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大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢領域評點
大學生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學生和畢業(yè)大學生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進程以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學生和畢業(yè)大學生的一種職業(yè)選擇方式。以下是小編收集整理的大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢領域評點，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方向一：高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。
推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。
方向二：連鎖加盟領域
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%.對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機：快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。
方向三：智力服務領域
智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到第一桶金。
推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
作為沒有資金，同時也缺乏經(jīng)驗的大學生來講，最大的優(yōu)勢就是充分發(fā)揮自己在知識上的長處，同時利用年輕富有創(chuàng)意的思想，這樣才能在創(chuàng)業(yè)道路上越走越好！
大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
1、現(xiàn)在國家鼓勵我們大學生創(chuàng)業(yè)，從政策到實際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學生創(chuàng)業(yè)，為我們廣開綠燈。并且我們作為大學生創(chuàng)業(yè)享受很多類似于稅收減免等政策，可以說這是一個非常大的優(yōu)勢。
2、現(xiàn)在許多學校內(nèi)部就有孵化園、創(chuàng)業(yè)基地等，我們大學生創(chuàng)業(yè)可以以極低的成本和代價就能擁有外面同質(zhì)量的辦公、倉庫等，我們大學生創(chuàng)業(yè)成本再次降低。而且很多學校規(guī)定我們大學生可以進行無限期的休學進行創(chuàng)業(yè)，這也免除了大學生創(chuàng)業(yè)失敗，學業(yè)無以為繼的后顧之憂。
3、現(xiàn)當代大學生，尤其是985、211的知名高校的學生，本身就是優(yōu)中擇優(yōu)的結(jié)果，這些人在校所形成的創(chuàng)業(yè)團體中，在技術及科技領域所擁有的實力是毋庸置疑的。
4、我們大學生創(chuàng)業(yè)沒有那么多后顧之憂，還擁有極低的成本和極高的人才質(zhì)量，使得我們更容易擁有并實現(xiàn)那些天馬行空的想法，使得我們更加創(chuàng)新，使得我們更具有競爭力。
大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢
1、我們大學生創(chuàng)業(yè)是多是自己的同學好友或志同道合的人組合的初創(chuàng)團隊，這樣良好的關系能夠使團隊更加緊密，協(xié)助更為默契。但是相對的，很大部分我所見過的大學生創(chuàng)業(yè)團隊都有一個嚴肅的問題，那就是股權結(jié)構(gòu)極其不合理。很多人都說關系很好，所以不好分配，所以很多的初創(chuàng)團隊的股權都松散而平均，這樣當真正遇到麻煩時候會遇到一個很大的問題，那就是到底聽誰的。同時投資人也極其反感這樣的問題，因為會有極大的風險。就算是親兄弟，也要明算賬。我們很多人創(chuàng)業(yè)不明白這樣的道理。
2、現(xiàn)在的媒體很多都把創(chuàng)業(yè)神話了，尤其是我們大學生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，這是一個浪漫的詞。所以我們大學生創(chuàng)業(yè)十個里有八九個覺得自己會改變世界。我們很多大學生所謂的創(chuàng)業(yè)實際上只是自己的一種幻想，我們很多甚至連一份像樣的商業(yè)計劃書都寫不出來。創(chuàng)業(yè)，實際就是做生意。不管是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)還是什么，本質(zhì)都是做生意賺取利益。而我們很多創(chuàng)業(yè)不懂這個道理，最后往往燒完那些無知的投資人的錢之后就會因為資金的缺乏而失敗。
3、我們大學生創(chuàng)業(yè)，相對于那些工作一段時間或是在某一行業(yè)奮斗發(fā)展一段時間的人來說，缺了一個很重要的東西，那就是經(jīng)驗。我們大學生創(chuàng)業(yè)始終會比在那一行業(yè)比較其從業(yè)者創(chuàng)業(yè)缺乏對該行業(yè)的直觀的認識和積累，這也是一個劣勢。
大學生創(chuàng)業(yè)秘笈年輕是優(yōu)勢大膽不能盲目
1.結(jié)合自己所學專業(yè)創(chuàng)業(yè)
讀研究生的時候，我慢慢明白了幾個問題：什么是科研？做科研需要我們具備什么樣的素質(zhì)？如何使科研的成果轉(zhuǎn)化？科研和產(chǎn)業(yè)的因果關系是什么？
2009年，我開始組織大學生科技創(chuàng)新團隊，研究杜仲資源高值化利用。2012年成立了一個公司，產(chǎn)品做出來了，但是由于經(jīng)驗不足，公司運營不到一年就破產(chǎn)了。
2014年，在我導師蘇教授的杜仲產(chǎn)業(yè)發(fā)展理念指導下，我們的團隊在新疆投資成立了另一個公司，開始了杜仲系列產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。2015年，我們根據(jù)市場和團隊的情況進行公司重組，現(xiàn)在公司與西北農(nóng)林科技大學、日本大阪大學等科研院校的優(yōu)質(zhì)資源合作，聯(lián)合日本的幾家公司，匯集植物資源的技術開發(fā)與研究，現(xiàn)在公司集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體。
這幾年創(chuàng)業(yè)，我的感受是心態(tài)要好，一個人必須有濃厚的興趣和情懷去做事，才能做好，有了起點之后，要持之以恒。在執(zhí)著的同時要打開自己心胸，多去吸收別人的感悟，然后容納進來，多和別人交流自己的想法。自己的知識和科技的發(fā)展最好要配套，如果能夠把自己的知識和技術引入創(chuàng)業(yè)當中，做大做強的機會也會高出不少。
2.創(chuàng)業(yè)要大膽但不能盲目
我高中就有過創(chuàng)業(yè)的想法，大三開始付諸實踐，剛開始接一些編程序的活，利用課余時間編程序賺錢。因為這個原因，我有機會去參加各種互聯(lián)網(wǎng)相關的會，去認識同行，一來二去就有了些熟人。后來接到一個做支付系統(tǒng)的項目，當時沒有錢組織團隊，就請師兄和同學幫忙來做，產(chǎn)品做出來之后，拿到第一筆酬勞170多萬元，全部用來當作師兄和同學的報酬。我雖然沒賺錢，但是我擁有這個支付系統(tǒng)的版權，我成立了一個公司，去賣這個軟件系統(tǒng)。賣了十多套，每套100多萬元，得到了自己的第一桶金。
后來我覺得做這個方面的人太多，市場的相關政策法規(guī)也不是很完善，不是長久之計，就轉(zhuǎn)而做互聯(lián)網(wǎng)理財，也有一定收獲。
現(xiàn)在我在做一個自助購物系統(tǒng)，目前產(chǎn)品已經(jīng)有了，但是還沒有完全成熟。
青春就是要敢想敢干，有一句話說，站在風口上，豬都會飛，但是創(chuàng)業(yè)不要總想著站在風口上，要去尋找風口。創(chuàng)業(yè)要大膽但是不能盲目，不是有夢想就要去創(chuàng)業(yè)，每個人需要先認清自己的路，然后才能義無反顧地往前走。
3.珍惜在校創(chuàng)業(yè)的“零成本”
我因為從小家境貧寒，初中就開始做小生意賺點零花錢�？忌洗髮W，從大一開始就兼職，給別的創(chuàng)業(yè)的師兄打工，學習到不少。
2010年9月，我組織團隊參加了一次全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，最終在總決賽上獲得全國亞軍，拿到了20萬元多創(chuàng)業(yè)基金。拿著這筆錢，我注冊成立了一個公司，但是這個公司并沒有經(jīng)營成功。
大三的時候，移動互聯(lián)網(wǎng)興起，我成立了南京微食代網(wǎng)絡科技有限公司，其實就是做app送餐，這是我做的第二家公司。
2013年，我開始賣包子，南京一家經(jīng)營多年的老牌包子鋪，和善園包子鋪，我來做推廣。我利用互聯(lián)網(wǎng)的思維來做這個老店，把互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，強調(diào)“快節(jié)奏”，為上班族服務，訂餐、送餐、店鋪選址網(wǎng)絡化，一年時間，就迅速占領市場，增開百多家店鋪，營業(yè)額破億元，并開辟了南京之外的無錫、蘇州等市場。
我回想自己當初創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，想幫助更多大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢。這個想法在南京江寧區(qū)團委的幫助下最終實現(xiàn)，2013年，我和一群大學生創(chuàng)業(yè)團隊的伙伴們結(jié)成“江寧合伙人”高校青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，大家一起對接項目、整合資源。其實就是用經(jīng)營連鎖包子鋪的思路做一個眾創(chuàng)空間，這也是南京第一個青年創(chuàng)業(yè)者眾籌孵化器。
我對大學生創(chuàng)業(yè)的體會是，創(chuàng)業(yè)不是一夜暴富，也不是注冊個公司就算成功，而是你先簡簡單單邁出第一步，去嘗試。大學生在校創(chuàng)業(yè)是“零成本”的，你有很多試錯的機會。畢業(yè)之后你必須要考慮生活基本訴求，創(chuàng)業(yè)就要慎重很多了。
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