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一個帶著孩子的離異女人的創(chuàng)業(yè)路
一個帶著孩子的離異女人，經(jīng)受過生活中的重重考驗。由于一次偶遇，使她幸運的接觸了中國教育一卡通并且讓這個不懂網(wǎng)絡、不懂教育的離異女人尋找到了創(chuàng)業(yè)的途徑，從此，她的命運也發(fā)生了巨大改變，正確的選擇確實比艱辛的努力更為重要。人們都說，女人本該是溫室里綻放和吐蕊的鮮花，需要陽光雨露的呵護。更何況曾經(jīng)歷婚姻不幸的離異女人？那么，是什么讓她重新找到自信，贏得了這個世界和幸福未來？一個女人的生活可能是多姿多彩的世界，也可能是艱苦度日的寂寥。而一個曾經(jīng)經(jīng)歷婚姻不幸的女人和她的孩子又將面對怎樣的人生？她們會經(jīng)受住生活中的接踵的考驗嗎？
記者：一位四十多歲的離異女人，帶著她懂事的孩子，日子艱辛卻充滿了歡聲與笑語。她就是李淑梅。工作在一個國企的工廠中，但由于國企改革，而李淑梅既無高科技專業(yè)技能又無相關特長，終于在2004年的6月下崗了。
李淑梅：我是內(nèi)蒙二連浩特人，一直是在國企工作，沒有什么別的手藝了，那會一下崗我這心里很著急，連飯都吃不好。我真的不知道我還能干什么？
記者：對于一個獨自養(yǎng)育子女的女人，下崗后生活是艱難的，孩子是李淑梅全部的希望。這個乖巧的女孩叫佳佳，上小學五年級了，學習成績不是最好，但也讓李淑梅放心。為了讓佳佳能夠繼續(xù)讀書，為了她和女兒的生活，李淑梅開始早出晚歸，日夜操勞，替人打工。雖然辛苦，但每天都帶著美好的希望。
李淑梅：那時我找了一個給人家飯店洗碗的工作，每天都半夜回來，躺在床上渾身都酸痛，但是看到女兒熟睡時的樣子我這心里就高興。但是沒想到… …
記者：讓李淑梅沒有想到的是，有一天，當女兒佳佳捧著成績單給她簽字時，她驚呆了。女兒一直是讓自己放心的啊，怎么學習成績突然一落千丈？下崗后一年多的生活讓李淑梅沒有時間關心女兒的學習，她每天忙著掙錢，卻不知道女兒的成績已經(jīng)下降到了班上的倒數(shù)幾名。她絕望了。
李淑梅：我不知道怎么辦，我… …佳佳是我生活中唯一的動力。我要讓她有良好的教育，讓她有出息，讓她不要再走我這條路了。我不能讓孩子毀了，我必須想辦法，盡快改變現(xiàn)狀。
李淑梅：我正在發(fā)愁不知道找什么樣的工作的時候，從一本叫《知音》的雜志上看到了中國教育一卡通招募代理商的信息，這個投資金額我還是可以承受的。
記者：我們了解到，“中國教育一卡通”集合了中國最優(yōu)秀的教育資源，通過這小小的一張卡，登陸中國教育一卡通的網(wǎng)站，可以找到中國國內(nèi)最好的老師, 通過視頻可以聆聽他們的親自講解，并且可實現(xiàn)與名師在線互動交流，學習中遇到的疑難問題，名師可以在線答疑解惑。“中國教育一卡通”涵蓋的內(nèi)容很廣，課程包括幼兒教育、小學、初中、高中、大學、考研各門課程，以及自考，各類資格證書，等級考試都在“中國教育一卡通”的學習范圍之內(nèi).只要你想學、想考的在“中國教育一卡通”的網(wǎng)站都可以學到，而且無論你學什么，只需一張卡就可以通通搞定，一站到位。
李淑梅：我知道中國教育一卡通是我的一個出路，但是對于一個像我這樣的下崗女工，我既不懂網(wǎng)絡，又不懂教育，更別說遠程教育了。
記者：李淑梅有些懷疑自己的能力，但為了生存，為了女兒的未來，她抱著試一試的心理來到了位于清華科技園的中國教育一卡通總部。了解了李淑梅的真實情況后，中國教育一卡通的工作人員認為她既無教育方面的經(jīng)驗、又不懂網(wǎng)絡，年齡又偏大，并不適合經(jīng)營中國教育一卡通。其中一個工作人員對我們說：“她當時來的時候，我們了解了她對我們這塊什么都不懂，她也是從比較偏遠得地方來的普通的一位母親。我們不敢保證她一定可以賺錢，所以拒絕了她。”
但李淑梅的執(zhí)著和對女兒的愛深深打動了中國教育一卡通的紹總，他特意召集了中國教育一卡通的技術總監(jiān)，市場總監(jiān)，開發(fā)總監(jiān)等相關人員，專門討論了能否幫助李淑梅的小組會議。最后大家一致同意幫助李淑梅做好中國教育一卡通的經(jīng)營，并表示一定要讓她賺到錢，同時又針對性的為她制定了一套可行的營銷方案----為了她，也為了給她希望與勇氣的女兒。
李淑梅：我真是十分感激中國教育一卡通的領導和員工的幫助，我不懂網(wǎng)絡，他們就很耐心的教我如何使用；我不懂經(jīng)營，他們就教我如何去銷售一卡通。連續(xù)幾天就這樣度過的，每天我都多一份收獲，心情很快就變得輕松了.
主持人：創(chuàng)業(yè)開始了，她會一帆風順嗎？
記者：就這樣李淑梅成為了中國教育一卡通的一名代理商,真正投入到了中國教育一卡通的經(jīng)營中，而第一用戶就是自己的女兒佳佳。滿懷信心的[FS:PAGE]李淑梅想到了學校在遠程教育方面有著很大的發(fā)展空間。于是她來到了佳佳所在的學校。但學校木做遠程教育的打算，這樣的出師不利很讓李淑梅著急，自己投入的成本什么時候才能有回報，自己對美好未來的規(guī)劃什么時候才能實現(xiàn)，只好求助總部。
中國教育一卡通方面總部員工：她是一個很認真的人，她打電話說遇到了困難，我們就盡最大努力幫助她。她說學校拒絕她，我們就建議她去書店試試，與書店里的相關教材一起代賣，到學校周圍的店鋪發(fā)一些免費的卡去搞促銷。
李淑梅在總部的支持和幫助下，一卡通的銷路慢慢打開了。在總部的幫助下，李淑梅找到了很多經(jīng)營的途徑，中國教育一卡通的經(jīng)營情況也越發(fā)有了起色。而女兒在經(jīng)過了一段時間的使用一卡通學習后，成績有了很大的回升。當李淑梅再次來到女兒學校時，校方的負責人主動找到了她，詢問一卡通的相關事宜。
李淑梅代理的中國教育一卡通已經(jīng)讓她有了很好的收入,女兒佳佳有了媽媽的照顧,有了中國教育一卡通名師的指導,又成為了班里名列前茅的佼佼者。現(xiàn)在她能很好地兼顧教育佳佳、代理中國教育一卡通。而每月不扉的收入讓這對母女成了旁人羨慕的對象。
李淑梅：代理中國教育一卡通既不用租什么店面，也不用雇員工什么的，有一個電話就可以了,這讓我挺省心的。比我在國企上班還悠閑，而收入?yún)s多好多，我現(xiàn)在過的很好，我已經(jīng)知足了。我女兒也很爭氣，考上了市重點中學，而且佳佳還在繼續(xù)用這個一卡通學習，她從來沒請過家教,在中國教育一卡通名師的指導下,她的學習成績愈來愈好。
目前，“中國教育一卡通”被業(yè)界稱之為中國遠程教育的新模式，前無古人的優(yōu)秀產(chǎn)品。國內(nèi)尚無任何相應的競爭產(chǎn)品能與之進行有效的競爭。我們可以看到“中國教育一卡通”的資源被最大化的得到了有效合理的利用，以適應市場發(fā)展的必然規(guī)律，我們更可以期待“中國教育一卡通”將會帶動中國的遠程教育走向顛峰。
每個人都希望擁有自己的事業(yè)，但是又有多少人創(chuàng)業(yè)成功了？創(chuàng)業(yè)，對于任何一個人來說都不是一件簡單的事情，更不用說一個帶著孩子的離異女人。李淑梅的經(jīng)歷告訴我們，只要你有恒心，有毅力，再找到正確的途徑，有時候創(chuàng)業(yè)也可以變的很簡單。
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