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外婆的果醬創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)故事

時間:2024-04-17 18:40:23 志升 創(chuàng)業(yè)案例 我要投稿
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外婆的果醬創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)故事

  在日常學習、工作和生活中,大家對創(chuàng)業(yè)故事都再熟悉不過了吧,下面是小編為大家整理的外婆的果醬創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)故事,希望對大家有所幫助。

外婆的果醬創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)故事

  外婆的果醬創(chuàng)始人14歲開始創(chuàng)業(yè),憑借著祖母傳授的一紙果醬秘方,創(chuàng)立了SuperJam 國際果醬品牌,早在20歲前就成了百萬富翁。下面來看看他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)典。

  “外婆的果醬”做成品牌

  在英國,人們習慣在早餐或下午茶的面點上抹上果醬,果醬是家家戶戶必備的食品。14歲的弗雷舍對外婆手工制作的果醬十分感興趣,于是用了一個下午學會了外婆的“秘方”。之后,弗雷舍覺得果醬的口味應(yīng)該更多元化一些,于是,他去超市選購了更多的水果,回家制成果醬。

  他先將果醬給鄰居們品嘗,大家都表示十分喜歡并愿意長期購買。弗雷舍開心極了,那段時間,他一有空就鉆進廚房,調(diào)制各種不同口味的果醬。

  更難得的是,他還得到了學校老師的鼓勵――英國的初高中在課程設(shè)置中加入了商業(yè)輔導(dǎo),鼓勵孩子們更多地參加社會實踐,并提供一定的資金和資源支持。弗雷舍的老師凱文對他的果醬生意贊不絕口,在課堂上,他經(jīng)常讓弗雷舍講述他的果醬故事和生意進展,同學們給他起了個外號――“果醬男孩”。

  盡管每天做完功課就立馬投入果醬事業(yè),一個星期能生產(chǎn)出一千罐果醬,“果醬男孩”的果醬還是供不應(yīng)求,他開始思考是否應(yīng)該找到一家工廠與自己合作,讓果醬能夠批量生產(chǎn)。而在銷售渠道方面,他希望當?shù)氐某锌梢越蛹{他的果醬。

  打破傳統(tǒng)做“很酷”的商標

  兩年之后,弗雷舍等到了一個機遇:當時英國一家大型連鎖超市waitrose正在尋找入駐超市的新產(chǎn)品。

  弗雷舍知道,要在眾多的產(chǎn)品中脫穎而出,他需要找一個“賣點”。他調(diào)研發(fā)現(xiàn)在過去幾十年里,英國果醬一直銷量不佳,因為果醬幾十年以來的配方都沒有改變過,果醬已經(jīng)被認為是不健康的食品,70%-80%的成分都是糖,而且含有很多添加劑,超市貨架上擺放的果醬已經(jīng)幾十年都一個樣,“我當時決定打破傳統(tǒng),做一些沒有任何添加劑的新派果醬!痹趪L試了幾十種配方之后,他終于打著“純水果果醬”的招牌,信心滿滿地去超市推銷了。

  超市的食品主管肯定了“純水果果醬”理念,但面對一個16歲的孩子做的沒有商標、沒有定價、無法保證持續(xù)供應(yīng)的果醬,最終還是搖頭了。

  這時,弗雷舍才開始正視自己面對的問題。他首先找到當?shù)氐脑O(shè)計團隊,設(shè)計了一系列自己喜歡的“超人”商標,他甚至想給自己做一套超人服裝穿上做成商標, “我當時覺得這個商標很酷!比缓螅麖募亦l(xiāng)出發(fā),踏上了尋找合作工廠的旅程!皬奈业募亦l(xiāng)蘇格蘭的愛丁堡到英格蘭的很多大城市,我去了很多果醬工廠,他們用懷疑的眼神看我,告訴我小伙子你應(yīng)該回家,或是對我的果醬不屑一顧,但是我還是堅持了下來,最終找到一家愿意與我合作的工廠”。

  再次回到那個超市食品主管的面前,他仍是搖頭。他認為弗雷舍的超人商標太幼稚。最終,幾經(jīng)修改,體現(xiàn)“純水果”概念的商標終于通過審核,弗雷舍的 SuperJam終于成功進入超市。而“純水果果醬”理念深得人心,SuperJam進入超市第一天就賣出了1500罐,幾乎相當于超市原來一個月的銷量。風險提醒:

  傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)資金回流慢

  生意上的成功給弗雷舍帶來了世界大學“全球年度學生企業(yè)家”的稱號。在與這些優(yōu)秀的來自世界各地的“學生企業(yè)家”的聚會中,弗雷舍發(fā)現(xiàn)他們中的大多數(shù)都是因“開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域”而創(chuàng)業(yè)成功的。

  “真正像我這樣做實業(yè)的很少。”弗雷舍說,很多人認為做實業(yè)需要更多的實體投入,而且利潤也沒有一些新行業(yè)新技術(shù)高,資金回籠比較慢!昂唵握f來,就是現(xiàn)在做實業(yè)不流行!爆F(xiàn)在更多的年輕人認為,只有高新科技行業(yè)才是“很酷”的工作。比爾?蓋茨和喬布斯的成功給世界帶來了變化,也給很多有志青年打造了 “高科技夢想”。但是,弗雷舍坦言:“我就覺得做實業(yè)挺好的,做果醬是我自己的愛好,我打算把賺到的錢投入到更多口味的研發(fā)中去。”

  創(chuàng)業(yè)資金

  弗雷舍從創(chuàng)業(yè)初期就接受了學校商業(yè)課老師的指導(dǎo)。他說:“凱文老師給了我非常多的建議和幫助,他是我成功的一個重要人物!倍诖髮W期間,他進入了學校的“創(chuàng)業(yè)社”,社內(nèi)成員可以享受學校提供的一些創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和經(jīng)費,學校甚至還為這些年輕人提供了免費的辦公場所。

  弗雷舍所在的大學并不是特例,在英國,幾乎每所大學都對學生開放類似的創(chuàng)業(yè)服務(wù),鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。許多課程還為學生提供一年的企業(yè)實訓(xùn),以挖掘自身的創(chuàng)業(yè)潛能。此外,英國有很多基金為創(chuàng)業(yè)青年提供資金支持,像弗雷舍就獲得了查爾斯王子慈善基金的支持。

  相比一些發(fā)達國家高達50%的大學生創(chuàng)業(yè)比例,《2012年中國大學生就業(yè)報告》藍皮書顯示,2011屆大學生自主創(chuàng)業(yè)比例僅為1.6%。而中學生創(chuàng)業(yè),則更是無從談起。

  創(chuàng)業(yè)與學業(yè)

  至于學業(yè)與創(chuàng)業(yè)平衡的問題,弗雷舍認為,如果自己本身足夠努力,安排好功課,時間還是可以“擠”出來的,但家人和學校的支持卻是可遇不可求。而在活動現(xiàn)場,當主持人問孩子們是否想像弗雷舍一樣自己創(chuàng)業(yè)當老板時,將近50%的孩子舉起了手。

  隨后,記者隨機采訪了幾位家長,家長們紛紛表示,如果孩子有這些想法,他們還是很支持的,不過孩子們現(xiàn)在普遍連家庭作業(yè)都應(yīng)付不及,“中國和英國還是有差別的,我希望他有想法可以到大學當中再實踐”。

  外婆的果醬創(chuàng)始人的創(chuàng)業(yè)故事

  外婆的果醬創(chuàng)始人是一位年輕的英國企業(yè)家,名叫弗雷舍·多爾蒂(Fraser Doherty),他在14歲時開始了自己的創(chuàng)業(yè)之旅。

  弗雷舍的創(chuàng)業(yè)故事始于他對祖母制作的手工果醬的濃厚興趣。利用從祖母那里學到的一個傳統(tǒng)果醬秘方,他開始了自己的果醬制作實踐。通過在超市購買各種水果,他在家中嘗試制作多種口味的果醬,并將這些果醬提供給鄰居們品嘗。他的果醬因其味道和品質(zhì)受到了鄰居們的喜愛,他們表示愿意長期購買。

  隨著時間的推移,由于口碑的傳播,對弗雷舍果醬的需求不斷增長。他在學校也得到了老師的支持和鼓勵,老師們不僅在課堂上讓他分享自己的果醬故事,還為他提供了一定的資金和資源支持。他的同學們甚至給他起了個昵稱——“果醬男孩”。弗雷舍把全部空余時間都投入到了果醬事業(yè)中,一個星期能生產(chǎn)出一千罐果醬。這種由內(nèi)而外的熱情和堅持,最終幫助他將個人的果醬制作發(fā)展成為一個品牌——SuperJam。

  總的來說,弗雷舍的成功不僅僅在于他的創(chuàng)新精神和商業(yè)頭腦,還在于他對于傳統(tǒng)的尊重和對于品質(zhì)的執(zhí)著。他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷激勵了許多年輕人,證明了即使是最平凡的起點,也能通過努力和創(chuàng)意走向成功。

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