《成語故事》讀后感

時(shí)間：2024-10-25 07:18:28 成語故事我要投稿

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《成語故事》讀后感15篇（通用）

　　讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《成語故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《成語故事》讀后感15篇（通用）

《成語故事》讀后感1

　　今天，我讀了《成語故事》一書，它匯聚了古代成語故事及寓言故事。每一個(gè)成語都有它的由來和故事。書中介紹了《迷途知返》、《刮目相看》、《望梅止渴》等成語故事。最有趣和意義深刻的故事是《拔苗助長(zhǎng)》。

　　一個(gè)農(nóng)夫見禾苗長(zhǎng)得太慢，急得在田里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起了一個(gè)辦法，就用力把一棵棵禾苗往上拔，拔得他腰酸腿疼，最后樂滋滋地回到家里。他女兒聽了這個(gè)消息都驚呆了，她到田里一看，禾苗都枯死了。

　　看了這個(gè)故事，我真為愚笨的農(nóng)夫舉止感到好笑。我們要懂得萬物生長(zhǎng)都有發(fā)展階段，不可急于求成的'道理。

《成語故事》讀后感2

　　我閱讀了一系列成語故事，這些故事短小精悍，卻飽含深意。每一個(gè)成語背后都有一個(gè)引人入勝的故事，它們讓我對(duì)中華文化有了更深的了解。

　　比如，“畫蛇添足”這個(gè)成語，源自于一個(gè)關(guān)于宴會(huì)上畫蛇比賽的'故事。它告訴我們，有時(shí)候做得過多反而適得其反，簡(jiǎn)單明了往往更為有效。這個(gè)故事讓我明白了在學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該避免不必要的復(fù)雜化。

　　再如，“井底之蛙”這個(gè)成語，講述了一只青蛙只見過井口大小的天空，不知道外面的世界有多廣闊。這個(gè)故事啟發(fā)我，要拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不要局限于自己的小圈子。

　　閱讀成語故事，我不僅學(xué)會(huì)了很多新詞匯，更重要的是，我從中領(lǐng)悟到了做人做事的道理。成語故事中的智慧，讓我在面對(duì)困難和選擇時(shí)，能夠更加冷靜和睿智。

《成語故事》讀后感3

　　我讀的書是《中華成語故事》，這本書里有許很多多的成語故事，就是這些成語故事登記了中華五千年的輝煌成就。雖然，那些現(xiàn)在被我們仰慕的古人已經(jīng)不在了，但是，他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人，把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。

　　此外，我還選了很多我喜愛的成語故事，我來介紹一下吧。

　　程門立雪：告知我們要像楊時(shí)和游酢一樣，懇切好學(xué)，敬重師長(zhǎng)。

　　前車可鑒：告知我們假如犯了錯(cuò)誤，以后要謹(jǐn)慎一些，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。(重蹈覆轍也是這個(gè)意思)打草驚蛇：告知我們以后做事要謹(jǐn)慎，不要驚動(dòng)對(duì)方，免得打草驚蛇。

　　寵辱不驚：告知我們被別人得寵或屈辱時(shí)，不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。

　　我覺得這的'的確確是一本好書，以后假如還有這類的書的話，我肯定還會(huì)看的，另外，我舉薦大家也來看這類的書。

《成語故事》讀后感4

　　今日，我讀了一個(gè)成語故事：《葉公好龍》。

　　這個(gè)故事主要講：古時(shí)候有一個(gè)人叫葉公。葉公特別喜愛龍，又因?yàn)樗钤诟毁F家庭中，家里全部的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西，都刺有龍的圖案。

　　一轉(zhuǎn)瞬，五年過去了。這五年里，葉公一家平平安安，生活地特別華蜜�？墒�，葉公一家并不知道：天上的`真龍知道，葉公一家既然這么喜愛我，那見到真龍……豈不是更喜愛了嗎？好！就這么確定了，我明天下凡去見一見那個(gè)名叫葉公的人！

　　其次天，真龍來到了葉公的家里，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩眼直冒金心，嚇暈了！

　　這個(gè)故事告知我們：有些人只是表面上喜愛某樣?xùn)|西，并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛某樣?xùn)|西，所以小摯友千萬不要學(xué)葉公哦！

《成語故事》讀后感5

　　《程門立雪》中的楊時(shí)虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的精神深深的'打動(dòng)了我。《刮目相看》讓我知道：用陳舊的眼光看人，往往看不到對(duì)方進(jìn)步的地方。要用發(fā)展的眼光看待對(duì)方，全面而正確地評(píng)價(jià)對(duì)方，才是正確的�！兜眠^且過》提醒我：不要因?yàn)橐粫r(shí)的好而驕傲，要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不然最后，就變成別人笑你了！《畫蛇添足》告訴我：做任何事都要實(shí)事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì)把事情辦砸。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，不要自作聰明，不要做那些多余的事情�?/p>

　　《盲人摸象》說明：做什么事情都要仔細(xì)觀察，不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。

　　去年暑假，媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳，剛開始我很興奮，以為游泳非常好學(xué)，就是在水里泡泡，玩玩，可是真正學(xué)了，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳非常的辛苦。

《成語故事》讀后感6

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，名字叫《成語故事》，是中國(guó)作者宋海峰主編。

　　這本書中有許許多多的成語故事，其中我最喜歡的'是《望梅止渴》《磨杵成針》。

　　《磨杵成針》的故事中講啦立白少讀書，因此不能集中心思讀書，一天，李白又讀的心煩起來，便走出去，途中遇見了一個(gè)老婆婆，正在磨一根鐵棒，李白覺得很奇怪，問道：您這是在干什么啊？老婆婆回答說：我這是把它磨成針呀！李白驚奇極啦，說：這么粗的鐵棒，要把它磨成針能行嗎？老婆婆笑著說：我不停的磨下去，這根鐵棒會(huì)越來越細(xì)，最后一定會(huì)被磨成針，怎么不行？李白聽了很受感動(dòng)，于是下定決心堅(jiān)持讀書，后來，他終于成為啦一位偉大的詩(shī)人。

　　這個(gè)故事告訴我們做什么事情要堅(jiān)持就一定能成功。

　　讀完了這本《成語故事》，啟迪我們的智慧，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)經(jīng)典文化的熏陶下自內(nèi)而外發(fā)出儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸寬廣。

《成語故事》讀后感7

　　成語故事中的成語有很多有利于我們?cè)趯懽魑臅r(shí)用它。我對(duì)大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時(shí)，晉平公對(duì)祁黃羊說：南陽(yáng)少一個(gè)縣長(zhǎng)，應(yīng)該誰當(dāng)比較合適？祁黃羊說：叫解狐去最合適，他能行的。平公驚奇的問他：解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？祁黃羊說：你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！于是，平公就派解狐到南陽(yáng)上任去了。解狐到任后，替那里的'人辦了不少好事，大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私��！還有千鈞一發(fā)拔苗助長(zhǎng)等我也能給你講得清清楚楚。

　　這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言��！

《成語故事》讀后感8

　　今天，我讀了《不打不相識(shí)》這則成語故事，這則成語故事出自《水滸全傳》第三十八回。

　　里面講了宋江和戴宗還有李逵到酒館喝酒，宋江感覺魚湯不好喝叫人再去做幾碗，但是，酒館里沒鮮魚了，李逵說自己出去找漁夫買幾條魚，但是漁夫說：“主人不來不能開船”。李逵生氣了，他放了好幾只船上的魚，惹怒了好幾條船上的.漁夫，漁主人張順來了，張順大怒，他倆打了起來，張順?biāo)院芎茫麑⒗铄影丛谒�，李逵被嗆得暈頭轉(zhuǎn)向，連聲苦叫，后來，戴宗來了，這才停止了打斗。他認(rèn)識(shí)張順，并把李逵介紹了給張順，張順聽了說：”原來是李大哥，只是不曾相識(shí)”，讀了這個(gè)故事我懂得了不經(jīng)過交手較量，相互之間就不可能深入了解，也就無法成為真正的朋友。讀了這個(gè)故事，讓我想交更多的朋友了。

《成語故事》讀后感9

　　我和他們比起來很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺(tái)燈。學(xué)習(xí)累了，媽媽還能給我拿好吃的`，可我看書一點(diǎn)也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!

　　我以后要向他們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣。

　　我讀完這本書，從里面學(xué)到很多成語故事，并且里面還有用漫畫一件事表到達(dá)一個(gè)成語故事。

　　例如：我讀完亡羊補(bǔ)牢，是用漫畫的形式告訴我們要聽有益的勸告，不要不聽好的勸告。我讀完拔苗助長(zhǎng)，告訴我們作什么事要有耐心......

　　我希望大家買這本書，從里面學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到很多知識(shí)。

《成語故事》讀后感10

　　假期里，我讀了一本《成語故事》的書，里面有一篇《不恥下問》的成語故事，特別讓我深受啟發(fā)。

　　它主要講述了春秋時(shí)期，衛(wèi)國(guó)的大夫叫孔圉，他聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識(shí)不如自己的'人虛心請(qǐng)教，而不會(huì)感到丟臉，受到人們的好評(píng)。他死了以后，衛(wèi)國(guó)的國(guó)君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的謚號(hào)�？奏瞿欠N勤奮好學(xué)，為人謙虛德爾精神真的很值得我們后人去學(xué)習(xí)。

　　而我，可沒有他們的勇氣，總覺得向老師請(qǐng)教是一件很丟臉的事情，很少去請(qǐng)教老師。

　　但看了這個(gè)成語故事后，我明白道：向別人請(qǐng)教并不是一件丟臉的事情，而是對(duì)知識(shí)充滿好奇的態(tài)度，是一種很好的學(xué)習(xí)方法，不管你請(qǐng)教的那個(gè)人年長(zhǎng)年幼，地位高低，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。

《成語故事》讀后感11

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本書。名叫成語故事。

　　在成語故事書里，我學(xué)到了許多成語，每個(gè)成語都有不一樣的故事。

　　其中我最喜歡對(duì)牛彈琴這篇故事成語，里面講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，有一個(gè)叫公明儀的音樂家，他能作曲，也能演奏，七弦琴?gòu)椀梅浅：�，彈的曲子�?yōu)美動(dòng)聽，很多人都喜歡聽他彈琴，人們都很敬重他……有一天，他來到郊外，看到一頭黃牛正在草地上低頭吃草，公明儀一時(shí)興到來了，擺上琴，撥動(dòng)琴弦，就給這頭牛彈起了最高雅的樂曲《清角之操》來，老黃牛在那里卻無動(dòng)于衷，仍然一個(gè)勁地低頭吃草……

　　這個(gè)故事告訴我們：對(duì)不懂道理的人講道理，是白費(fèi)口舌;也常用來譏笑說話不看對(duì)象的人，說話不看對(duì)象是不可取的`，對(duì)于蠢的人講道理也是不可取的，牛聽不懂高雅的音樂，告誡人們教育要看對(duì)象，要因教脫才。

　　許多故事都有不同的道理，所以要多看書，懂更多的道理。

《成語故事》讀后感12

　　這周漂來了一本《中華成語故事》，有趣生動(dòng)。一共講了22個(gè)成語小故事，讓我學(xué)到了知識(shí)，小頭腦也更靈光了。

　　我把這22個(gè)成語列出來，再鞏固溫習(xí)。它們是：沉魚落雁、乘風(fēng)破浪、打草驚蛇、呆若木雞、廢寢忘食、改過自新、邯鄲學(xué)步、鶴立雞群、見異思遷、開卷有益、濫竽充數(shù)、老馬識(shí)途、買櫝還珠、盲人摸象、塞翁失馬、完璧歸趙、玩物喪志、揠苗助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、夜郎自大、鑿壁偷光、朝三暮四。

　　原來每一個(gè)成語背后都有一個(gè)有意義的小故事，可以了解歷史、學(xué)到知識(shí)，成語多么有趣！我喜歡學(xué)習(xí)成語，也喜歡里面優(yōu)美的小故事！

《成語故事》讀后感13

　　暑假來了，老師為了豐富我們的知識(shí)，向我們介紹了很多好的書籍。我就是利用暑假時(shí)間讀了一本成語故事書，其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數(shù)》。

　　故事中，齊宣王喜歡聽?zhēng)装偃?吹竽大合奏，有一個(gè)叫南郭先生的聽說工資高，于是就混進(jìn)里樂隊(duì)假裝吹竽，一開始他心里發(fā)虛，害怕，后來時(shí)間一長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)國(guó)王和其他人都不注意他，所以他就裝模作樣，為此國(guó)王還獎(jiǎng)賞過他，就這樣他不在害怕了。時(shí)間一天天的過去了，齊宣王去世了，他的兒子繼承了他的'王位，齊宣王的兒子也喜歡聽竽，但是他喜歡聽個(gè)人獨(dú)奏，南郭先生再也混不下去了，于是就悄悄地溜走了。

　　讀了這個(gè)故事我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)，勤奮，不要耍小聰明，只有真正的智慧才是你的財(cái)富，要腳踏實(shí)地，否則很容易被人看穿。

《成語故事》讀后感14

　　今天我讀了一個(gè)成語故事《一葉障目》，這個(gè)故事說的是，從前，楚國(guó)有個(gè)書呆子。一天，他看到一只螳螂躲在一片樹葉下，捕捉到了一只知了。書呆子興奮極了，因?yàn)樗犝f螳螂捕蟬時(shí)爬過的葉子有隱身功能。于是，他摘下了那片樹葉�？梢徊恍⌒�，那片葉子掉在了地上。書呆子只好把地上的落葉全帶回家，一片一片試驗(yàn)。他用樹葉遮住眼睛，一遍遍地問他的妻子是否看的見自己，他妻子開始說看的見，最后厭煩了，說；“我看不見你了。”書呆子樂壞了，拿起這片樹葉來到一家店鋪前，然后當(dāng)著店主的面拿走了店里的.東西。店主毫不客氣地把他抓住，送到官府去了。

　　這個(gè)故事告訴我們；不要被局部現(xiàn)象迷或，認(rèn)不清根本的，全局的問提。當(dāng)我們?nèi)〉暮贸煽?jī)時(shí)，不能一葉障目，同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)自己的不足。