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創(chuàng)業(yè)測(cè)試：管理能力測(cè)試
假如您真正了解了與管理工作有關(guān)的事項(xiàng)，是否仍想從事管理工作?自測(cè)一下，回答它。
測(cè)驗(yàn)一：變化
假如您已知道您的生活將發(fā)生如下變化，是否仍能愉快地從事管理工作?
1.您將越來(lái)越多地涉及管理，而和技術(shù)的聯(lián)系越來(lái)越少。
2.一旦決定搞管理，就不能半途而廢。即使您想再去搞技術(shù)，也是辦不到的，因?yàn)榧夹g(shù)的前進(jìn)太迅速了。
3.您將從一個(gè)可靠的領(lǐng)域，即一個(gè)對(duì)自己所做的事情有把握的領(lǐng)域，轉(zhuǎn)向一個(gè)無(wú)論從可利用的人力還是工作條件都無(wú)把握的領(lǐng)域。
4.您必須大大擴(kuò)大知識(shí)面和興趣范圍，絲毫不能將興趣集中于一點(diǎn)或致力于一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
5.您必須放棄您在專(zhuān)業(yè)上所取得的成績(jī)，而為自己能漸漸支配更多的人，組織越來(lái)越多的活動(dòng)及能夠幫助其它專(zhuān)業(yè)人員取得成功而感到滿足。
測(cè)驗(yàn)二：興趣
1.如果讓您選擇不同于現(xiàn)在工作的一個(gè)職業(yè)，您喜歡做一個(gè)：A.醫(yī)生;B.勘探員
2.您喜歡讀關(guān)于哪一方面的書(shū)?A.地理學(xué);B.心理學(xué)
3.您喜歡怎樣度過(guò)一個(gè)夜晚?A.做新家具;B.和朋友作游戲
4.如果某人耽誤您的時(shí)間，怎么辦呢?A.總是很耐心;B.往往會(huì)發(fā)火
5.您喜歡做哪件事?A.會(huì)見(jiàn)陌生人;B.看展覽
6.您喜歡別人稱您：A.善于合作;B.機(jī)智多謀
7.每樣?xùn)|西都有放處且各就各位，這對(duì)您：A.很重要;B.不怎么重要
8.如果您強(qiáng)烈反對(duì)某個(gè)人，將怎么辦?A.力求最大的統(tǒng)一，使?fàn)幷撟钌?B.將在價(jià)值、原則及政策上的分歧爭(zhēng)論個(gè)水落石出。
9.您是否能容易地放下正在閱讀的一個(gè)很有趣的故事?A.能;B.不能
10.在一出戲中，您喜歡演哪個(gè)角色?A.富蘭克林;D.約瑟夫(政治家);B.查理斯·凱特玲(工程師，電機(jī)的發(fā)明人)
測(cè)驗(yàn)三：適應(yīng)
1.您做出的從事管理工作的決定，是否與您的能力、興趣、品質(zhì)、個(gè)性和目標(biāo)相一致?是否能比您從事技術(shù)工作更加施展您的才能?
2.您是否具有從事管理工作的較強(qiáng)的能力和必要的條件?是否期待將來(lái)親身投入管理工作中去?
3.您肯定管理工作能使自己得到個(gè)人心理上的更大滿足嗎?
4.您是否對(duì)本企業(yè)的情況有一個(gè)全面的了解?您熟悉您所在企業(yè)的不同部門(mén)的不同要求和不同管理方法嗎?是否很容易從這一部門(mén)轉(zhuǎn)到另一部門(mén)呢?
5.您已確立了今后5到10年的奮斗目標(biāo)了嗎?您肯定現(xiàn)在的工作更能達(dá)到您的目的嗎?您意識(shí)到在管理階層中，存在更強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)嗎?您肯定自己能充分地正視這些競(jìng)爭(zhēng)嗎?
6.您是否更注重人而不是工作?您更喜歡和別人工作在一起嗎?您能很容易地找到合作者嗎?您自愿幫助別人嗎?您真正知道人們?yōu)槭裁丛谏鐣?huì)中如此表現(xiàn)嗎?
7.您的同事和朋友認(rèn)為您友好和隨和嗎?假如您已意識(shí)到幫助別人時(shí)要犧牲個(gè)人利益，是否仍執(zhí)意這樣做?朋友請(qǐng)教您嗎?您愿意得到別人的幫助嗎?
8.您能在變化莫測(cè)的情況下靈活處事，在一時(shí)混亂的情況下泰然處之嗎?當(dāng)所有的情況都不能如愿以償時(shí)，仍能快活嗎?當(dāng)對(duì)自己決定的后果尚無(wú)把握時(shí)，您覺(jué)得煩燥不安嗎?
9.您是否覺(jué)得信任他人且他人信任您?您能很容易地消除隔閡嗎?
10.您在工作中注重人和主觀因素嗎?您注重利用他人嗎?您同樣注重自己的下級(jí)嗎?
11.您是否注意自己的行為且試圖解釋過(guò)?您是否有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)自己的言論象是來(lái)自別人的觀點(diǎn)?您曾努力從別人的立場(chǎng)出發(fā)來(lái)尋求看待事物的方式嗎?
12.您覺(jué)得自己很善于廣泛接觸各種各樣的人，并在使用人時(shí)盡可能發(fā)揮他們的作用。
測(cè)驗(yàn)四：管理
您贊成還是反對(duì)下列說(shuō)法?
1.每個(gè)專(zhuān)業(yè)人員有類(lèi)似的個(gè)性和要求，應(yīng)該同等對(duì)待，用一種方式去領(lǐng)導(dǎo)他們。
2.對(duì)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)講，最重要的報(bào)酬是得到更多的錢(qián)。
3.一個(gè)有能力的管理人員，初次見(jiàn)到一位專(zhuān)業(yè)人員便能對(duì)他做出評(píng)價(jià)。
4.精神不振、消極散慢、牢騷滿腹可以認(rèn)為由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和興趣引起，而不是天生懶惰。
5.管理人員應(yīng)絲毫不去管專(zhuān)業(yè)人員的情感。
6.不要對(duì)專(zhuān)業(yè)人員的一項(xiàng)成果加以贊揚(yáng)。因?yàn)槟菢拥脑挘麄儗⒑茈y領(lǐng)導(dǎo)且要馬上提薪。
7.使專(zhuān)業(yè)人員提高工作效率的最有效方法是告誡他們隨時(shí)有失去工作的危險(xiǎn)。
8.一組專(zhuān)業(yè)人員總比一個(gè)人能更完善地解決問(wèn)題。
9.若一個(gè)管理人員稱職，那么他必須像每個(gè)專(zhuān)業(yè)人員一樣熟悉其專(zhuān)業(yè)。
10.了解本企業(yè)中每個(gè)人的個(gè)性，對(duì)防止士氣低落大有益處。
11.如果一個(gè)管理人員對(duì)某專(zhuān)業(yè)人員提出的問(wèn)題答不上來(lái)，他應(yīng)該說(shuō)：“我不知道，我找一下答案告訴您。”然后繼續(xù)做自己的事。
12.在作與專(zhuān)業(yè)人員有關(guān)的決定時(shí)，管理人員總是應(yīng)該讓他們參與制定。
13.專(zhuān)業(yè)人員對(duì)要求他們提建議的管理人員并不太尊重。
14.知己和知彼同等重要。
15.一個(gè)稱職的管理人員，應(yīng)該較注重參謀而并非監(jiān)督。
16.即使持反對(duì)意見(jiàn)，管理人員也應(yīng)該執(zhí)行其上級(jí)的旨意。
17.管理人員千萬(wàn)不要授權(quán)給管理下的專(zhuān)業(yè)人員。
18.重要的是分清每個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的貢獻(xiàn)，而不是贊賞專(zhuān)業(yè)人員所在的集體。
19.一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)人員要求“區(qū)別”對(duì)待。
20.管理的最重要的作用之一是提供信息及減少挫折。
參考答案：
測(cè)驗(yàn)一：如果您的生活發(fā)生上述的四到五種變化仍能適應(yīng)，那么您適合于管理工作。
測(cè)驗(yàn)二：適于搞管理工作的人，通常回答如下：1A，2B，3B，4A，5A，6A，7A，8A，9A，10A
測(cè)驗(yàn)三：上述十二個(gè)問(wèn)題中。
您有六個(gè)以上回答“是”嗎?那就有可能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)棘手的企業(yè)。
測(cè)驗(yàn)四：下列說(shuō)法較為正確：4，10，11，12，14，15，18，19，20
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