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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否能否解決就業(yè)問(wèn)題
“政策+熱情”擎起創(chuàng)業(yè)大旗
在寧夏銀川，北方民族大學(xué)大四學(xué)生米寧經(jīng)營(yíng)的“民大樂(lè)購(gòu)”，是一家專門(mén)為學(xué)生提供生活用品和食品的網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)超市，可以在20分鐘內(nèi)把同學(xué)預(yù)約的商品送到宿舍，在校園里知名度頗高。
“學(xué)校很鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供免費(fèi)工作室，對(duì)我們的項(xiàng)目給予資金支持。在北方民族大學(xué)里，像我這樣選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有很多。”米寧說(shuō)。
在河南鄭州，就讀于華北水利水電學(xué)院的張順昌同樣是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典型代表。大三下學(xué)期，他在學(xué)校附近開(kāi)了一家奶茶店。“開(kāi)個(gè)店能鍛煉我待人接物的能力。”張順昌說(shuō)。
針對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱的現(xiàn)象，寧夏西部創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)仇龍健說(shuō)，對(duì)于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家給予部分創(chuàng)業(yè)資金，減免一年至兩年的企業(yè)所得稅，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者還可以簡(jiǎn)化流程向一些銀行申請(qǐng)小額貸款。“除這些有利條件外，大學(xué)生經(jīng)常接觸新鮮事物，在一些項(xiàng)目上很有創(chuàng)意。然而我們必須提醒大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)時(shí)需要客觀、冷靜分析，不要盲目沖動(dòng)。”仇龍健說(shuō)。
“缺錢(qián)+沖動(dòng)”是創(chuàng)業(yè)路障
“我是過(guò)來(lái)人，上大學(xué)時(shí)帶過(guò)家教、擺過(guò)地?cái)�，深深體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難。選擇創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生往往缺資金，沒(méi)有人脈，更談不上對(duì)項(xiàng)目的把握，所以大多數(shù)都失敗了。”寧夏欣達(dá)節(jié)能技術(shù)有限公司總經(jīng)理何永仁說(shuō)。
何永仁表示，創(chuàng)業(yè)比工作辛苦，往往需要承受很大的精神壓力。創(chuàng)業(yè)者一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)項(xiàng)目，必須克服困難堅(jiān)持下去。然而，很多大學(xué)生缺少這種能力，遇到挫折后就怨天尤人，甚至?xí)庵鞠痢?/p>
正在等待項(xiàng)目資金的米寧，在經(jīng)營(yíng)上并非一帆風(fēng)順。“雖然現(xiàn)在盈利，但也有很多問(wèn)題需要解決，尤其是資金問(wèn)題。因?yàn)橘Y金有限，不能擴(kuò)大規(guī)模，而且就在創(chuàng)業(yè)最困難的時(shí)候，我的合作伙伴放棄了。”米寧說(shuō)。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)的坎坷，張順昌覺(jué)得當(dāng)時(shí)就是腦子一熱，沒(méi)有細(xì)想就把錢(qián)全投了進(jìn)去。因?yàn)榈昝娌辉诜比A地段，生意比較冷清，所以他在成功應(yīng)聘一家大型國(guó)企后，就把奶茶店轉(zhuǎn)讓了。
“現(xiàn)在工作了幾個(gè)月，對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)比之前深刻，特別是在項(xiàng)目選擇、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上，如果先向運(yùn)營(yíng)規(guī)范的大企業(yè)學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)業(yè)時(shí)會(huì)少走彎路。”張順昌說(shuō)。
仇龍健認(rèn)為，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)確實(shí)很多。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估往往較低。同時(shí)，很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目缺乏深入了解，市場(chǎng)信息閉塞，這也是導(dǎo)致他們創(chuàng)業(yè)成功率較低的重要原因。
“基礎(chǔ)+時(shí)勢(shì)”圓創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何最大程度上規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?仇龍健分析認(rèn)為，很多在校大學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是開(kāi)公司，這首先在認(rèn)識(shí)上就出現(xiàn)了偏差。想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以先參加系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，了解市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)管理、資金核算、盈利計(jì)劃等一系列理論知識(shí)，不僅能彌補(bǔ)自己所欠缺的知識(shí)積累，還能減少將來(lái)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃導(dǎo)師、寧夏企業(yè)文化協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陶華建議，在校大學(xué)生要結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)或者興趣點(diǎn)選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一旦選好適合自己的項(xiàng)目后不妨去相關(guān)單位實(shí)習(xí)，在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也會(huì)對(duì)市場(chǎng)有準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，這樣能大幅提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
“在資金方面，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖然有政策扶持的啟動(dòng)資金，但并不能保證創(chuàng)業(yè)所需的所有資金。”仇龍健說(shuō)，當(dāng)前，資金短缺依然是困擾在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大難題。一般情況下，創(chuàng)業(yè)的初期資金投入最好不要超過(guò)5萬(wàn)元，項(xiàng)目能在3個(gè)月—6個(gè)月內(nèi)盈利，2年內(nèi)收回成本，這樣才會(huì)讓企業(yè)走上良性發(fā)展的軌道。
“我當(dāng)時(shí)選擇節(jié)能項(xiàng)目，是因?yàn)樵谝患夜?jié)能公司上班時(shí)學(xué)到了技術(shù)，掌握了市場(chǎng)行情，也看到了項(xiàng)目發(fā)展的前景，為現(xiàn)在成功創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。在校大學(xué)生不要把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成唯一的救命稻草，不妨試著先就業(yè)，也許會(huì)看到更廣闊的創(chuàng)業(yè)天空。”何永仁說(shuō)。
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