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大學生創(chuàng)業(yè)的四大風險

時間:2023-03-07 15:10:20 麗敏 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿
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大學生創(chuàng)業(yè)的四大風險

  大學生創(chuàng)業(yè)既有風險,也有機遇。創(chuàng)業(yè)成功了,金錢、名譽、地位、鮮花、掌聲都有了。作為大學生的您想創(chuàng)業(yè)了解過以下這些風險嗎?下面是小編為大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)的四大風險,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生創(chuàng)業(yè)的四大風險

  大學生創(chuàng)業(yè)的四大風險

  一.經濟風險

  因為只要創(chuàng)業(yè)就需要投資,而對于一個剛剛上大學的大學生來說,他們還是消費者,不是勞動者。如果家庭條件稍微好一點的學生,可以向父母拿錢創(chuàng)業(yè)。而對于大多數大學生來說,大學本身的學費就夠父母愁了,怎么還有多余的錢來支持子女創(chuàng)業(yè)呢?所以大學生創(chuàng)業(yè)首先一定要考慮資金來源,承擔經濟風險。因為創(chuàng)業(yè)有成功就有失敗,成功了當然是好事情,失敗了呢,你能承受嗎?

  二.時間風險

  因為有很多大學生是一邊在學校讀書,一邊在兼職創(chuàng)業(yè),而創(chuàng)業(yè)是一項需要花時間,花精力,花心思來做的事情,所以大學生一旦走上創(chuàng)業(yè)的道路,就沒有太多的時間來學習。大學生是放棄學業(yè)來創(chuàng)業(yè),還是學習完畢再創(chuàng)業(yè)呢?這里就有時間風險了。當然,創(chuàng)業(yè)成功了,即使大學生沒讀完大學也無所謂,比爾蓋茨不也沒有讀完大學嗎?可是創(chuàng)業(yè)失敗了呢?你不但學習時間擔誤了,而且創(chuàng)業(yè)負債的話,可能畢業(yè)后兩三年還要花時間來還債,這就是創(chuàng)業(yè)的時間風險。雖然跌倒了,可以再爬起來,但是等到你再次爬起來的時候,人家已經走了很遠了。

  三.職業(yè)風險

  因為大學生創(chuàng)業(yè),不一定會選擇自己的專業(yè)。而創(chuàng)業(yè)是一項需要花時間的事業(yè),所以大學生創(chuàng)業(yè)以后,即使你不放棄自己的專業(yè),也會影響你的學業(yè),這就是大學生的職業(yè)風險。另外,大學生創(chuàng)業(yè)以后,因為他有了創(chuàng)業(yè)的經歷和野心,所以大學生畢業(yè)后很難安心地工作,他們隨時都在準備東山再起,重新創(chuàng)業(yè)。

  其實,這個社會成功的方式有很多種,并不一定只有創(chuàng)業(yè)才能成功,就業(yè)一樣可以做一個成功的職業(yè)經理人。】墒,創(chuàng)業(yè)的經歷很難讓一個大學生再次回到自己的職業(yè)位置上來,這就是大學生創(chuàng)業(yè)的第三個風險。

  四.情感風險

  因為大學生選擇創(chuàng)業(yè),就是選擇了另一種生活方式。而這種生活方式,對于大多數的農村家庭來說,他們是不會理解和支持的。俗話說,萬物皆下品,唯有讀書高,如果一個大學生,放著好好的書不讀,卻一門心思想著創(chuàng)業(yè),那么大多數家庭是會反對的,甚至自己心愛的女朋友都會反對。所以大學生創(chuàng)業(yè),在不被人理解的情況下,在你的親人,愛人和朋友反對你創(chuàng)業(yè)的時候,你該怎么辦?你是需要承擔多大的情感風險!有的大學生要創(chuàng)業(yè),女朋友就離他而去。你要愛情還是要事業(yè)呢?而且愛情就在眼前,事業(yè)還是未知數,你還有勇氣放棄愛情選擇事業(yè)嗎?

  綜上所述,大學生創(chuàng)業(yè)有誘惑,也有風險。因為人生成長的過程就是一個不斷選擇或放棄的過程。每個人的時間,精力和金錢都是有限的。在這有限的生命中,大學生應該做什么呢?怎么做好自己的人生規(guī)劃呢?這是需要大學生認真思考的問題,成功是可以學習的,不能復制的。

  創(chuàng)業(yè)不是適合任何人,而是與人的思想,性格,價值觀,生活方式有緊密聯系的。有的大學生適合創(chuàng)業(yè),有的大學生不適合創(chuàng)業(yè)。如果你是一個好學,上進,有野心,不安于現狀,敢于創(chuàng)新,愿意挑戰(zhàn)自我,承受能力極強的人,那么就大膽地行動吧!人活著就有風險,即使你什么事情不做一樣有風險。我們不能因為創(chuàng)業(yè)有風險就變得膽怯,懦弱,恐懼,其實,風險背后都有機遇,就看你有沒有挑戰(zhàn)風險的勇氣和承擔風險的能力了。

  大學生創(chuàng)業(yè)如何規(guī)避風險

  一、慎重選擇項目

  大學生創(chuàng)業(yè)時只憑自己的興趣和想象,一時心血來潮決定投資方向,缺乏前期市場調研定會碰得頭破血流。大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研,在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)。

  二、提高創(chuàng)業(yè)技能

  創(chuàng)業(yè)是一個將計劃轉為實際操作的過程。這其中要面對無數個問題。如果缺乏這方面的經驗,首先應該去企業(yè)打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,應積極參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  三、規(guī)避資金風險

  許多企業(yè)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務,甚至錯失商機。另外,如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外,還可以充分利用風險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

  四、積累社會資源

  市場開拓、產品推介這些工作都需要調動社會資源,所以平時就要參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的范圍;蛘邉(chuàng)業(yè)前,可以先到相關行業(yè)領域工作一段時間,通過這個平臺,為日后創(chuàng)業(yè)積累人脈。

  五、提高核心競爭力

  企業(yè)是否具有核心競爭力才是最主要的風險。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題,但要謀求長遠的發(fā)展,核心競爭力就是最不可忽視的。

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