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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者多需家庭支持
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者多需家庭支持
“大四別的同學(xué)忙于找工作和考研的時候，我卻挺輕松的，因為我早就已經(jīng)知道自己的出路了。”北京工商大學(xué)的小李大四剛剛畢業(yè)，便開始了創(chuàng)業(yè)，讓別的同學(xué)羨慕的是，他的創(chuàng)業(yè)道路并不艱難，因為他的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容是部分家族事業(yè)——種玫瑰。
小李認(rèn)為，雖然別人聽起來輕松，但自己做起來卻也挺累的。因為這一攤事相對獨立，他肩上承擔(dān)的是家里花300多萬元租下的地以及交到他手里的幾十萬元創(chuàng)業(yè)資金，他需要真刀真槍地干起來，不能讓這些錢打了水漂。“不是每個家庭都能拿出幾百萬啟動資金給孩子創(chuàng)業(yè)的，如果家里沒有這些錢給我，我想我也會找個工作，在寫字樓里做個白領(lǐng)。”
一家大學(xué)團(tuán)委書記向記者表示：“創(chuàng)業(yè)的啟動資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的絆腳石，在校創(chuàng)業(yè)或畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的學(xué)生大多是家里條件比較好的學(xué)生。如果面對的是充裕的可支配資金，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性會高很多。”
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