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小學生簡短成語故事

時間:2024-05-07 08:56:32 成語故事 我要投稿

小學生簡短成語故事

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到成語吧,成語是語言中經過長期使用,錘煉而形成的固定短語,還苦于找不到優(yōu)秀的成語?以下是小編幫大家整理的小學生簡短成語故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生簡短成語故事

小學生簡短成語故事1

  在《禮記樂記》這篇文章中提到音樂的產生及其作用,內容大意是說,凡是不正當?shù)穆曇舸碳と诵,就會引起悖逆的反應,這種反應化為具體的事實,那就是*樂的來歷;純正的聲音刺激人心,就會引起順當?shù)姆磻@種反應化為具體事實,那就是和樂的'來歷。

  因此,當人心受到外界事物的影響而產生情感時,就會發(fā)出聲音,把各種聲音結合起來,加上舞蹈動作,進而就產生音樂。所以,古代圣王都非常注重對人心會產生影響的事物,并主張以“禮義”來導正人的行為,以“音樂”來調和人的心性。

  音樂的演奏中,純正和善的音樂,倫理井然,最能讓人心平氣和,耳目清明靈敏,長期下來可以潛移默化人民的心性,進而改善社會上不良的風氣、習俗,使天下回復和平安寧。

  后來,“移風易俗”這句成語就直接摘自典源,用來表示改善不良的社會風俗習慣。

小學生簡短成語故事2

  宋朝文學家蘇東坡在宰相王安石手下當門生時,自恃敏慧,不夠虛心謹慎,因而被降為湖州刺史。他在湖州任滿后回到京城,便去拜謁老師。恰逢王安石晝臥未醒,只得在書房等侯。蘇東坡見宰相的書桌上有一素箋,上有詩二句:“西風昨夜入園林,吹落黃花滿地金!彼d之所發(fā),不能自己,提筆在素箋上續(xù)詩二句道:“秋花不比春花落,說與詩人仔細吟!碧K東坡題詩后,便離去了。

  午休后,王安石來到書房,看到蘇東坡寫下的.詩句,惡其輕薄之性不改,便密奏天子,降蘇東坡為黃州團練副使。蘇東坡明知因續(xù)詩觸犯了王安石而貶官,但不得不前去謝恩。蘇東坡到大堂拜見宰相,王安石待以師生之禮。他對蘇東坡說:“子瞻左遷黃州,乃圣上主意,老夫愛莫能助。子瞻莫錯怪老夫否?”蘇東坡趕忙回答說:“晚學生自知才力不及,豈敢怨老太師!”王安石笑道:“希你到了黃州,認真學習,以增長知識!碧K東坡點頭,拜辭而去。

  蘇東坡到黃州后將近一年,時當重九之后,連日大風,一日風息,他到后園賞菊,只見滿地鋪金,枝上全無一朵,驚得目瞪口呆,半晌無語。這時他才醒悟道:“以前只說老師揭我短處,公報私仇,誰知他并沒有錯,倒是我錯了。我輩一定要牢記,切忌不可輕易笑人!”一年任期滿后,蘇東坡到京拜伏于地,向老師賠罪。王安石因重其才,乃奏過天子,復了蘇東坡翰林學士的官職。

  后來人們引用“愛莫能助”表示雖對人同情,但無力幫助。

小學生簡短成語故事3

  東漢時,漢章帝的母親馬太后是一個非常明理的老太太。有一年,漢章帝準備根據(jù)漢朝的舊制,對他的母親馬太后的弟兄們加官晉爵,但是馬太后不同意。

  第二年夏天,全國發(fā)生了特大旱災。

  一些迷信的大臣就認為,這是皇帝不給馬太后的兄弟們加官晉爵所帶來的.后果,因此,很多官員再次提出了封官的事情。

  馬太后仍然不同意,她義正詞嚴地說:“提出要對我的兄弟們封爵的人,都是想討好我,以達到為自己撈取高官厚祿的目的。我身為太后,平時節(jié)衣縮食,周圍伺候我的人也很簡樸。我這樣做正是要用自己的行動為下面的人做個好樣子,我以為我娘家的人知道后也能像我這樣。但是,他們卻不以為然,還嘲笑我。前幾天,我路過我娘家,看到去家里請安問好的人多得不得了,車馬來往不斷,像流水游龍一樣,十分熱鬧繁華。家里的傭人,衣服考究得連給我駕馭車子的馬夫都自嘆不如。我對他們實在是太了解了。他們只顧著自己享樂,根本不關心國家的安危,我怎么能同意給他們加官晉爵呢?”

  聽了這些話,那些主張給他們加官晉爵的人就再也不敢提這回事了。

  后來,人們便以“車水馬龍”作為成語,用來形容繁華熱鬧的景象。

小學生簡短成語故事4

  呂蒙是三國時期吳國將領,武藝高強,戰(zhàn)功卓著,可是不愛讀書。起初,吳主孫權對呂蒙說:“你現(xiàn)在身當居要職,要多讀些書。”呂蒙說軍務繁忙沒有時間,孫權說:“我難道是要你精通經史而成為學問淵博的學者嗎?只是要你讀點書,增長一點見識,開闊一些視野。你說軍務繁忙,難道比我還忙嗎?我常常抽時間讀書,感到收獲很大!眳蚊捎谑情_始利用空余時間讀書。

  后來魯肅要到陸口,路過呂蒙的轄區(qū)時,魯肅覺得呂蒙是個大老粗,不想去見他。有人勸他說:“呂將軍已經今非昔比了,應該去看看他。”于是魯肅來見呂蒙。大家喝酒喝得高興時,呂蒙問魯肅:“現(xiàn)在將軍重任在身,要與關羽為鄰了,要怎么防備他呢?”魯肅說:“還沒想過,到時候再說吧!眳蚊烧f:“現(xiàn)在吳蜀雖然結成了聯(lián)盟,但關羽是虎狼之人,怎么能不早作準備呢?”于是給魯肅籌劃了五條計策。

  魯肅非常驚奇,說:“你如今的才干謀略,已不再是過去吳下的'阿蒙了!”呂蒙說:“對于有志氣的人,分別了數(shù)日后,就應當擦亮眼睛重新看待他了!”

  “刮目相看”比喻重新認識事物。

小學生簡短成語故事5

  東晉時代,秦王苻堅控制了北部中國。公元383年,苻堅率領步兵、騎兵90萬,攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足,就想以多勝少,抓住機會,迅速出擊。

  誰料,苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗,損失慘重,大將被殺,士兵死傷萬余。秦軍的'銳氣大挫,軍心動搖,士兵驚恐萬狀,紛紛逃跑。此時,苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整,士氣高昂,再北望八公山,只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說:“這是多么強大的敵人。≡趺茨苷f晉軍兵力不足呢?”他后悔自己過于輕敵了。

  出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影,他令部隊靠淝水北岸布陣,企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉戰(zhàn)局。這時晉軍將領謝玄提出要求,要秦軍稍往后退,讓出一點地方,以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領不懂作戰(zhàn)常識,想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機,給它來個突然襲擊,于是欣然接受了晉軍的請求。

  誰知,后退的軍令一下,秦軍如潮水一般潰不成軍,而晉軍則趁勢渡河追擊,把秦軍殺得丟盔棄甲,尸橫遍地。苻堅中箭而逃。

  故事出自《晉書苻堅載記》。成語“草木皆兵”,形容神經過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。

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