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金融海嘯，應屆畢業(yè)生就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)？
今年的“金融海嘯”令眾多應屆畢業(yè)生陷入了就業(yè)的困境中，如何“自救”？是就業(yè)還是自主創(chuàng)業(yè)?
碩士不出國，回家辦豬場，要建全國最大！18歲少年成為網(wǎng)絡游戲公司百萬年薪CEO……
一個個成功的例子，點燃了很多想有所成就的學子的夢想。
到底大學畢業(yè)后，是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？現(xiàn)在已成了不少準畢業(yè)生們關心的話題。
或許你的身邊有很多這樣的朋友，在大學畢業(yè)后就開始創(chuàng)業(yè)，當中有成功的也有失敗的。創(chuàng)業(yè)不是簡單的游戲，是一個很艱辛的過程，需要多種因素結(jié)合在一起才能有所成就。
筆者認為創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，對絕大部分大學生來說先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是比較明智的選擇。對于一個剛畢業(yè)的大學生擁有豪情萬丈固然可取，但是創(chuàng)業(yè)不是游戲，在殘酷的商業(yè)中，永遠堅持的是優(yōu)勝劣汰的法則。犯錯誤的機率越小，創(chuàng)業(yè)失敗的成本就會越少，成功的機會就越大。
所以大學生創(chuàng)業(yè)應該是一個理想的過程，必須是經(jīng)過一定的積淀，看到了良好的市場前景的項目才能去放手創(chuàng)業(yè)的。
筆者認為創(chuàng)業(yè)者不是在萬事俱備的情況下才去做的，在兩個方面要去做：一個是內(nèi)功的修煉。就是自己的創(chuàng)業(yè)特質(zhì)的培養(yǎng)，自己本身知識結(jié)構(gòu)的完善，一個創(chuàng)業(yè)者要是不學習，就不能帶著大家一起做。第二個是外功的修煉。包括人際關系、對國家的宏觀政策和行業(yè)的信息把握。良好的人際關系有利于自己創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。而對國家宏觀政策和行業(yè)信息的把握是更能抓住外在的機遇，提高自己創(chuàng)業(yè)成功的機率。
當然也會有大學生創(chuàng)業(yè)成功的例子，這多是在高科技技術行業(yè)。基礎不是很好的大學生做企業(yè)，大也是做，小也是做。由小到大，需要一個鍛煉的過程。所以大學生的創(chuàng)業(yè)首先應該給自己定好位，綜合多方面的因素，分幾個小的戰(zhàn)略步驟進行，而不是盲目亂從。
成為創(chuàng)業(yè)者，需具備哪幾種能力呢？
1、市場營銷的能力。大學生應該了解到自己所準備“進軍”行業(yè)的銷售行情。
2、處理人際關系的能力。在中國經(jīng)商有很大程度上人際關系是很重要的一個因素，因此應該學會與人交往，積累自己的人脈資源。
3、踏踏實實地做事情，學習敏銳的市場預見力。在做事的過程中去發(fā)現(xiàn)行業(yè)做的商機，有意識的去鍛煉自己捕捉商機的能力。
4、學會管理自己的團隊，在創(chuàng)業(yè)的過程中人才是重要組成部分。
5、資金不是關鍵因素，但是也很重要，要學會融資，學會規(guī)劃自己的財務。
6、足夠的專業(yè)技術或經(jīng)驗。如果這個資本你也不具備，就別想著創(chuàng)業(yè)成功。
成功人士觀點
梁總，某公司總經(jīng)理
梁總認為，大學生不應該畢業(yè)后就去創(chuàng)業(yè)，因為這樣至少會增加自己的風險。大學生最好的時機應該是在畢業(yè)工作后的3-5年。這個前提是在要對自己所選擇的行業(yè)很喜歡，愿意花時間在這個上面，熟悉行業(yè)的情況，做專自己公司或行業(yè)的事情。這樣在3年內(nèi)就能對本行業(yè)有一個很好的了解，這樣在自己創(chuàng)業(yè)的時候就能很好的管理自己的公司。
過來人觀點
蔣意，同濟大學土木工程系
小蔣不顧家人反對，休學在家做起了賣手機的生意，一個月可以賺上幾萬，成為校園里的小老板。這讓他更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)之路。他認為，學校里的東西理論性很強，走出課堂，要學的知識和能力只增不減。但他對自己的創(chuàng)業(yè)前景滿懷信心，認為在“社會大學”里只要刻苦肯干，抓住機遇，掌握未來又何需一份文憑？
專家觀點
劉大衛(wèi)，人力資源專家
在他看來，蔣意的勇氣是值得大家欽佩，但是他的經(jīng)歷是不可復制的。大學生創(chuàng)業(yè)，社會經(jīng)驗不足，缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，盲目樂觀，沒有做足充分的心理準備，要想成功不易。
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