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如何正確看待大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)

時(shí)間:2023-01-11 09:59:46 創(chuàng)業(yè)故事 我要投稿
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如何正確看待大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)

  現(xiàn)今,兼職已經(jīng)成為大學(xué)校園里的一股浩大的熱潮,越來越多的大學(xué)生走出校園,做起了自己夢想的兼職。而且無論你走進(jìn)哪一所大學(xué)校園,迎面而來的兼職廣告,都會(huì)讓你眼花亂,看到這些,我們也就不難理解:為什么會(huì)有這么多的大學(xué)生選擇做兼職了,那么到底大學(xué)生做兼職好還是不好,一直都是大家在討論的問題。

如何正確看待大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)

  大部分在校學(xué)生還是愿意和支持在大學(xué)生期間,利用課余時(shí)間去外面兼職的。他們支持的原因主要有四個(gè):

  1是在大學(xué)期間只有很少的機(jī)會(huì)能夠鍛煉自己的能力,而這樣的機(jī)會(huì)僅限于個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生;

  2是即使能夠有機(jī)會(huì)在大學(xué)里面擔(dān)任干部,還是不能夠全面地鍛煉自己各方面的能力,如應(yīng)變能力,面對社會(huì)人的溝通交流能力等;

  3是在大學(xué)期間兼職能夠提前接觸社會(huì),為最后一年(一學(xué)期)的工作實(shí)習(xí)做一個(gè)演習(xí),并為畢業(yè)后面試及工作打下基礎(chǔ);

  4是兼職能夠補(bǔ)貼自己平時(shí)生活的零花錢,及提高自己的自信等。

  而25%的人不認(rèn)同/支持在大學(xué)期間兼職的主要原因是,認(rèn)為在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)該利用時(shí)間更好的學(xué)習(xí)更多的知識,為以后實(shí)習(xí)及畢業(yè)工作打好基礎(chǔ);不應(yīng)該把過多的精力和時(shí)間浪費(fèi)在兼職和鍛煉能力上面。持中立態(tài)度的15%人在于還沒有明確自己的目標(biāo),或找不到適合自己/自己有興趣的兼職工作;認(rèn)為只要時(shí)間分配得當(dāng),適量的兼職可以提高學(xué)習(xí)。

  在持同意/支持兼職,且有兼職經(jīng)驗(yàn)的人群中男生占了67%。在持反對/不支持兼職中,沒有兼職經(jīng)驗(yàn)的人占65%,有兼職經(jīng)驗(yàn)的人占30%。

  為什么同意/支持在大學(xué)期間,利用課余時(shí)間兼職的人的比例占的比較多呢,且有兼職經(jīng)驗(yàn)的男生占了大部分?

  有以下幾點(diǎn)原因:

  首先,隨著年齡的增長,越來越多的學(xué)生,尤其是大學(xué)生希望得到更多的認(rèn)可及肯定(包括自身的各方面,學(xué)習(xí),能力等各方面)。這樣的認(rèn)可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹立自己的自信心。每個(gè)人都希望能得到別人的認(rèn)可,尤其是上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,因此就希望有更多的機(jī)會(huì)在他人面前展示自己。而這樣的機(jī)會(huì)在大學(xué)里面卻很少,且這樣的機(jī)會(huì)也僅限于個(gè)別特別優(yōu)秀、撥尖的學(xué)生。所以,更多的大學(xué)生愿意通過到外面兼職來提高自己,并得到他人的認(rèn)可。

  其次,更多的大學(xué)生選擇利用課余時(shí)間去兼職,除了為了得到他人的認(rèn)可,使自己的自信心能倍增外,也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉。學(xué)校是有提供機(jī)會(huì)給大學(xué)生去鍛煉的,只是很少,所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質(zhì)”上的鍛煉,是在“量”的提高后選擇適合自己,自己有興趣,能夠真正提高鍛煉的兼職工作進(jìn)行實(shí)踐;而通過兼職一個(gè)“量”上的提高自己的能力,在畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)上才有一個(gè)“質(zhì)”上的鍛煉和提高。所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個(gè)“量”的提高,為實(shí)習(xí)工作做一個(gè)“質(zhì)”的鋪墊。

  第三,大學(xué)生愿意去兼職,是為了擴(kuò)開自己的交友圈及開闊自己的視野。這點(diǎn)以女生為重。在大學(xué)里,每個(gè)人的交友圈還是比較小的,(以我們學(xué)院為例)僅僅局限在班,系。且在女生多的學(xué)校里,女生希望通過兼職,接觸社會(huì)結(jié)交多一些的異性,以此來擴(kuò)開自己的社會(huì)視野。當(dāng)然,男生也愿意通過兼職結(jié)交更多社會(huì)的人士,為以后實(shí)習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇。

  第四,大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外,更多的是希望通過自己的努力賺取生活費(fèi)或者零用錢。隨著年齡的長大,每個(gè)人在各方面的花消會(huì)有所增加。雖然大學(xué)生應(yīng)當(dāng)過純樸簡單的生活,但由于出門在外一些額外的花消也會(huì)有,尤其是男生。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐,往往男生會(huì)輪流著請客;如果男生要購置更好的電腦設(shè)備,或者有女朋友的,花消就會(huì)更多。女生也會(huì)把錢花在裝扮的上面。一方面花消大,一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費(fèi),因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

  那究竟大學(xué)生利用課余時(shí)間去兼職是好還是壞呢?

  我個(gè)人認(rèn)為還是好的。大學(xué)生在某一程度上來說,心理受挫能力及承受能力相對還不是特別的成熟。在大學(xué)期間提早地接觸社會(huì)、去了解社會(huì),在一定的程度上能夠提高大學(xué)生的受挫,及承受能力;更好地認(rèn)識自己,有助于大學(xué)生更好地改進(jìn)自身的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立自信心。能夠坦然地去面對一些事情,及提高自身一個(gè)良好的心態(tài)去處理應(yīng)急事情。

  現(xiàn)在在大學(xué)里,真正能夠提供給我們鍛煉各方面能力的機(jī)會(huì)相對還是比較少的。在校外的機(jī)會(huì)相對于學(xué)校還是多些,且能夠比較全面地鍛煉我們各方面的能力,尤其是溝通能力,及應(yīng)變能力,和團(tuán)結(jié)合作能力,F(xiàn)在很多的大學(xué)生缺乏一種團(tuán)體合作的概念和能力,喜歡突顯自己的個(gè)性;而兼職能夠在實(shí)習(xí)工作前給我們一個(gè)機(jī)會(huì)去中和這兩種,使我們懂得什么團(tuán)體合作,如何去和他人一起合作。讓我們在實(shí)習(xí),或正式地工作能夠更好的適應(yīng)那一種氛圍。

  雖然,兼職會(huì)占用我們的一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,也會(huì)影響我們一些休息的時(shí)間。但整體來說,只要合理地分配好我們的時(shí)間,合理地安排好學(xué)習(xí)和工作,我們通過兼職能夠獲得的經(jīng)驗(yàn),能力的提高還是有的。

  對于兼職,每個(gè)人都有不同的看法。對于一些期望得到更多他人認(rèn)可,和期望得到更多能力上提高的同學(xué)來說,在大學(xué)期間利用課余時(shí)間去兼職不是一件壞事。但對于一些希望在大學(xué)期間打好理論基礎(chǔ),到實(shí)習(xí)后工作后再真正去實(shí)踐的同學(xué)來說,兼職也會(huì)在某程度上浪費(fèi)其時(shí)間。高等教育專家潘元先生說,“他們所提倡的是“適度”打工,不是全身心投入到兼職中去,畢竟學(xué)生的課余時(shí)間也是有限的;也不是毫無選擇地去打工,而要有所針對性,盡可能從事一些有助于增進(jìn)知識,積累經(jīng)驗(yàn)的工作。作為在校大學(xué)生,兼職必須注意把握好這個(gè)“度”字。”

  我還是認(rèn)為在大學(xué)生期間,把握好時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),和鍛煉提高自己的能力,也就包括兼職的。但,兼職的前提是有個(gè)“度”,量要掌握好,不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。

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