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從貧困生到創(chuàng)業(yè)明星
4年前：
行李就是一身衣服
2007年9月，涼山州雷波縣的張廷雷第一次走出大山，帶著父母給的500元錢和政府資助的2000元，走進成都理工大學的校園。
迎接的學長想幫張廷雷提行李，不料他說：“我的行李就是身上這件短袖、短褲和腳上的涼鞋。”
盡管在學校的幫助下解決了上學問題，但接下來的生活讓這個斯斯文文的男孩犯了難。為積攢生活費，大一時，張廷雷一口氣找了三份兼職，也就在那時，創(chuàng)業(yè)的想法在他心里悄然滋生。
初創(chuàng)業(yè)：
當月收回成本
2009年4月的一天，張廷雷急需一輛自行車，但費盡周折也沒有找到。“要是學校里有個租車的店就好了。”沮喪的張廷雷一拍腦袋：自己何不就開個自行車租賃店！
張廷雷立即開始市場調(diào)查。為了取經(jīng)，他帶著400元錢和一個向同學借來的睡袋坐火車直奔廣州，白天看租賃店，晚上就睡在火車站。
他發(fā)現(xiàn)，校園租賃業(yè)在國內(nèi)處于萌芽階段，項目成本相對較低、運營比較容易、消費者相對集中，非常有前景。他決定，抓住這個市場空白，大膽闖一回。
在學校的支持下，張廷雷免費拿到銀杏園三號公寓樓后這處80余平方米的店面，用打工的全部積蓄1100多元，買了10輛二手自行車，并打印了簡單的宣傳單張貼在校園內(nèi)。
出乎意料，來租車的同學非常多，所有車幾乎每天都會被租完，一個月下來，除開成本，有1000多元的純收入，相當于他打工兩個多月的工資！
知回報：
選擇貧困生入團隊
自行車租賃店的生意越來越紅火，不少同學透露出想來店里“工作”的意愿。經(jīng)學校推薦，張廷雷選擇了10多名和自己一樣的貧困生，根據(jù)課程表安排上班時間，每人每月可收入500-1000元。
哪些東西是同學們需要偶爾使用、沒必要購買的，哪些是經(jīng)常使用、沒必要購買的……張廷雷和他的團隊展開了調(diào)查。如今，張廷雷的“益百家租賃店”已從單純的自行車租賃衍生到服裝、戶外用品、體育用品、生活小百貨、數(shù)碼產(chǎn)品等10多個種類，四五千件物品，總價值10萬元左右。在南充川北醫(yī)學院，還開了一家分店。
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