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女生自主創(chuàng)業(yè) 賣豆腐受青睞
“純鹵水做的豆腐,好吃不貴——”4月2日6時(shí)許,寒意未退,長(zhǎng)春市東天街附近的早市上熙熙攘攘,一個(gè)豆腐攤前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。攤位上,醒目地掛著“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的橫幅,豆腐攤前,3個(gè)女孩不停忙碌著。買豆腐排了很長(zhǎng)隊(duì) 劉瑞秋 攝
3月31日清晨,長(zhǎng)春大學(xué)電子信息工程學(xué)院大四女生卜睿,就在這里邁出了自主創(chuàng)業(yè)的第一步。
早市有個(gè)“王小蒙”
昨日4時(shí)許,卜睿已經(jīng)起床,準(zhǔn)備去市場(chǎng)賣豆腐,同寢兩個(gè)小姐妹蔡曉梅和湯倩也過來幫忙。剛到攤位,卜睿的父母已經(jīng)把連夜做好的豆腐送了過來,卜睿和同伴準(zhǔn)備開張。
6時(shí)許,卜睿的豆腐攤旁已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì),戴著印有“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”綬帶的卜睿、蔡曉梅和湯倩忙著給顧客裝豆腐。
“純正用鹵水做的豆腐。”卜睿邊給客人切豆腐邊說。
“孩子,你念回大學(xué),咋還出來賣豆腐?”一位老人接過豆腐。
“我是自主創(chuàng)業(yè)賣豆腐,跟上不上大學(xué)沒關(guān)系。覺得好吃就再來。”3天下來,卜睿聽到不少人這樣問。
“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?可得支持一下!”一名男子接了話。
“你也別為了我是大學(xué)生就支持我,要覺得我家豆腐好吃再來支持我!”卜睿說。
“我聽說這兩天早市上來了個(gè)女大學(xué)生賣豆腐,還挺好吃的。這得支持啊,這樣的孩子很少了。”家住附近的田先生說。
“這好像《鄉(xiāng)村愛情》里的王小蒙。”一名女子說……
8時(shí)許,10多板豆腐賣完了,卜睿和好友收拾好攤位,又往學(xué)校趕去。
初衷:讓更多人吃到好豆腐
俗話說:人生有三苦,撐船、打鐵、賣豆腐。7月份即將畢業(yè)的卜睿,為什么不想辦法找個(gè)清閑的職業(yè),想著要做豆腐?
“為了讓更多人吃到好豆腐。”卜睿說,“除了磨漿不是用小毛驢拉磨外,我們家的豆腐都是傳統(tǒng)做法。”父親下崗后就一直做豆腐,放假時(shí)她就幫父母到市場(chǎng)上賣豆腐。那時(shí)候,卜睿就決定自己也要做豆腐,還要開一個(gè)豆腐加工廠。
2008年年底,卜睿家豆腐銷售很好,卜睿產(chǎn)生了建豆腐加工廠的想法,父親出技術(shù),自己經(jīng)營(yíng)管理。接下來,卜睿開始上網(wǎng)搜集自主創(chuàng)業(yè)和豆制品加工廠的信息,也經(jīng)常去市場(chǎng)和超市買豆制品嘗。
卜睿說,目前就業(yè)形勢(shì)并不樂觀,父母已經(jīng)花很多錢供自己念書,不忍心再讓他們?yōu)樗夜ぷ髻M(fèi)心了。政府和學(xué)校也鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),出臺(tái)了優(yōu)惠政策,她想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)做自己想做的事情。
卜睿說,如果能辦成豆腐加工廠,她想雇弱勢(shì)群體來工作:“能幫助別人就幫一把。”
打算建豆腐加工廠
卜睿跟父親提出畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)時(shí),卜先生根本沒把女兒的話放在心上。
卜先生覺得,一個(gè)小女孩大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)該找個(gè)“體面點(diǎn)”的工作,清閑一點(diǎn),日子安穩(wěn)就行了。卜睿沒有放棄,一有機(jī)會(huì)就找父親談。年前,卜睿再次游說父親,還拿出相關(guān)政策給卜先生看。禁不住卜睿的軟磨硬泡,卜先生答應(yīng)讓她試試。
現(xiàn)在,卜先生和愛人每天都將連夜做好的豆腐送到早市,再由卜睿賣出去,先讓卜睿熟悉一下市場(chǎng)。看到卜睿每天那么辛苦地奔波在學(xué)校和早市之間,他們十分心疼。
卜睿說,雖然市場(chǎng)前景挺樂觀,但建工廠的場(chǎng)地卻是個(gè)難題。辦理審批手續(xù)、找哪些部門,難倒了這個(gè)即將踏入社會(huì)的女孩。
“我決定的事情就要堅(jiān)持做下去,絕對(duì)不會(huì)中途放棄。”卜睿說,以后,她還要成立自己的豆制品連鎖公司。要有“迫不得已”創(chuàng)業(yè)的決心
要善于抓住機(jī)會(huì)借“東風(fēng)”
專家點(diǎn)評(píng)“大四女生賣豆腐”
數(shù)字
創(chuàng)業(yè)成功率最高也只有4%
今年,全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將超過600萬(wàn),還有前幾年“沉積”下來未就業(yè)的480萬(wàn)畢業(yè)生。加上金融危機(jī)的影響,有人稱大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)進(jìn)入了“30年以來的最難時(shí)期”。
在此形勢(shì)下,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的呼聲越來越高。
不過,目前選擇自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生并不多。據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平均比例是0.3%,廣東地區(qū)為1%,而這一數(shù)據(jù)在以美國(guó)為代表的西方發(fā)達(dá)國(guó)家約為20%。
在今年的兩會(huì)上,上海團(tuán)市委副書記陳凱委員提供的一份來自廣州團(tuán)市委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%,全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江也只有4%。
經(jīng)驗(yàn)
前期要搞好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
雖說創(chuàng)業(yè)難,可在我們周圍,創(chuàng)業(yè)成果不錯(cuò)的大學(xué)畢業(yè)生也有一些。
他們究竟是憑借什么讓自己成為少數(shù)幸運(yùn)者的呢?
不少創(chuàng)業(yè)成功者不僅有勇有謀能吃苦,而且早早在大學(xué)期間就利用各種機(jī)會(huì)鍛煉本領(lǐng),歷練膽識(shí),還善于抓住機(jī)會(huì)借“東風(fēng)”。
缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生不妨先擇業(yè)再創(chuàng)業(yè),不要誤打誤撞,同時(shí)要學(xué)會(huì)借力,盡可能找到專門對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)和扶持的機(jī)構(gòu),獲得前瞻性指導(dǎo)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)負(fù)責(zé)人趙長(zhǎng)升說,他自己就是從搞銷售的大學(xué)生到國(guó)有單位的銷售英雄,再到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家一步步走過來的。
趙長(zhǎng)升表示,他個(gè)人認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)需要一定“天賦”,比如,要有敏銳的洞察力、果斷的決策力、很強(qiáng)的自制力等,不同性格的人適應(yīng)不同的行業(yè),而所有創(chuàng)業(yè)者的前提是必須有“迫不得已”要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的決心和勇氣。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以有成有敗,和最初創(chuàng)業(yè)方向和規(guī)劃有很大關(guān)系,所以前期要搞好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。有關(guān)部門最好也能搜集一些好項(xiàng)目,扶持有實(shí)力的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),再由這些人帶動(dòng)下一批人創(chuàng)業(yè),如此良性循環(huán),來分擔(dān)社會(huì)上的就業(yè)壓力。
優(yōu)惠
相關(guān)政策今年5月出臺(tái)
目前,我省也結(jié)合實(shí)際,動(dòng)員社會(huì)各方面力量,采取積極措施,解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題。吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心市場(chǎng)部部長(zhǎng)唐洪豐介紹,目前,我省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)較少。
關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),我省結(jié)合實(shí)際情況制定相關(guān)政策,主要針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的貸款額度、辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記的相關(guān)問題的實(shí)施細(xì)則。
據(jù)悉,相關(guān)政策將于今年5月出臺(tái)。
針對(duì)卜睿要?jiǎng)?chuàng)業(yè)開豆腐加工廠,唐部長(zhǎng)說,自主創(chuàng)業(yè)是好事情,但也伴隨一定的風(fēng)險(xiǎn)。卜睿同學(xué)選擇了自己非常熟悉的豆腐加工行業(yè),這是非常好的。不但相關(guān)情況她很了解,家人也會(huì)在這方面對(duì)她有一定幫助。但豆腐加工廠的投資不小,而且市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,不是那么容易就可以擠進(jìn)去。
建議卜睿同學(xué)事先一定要做好相關(guān)調(diào)研.
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