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小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到成語，大家肯定都不陌生吧，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的，承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。你知道有哪些廣為流傳的成語嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事1
杞國有一個(gè)人，老是怕天塌下來，怕地垮下去。他坐也不是，站也不是，覺也不敢睡，飯也不想吃。他的朋友看他老是擔(dān)憂，倒替他擔(dān)憂起來，跑去跟他說：“天不過是很厚很厚的大氣。你整天呼吸行動(dòng)，都在大氣里，干嗎要擔(dān)心它會(huì)塌下來呢？”那個(gè)人聽了可更加擔(dān)憂了，說：“照你這么說，天是很厚的大氣，那么太陽月亮和星星不全都要落下來嗎？”朋友說：“這怕什么呢，太陽月亮和星星不過是大氣中一些發(fā)光的東西，即使落下來也打不著人�！蹦莻�(gè)人想了一會(huì)兒，覺得朋友說得有點(diǎn)兒道理，看來天真的不會(huì)塌�？墒撬耘f不放心，又問：“那么地垮了怎么辦呢？”朋友說：“地不過是很厚很厚的泥土。你看東西南北，哪兒沒有泥土。
你整天在泥土上走來走去，干嗎要擔(dān)心它會(huì)垮下去呢？”那個(gè)人聽說地也不會(huì)垮，總算放下了心。
“杞人憂天”就是從這個(gè)故事來的'。有人為用不著擔(dān)憂的事情擔(dān)憂，可以說他是“杞人憂天”。多余的擔(dān)憂也可以說是“杞憂”。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事2
戰(zhàn)國時(shí)，秦國出兵進(jìn)攻趙國的都城邯鄲，趙王派他的弟弟平原君到楚國去求援。平原君決定挑選二十個(gè)文武全才的人跟他一塊去，但挑來挑去只選中了十九人。
這時(shí)，門客毛遂來到平原君面前說”那就讓我去吧”平原君問道”先生在我門下幾年了”毛遂回答說”三年了�！逼皆f”有才能的人，好像一把錐子放進(jìn)布袋里，它的尖兒很快就會(huì)露出來。先生來了三年，沒有人提起您，我看您還是留下吧”毛遂答”您從來就沒有像錐子那樣把我放進(jìn)您的口袋里，要是放進(jìn)去了，它就會(huì)整個(gè)兒挺出來，何止露出一點(diǎn)尖鋒呢”平原君見他說得有道理，答應(yīng)了他的'請(qǐng)求。
到了楚國，平原君就跟楚王商談聯(lián)合抗秦的事。由于楚王拒絕，談了半天也沒有得出結(jié)果。這時(shí)，毛遂挺身而出，走到楚王面前，陳述利害，楚王終于被毛遂說服，答應(yīng)了趙國的要求。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事3
從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng)，越看越覺得那人像是盜斧的賊。之后，丟斧子的人找到了斧子，原先是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的`兒子，再留心看看他，怎樣也不像賊了。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事4
匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光明照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光明，讓光明照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的.人，家中有許多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人以為很奇怪，問他為啥這樣，他說：“我但愿能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事5
在古時(shí)候，有個(gè)聰明的小男孩，他只有十歲。一天他一個(gè)人出去玩，結(jié)果他走進(jìn)了一個(gè)森林里迷路了，他走了好久好久都找不到回家的路。
到傍晚的時(shí)候，小男孩很餓很餓了，他很想吃媽媽做的餅，可這時(shí)候他找不到回家的路，怎么能吃到媽媽做的餅?zāi)�？于是聰明�?小男孩就用樹枝在地上畫了一個(gè)大大的餅，還在餅上點(diǎn)上芝麻。小男孩看著看著，好像就聞到了餅的香味，他想著自己平時(shí)吃到的香噴噴的餅，想著想著小男孩就覺得自己不是特別餓了，他又沿著一條小路走。很快小男孩的爸媽就找到了他，于是聰明的小男孩回了家，還吃到了真正香噴噴的餅。
"畫餅充饑"的成語就是從這個(gè)故事中產(chǎn)生的�，F(xiàn)在往往用來比喻用空想來作自我安慰，或者用來說明虛名是沒有實(shí)際用處的。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事6
戰(zhàn)國時(shí)期，魏惠王任命龐涓為大將，大舉進(jìn)攻趙國，圍攻趙國的都城邯鄲。趙成侯知道國力難以抵住魏軍，就把中山之地獻(xiàn)給了齊國，求齊國派兵解圍。齊王即拜田忌為大將，孫臏為軍師，率兵救趙。孫臏獻(xiàn)計(jì)說：“魏國攻打趙國，一定把精銳部隊(duì)統(tǒng)統(tǒng)派出去了，而國內(nèi)只留下些老弱病殘。我們不妨揚(yáng)言攻打大梁，魏軍聽聞后一定會(huì)撤下邯鄲外圍的兵力，回頭救大梁，我們?cè)谥型疽u擊魏兵，定可大獲全勝。”田忌用了孫臏的計(jì)策。龐涓聽到齊國進(jìn)攻大梁的消息后，馬上撤下包圍邯鄲的兵去救大梁，誰知魏軍在桂陵遭到齊軍截?fù)�，被殺得不得不撤回大梁，趙國之圍得解。
成語“圍魏救趙”，指襲擊敵人后方的'據(jù)點(diǎn)，以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事7
遠(yuǎn)古人生活在天地之間，他們很想知道天地是怎樣形成的。漸漸地，他們創(chuàng)造出一個(gè)開天辟地的神話故事。
據(jù)說很久很久以前，天地還沒有形成，到處是一片混沌。它無邊無沿，沒有上下左右，也不分東南西北，樣子好像一個(gè)渾圓的雞蛋。這渾圓的東西當(dāng)中，孕育一個(gè)人類的祖先——盤古。
過了一萬八千年，盤古在這渾圓的東西中孕育成熟了。他發(fā)現(xiàn)眼前漆黑一團(tuán)，非常生氣，就用自己制造的斧子劈開了這混混沌沌的圓東西。隨著一聲巨響，圓東西里的混沌，輕而清的.陽氣上升，變成了高高的藍(lán)天，重而濁的陰氣下沉，變成了廣闊的大地。從此，宇宙間就有了天地之分。
“開天辟地”這則成語的意思是表示開始有人類歷史，也用來表示前所未有，是有史以來的第一次。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事8
湖廣襄陽府棗陽縣有個(gè)叫蔣興哥的男子，娶了本縣王公的.女兒三巧兒，兩人婚后十分恩愛。有一回蔣興哥到外面去收賬，一年多沒有回家，三巧兒在家等啊等啊。心里很是焦急！于是就請(qǐng)算命先生算卦，算命先生說：“別急，你的丈夫過幾天就會(huì)回家了�！比蓛郝犃烁吲d萬分。由于一心盼著丈夫回家，便每天出外翹首以盼，脖子都望酸了。
由于三巧兒長(zhǎng)得漂亮，在外東張西望時(shí)惹來了一個(gè)叫陳生的外地人，他用銀子收買了賣珠子的薛婆，讓她幫忙引薦自己和三巧兒相識(shí)。薛婆收了陳生的銀子便不時(shí)在三巧兒面前說陳生的好話，最終，陳生硬是從中作梗，拆散了蔣興哥和三巧兒。一樁好姻緣就這么沒有了。后來人們便用“東張西望”這個(gè)成語，來形容心神不寧地到處看。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事9
在梁朝，有位很出名的大畫家叫張僧繇。
一天，梁武帝要張僧繇在寺廟的墻上畫四條金龍。張僧繇用三天的時(shí)間就畫好了，并且畫得非常像真龍。大家聽說后，都去觀看，發(fā)出陣陣贊嘆聲�？墒牵�(dāng)人們走近一看，卻發(fā)現(xiàn)每條龍都沒有眼睛。張僧繇解釋說：“如果我給龍加上眼睛，它們就會(huì)飛走的！”大家都不信，堅(jiān)持要他加上眼睛。張僧繇沒有辦法，只好給兩條龍加上了眼睛。奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：兩條龍騰地一聲飛上了天！
畫龍點(diǎn)睛的寓意：畫龍點(diǎn)睛是說，只要抓住了問題的`關(guān)鍵，就能解決問題。
小學(xué)二年級(jí)簡(jiǎn)短的成語故事10
春秋時(shí)期，楚國有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥�。 庇谑钱�(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的`耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龍從天上降下來，來到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
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