大學(xué)生創(chuàng)業(yè)土壤該如何培育
據(jù)中國之聲《央廣夜新聞》報道，為了幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，教育部就2015屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作下發(fā)通知，從6方面入手對本屆749萬畢業(yè)生的就業(yè)問題進行部署。引人注意的是，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作被擺在首位，并明確提出，高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，加大對他們的資金支持。
從去年11月開始，各地就陸續(xù)出臺了相應(yīng)的地方政策，響應(yīng)教育部號召。比如，廣西畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)開通“自主創(chuàng)業(yè)證申請系統(tǒng)”平臺，有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生可通過此平臺享受“綠色通道”優(yōu)惠政策。
福建省財政每年安排500萬元，用于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)項目扶持等，省里每年重點扶持60個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目，經(jīng)評審每項在10萬元以內(nèi)給予啟動資金扶持。
同樣為了鼓勵高校畢業(yè)生就業(yè)，蘭州市實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，為自主創(chuàng)業(yè)并符合條件的蘭州市大學(xué)生提供無償資金援助。畢業(yè)2年以內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的(除國家限制性行業(yè))，免收登記類和證照類等行政事業(yè)性收費。
杭州市政府印發(fā)了《進一步促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》。意見提出，將對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)進一步加大資金扶持力度，對于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者，符合條件的可以一次性補助5000元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例約為1% 宏觀政策難落實
但是這邊政策風(fēng)風(fēng)火火，我們又看到，這個月，山東大學(xué)的就業(yè)質(zhì)量報告里，上萬畢業(yè)生只有6個人自主創(chuàng)業(yè)。有媒體發(fā)布的數(shù)字是——2015年全國高校畢業(yè)生數(shù)量是749萬，而目前我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的大致比例是1%。
在馬鞍山市開發(fā)區(qū)科創(chuàng)中心，有一座挺拔的五層樓建筑——馬鞍山市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心。只要有項目、有技術(shù)專長，大學(xué)生就能申請來這里起步創(chuàng)業(yè)，享受一系列的扶持政策。
這樣一個溫馨的落腳點，對很多起步階段的大學(xué)生來說是難能可貴的助力。不久前剛剛?cè)腭v馬鞍山大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者——馬鞍山欣然廣告公司總經(jīng)理劉周根說：“創(chuàng)業(yè)園給我們提供了免費的辦公場地，并且在短短的半個月內(nèi)給我們完成了工商注冊以及稅務(wù)注冊，給我們公司提供了一個非常完善的運營環(huán)境和辦公平臺。”
然而盡管地方政府給出了各種扶持政策，最終下定決心走創(chuàng)業(yè)這條路的高校畢業(yè)生仍然只有少數(shù)。對于大多數(shù)大學(xué)生來說，即便有創(chuàng)業(yè)愿望，但是事到臨頭，總有各種原因攔住了創(chuàng)業(yè)的腳步。
在馬鞍山人才交流中心舉辦的冬季高校畢業(yè)生招聘會上，即將于今年夏天畢業(yè)的趙秋實找到了幾家心儀的單位，并且都投了簡歷。提到創(chuàng)業(yè)，小趙表示自己是旅游管理專業(yè)，覺得自己的專業(yè)不適合創(chuàng)業(yè)，同時很難籌集到足夠的創(chuàng)業(yè)啟動資金。這也是一道難以逾越的門檻。
在調(diào)查中記者了解到，和小趙一樣有同樣想法的在求職者中占了多數(shù)。除此之外，缺乏社會經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗也領(lǐng)很多人望而卻步。
多年從事高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的馬鞍山市人才中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家李家生認為，創(chuàng)業(yè)項目的選擇對于學(xué)生來講存在著一定的盲目性，選擇什么項目?什么項目更容易成功?這方面需要結(jié)合方方面面的因素來進行考慮。“可是我們在校的學(xué)生，受到的`這方面的教育還很少。”
資金供應(yīng)困難 促進就業(yè)政策缺乏針對性
安徽銅陵的啟辰種、養(yǎng)殖專業(yè)合作社負責人邵彬是華中師范大學(xué)09屆生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，從畢業(yè)開始，他就選擇了走自主創(chuàng)業(yè)的道路。6年來，他獲得了安徽省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人稱號，但他直言，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道路依然艱辛。
去年7月份，由于獺兔銷售價格持續(xù)下降，他只能將存欄的近千只獺兔全部虧本銷售，租賃國有土地轉(zhuǎn)行做起了蔬菜種植和垂釣等休閑農(nóng)業(yè)。雖然傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)附加值不高，但收益較平穩(wěn)，在目前缺少資金的前提下，也是一個無奈的選擇。
邵彬表示自己一直想擴大企業(yè)規(guī)模，但作為農(nóng)業(yè)企業(yè)，融資這塊相比其他的工業(yè)企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)難度要大得多，既沒有抵押物、也沒有擔保，銀行不放貸阻礙了他發(fā)展的腳步。
“我現(xiàn)在想進入菜市場，做到后來還能做自己的品牌，但現(xiàn)在缺資金。前期在郵儲銀行想貸10萬塊錢，但郵儲根據(jù)他的要求對我們的征信查了一下，看了一下銀行流水，主要我們銀行沒有什么流水，就貸不下來，而且每年初這個時間段，銅陵市有SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)貸款，但每到這個時候貸款額度滿了，立馬想貸到這個錢有點困難，給我們資金造成很大壓力，有些事想干干不起來。”
除了融資難，邵彬表示，管理能力和市場把握也是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中普遍存在的困惑。
談到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，邵彬坦言有，但不多。“具體落實到實處的政策，我只知道社保部門有一個針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的科技扶持資金，但是針對農(nóng)業(yè)這一塊倒是沒有具體的政策，可能政府的宣傳力度也不是很大。
鄭宗鵬是南開大學(xué)大四的學(xué)生，去年11月，他聯(lián)合七個同學(xué)共同成立了一個名為安捷快遞的公司，主要致力于解決高校校園內(nèi)接送快遞難的問題。
他說，天津市很多政策確實好，但是對于他們在校生而言，很多政策只是耳聞，具體怎么辦、怎么申請，他卻不太清楚。
安捷快遞的另一個發(fā)起人齊亮說，由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的類別各不相同，這也使他們面臨的現(xiàn)實困難也不相同。比如安捷快遞從事的是服務(wù)性質(zhì)的行業(yè)，他們最欠缺的是與其他企業(yè)如何談判合作的經(jīng)驗，而對于科研性質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者，他們最需要的是如何解決申請專利方面的問題，所以他希望如果對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策有個分類打包，能夠讓創(chuàng)業(yè)者在很短的時間內(nèi)就能辦理完他們最想要的政策，這將會對他們有很大的幫助。“我們有不同類型的創(chuàng)業(yè)，每種創(chuàng)業(yè)團隊有什么需求，根據(jù)這個需求有個訂單式的服務(wù)和對接，這樣的話我們?nèi)ド暾堖@些政策時，也知道往哪里申請，我們一看我們的身份符合這樣的需求，我們就去申請那個，而不是有一個籠統(tǒng)的大的政策，讓所有的人都去。”
【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)土壤該如何培育】相關(guān)文章：
1.在校大學(xué)生該如何創(chuàng)業(yè)？
2.談?wù)劥髮W(xué)生該如何創(chuàng)業(yè)
3.該如何實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢想
4.大學(xué)生該如何選擇創(chuàng)業(yè)項目