創(chuàng)業(yè)學起源
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企業(yè)成長創(chuàng)業(yè)的目的很多，但基本上可歸為兩類：一是追求生存，二是追求成長。生存是成長的前提，任何企業(yè)如果不能盈利，就必遭淘汰，更談不上成長。而成長是生存的后果，因為企業(yè)如果只能維持眼前的生存局面，無法謀求發(fā)能維持眼前的生存，那么在競爭的激流中必被遠遠拋在后面，成為可悲的落伍者。企業(yè)的成長一定要形成企業(yè)的核心能力。核心能力就是企業(yè)競爭優(yōu)勢，是企業(yè)長期積累的、具有輻射作用、其他企業(yè)不可復制的優(yōu)勢，包括技術、管理和企業(yè)文化等方面特定的經(jīng)營管理能力。因此，企業(yè)就要不斷地進行技術與管理上的創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，改善工作流程，形成特定的企業(yè)文化。
產(chǎn)業(yè)或市場地位人們普遍認為，創(chuàng)業(yè)的最大成功就是創(chuàng)業(yè)者在某一行業(yè)取得了領袖地位。德魯克也認為，創(chuàng)業(yè)者多數(shù)情況下是為了獲得市場或產(chǎn)業(yè)的領導權(quán)。搜狐等許多成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)實踐證實了擴大企業(yè)的知名度和市場份額成為創(chuàng)業(yè)者的極其重要的任務。因此，獲得較高的產(chǎn)業(yè)或市場地位也成為評價創(chuàng)業(yè)成功的重要標準之一。
創(chuàng)業(yè)學研究現(xiàn)狀與分析在當今中國和世界，創(chuàng)業(yè)學研究在理論界和實業(yè)界已經(jīng)引起越來越多的興趣和關注。如今的創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一個比較寬泛的概念，對創(chuàng)業(yè)理論進行研究的學者來自不同的領域，宣傳創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象，分析創(chuàng)業(yè)過程，介紹創(chuàng)業(yè)活動，出現(xiàn)了紛繁復雜的局面。但是，對創(chuàng)業(yè)理論的系統(tǒng)研究還不多見，從總體上看，無論國內(nèi)還是國外，創(chuàng)業(yè)學理論研究尚處于起步階段。
一、創(chuàng)業(yè)學研究的起源與發(fā)展創(chuàng)業(yè)理論研究起源于創(chuàng)業(yè)實踐的`不斷發(fā)展和由此激發(fā)起的對創(chuàng)業(yè)的強烈興趣。從國外的文獻資料來看，對于創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的分析開始于１８世紀中期。經(jīng)過兩個世紀的發(fā)展，到２０世紀８０年代，創(chuàng)業(yè)學研究的熱潮在美國興起。在西方資本主義經(jīng)濟發(fā)展的漫長歲月中，西方社會的文化價值觀念對推進個人創(chuàng)業(yè)起到了極大的促進作用。以美國為例，美國是一個崇尚個人主義的社會，一般把“取得成就”看做人生的重要追求。在西方經(jīng)濟發(fā)展過程中，新企業(yè)和小企業(yè)發(fā)揮了十分重要的作用。人們開始或更加關注中小企業(yè)的發(fā)展，開始認識到小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者逐步成為推進經(jīng)濟發(fā)展的主導力量和社會福利的主要來源，大多數(shù)國家的社會各階層對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并樂于支持創(chuàng)業(yè)和研究創(chuàng)業(yè)。
二、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動在大多數(shù)國家都受到社會的鼓勵和得到人們的尊重。在許多國家，大量的報紙、雜志、電視和電臺等各種媒體都大量報道各種與創(chuàng)業(yè)有關的事件，如美國的枟商業(yè)周刊枠等有影響力的刊物都不時大篇幅地報道有關創(chuàng)業(yè)者和新創(chuàng)企業(yè)的情況。我國的大型商業(yè)月刊枟銷售與市場枠每月的下半期為創(chuàng)業(yè)專刊，專門刊發(fā)有關創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。中央電視臺經(jīng)濟頻道和其他一些地方電視臺的經(jīng)濟欄目也經(jīng)常邀請一些成功的創(chuàng)業(yè)者進行訪談，宣傳創(chuàng)業(yè)理論知識和技巧。同時，各國政府也積極鼓勵創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)立企業(yè)的個人能夠得到政府的稅收減免以及建筑物、道路、人員聘用、原材料和能源等資源供應的優(yōu)惠條件。一些政府還設立各種基金向創(chuàng)業(yè)者提供技術開發(fā)和創(chuàng)立新企業(yè)所需要的必要資金。
三、我國政府也系統(tǒng)地出臺一批法律和相關政策鼓勵個人創(chuàng)業(yè)。另外，以提供短期創(chuàng)業(yè)培訓、協(xié)助技術轉(zhuǎn)讓和新創(chuàng)企業(yè)孵化為目標的創(chuàng)業(yè)活動中心的成立也為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展提供了便利。這些宣傳報道和鼓勵措施大大提升了創(chuàng)業(yè)者的形象和創(chuàng)造了有利于創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。隨著創(chuàng)業(yè)宣傳和創(chuàng)業(yè)活動的不斷開展，創(chuàng)業(yè)學研究也逐步走向繁榮。在美國和歐洲的許多大學設立了創(chuàng)業(yè)學首席教授職位和創(chuàng)業(yè)活動中心等研究職位和研究機構(gòu)。據(jù)有關資料介紹，自２０世紀８０年代以來，美國有１００多所大學設立了創(chuàng)業(yè)學首席教授職位，德國也有１２所大學設立了創(chuàng)業(yè)學首席教授職位。
在我國，創(chuàng)業(yè)學的研究剛剛起步，在大學中開展這一研究較早的應為清華大學和復旦大學。據(jù)了解，復旦大學２０００年初成立了創(chuàng)業(yè)研究中心。其他一些高等學校的教授學者和科研機構(gòu)的研究人員也在學習和引進西方創(chuàng)業(yè)學研究成果的基礎上開展了初步的研究工作。目前，在歐美地區(qū)有枟創(chuàng)業(yè)理論與實踐枠、枟企業(yè)創(chuàng)業(yè)枠和枟創(chuàng)業(yè)與區(qū)域發(fā)展枠三個權(quán)威的創(chuàng)業(yè)期刊。據(jù)有關資料介紹，自１９８０年美國創(chuàng)刊了兩種有關創(chuàng)業(yè)學和新創(chuàng)企業(yè)的專業(yè)期刊之后，現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)創(chuàng)業(yè)學的專業(yè)期刊已經(jīng)增加至３０多種，而且正在以每隔一個月創(chuàng)刊一種的速度在增加。我國雖還沒有專門的創(chuàng)業(yè)學期刊，但已有期刊開設專刊或開設相關的欄目，為我國科研人員開展創(chuàng)業(yè)學研究，傳播創(chuàng)業(yè)學知識提供了陣地。
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