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山丹縣多措并舉保障畢業(yè)生就業(yè)
創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成�，F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育往往背負(fù)著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
根據(jù)人力資源和社會保障部的統(tǒng)計(jì)，2012年-2014年的就業(yè)狀況不是很理想。所以許多大學(xué)生都選擇參加《全國青年創(chuàng)新商業(yè)人才培養(yǎng)工程》來實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時，國家也推出了一系列的創(chuàng)業(yè)扶持政策，比如[1] 青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃公益扶持基金、中小微企業(yè)扶持基金等。
又到一年畢業(yè)季，就業(yè)難的問題讓眾多學(xué)生和家長頭疼不已，同樣也引起政府的高度重視。畢業(yè)生就業(yè)不僅關(guān)乎學(xué)生個人、家庭，還關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定，解決就業(yè)問題時不可待。
山丹縣把大學(xué)生就業(yè)作為解決民生問題的重要方面，根據(jù)省市民生實(shí)事就業(yè)項(xiàng)目要求實(shí)施扶持一萬名高校畢業(yè)生就業(yè)民生實(shí)事項(xiàng)目和基層服務(wù)項(xiàng)目的組織實(shí)施工作，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。自2009年以來，該縣基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)牧、社保、文化、旅游等崗位選拔高校畢業(yè)生上千人，有效緩解了就業(yè)壓力，進(jìn)一步改善了基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年，該縣繼續(xù)實(shí)施該項(xiàng)目，考試工作已于近日順利結(jié)束。
同時，該縣鼓勵大學(xué)生進(jìn)企業(yè)、下基層，以促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)，且采取企業(yè)和畢業(yè)生雙向選擇的方式，充分尊重畢業(yè)生就業(yè)意愿。2014年，該縣選派 27名高校畢業(yè)到企業(yè)服務(wù)，依據(jù)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)知識合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人力資源與企業(yè)需求精準(zhǔn)對接。企業(yè)負(fù)責(zé)人對服務(wù)畢業(yè)生工作在崗情況均評價較好，個別畢業(yè)生現(xiàn)已成為企業(yè)骨干。
另外，該縣加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的支持力度，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)。結(jié)合“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”及一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，進(jìn)行多次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并于今年啟動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，以大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、“農(nóng)耕1號”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、大學(xué)生蘑菇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等為內(nèi)容，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金支持、公司注冊等服務(wù)，帶動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信心，同時豐富該縣市場內(nèi)涵，提升市場活力。
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