方向

  雖然,如今創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)商機(jī)無(wú)限,但對(duì)資金、能力、經(jīng)驗(yàn)都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),并非“遍地黃金”。在這種情況下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點(diǎn),找準(zhǔn)“落腳點(diǎn)”,才能闖出一片真正適合自己的新天地。

  方向一:高科技領(lǐng)域

  身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺(tái)先得月的優(yōu)勢(shì),“易得方舟”、“視美樂(lè)”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),一般來(lái)說(shuō),技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,可積極參加各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽,獲得脫穎而出的機(jī)會(huì),同時(shí)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。

  推薦商機(jī):軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)等。

  方向二:智力服務(wù)領(lǐng)域

  智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本,在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),大學(xué)生游刃有余。例如,家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一方面,這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);另一方面,大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源,更容易賺到“第一桶金”。此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成本較低,一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。

  推薦商機(jī):家教、家教中介、設(shè)計(jì)工作室、翻譯事務(wù)所等。

  方向三:連鎖加盟領(lǐng)域

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,個(gè)人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%,而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80%。對(duì)創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō),借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)備優(yōu)勢(shì),可以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險(xiǎn)”,在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現(xiàn)狀下,大學(xué)生涉世不深,在選擇加盟項(xiàng)目時(shí)更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱,適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項(xiàng)目,從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜;此外,最好選擇運(yùn)營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

  推薦商機(jī):快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。

  方向四:開(kāi)店

  大學(xué)生開(kāi)店,一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源;另一方面,由于熟悉同齡人的消費(fèi)習(xí)慣,因此入門(mén)較為容易。正由于走“學(xué)生路線”,因此在要靠?jī)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外,由于大學(xué)生資金有限,不可能選擇熱鬧地段的店面,因此推廣工作尤為重要,需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動(dòng),才能廣為人知。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)避免三大雷區(qū)

  “創(chuàng)業(yè)家園”網(wǎng)站創(chuàng)始人吳明華,大學(xué)畢業(yè)后來(lái)上海創(chuàng)業(yè),至今已3個(gè)年頭了。期間,吳明華體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣,接觸了形形色色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認(rèn)識(shí)。作為“過(guò)來(lái)人”,他提醒大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,注意規(guī)避以下雷區(qū):

  雷區(qū)一:眼高手低

  比爾·蓋茨的神話(huà),使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí),高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金,創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大,大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足,對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高,一開(kāi)始就起點(diǎn)較高,很容易失敗。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場(chǎng)和自己,然后從小做起,從實(shí)際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步。

  雷區(qū)二:紙上談兵

  缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題,不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查,而是進(jìn)行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價(jià)100元,我們就有300億元的銷(xiāo)售市!边@種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研,一些可行性研究也可委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行,在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè),才能長(zhǎng)久。

  雷區(qū)三:?jiǎn)未颡?dú)斗

  在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性,自信心較強(qiáng),在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),強(qiáng)強(qiáng)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

  創(chuàng)業(yè)中不需要講的五大理由

  有管理學(xué)者曾講過(guò)這么一句話(huà):“創(chuàng)業(yè),其實(shí)人人都會(huì)成功。只是有些人被陳腐觀念所束縛,也就失去獲取成功的最佳時(shí)機(jī),未能成為幸運(yùn)的寵兒!笔聦(shí)也是,前怕豺狼后怕虎,何來(lái)成功?以下五種常見(jiàn)的理由,對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是“忌諱”。如果被其絆倒,成功也就遙遙無(wú)期了。

  理由一:沒(méi)有足夠的資金

  不少渴望創(chuàng)業(yè)的人表示,其實(shí)自己并不喜歡打工,只是因?yàn)橘Y金不夠,也就未去創(chuàng)業(yè)。正方培訓(xùn)中心總經(jīng)理魏先生表示,那只是不敢創(chuàng)業(yè)的借口。他告訴筆者,其在開(kāi)辦電腦培訓(xùn)時(shí),當(dāng)時(shí)就只有一臺(tái)486的二手電腦,并且是在一位于七樓的民房?jī)?nèi)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)生涯。如果要說(shuō)啟動(dòng)資金,全部加起來(lái)也不到3000元?勺约夯沓鋈チ,不到成功不罷休。幾年拼搏下來(lái),不單電腦更新?lián)Q代,也讓自己在業(yè)界小有名氣,固定資產(chǎn)已逾百萬(wàn)。他常說(shuō)的一句話(huà)是:“創(chuàng)業(yè)并不需要太多的錢(qián)。如果錢(qián)太多了,也就無(wú)所謂創(chuàng)業(yè)了!

  理由二:沒(méi)有穩(wěn)賺的項(xiàng)目

  筆者曾連同一知名網(wǎng)站進(jìn)行過(guò)一次有關(guān)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的心理調(diào)查,從反饋的結(jié)果看,有超過(guò)80%的被調(diào)查者表示,如果沒(méi)有穩(wěn)賺的項(xiàng)目,自己寧愿打工,也不去盲目投資創(chuàng)業(yè)。但維美廣告設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理曾先生告訴筆者,賺與不賺只是一個(gè)相對(duì)的概念。他舉了一個(gè)例子。房地產(chǎn)幾乎是被公認(rèn)利潤(rùn)最高的產(chǎn)業(yè),可在這一領(lǐng)域,經(jīng)營(yíng)成功的房地產(chǎn)公司不到30%。是因?yàn)轫?xiàng)目不賺錢(qián)嗎?絕對(duì)不是!是因?yàn)槿狈嶅X(qián)的方法。因此,他建議,如果想創(chuàng)業(yè)成功,不要過(guò)份計(jì)較項(xiàng)目好與不好,而要琢磨自己是否愛(ài)好這個(gè)行業(yè)、喜歡這個(gè)項(xiàng)目。如果具備這兩個(gè)基本條件,好方法加巧手段,泥土也能變黃金。

  理由三:沒(méi)有十足的信心

  信心是致勝的法寶。可一些人在期望創(chuàng)業(yè)時(shí),總是覺(jué)得自信心不足,相反,更多懷疑自己是否有駕馭項(xiàng)目與風(fēng)險(xiǎn)的能力。在這種消極心態(tài)作用下,機(jī)遇與幸運(yùn)也就擦肩而過(guò)。一從事直銷(xiāo)行業(yè)的陳先生告訴筆者,因?yàn)椤皞麂N(xiāo)”的關(guān)系,我國(guó)的直銷(xiāo)市場(chǎng)一直狼煙四起,戰(zhàn)亂紛飛。可自己對(duì)所代理的品牌進(jìn)行充分考證后,認(rèn)為合情合法合理,在反對(duì)大于贊成的親友團(tuán)中,還是拿出“不入虎穴,焉得虎子”的勇氣,干起來(lái)。兩年的風(fēng)吹雨打,自己也從一家直銷(xiāo)店發(fā)展到五家,年收入均在百萬(wàn)以上。他在接受筆者采訪時(shí)說(shuō):“你說(shuō),在我國(guó)現(xiàn)有直銷(xiāo)狀況下,能有百分之百成功的把握嗎?肯定沒(méi)有!只是自己比別人大膽一點(diǎn),敢于嘗試去做,還真成功了。”

  理由四:沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)

  經(jīng)驗(yàn)來(lái)自不斷地摸索與集累,絕對(duì)沒(méi)有哪一仁人志士天生下來(lái)就什么都懂、什么都會(huì)。這一樸實(shí)的道理幾乎人人都懂?擅鎸(duì)創(chuàng)業(yè)時(shí),卻有相當(dāng)多的人在這方面犯迷糊。紀(jì)先生現(xiàn)是一鞋業(yè)集團(tuán)的老板,資產(chǎn)逾億。他在與筆者談到創(chuàng)業(yè)的體會(huì)時(shí)說(shuō):“十年前,我開(kāi)始涉足運(yùn)動(dòng)鞋。當(dāng)時(shí),我根本不知道會(huì)有今天的規(guī)模。只是覺(jué)得,人人都要穿鞋子,世界如此之大,市場(chǎng)應(yīng)該不會(huì)小。”于是,自己貸款辦鞋廠。從中底起步,貼牌生產(chǎn),邊走邊看,邊做邊改,日集月累,自己便從門(mén)外漢成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家。他不贊同“經(jīng)驗(yàn)說(shuō)”,認(rèn)為那是創(chuàng)業(yè)者的腳鐐手銬,是懦夫與失敗者的理由。

  理由五:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)太激烈

  “要說(shuō)競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)社會(huì),沒(méi)有哪一行哪一業(yè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的了?梢?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),才使企業(yè)發(fā)展更加快速,社會(huì)發(fā)展才會(huì)多元化。但如果希望在風(fēng)平浪靜的日子獲得創(chuàng)業(yè)的成功,也許只有夢(mèng)中才存在!睆氖骂檰(wèn)服務(wù)的金宏文化傳播公司總裁鄒先生如此告誡筆者。他認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)者就必須到社會(huì)的浪潮中接受洗禮。只有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)才會(huì)知道自己與對(duì)手的差距、自己對(duì)市場(chǎng)的不足。他坦言,自己所從事的顧問(wèn)服務(wù),吃這碗飯的人,早已多于牛毛。一臺(tái)電腦一部手機(jī)就能辦公的事實(shí)早已人人皆知。魚(yú)龍混雜是當(dāng)前顧問(wèn)咨詢(xún)行業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。因?yàn)樽约菏冀K堅(jiān)持“唯精唯一、專(zhuān)業(yè)執(zhí)著”的經(jīng)營(yíng)之道,在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的顧問(wèn)咨詢(xún)服務(wù)行業(yè)還是站穩(wěn)腳跟,贏得顧客青睞。

  大學(xué)生應(yīng)該如何自主創(chuàng)業(yè):

  近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)難度加大受到社會(huì)關(guān)注,大學(xué)生要有信心自主創(chuàng)業(yè)。今年,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)在金融危機(jī)的影響下,也不容樂(lè)觀。2009年,全國(guó)高校畢業(yè)生將有611萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)52萬(wàn)人。

  為此,各地各部門(mén)近年來(lái)不斷出臺(tái)措施,加強(qiáng)就業(yè)服務(wù),拓寬就業(yè)渠道,引導(dǎo)高校畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)信心,提高自主創(chuàng)業(yè)能力。一批高校畢業(yè)生積極適應(yīng)就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,走上自主創(chuàng)業(yè)的道路,用信心和能力找到了就業(yè)門(mén)路,并實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

  實(shí)踐是自主創(chuàng)業(yè)的鋪路石

  在每一個(gè)成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的身上,都可以發(fā)現(xiàn)理想、激情和信心這三種特質(zhì)。在他們成功的故事里,不難發(fā)現(xiàn):在校期間豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷為他們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)奠定深厚的基礎(chǔ)。

  中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院博士、現(xiàn)任萬(wàn)學(xué)教育集團(tuán)總裁張銳難忘大學(xué)期間豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。在校期間,他把學(xué)術(shù)研究與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,組織策劃了多項(xiàng)科研實(shí)踐活動(dòng),最終和同學(xué)們形成了一支有能力、有實(shí)力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),獲得上千萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)投資。創(chuàng)業(yè)不到1年時(shí)間,公司的業(yè)務(wù)已從一個(gè)城市擴(kuò)展到23個(gè),銷(xiāo)售收入逾1億元。

  "大學(xué)生創(chuàng)業(yè),是智慧與磨煉的過(guò)程。"同樣成功創(chuàng)業(yè)的東北大學(xué)畢業(yè)生劉英魁說(shuō):"只要找準(zhǔn)了路,就有用武之地。"

  1999年,還在讀本科的劉英魁憑借年輕人的激情和擔(dān)任學(xué)生干部的組織能力,用2萬(wàn)元啟動(dòng)資金成立了他的第一個(gè)公司"微網(wǎng)科技"。憑著創(chuàng)業(yè)的激情和扎實(shí)的知識(shí)技能,幾個(gè)中型的軟件項(xiàng)目代理開(kāi)發(fā)權(quán)使"微網(wǎng)科技"在創(chuàng)業(yè)的頭一年就獲得了第一桶金。2001年,劉英魁又成立了新公司"東方般若",引入風(fēng)險(xiǎn)投資,開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)軟件研發(fā),并進(jìn)軍無(wú)線增值服務(wù)。

  5年時(shí)間,劉英魁完成了從大學(xué)生到企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的角色轉(zhuǎn)化,企業(yè)的價(jià)值躍升至2億元。他的成功,凝聚著大學(xué)生自身的努力,也得益于國(guó)家為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的政策。

  教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,近年來(lái),國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并要求各地各高校組織大學(xué)生參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,確保學(xué)以致用,就業(yè)參考《大學(xué)生要有信心自主創(chuàng)業(yè)》。國(guó)家還明確提出高職院校的學(xué)生至少有半年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),使他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  農(nóng)村是自主創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)

  畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地資源管理專(zhuān)業(yè)的王培東和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)的陳勇,參加了由中國(guó)村社發(fā)展促進(jìn)會(huì)組織的大學(xué)畢業(yè)生"聯(lián)村三人行"活動(dòng)。他們來(lái)到安徽省潛山縣梅城鎮(zhèn)潘鋪村,承包、自建了6個(gè)蔬菜大棚,建立了兩個(gè)示范豬舍,推廣中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù),組織、帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民形成了新型的致富生產(chǎn)線。

  同時(shí),他們還創(chuàng)建了"中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村實(shí)踐基地",邀請(qǐng)母校專(zhuān)家到農(nóng)村召開(kāi)技術(shù)講座,為農(nóng)民普及科技生產(chǎn)知識(shí)。他們用行動(dòng)證明,農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里可以大有作為。"大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè),可以把知識(shí)的價(jià)值最大化。"畢業(yè)于上海交通大學(xué)農(nóng)學(xué)院的邱羚杰說(shuō)。

  早在大學(xué)讀書(shū)期間,邱羚杰就萌生了自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的想法,在胸中繪成了一幅加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、富民強(qiáng)村的宏偉藍(lán)圖。大學(xué)畢業(yè)后,他婉拒了數(shù)家公司的邀請(qǐng),在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了海門(mén)市羚杰牧業(yè)有限公司,從事生豬的產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。同時(shí)還牽頭創(chuàng)辦了100多個(gè)養(yǎng)豬合作社,帶動(dòng)周邊農(nóng)戶(hù)一起養(yǎng)豬致富。

  近年來(lái),國(guó)家大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),特別是鼓勵(lì)人才到農(nóng)村第一線工作。越來(lái)越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者認(rèn)識(shí)到,在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的熱潮中,到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)正當(dāng)其時(shí)。

  創(chuàng)新是自主創(chuàng)業(yè)的制勝法寶

  有了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情更加高漲。他們用創(chuàng)新的思路贏得創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),又用創(chuàng)新的知識(shí)創(chuàng)造人生的財(cái)富。

  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)畢業(yè)生趙溫才的一項(xiàng)專(zhuān)利發(fā)明"液態(tài)水瞬時(shí)加熱技術(shù)"以14萬(wàn)元的高價(jià)轉(zhuǎn)讓給商家,剛一畢業(yè)就掘到了人生的第一桶金。這使趙溫才意識(shí)到:創(chuàng)新就是自主創(chuàng)業(yè)的制勝法寶。如今,他和幾位志同道合的同學(xué)一起創(chuàng)辦的武漢加權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢(xún)服務(wù)有限公司在不到半年的時(shí)間里,已指導(dǎo)學(xué)生成功申報(bào)國(guó)家專(zhuān)利79項(xiàng),其中有數(shù)項(xiàng)專(zhuān)利正在洽談轉(zhuǎn)化事宜。

  一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在嘗到創(chuàng)業(yè)的甜頭后,也開(kāi)始熱心地幫助其他大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路。畢業(yè)于江南大學(xué)的馬騰是無(wú)錫麥梯時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理。結(jié)合自己在創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),馬騰組織成立了"無(wú)錫大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟",組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者共同應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)初期的困惑和難題,使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)更加迅速、健康地成長(zhǎng)。

  針對(duì)依然嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我國(guó)正全面加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度,大力推動(dòng)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)政策等方面加大工作力度,高校正在積極整合校內(nèi)多部門(mén)資源,為畢業(yè)生提供形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育。各地各高校也在積極利用經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)科技園區(qū),為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地,并在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。

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