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跨校求職遭遇門戶之見 高校偏愛"吃獨食"? (1)
就業(yè)大市場呼喚破除校際信息封鎖
面對嚴峻的就業(yè)形勢，各地方、各部門建立大學畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、搭建資源共享平臺的努力雖然一直在進行，然而，現(xiàn)實中很多學生在求職中還是遭遇尷尬。
筆者日前了解到，部分高校為保證本校學生獲得更多就業(yè)機會，實行了嚴格的“地方保護”，只對內(nèi)服務(wù)，以防止本校招聘信息泄露。知名企業(yè)招聘信息扎堆重點大學后帶來的校際鴻溝在金融危機面前更加凸顯，進一步完善高校間的就業(yè)信息共享平臺和機制，對應屆畢業(yè)生特別是身處中西部地區(qū)、非省會城市高校的畢業(yè)生順利求職至關(guān)重要。
高校為何偏愛“吃獨食”
“為什么只讓持有本校校園卡的學生進入招聘會？”3月初，武漢某高校搞“關(guān)門招聘”，讓不少外校畢業(yè)生覺得很郁悶。當天，一家商業(yè)銀行在該校舉辦招聘會，本地多所高校的畢業(yè)生前往應聘，但被拒絕入場。工作人員稱，該校規(guī)定，非本校學生不能參加招聘會。一名外校學生表示，招聘會本屬公共資源，該校做法有失公開、公平、公正原則。
筆者了解到，多數(shù)高校校園招聘會，至少有三成以上外校學生參加。費心費力好不容易辦起的招聘會，外校學生多了，本校學生機會相對就少了，這樣的境況，不僅主辦者心有不甘，本校學生也表示不滿。
于是，一些針對性的措施出臺了。有的高校通過銷售門票控制外校學生比例；有的高校則將就業(yè)網(wǎng)的核心內(nèi)容保護起來，外來者一般只能看到政策咨詢、應聘技巧等一般性的內(nèi)容，如要了解招聘崗位等有價值的重要信息，則需輸入學號和密碼方能進入；有的校園宣講會或?qū)稣衅笗男畔⒉簧暇W(wǎng)，而是采用原始落后的張貼公告的方式發(fā)布。
對此，筆者隨機登錄國內(nèi)25所高校的就業(yè)信息網(wǎng)，15家網(wǎng)站亮起了“紅燈”，招聘信息、就業(yè)快訊、校園招聘會、最新需求等欄目均被加鎖。擁有開鎖鑰匙的都是本校內(nèi)部人士，以應屆畢業(yè)生為主，本校其他年級學生也被拒之門外。
一所高校的就業(yè)信息該不該與其他高校學生共享？部分高校老師坦言：保護本校的就業(yè)信息在情理之中。畢業(yè)生逐年增多，就業(yè)壓力越來越大，不少用人單位都是學校辛辛苦苦聯(lián)系的，自然應先滿足本校學生的就業(yè)需求。再說，企業(yè)選定我們，就是看準我們學校的畢業(yè)生而來，其他高校學生不必參與。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作按理說應該全社會都來關(guān)心，就業(yè)信息理應向全社會所有畢業(yè)生公開。但由于高校間存在著就業(yè)的競爭，一旦完全開放就業(yè)網(wǎng)站，很可能對自己學校的就業(yè)工作造成沖擊。同時，就業(yè)率的高低直接影響著有關(guān)部門對高校的評估，如此一來，面對嚴峻的就業(yè)形勢，部分高校只能寄希望于為本校畢業(yè)生提供獨家的招聘信息，增加就業(yè)砝碼。
封鎖信息非明智之舉
不同學校舉辦的招聘會規(guī)格有所不同，一些知名企業(yè)很少眷顧非重點大學的學生。部分名氣小、地理位置較偏的高校，招聘單位不多，層次也不是特別高，到知名高校就業(yè)網(wǎng)上查詢招聘信息成了很多畢業(yè)生找工作的“必修課”。
同時，社會上的招聘會和公共招聘網(wǎng)站上的用人單位大多招聘擁有工作經(jīng)驗的求職者，對應屆畢業(yè)生來說，高校就業(yè)網(wǎng)的信息最實用。不少畢業(yè)生表示，求職戰(zhàn)就是信息戰(zhàn)，多掌握一場招聘會信息就多一分機會。為破解部分高校就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布的獨家信息，應屆畢業(yè)生們通過互換學生證號，獲取校外招聘信息，通過此渠道應聘成功的學生不在少數(shù)。當然，也有極少數(shù)學生利用自己占有的就業(yè)信息資源牟利，造成不良影響。
其實，高校封鎖就業(yè)信息并非明智之舉。從技術(shù)上講，處于資訊高度發(fā)達的信息時代，想完全封鎖一條信息并不是那么容易。在那些必須注冊的就業(yè)信息網(wǎng)上，訪客完全可以將招聘企業(yè)名稱復制到搜索引擎中，查找該公司主頁，再獲取招聘信息。筆者一試，成功率非常高。
面對外校封鎖就業(yè)信息，眾多學生認為比較狹隘，他們表示：企業(yè)講求擇優(yōu)錄用，我們?yōu)槭裁床豢梢詠碓囈辉�？事實上，高校間互筑信息壁壘，人為制造出就業(yè)信息的混亂和不合理分配，短期內(nèi)可能保護了本校學生就業(yè)，長遠看勢必影響大學生就業(yè)的全局利益。
首先，這樣做影響了人才資源合理配置。有的用人單位推出的崗位多種多樣，一些崗位對這所學校畢業(yè)生沒有多大吸引力，卻可以得到另外學校學生的青睞。幾所高校的學生一起參與應聘，用人單位招聘效益就會提高。從社會長遠和整體利益考慮，就業(yè)資源共享，不僅可以幫助更多畢業(yè)生順利就業(yè)，還有利于企業(yè)挑選到最優(yōu)秀的人才，促進人才資源在更大范圍內(nèi)流動，使其優(yōu)化配置。
其次，學校失去了參與競爭和錘煉內(nèi)功的機會。高校結(jié)盟打造畢業(yè)生就業(yè)平臺，一方面讓學生有了更多就業(yè)選擇，另一方面，這種結(jié)盟本身使得用人單位更容易對各學校畢業(yè)生素質(zhì)進行比較，更能看出本校人才培養(yǎng)和就業(yè)服務(wù)工作中的不足，便于今后改進和完善，提升辦學競爭力。
再其次，不利于學生由“學校人”向“社會人”角色的轉(zhuǎn)變。筆者認為，作為一名即將立足社會的大學生，能否自己發(fā)現(xiàn)就業(yè)渠道，發(fā)掘、把握信息也是一種競爭能力強弱的體現(xiàn)。同時，就業(yè)信息向低年級學生封鎖，不利于學生就業(yè)主體意識前移，提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一旦學生就業(yè)主體意識增強并前移，就會把畢業(yè)時的就業(yè)壓力變?yōu)樨灤┱麄�大學的學習動力，自身綜合素質(zhì)提高了，就業(yè)也就不那么難了。
看來，封鎖就業(yè)信息只能是掩耳盜鈴，看不出有什么高明之處。
資源共享讓彼此受益
高校就業(yè)信息互相封鎖，凸顯建立和完善就業(yè)信息共享機制的迫切性。解決大學生就業(yè)問題，全社會都應努力，其中就需要重點大學與非重點大學“聯(lián)姻”，分享本校較為豐富的就業(yè)信息，搭建更為寬廣的平臺。
華中師范大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心此前的一項調(diào)查顯示：32.1%的畢業(yè)生通過參加本校或外校組織的中小型校園專場招聘會實現(xiàn)就業(yè)，16.7%的畢業(yè)生通過參加本�；蛲庑Ｅe辦的校內(nèi)大型供需見面會找到工作，而通過社會力量舉辦的各類型招聘會謀取工作崗位的畢業(yè)生僅占1.6%。在應屆畢業(yè)生看來，社會力量舉辦的招聘會因有在職人員參加，一般對工作經(jīng)驗要求高，而校園招聘會針對性強，簽約成功率高，更受畢業(yè)生歡迎。
看來，校園招聘會正成為畢業(yè)生求職首選，也是他們成功求職的主渠道。對于高校如何建立共享平臺，筆者有如下建議：
首先，高校應有更加寬廣的心胸，從全社會促就業(yè)的高度出發(fā)，從提升自身辦學實力的長遠利益出發(fā)，做好畢業(yè)生就業(yè)工作，公開就業(yè)信息，體現(xiàn)出服務(wù)社會、服務(wù)兄弟高校的奉獻精神。
其次，跨區(qū)域建立就業(yè)聯(lián)盟。遼寧大學、長春工業(yè)大學、黑龍江大學共同推出“東北地方高校就業(yè)協(xié)作體聯(lián)合人才交流會”，以“信息共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作、實現(xiàn)多贏”為原則，為單位選才和個人求職提供更廣闊的空間和全方位的服務(wù)。同時，3省高校就業(yè)信息網(wǎng)相互鏈接，所有就業(yè)信息資源全部共享。根據(jù)東北3省人才市場一體化合作框架協(xié)議要求，畢業(yè)生供需見面會由3校輪流承辦，開創(chuàng)了跨省舉辦人才現(xiàn)場招聘會的新模式。
再其次，建立行業(yè)性的就業(yè)聯(lián)盟。曾隸屬于原機械工業(yè)部的河南科技大學、西安理工大學、太原科技大學、北京信息科技大學、燕山大學、沈陽工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學結(jié)盟，實現(xiàn)了用人單位資源共享、用人單位巡回招聘。據(jù)了解，這7所跨省高校在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)上既有共性，又各具特色，結(jié)盟后，每所高校都將自己長期合作的用人單位推薦到結(jié)盟高校的雙選會。用人單位表示，結(jié)盟的學校接力賽似的把企業(yè)從一個學校接到另一個學校，吃住行安排得很周到，省去了不少麻煩。當然，7校畢業(yè)生由于參加招聘會的企業(yè)多、范圍廣、層次高，挑選的余地更大。同樣，華中師范大學與全國25所院校結(jié)盟組建“中南高師院校就業(yè)聯(lián)盟”，并與北師大等院�；Q登錄就業(yè)信息網(wǎng)的用戶名和密碼，為畢業(yè)生共享就業(yè)信息提供平臺。該校本科畢業(yè)生很容易在教育系統(tǒng)找到飯碗，而且到中西部地區(qū)和基層就業(yè)人數(shù)逐年增長。這些創(chuàng)新做法和經(jīng)驗都值得借鑒。
2009年，全國有611萬名高校畢業(yè)生面臨就業(yè)，較去年增長52萬。要解決這么多學生就業(yè)，迫切需要高校間共享資源，形成合力。在今年“兩會 ”上，高校校長們透露，受金融危機影響，大學生就業(yè)信息數(shù)量較往年減少了20%左右。面對不容樂觀的整體形勢，我們更應該加強信息資源共享，同心協(xié)力度難關(guān)。
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