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《女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調查報告》發(fā)布

時間:2022-12-11 00:27:13 創(chuàng)業(yè)政策 我要投稿
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《女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調查報告》發(fā)布

56.3%被訪女大學生針對當前就業(yè)形勢,降低了自己的就業(yè)標準。58.8%的被訪女大學生表示,如暫時找不到合適工作便尋找見習機會。29.1%的人準備“留學/進修/考研/考博”;28.3%的人準備“待業(yè),慢慢找”;25%的人計劃“應試城市社區(qū)/鄉(xiāng)村村官職位”或“去西部”;14%的人打算“自己創(chuàng)業(yè)”。89.7%的被訪女大學生愿意到婦聯(lián)推薦的企業(yè)去見習。74.9%被訪女大學生,期望見習期間的生活補貼在1500元以內。25.1%的人希望補貼為1501~3000元及以上,7.1%的人表示“給實習崗位就干,不考慮生活補貼的多少”。

《女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調查報告》發(fā)布

    女大學生創(chuàng)業(yè)面臨三大困難

    女大學生創(chuàng)業(yè)面臨三大困難依次是:缺少經驗(28.2%)、缺少社會資源(22.3%)、壓力大(18.3%)。

    被訪女大學生對政府促進大學生就業(yè)政策的了解程度

    2009年1月,國務院辦公廳發(fā)出《關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,教育部、人力資源和社會保障部等部委制定了一系列促進大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策,各省也出臺了地方的規(guī)定。調查顯示:

    93.1%的被訪女大學生對政策有所了解,但清楚了解的只有12.5%;

    96.5%的被訪女大學生認為政策對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有幫助,但體會深度不一。

    被訪女大學生需要的幫助 需要政府提供的幫助

    政策支持。制定優(yōu)惠政策來刺激高校畢業(yè)生就業(yè);農民供大學生上學很不容易,應該對農村戶口的大學生多提供一些優(yōu)惠政策;對大學生自主擇業(yè)、就業(yè)給予實質性的獎勵。

    增加就業(yè)崗位。增加專門針對大學生的就業(yè)崗位;在經濟政策上鼓勵用人單位吸收應屆高校畢業(yè)生。

    幫助女大學生就業(yè)。提高整個社會對于女性的認識,良性引導企業(yè)對女性求職者的態(tài)度,不要有偏見;提供適合女性的就業(yè)崗位;出臺女大學生就業(yè)專門政策;適當擴大公務員、事業(yè)單位和國企的女性就業(yè)比例。

    提供創(chuàng)業(yè)資金支持。健全法制。完善法律法規(guī),建立公平公正公開的招聘制度;制裁靠不正當關系找工作的行為;為反對就業(yè)歧視立法,且做到有法必依、執(zhí)法必嚴。

    需要婦聯(lián)組織提供的幫助

    消除就業(yè)中的男女不平等,維護女性權益。多為女大學生提供就業(yè)和見習崗位,增加就業(yè)機會。為女大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導。組織女性就業(yè)專場招聘會。發(fā)揮協(xié)調和推動作用。呼吁國務院及各部委制定相關政策;協(xié)調有關組織共同維護和落實婦女權益。

    需要學校提供的幫助

    多提供就業(yè)渠道。多發(fā)布就業(yè)信息,多聯(lián)系用人單位,多開招聘會;應充分利用社會資源,為學生提供適合的見習或工作機會。做好就業(yè)指導工作。提供就業(yè)咨詢,改變學生就業(yè)觀念,介紹應試技巧,開展心理輔導;對學生進行職前培訓等。對創(chuàng)業(yè)的幫助。組織學習和交流創(chuàng)業(yè)經驗,多提供些創(chuàng)業(yè)項目。改革課程設置和現(xiàn)有教學模式,以適應時代發(fā)展的需要;多組織社會實踐活動,為在校生提供實習機會。

    女大學生就業(yè)難是無法回避的社會問題 

    產業(yè)結構的失衡與大學生就業(yè)需求反差大,不發(fā)達的第三產業(yè)沒有給女大學生提供充足的就業(yè)崗位。

    供需總量失衡。改革開放以來,中國高等教育發(fā)展迅速,特別是女大學生在校人數(shù)呈直線上升趨勢。從就業(yè)角度來看,人數(shù)和比例增長更快的女生,遭遇到空前的困難。

    高等教育制度改革與社會需要錯位,專業(yè)設置與就業(yè)市場需求脫節(jié),造成了就業(yè)困難和人力資源的浪費。

    受國際金融危機影響,在大學生就業(yè)困難的背景下,女大學生就業(yè)更難。

    女大學生就業(yè)難主要表現(xiàn)是遭受就業(yè)性別歧視

    一是就業(yè)機會不平等,二是競爭過程不公正,三是就業(yè)結果不公平,女大學生就業(yè)質量普遍低于男生,使女大學生的勞動權益受到嚴重損害。

    女大學生就業(yè)難的直接動因是市場經濟條件下經濟效益與社會公平之間的矛盾;

    女大學生就業(yè)難給個人、家庭和社會帶來一定的消極影響;

    解決女大學生就業(yè)難,急需政府履行職能,積極促進公平就業(yè),積極促進落實相關政策、措施配套,提供可持續(xù)的支持行動。(編輯 程泓)

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