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問一得三成語故事
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到成語吧,成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,你還記得哪些成語呢?以下是小編為大家收集的問一得三成語故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
問一得三成語故事 1
孔子的兒子名叫孔鯉,與弟子們一起跟著孔子學習。有的弟子偷偷地議論開了:“先生一定對自己的兒子格外關(guān)心,多教他不少學問,對我們恐怕是留一手的!
一天,有個名叫陳子禽的學生問孔鯉:“你在老師那兒一定比我們多學一些東西吧?”
孔鯉老實地回答:“沒有什么呀!就是有一回他一個人站在庭院中,問我學過《詩經(jīng)》沒有,他說不學《詩經(jīng)》就不會說話。從那以后我就開始學《詩經(jīng)》。還有一次,他問我學過禮沒有,并說不學禮便沒有立足社會的.依據(jù),聽了他的話,我又去學禮,就這么兩件事啊!”
“那就好!标愖忧菀驗閱栆欢萌,高興地想同學們報告說:“我問孔鯉一件事,他卻告訴了我三件事!第一知道要學詩,第二知道要學禮,第三嘛……我知道了先生對自己兒子并不特殊親近……”
弟子們終于解除了對孔子的誤解。
問一得三的意思是:問一件事卻得到解決三件事的辦法。形容求少得多。
問一得三成語故事 2
孔子有的弟子曾懷疑孔子沒有把知識全部奉獻出來?鬃又懒,便公開作過解釋:“你們以為我有什么隱瞞嗎?我對你們毫無保留,這便是我孔丘的為人!”可是還是有人懷疑,以為孔子對自己兒子孔鯉(字伯魚)一定教得更多更好一些。
有一天,弟子陳亢(字子禽)悄悄問伯魚:“你從老師那里聽到過哪些特殊的講授嗎?”
伯魚答道:“沒有。不過有一回,我父親獨自在庭院里,我打那里走過,他問我:‘學《詩》嗎?’我說:‘沒有’。他說:‘不學《詩》,說話不生動,心靈雞湯!仡^來我就學《詩》。又有一次,父親又獨自站在那里,我走過庭院時他又問:‘學《禮》嗎?’我說:‘沒有’。他說:‘不學《禮》,沒有立足社會的.依據(jù)!S即我就又學《禮》。就這兩件。”
陳亢一聽很滿意,道:“我這一問,收獲有三:知道要學《詩》,知道要學《禮》,更知道君子對于自己的兒子并不特別偏重!
問一得三成語故事 3
春秋時,孔子有個兒子叫孔鯉,字伯魚。
當時,在孔子的學生中,有些人認為孔子在教學上不一定會把全部知識都傳授給學生,還有人認為孔子對自己的兒子可能教的更多一些。
有一天,孔子的學生陳亢問伯魚:“您在老師那里聽到過什么特別的教導嗎?”伯魚回答說:“沒有。
有一天,他一個人站在那里,我快步經(jīng)過庭院。
他問我:‘學過《詩》嗎?’我說:‘沒有。
’他說:‘不學《詩》,(在官場中)就不會說話。
’于是我回去就學《詩》。
又有一天,他又是一個人站在那里,我從他面前快步經(jīng)過庭院。
他問我:‘學過《禮》嗎?’我說:‘沒有。
’他說:‘不學《禮》,(在官場中)就站不住腳。
’我回去后就學《禮》。
我只知道這兩件事。
”陳亢聽了孔鯉的回答,心里十分歡喜。
他說:“我提一個問題,得到了三個收獲:了解到學《詩》的道理;了解到學《禮》的'道理;又了解到君子不偏向自己的兒子。
問一得三成語故事 4
孔子的有些弟子曾經(jīng)懷疑孔子在教學上留一手,沒有無私地傳授?鬃又懒耍愎_作過解釋:“你們以為我有什么隱瞞嗎?我對你們毫無保留,這便是我孔丘的為人!”
可是有人還是懷疑,以為孔子對自己親生的兒子一定教得更多更好—些。
孔子的'兒子,名叫孔鯉,宇伯魚。有一天,陳亢(字子禽,齊國人)悄悄問伯魚:“你從老師那里聽到過哪些特殊的講授嗎?”伯魚答道:“沒有,不過有一回,我父親獨自站在庭院里,我從那里走過,他問我:‘學詩嗎?’我說‘沒有’。他說,‘不學詩,說話不生動!仡^來我就學詩。又有一回,我父親獨自站在那里,我走過庭院,他又問:‘學禮嗎?’我說,‘沒有!终f,‘不學禮,沒有立足社會的依據(jù)。’隨即我又學禮。個別同我說的,就是這兩件!标惪汉軡M意,說道:“我這一問,收獲有三:知道要學詩;知道要學禮;更知道君子對于自己的兒子并不特別親昵!
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