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狐假虎威成語故事

時(shí)間:2024-02-04 15:14:17 成語故事 我要投稿

狐假虎威成語故事

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都用到過成語吧,成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過演變,直至在漢語中沉積下來,那么,都有哪些經(jīng)典成語呢?以下是小編幫大家整理的狐假虎威成語故事,希望能夠幫助到大家。

狐假虎威成語故事

狐假虎威成語故事1

  星期天的下午,茂密的大森林里熱鬧極了,一群小動(dòng)物在青青的草地上玩耍。你看,小鹿搖著它美麗的鹿角在跳搖擺舞,小兔們圍在一起在跳集體舞,小野豬可沒有他們那美好的舞姿,可它也很大方,搖擺著屁股跳起了“迪斯科”,小狐貍也在一邊觀看。突然,來了一只大老虎,他望著這些小動(dòng)物,饞得流下了口水,它想:今天的晚餐可以讓我飽餐一頓了。”于是,它大吼一聲猛地?fù)淞诉^去。動(dòng)物們驚慌失措,紛紛逃跑了,可小狐貍還來不及逃跑就被老虎抓住了。老虎張開血盆大口,正準(zhǔn)備吃掉狐貍,狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),一下子就想了一個(gè)好辦法。他對(duì)老虎神氣地說:“你好大的.膽子,竟敢吃我?”老虎不以為然地說:“你的肉味道這么鮮美,我當(dāng)然要吃你!”狐貍大聲說:“我是上天派下來專門管理百獸的,你吃了我一定會(huì)得到懲罰的!崩匣胄虐胍傻卣f:“光聽你說我怎么相信你呢?”狐貍看見老虎有點(diǎn)相信了,心里暗暗高興,他裝出一副認(rèn)真的樣子說:“這樣吧,我就帶你到森林里去看看!崩匣⒁幌胗X得狐貍說得很對(duì),就同意了。

  奇怪的一幕發(fā)生了,狐貍得意洋洋地走在前面,威風(fēng)凜凜的大老虎卻像一個(gè)膽小的孩子一樣緊跟在后面,躲在草叢里的小兔子、小松鼠等動(dòng)物看見大老虎來了,都一溜煙似的跑向森林深處。看到這個(gè)情景,老虎完全相信了狐貍的話,他低聲下氣地對(duì)狐貍說:“狐貍大王,我今后一定聽您的調(diào)遣!

  狡猾的狐貍就是憑借大老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。同學(xué)們,我們可不能向老虎那樣上壞人的當(dāng),更不能像狐貍那樣倚仗別人的勢(shì)力來欺壓百姓!

狐假虎威成語故事2

  在很久很久很久以前,一個(gè)伸手不見五指的大洞穴里,忽然,傳出“咕”的聲音!稗Z—轟—轟”洞里出來了一只孟加拉虎,虎王出洞地球都要抖三抖!虎王趴在地上伸了一個(gè)懶腰,接著坐了起來:“哎喲喂,三天沒吃東西了,好餓啊,趕快去找食物,若患上了胃病……還要去熊大夫那做胃鏡”;⑼醮蛄藗(gè)冷顫,“想想都疼”。

  他走啊走,來到了虎王狩獵區(qū),這時(shí)他驚訝發(fā)現(xiàn)一只狐貍大搖大擺地走著,虎王看準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲了上去,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就擒到了狐貍。

  可是,當(dāng)虎王正準(zhǔn)備享受時(shí),狐貍突然說話了:“哎呀,終于找到你了,還好我沒放棄!快放我下來!你若吃了我是會(huì)遭雷霹的!”“我憑什么讓到口的肉飛了呢!我才不會(huì)放手!崩匣⒄f著把狐貍放到了嘴邊!拔沂抢咸鞝斉蓙斫y(tǒng)治你們的,看到前面第四棵樹了嗎,在樹下放著老天爺給我的上任令牌及財(cái)產(chǎn)!”狐貍急中生智將自己藏贓物的地方說了出來。

  老虎半信半疑,來到樹下果然看到了一個(gè)袋子,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面金光閃閃的,他想了想狐貍的話,松開手放了狐貍。并對(duì)狐貍說:“很抱歉!剛才冒犯您了,多有得罪,還望見諒!”

  狐貍拿起袋中的幾塊破了的鏡子,往頭上一戴,虎王沒見過鏡子,看到鏡中的自己不免嚇了一跳!叭粝麓我娏宋疫要吃我,我就用這寶貝教訓(xùn)教訓(xùn)你!不過看在你現(xiàn)在的態(tài)度還不錯(cuò),我就帶你去森林逛一圈,看看動(dòng)物們見了我是不是都魂飛魄散,抱頭鼠竄。”狐貍說。

  老虎覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便隨狐貍走走。

  老虎小心地,彎著腰跟在狐貍身旁,狐貍則趾高氣昂地在前面走著,十分神氣。

  走到森林深處后,老虎看見許多動(dòng)物都東躲西藏。一下子整個(gè)森林變得非常安靜,靜得很可怕……這時(shí)狐貍對(duì)老虎說:“你看到?jīng)],我可沒說大話。”老虎顫抖著全身,“撲通一聲跪在地上,請(qǐng)饒了我吧主人,以后我聽您的!

  其實(shí)老虎并不知道,動(dòng)物們怕的不是狐貍,而正是在狐貍身后的自己!

  狐假虎威造句

  1、做人應(yīng)該要獨(dú)立,不要做狐假虎威依附領(lǐng)導(dǎo)的.事情。

  2、自己有真才實(shí)學(xué)才是硬道理,光靠跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊狐假虎威是沒有前途的。

  3、這可惡的奸臣仗著國(guó)君的信任,就會(huì)狐假虎威欺壓忠臣。

  4、仗著當(dāng)?shù)厣贁?shù)有錢人的勢(shì)力,狐假虎威!

  5、小狗看到主人在身邊,馬上狐假虎威地對(duì)大狗叫起來。

  6、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài),恨不得給他一巴掌!

  7、我們村里有個(gè)惡棍,常常仗著主人的威勢(shì),狐假虎威,魚肉百姓!

  8、頭兒出來我都不怕,我還怕那些狐假虎威的小土匪?

  9、他只是董事長(zhǎng)身邊的司機(jī),卻常狐假虎威地發(fā)號(hào)施令。

  10、他也沒啥本事,只因?yàn)槌錾砉偌,便狐假虎威,為非作歹起來了?/p>

  11、他平日依仗著出身官家,狐假虎威,欺負(fù)他人。

  12、社會(huì)提倡雷鋒,是人性的光輝,但我們也堅(jiān)決抵制狐假虎威。

  13、平時(shí)我比較害怕爸爸,最近我發(fā)現(xiàn)她總是在爸爸在家的時(shí)候批評(píng)我,原來,她不過是狐假虎威。

  14、他那種狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高氣揚(yáng),真是放肆!

  15、今日給你點(diǎn)名分,你可別就狐假虎威,到處招搖惹事。

  16、你何必怕他?他只不過是在狐假虎威,虛張聲勢(shì)罷了!

  17、發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,往往有人狐假虎威,仗著敵人威勢(shì)反過來欺壓自己同胞。

  18、哼!他以為有個(gè)總經(jīng)理岳父,就可以狐假虎威亂欺人?

  19、平常這批人仗著老爺狐假虎威,如今老爺失勢(shì),這批人當(dāng)然成為過街老鼠了。

  20、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài),恨不得給他一巴掌!

狐假虎威成語故事3

  戰(zhàn)國(guó)中期的楚國(guó),是一個(gè)比較強(qiáng)的國(guó)家。但由于貴族的權(quán)勢(shì)太大,以致出現(xiàn)了有的國(guó)家懼怕楚國(guó)的大貴族昭奚恤(音xù 序)而不怕楚宣王的情況。有一天,楚宣王向大臣們問過究竟:“我聽說有的國(guó)家,都很怕我國(guó)的大將昭奚恤嗎?”這時(shí),有個(gè)叫江一的`大臣,給楚宣王講了一個(gè)故事。他說:

  “有一次,有只老虎正在搜尋各種野獸吃,欣喜的得到了一只狐貍。狡猾的狐貍很害怕,但它眼珠子一轉(zhuǎn),恐嚇老虎說:‘哼,你是不敢吃掉我的!天帝派我當(dāng)百獸之王,如果你吃了我,這就是違抗了天帝的旨意。

  老虎看狐貍又小又瘦,不大相信它的話。狐貍看出老虎疑惑不解的神態(tài),又冷笑一聲說:‘嘻嘻!你以為我的話不可信嗎?那么我走在前面,你跟在我后面,看那些大大小小的野獸,有敢不逃跑的沒有?’于是狐貍和老虎,一前一后地走著。果然其他的野獸看見它們,都紛紛逃命。老虎看了,還真以為它們害怕狐貍,可萬萬沒想到,它們怕的正是它自己!

  江一接著就對(duì)楚宣王說:“如今大王治理國(guó)家,擁有五千里土地和百萬精兵。您把軍隊(duì)全部交給了昭奚恤統(tǒng)領(lǐng)。有的國(guó)家怕他,其實(shí)怕的是大王您的精兵和實(shí)力,這好比百獸怕老虎一樣。”

  根據(jù)這個(gè)故事,后人引申出“狐假虎威”這個(gè)成語,比喻倚仗別人的權(quán)勢(shì)欺壓人。

狐假虎威成語故事4

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候,楚宣王曾經(jīng)問了當(dāng)時(shí)北方各國(guó),都懼怕他的手下大將昭奚恤,而感到奇怪。因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。當(dāng)時(shí),有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事:

  “從前在某個(gè)山洞中有一只老虎,因?yàn)槎亲羽I了,便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí),忽然看到前面有只狐貍正在散步。它覺得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),于是,便一躍身撲過去,毫不費(fèi)力的將他擒過來。可是當(dāng)它張開嘴巴,正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的`時(shí)候,狡猾的狐貍突然說話了:“哼!你不要以為自己是百獸之王,便敢將我吞食掉;你要知道,天帝已經(jīng)命令我為王中之王,無論誰吃了我,都將遭到天帝極嚴(yán)厲的制裁與懲罰!崩匣⒙犃撕偟脑挘胄虐胍,可是,當(dāng)它斜過頭去,看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子,心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢(shì),竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此,它心中仍然在想:我因?yàn)槭前佾F之王,所以天底下任何野獸見了我都會(huì)害怕。

  而它,竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的!這時(shí),狐貍見老虎遲疑著不敢吃它,知道它對(duì)自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了,于是便更加神氣十足的挺起胸膛,然后指著老虎的鼻子說:“怎么,難道你不相信我說的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來,走在我后面,看看所有野獸見了我,是不是都嚇的魂不附體,抱頭鼠竄!崩匣⒂X得這個(gè)主意不錯(cuò),便照著去做了。于是,狐貍就大模大樣的在前面開路,而老虎則小心翼翼的在后面跟著。它們沒走多久,就隱約看見森林的深處,有許多小動(dòng)物正在那兒爭(zhēng)相覓食,但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí),不禁大驚失色,四散狂奔。這時(shí),狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。

  老虎目睹這種情形,不禁也有一些心驚膽戰(zhàn),但它并不知道野獸怕的是自己,而以為他們真是怕狐貍呢!狡狐之計(jì)是得逞了,可是他的威勢(shì)完全是因?yàn)榧俳枥匣,才能憑著一時(shí)有利的形勢(shì)去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了,自己還不自知呢!因此,北方人民之所以畏懼昭奚恤,完全是因?yàn)榇笸醯谋鴻?quán)掌握在他的手里,那也就是說,他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀!

狐假虎威成語故事5

  【出處】

  《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》。

  昭奚恤是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的一員大將,北方各諸侯國(guó)都畏懼他的威風(fēng)。一次昭奚恤不在,楚宣王與眾大臣談起此事,一位叫江一的大臣講了一則寓言:

  森林中有一只猛虎,動(dòng)物們見了它就四處逃竄。一天,老虎抓到了一只狐貍,這只狐貍不但不害怕,還對(duì)它說:“我是百獸之王,你不敢吃掉我。否則你就違反了天帝的'命令。”

  狐貍見老虎半信半疑,就說:“如果你不相信的話,就跟在我后面到森林里走一圈,看看野獸們是不是見到我就逃!

  老虎認(rèn)為狐貍說得很有道理,就跟著狐貍上了路。狐貍擺出一副很威風(fēng)的樣子走在前面,老虎則亦步亦趨地跟在狐貍后面。只見所有的動(dòng)物看見它們,轉(zhuǎn)身就跑,連頭都不敢回。老虎始終不明白,動(dòng)物們是怕見到它才嚇跑的,而不是怕那個(gè)借用了它的威風(fēng)的狐貍。

  講完寓言,江一對(duì)宣王說:

  “現(xiàn)在,大王您有百萬的軍隊(duì),土地有五千里,而這些軍隊(duì)都在昭將軍的統(tǒng)率之下,北方諸侯自然要怕昭將軍。昭將軍就像走在老虎前面的狐貍,北方諸侯真正害怕的是您的軍隊(duì)!

  宣王聽了,明白了昭將軍和軍隊(duì)還有北方諸侯的關(guān)系。

  釋義

  狐假虎威原指狐貍依仗老虎的威勢(shì)來嚇唬百獸。比喻借別人的權(quán)勢(shì)欺壓人。

狐假虎威成語故事6

  假:借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》:“虎求百獸而食之,得狐。……虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走,虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也!

  詞目:狐假虎威

  拼音:hú jiá hǔ wēi

  釋義:狐:狐貍。假:借助;⑼豪匣⒌耐⻊(shì)。狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇唬其它野獸。比喻仰仗或倚仗別人的`權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。

  近義詞:仗勢(shì)欺人、狗仗人勢(shì)、狐虎之威、攀高結(jié)貴、拾人牙慧

  反義詞:獨(dú)步天下、獨(dú)擅勝場(chǎng)

  燈謎:風(fēng)順腋臭濃

  歇后語:狐貍跟著老虎走

  狐假虎威是成語故事

  在茂密的森林里,老虎是最兇猛的野獸,號(hào)稱森林之王。它每天都要捕食其它動(dòng)物,動(dòng)物們都非常怕它。

  一天,它碰到了一只狐貍,狐貍剛要溜走,已被它一把捉住。

  狡猾的狐貍看見自己無法逃脫,就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地大聲對(duì)老虎說:你怎么敢吃我?我是天帝任命來管理所有的野獸的,你要吃了我,就是違抗天帝的命令。

  老虎一聽愣住了。

  狐貍馬上接著說:你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。

  老虎聽狐貍說話的口氣很大,態(tài)度也很強(qiáng)硬,有幾分相信了,決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>

  森林里大大小小的野獸們,看見狐貍大搖大擺,耀武揚(yáng)威地走過來,后面跟著一只張牙舞爪的大老虎,都嚇得要命,四處奔逃。

  老虎看著動(dòng)物們都逃跑了,不知道野獸們怕得是自己,以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的,徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己,做出什么對(duì)自己不利的舉動(dòng),于是也慌忙逃走了。

  知識(shí)鏈接:狐假虎威就是由這個(gè)故事而來,現(xiàn)在,人們用它來比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓別人。

狐假虎威成語故事7

  自從狐貍騙了老虎,老虎就非常生氣,天天守在狐貍的家門口,想等他出來,就吃掉他,沒有出來,他自己也會(huì)餓死,狐貍不敢出來,生怕被老虎吃掉。

  但是這樣餓肚子也不行,狡猾的狐貍就想到了一個(gè)辦法,他說,我快餓死了,老虎,快救救我吧。我以后不會(huì)再這樣了。笨蛋老虎笑嘻嘻,誰叫你耍我,早知如此,何必當(dāng)初。說完,就走了,狡猾的`狐貍連忙去捉魚,從中午一直抓到晚上,足足有一千條。狐貍很高興,他已經(jīng)餓了十多天了,連水都沒喝,這些魚足夠吃三個(gè)月,為了以防老虎來查看,還是留著吧。狐貍只吃了幾條。高興的老虎來到了池塘,小魚一直在哭,老虎問,為什么你們會(huì)哭呀?因?yàn)橛幸恢缓傋プ吡艘磺е霍~,我們生活不下去了。老虎大發(fā)雷霆,在小路上抓到了狐貍,狐貍狡辯到,大王,其實(shí)我是在幫您呀,森林大王競(jìng)選的日子快到了,猴子說獅子可以當(dāng)選,他不用費(fèi)勁就可以殺了老虎。老虎生氣了,跑到猴子家,猴子說,老虎大王,您被騙了,我們這里還木有獅子。

  老虎去狐貍,可是狐貍已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

狐假虎威成語故事8

  寓言故事

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候,楚宣王曾經(jīng)問了當(dāng)時(shí)北方各國(guó),都懼怕他的手下大將昭奚恤,而感到奇怪。因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。當(dāng)時(shí),有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事:

  “從前在某個(gè)山洞中有一只老虎,因?yàn)槎亲羽I了,便跑到外面尋覓食物。當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí),忽然看到前面有只狐貍正在散步。它感覺這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),于是,便一躍身撲過去,毫不費(fèi)力的將他擒過來。

  可是當(dāng)它張開嘴巴,正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候,狡猾的狐貍突然說話了:‘哼!你不要以為自己是百獸之王,便敢將我吞食掉;你要知道,天帝已經(jīng)命令我為王中之王,無論誰吃了我,都將遭到天帝極嚴(yán)厲的制裁與懲罰!匣⒙犃撕偟脑,半信半疑,可是,當(dāng)它斜過頭去,看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子,心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰和盛氣凌人的態(tài)勢(shì),竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此,它心中仍然在想:我因?yàn)槭前佾F之王,所以天底下任何野獸見了我都會(huì)害怕。而它,竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的!

  這時(shí),狐貍見老虎遲疑著不敢吃它,知道它對(duì)自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了,于是便更加神氣十足的挺起胸膛,然后指著老虎的鼻子說:‘怎么,難道你不相信我說的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來,走在我后面,看看所有野獸見了我,是不是都嚇的魂不附體,抱頭鼠竄。’老虎感覺這個(gè)主意不錯(cuò),便照著去做了。于是,狐貍就大模大樣的在前面開路,而老虎則小心翼翼的在后面跟著。它們沒走多久,就隱約看見森林的深處,有許多小動(dòng)物正在那兒爭(zhēng)相覓食,但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí),不禁大驚失色,四散狂奔。這時(shí),狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形,不禁也有一些心驚膽戰(zhàn),但它并不知道野獸怕的是自己,而以為他們真是怕狐貍呢!

  狡狐之計(jì)是得逞了,可是他的威勢(shì)完全是因?yàn)榧俳枥匣,才能憑著一時(shí)有利的形勢(shì)去威脅群獸而那可憐的`老虎被人愚弄了,自己還不自知呢!因此,北方人民 之所以畏懼昭奚恤,完全是因?yàn)?大王的兵權(quán)掌握在他的手里,那也就是說,他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀!”從上面這個(gè)故事,我們可以知道,凡是藉著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人,或藉著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。

  成語啟示

  主要批評(píng)

  這是一則家喻戶曉的寓言故事,說的是狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來都用來比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。但是,狡詐的手法絕不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿,它非但會(huì)受到群獸的圍攻,還將被受騙的老虎吞吃。引申說明仗勢(shì)欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時(shí),但是最終絕不會(huì)有好的下場(chǎng)。狐貍假借老虎的威勢(shì),F(xiàn)人們用它來比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。也諷刺了那些仗著別人威勢(shì),招搖撞騙的人。又嘲諷了被人利用而不自知的昏庸之人。

  揭示道理

  從上面這個(gè)故事,我們可以知道,凡是借著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人,或借著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。一切狡猾,奸詐的人,總喜歡吹牛皮,說謊話,靠欺騙過日子。這種人雖借外力能逞雄一時(shí),而其本質(zhì)卻是最虛弱不過,不堪一擊的。

狐假虎威成語故事9

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候,楚宣王曾經(jīng)問了當(dāng)時(shí)北方各國(guó),都懼怕他的手下大將昭奚恤,而感到奇怪;因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。當(dāng)時(shí),有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事:

  “從前在某個(gè)山洞中有一只老虎,因?yàn)槎亲羽I了,便跑到外面尋覓食物;當(dāng)他走到一片茂密的森林時(shí),忽然看到前面有只狐貍正在散步。它覺得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),于是,便一躍身撲過去,毫不費(fèi)力的將他擒過來。

  可是當(dāng)它張開嘴巴,正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候,狡猾的`狐貍突然說話了:‘哼!你不要以為自己是百獸之王,便敢將我吞食掉;你要知道,天帝已經(jīng)命令我為王中之王,無論誰吃了我,都將遭到天帝極嚴(yán)厲的制裁與懲罰!匣⒙犃撕偟脑,半信半疑,可是,當(dāng)它斜過頭去,看到狐貍那副傲慢鎮(zhèn)定的樣子,心里不覺一驚。原先那股囂張的氣焰與盛氣凌人的態(tài)勢(shì),竟不知何時(shí)已經(jīng)消失了大半。雖然如此,它心中仍然在想:我因?yàn)槭前佾F之王,所以天底下任何野獸見了我都會(huì)害怕!而它,竟然是奉天帝之命來統(tǒng)治我們的!

  這時(shí),狐貍見老虎遲疑著不敢吃它,知道它對(duì)自己的那一番說詞已經(jīng)有幾分相信了,于是便更加神氣十足的挺起胸膛,然后指著老虎的鼻子說:‘怎么,難道你不相信我說的話嗎?那么你現(xiàn)在就跟我來,走在我后面,看看所有野獸見了我,是不是都嚇的魂不附體,抱頭鼠竄。’老虎覺得這個(gè)主意不錯(cuò),便照著去做了。于是,狐貍就大模大樣的在前面開路,而老虎則小心翼翼的在后面跟著。它們沒走多久,就隱約看見森林的深處,有許多小動(dòng)物正在那兒爭(zhēng)相覓食,但是當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí),不禁大驚失色,四散狂奔。這時(shí),狐貍很得意的掉過頭去看看老虎。老虎目睹這種情形,不禁也有一些心驚膽戰(zhàn),但它并不知道野獸怕的是自己,而以為他們真是怕狐貍呢!

  狡狐之計(jì)是得逞了,可是他的威勢(shì)完全是因?yàn)榧俳枥匣ⅲ拍軕{著一時(shí)有利的形勢(shì)去威脅群獸而那可憐的老虎被人愚弄了,自己還不自知呢!因此,北方人民 之所以畏懼昭奚恤,完全是因?yàn)?大王的兵權(quán)掌握在他的手里,那也就是說,他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀!”從上面這個(gè)故事,我們可以知道,凡是藉著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人,或藉著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。

狐假虎威成語故事10

  《狐假虎威》是一篇家喻戶曉的成語故事。通過狡猾的狐貍假借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的事,來比喻依仗別人的勢(shì)力來欺壓別人的事。其中字詞的掌握以及老虎和狐貍的對(duì)話部分是重點(diǎn),而了解總結(jié)出“狐假虎威”的含義是難點(diǎn)。因此,這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)課文的要求,學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)如下:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,以演促讀。

  通過多種朗讀形式,激發(fā)學(xué)生讀的興趣。在朗讀中不光要求學(xué)生的朗讀貌似,而且更要求神似。需要學(xué)生不僅會(huì)讀課文中的對(duì)話,而且要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文揣摩課文中人物的心情。為了幫助學(xué)生更好地進(jìn)入角色,了解課文內(nèi)容,在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),熟讀課文,了解課文大概內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)學(xué)生深入體會(huì)重點(diǎn)字詞,仔細(xì)揣摩老虎和狐貍的'內(nèi)心,然后通過朗讀淋漓盡致地表達(dá)出來。如:引導(dǎo)學(xué)生讀句子“狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望!蔽蚁茸寣W(xué)生理解“神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,半信半疑,東張西望”四個(gè)詞語的意思。再讓學(xué)生自己自由讀,個(gè)別指名讀之后,讓學(xué)生自己把句子演出來,看看是不是把這句句子讀懂了。先讓學(xué)生自己試著邊讀邊演,再讓同桌之間進(jìn)行進(jìn)行合作表演。通過創(chuàng)設(shè)情景、多種形式的朗讀,讓學(xué)生讀懂了句子,提高了學(xué)生的朗讀水平。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀第二自然段時(shí),提示小朋友讀的時(shí)候注意旁白部分,幫助學(xué)生運(yùn)用動(dòng)作、面部表情進(jìn)行朗讀表演,初步掌握朗讀技巧,讓學(xué)生在不知不覺中了解課文內(nèi)容,使學(xué)生在豐富多彩的朗讀和表演中有所得、有所學(xué)、有所感、有所悟。

  二、巧妙設(shè)問,理解成語。

  學(xué)完第八自然段進(jìn)行提問:“百獸為什么納悶?zāi)?它們(cè)谙胧裁矗俊薄八鼈冇譃槭裁慈鐾染团苣兀俊薄八鼈兊降着碌氖钦l?”這一系列問題,是幫助學(xué)生理解“狐假虎威”的意思的關(guān)鍵。就像一個(gè)坡度,讓學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn),不知不覺走上去,慢慢領(lǐng)悟“假”是什么意思?“威”又是什么意思?通過這樣的一問一答的形式,逐步揭示“狐假虎威”這個(gè)成語的意思,突破了這篇課文的難點(diǎn)。

  “教學(xué)有法,教無定法”,只要一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),圍繞教學(xué)目標(biāo)突出重點(diǎn),抓住字詞理解突破難點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生自覺、自主地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,就是教學(xué)語文的最好方法。當(dāng)然,每一次的教學(xué)總有一些不盡人意的地方,比如課堂上往往為完成預(yù)設(shè)的教學(xué)過程,會(huì)忽視一些孩子的回答,或者是一些困難學(xué)生。因此,在課堂教學(xué)中,還需時(shí)時(shí)關(guān)注每一位學(xué)生,每一個(gè)回答,真正體現(xiàn)以“學(xué)生為本”的教育理念。

狐假虎威成語故事11

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,當(dāng)楚國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)候,楚宣王曾經(jīng)問了當(dāng)時(shí)北方各國(guó),都懼怕他的手下大將昭奚恤,而感到奇怪。因此他便問朝中大臣,這究竟是為什么。當(dāng)時(shí),有一位名叫江乙的大臣,便向他敘述了下面這段故事:

  在一個(gè)森林里,住著一只老虎,有一天老虎的'肚子很餓了,想找個(gè)小動(dòng)物當(dāng)點(diǎn)心,他在路上走著走著,遇見一只瘦小的狐貍。

  于是老虎就撲了上去,沒想到狐貍大喊一聲:“哼,森林里大家都知道我是大王,大家都怕我,你敢吃我?”老虎看狐貍又瘦又小,不相信他說的話,可是看狐貍說得那么認(rèn)真,又怕他說的是真的。于是,狐貍說:“你以為我在騙你呀?要是你不信,你就跟在我后頭瞧瞧吧。我走到哪兒,大小動(dòng)物見了我,就會(huì)嚇得跑走的!崩匣⑾耄骸拔业萌デ埔磺。”于是狐貍仰著頭在前面走,老虎跟在狐貍后面。

  山上的鹿呀羊呀,一看見狐貍后面跟著一只大老虎,都嚇得跑走了。老虎看了,還以為他們害怕狐貍,不知道他們害怕的是自己,老虎嚇得再也不敢吃狐貍了。

  “狐假虎威”就是從這個(gè)故事來的。“假”是“借”。有人仗別人的勢(shì)力欺負(fù)人,可以說他是“狐假虎威”。

  因此,北方人民之所以畏懼昭奚恤,完全是因?yàn)榇笸醯谋鴻?quán)掌握在他的手里,那也就是說,他們畏懼的其實(shí)是大王的權(quán)勢(shì)呀!

  從上面這個(gè)故事,我們可以知道,凡是藉著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人,或藉著職務(wù)上的權(quán)力作威作福的,都可以用“狐假虎威”來形容。

狐假虎威成語故事12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、對(duì)學(xué)習(xí)成語感興趣,知道成語“狐假虎威”,理解故事內(nèi)容,能用自己的語言講述故事。

  2、通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)相關(guān)漢字

  3、理解成語所表達(dá)的寓意

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已經(jīng)學(xué)過的含動(dòng)物的成語的文字、圖片若干

  2、狐假虎威四字板書

  3、碟片

  活動(dòng)過程:

一、復(fù)習(xí)

  動(dòng)腦筋說一說有那些成語中有動(dòng)物的(幼兒說,師出示相應(yīng)的成語和圖片,并讓幼兒匹配,同時(shí)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)過的漢字)

  二、出示漢字“狐”“虎”

  1、師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?這兩個(gè)字表示兩個(gè)動(dòng)物。

  2、幼兒認(rèn)讀“狐”“虎”

  3、說一說、演一演狐、虎的性情、特征(狐貍狡猾、老虎威武)

  4、師:請(qǐng)大家看一段關(guān)于狐貍和老虎的故事,看完后再來說說有沒有補(bǔ)充。

  三、看光盤,理解成語的含義

  1、故事里的狐貍是怎樣的?老虎呢?狐貍在森林里真的`有這么高的威信嗎,他借了誰的威?

  2、師總結(jié):這個(gè)故事所表達(dá)的意思可以用四個(gè)字來表示“狐假虎威”(幼兒認(rèn)讀),生活中常常用來比喻借可靠的勢(shì)力給自己做靠山。想想“狐假虎威”這個(gè)成語是贊揚(yáng)的話還是批評(píng)的話。

  3、討論:我們?cè)撟鲈鯓拥娜耍?/p>

  四、游戲:悄悄話

  將幼兒分成若干小組,從第一位幼兒開始依次在后一位幼兒耳邊傳一句有關(guān)動(dòng)物的簡(jiǎn)短的話,看到最后會(huì)變成什么話。

狐假虎威成語故事13

  狐假虎威的典故:

  一只老虎肚子餓了,想找什么小動(dòng)物當(dāng)一頓點(diǎn)心,正巧遇見一只狐貍。

  老虎剛要撲上去,沒想到狐貍大喝一聲,說:“哼,你敢吃我!天老爺派我來掌管大小野獸。你要是吃了我,天老爺可不饒你!”老虎看狐貍又瘦又小,不大相信他的話,可是聽他這么大的口氣,又不敢不相信。老虎這樣疑惑不決,早讓狐貍給看出來了。他冷笑一聲,說:“嘿嘿,你以為我在騙你呀?要是真?zhèn)不信,你就跟在我后頭瞧吧。我走到哪兒,大小野獸見了我就得逃跑!崩匣⑾耄骸斑@倒真得瞧一瞧。”于是狐貍大模大樣地在前頭走,老虎緊緊地跟在后頭。山上的鹿呀野羊呀,一看見狐貍后頭跟著老虎,都嚇得撒腿就逃。老虎看了,還以為他們真害怕狐貍,沒想到他們害怕的正是他自己。

  狐假虎威的漢語詞典解釋:

  比喻仰仗別人的威勢(shì)或倚仗別人威勢(shì)來欺壓人。

  ●北齊魏收《為后魏孝靜帝伐元神和等詔》:「謂己功名,難居物下;曾不知狐假虎威,地憑霧積。」

  ●元馬致遠(yuǎn)《薦福碑》第四。骸改阒粫(huì)拽耙扶犁,抱甕澆畦,萬言策誰人做的?你待要狐假虎威!」

  ●《警世通言趙春兒重旺曹家莊》:「居中的人還要扣些謝禮,他把中人就自看做一半債主,狐假虎威,需索不休!

  ●曲波《橋隆飆》九:「十七八個(gè)宋家人,大人孩子,都有點(diǎn)狐假虎威,現(xiàn)出一派揚(yáng)眉吐氣的神態(tài)!

  狐假虎威的近義詞/反義詞如下:

  近義詞:諂上驕下、恃勢(shì)凌人、仗勢(shì)欺人、驥尾之蠅、狗仗人勢(shì)、攀龍附鳳、狐虎之威、城狐社鼠、驢蒙虎皮

  反義詞:獨(dú)擅勝場(chǎng)、獨(dú)步天下

  用狐假虎威造句:

  一、狐假虎威的領(lǐng)導(dǎo)看到我沒事做的.樣子真是渾身難受啊。

  二、小狗看到主人在身邊,馬上狐假虎威地對(duì)大狗叫起來。

  三、他只是董事長(zhǎng)身邊的司機(jī),卻常狐假虎威地發(fā)號(hào)施令。

  四、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài),恨不得給他一巴掌!

  五、做人應(yīng)該要獨(dú)立,不要做狐假虎威依附領(lǐng)導(dǎo)的事情。

  六、他那狐假虎威,有恃無恐的樣子,讓人看了就生氣!

  七、仗著當(dāng)?shù)厣贁?shù)有錢人的勢(shì)力,狐假虎威!耀武揚(yáng)威。

  八、我們村里有個(gè)惡棍,常常仗著主人的威勢(shì),狐假虎威,魚肉百姓!

  九、不要只知道笑,狐假虎威學(xué)問大著呢!

  十、仗著當(dāng)?shù)厣贁?shù)有錢人的勢(shì)力,狐假虎威!

狐假虎威成語故事14

  在茂密的森林里,老虎是最兇猛的野獸,號(hào)稱森林之王。它每天都要捕食其它動(dòng)物,動(dòng)物們都非常怕它。

  一天,它碰到了一只狐貍,狐貍剛要溜走,已被它一把捉住。

  狡猾的狐貍看見自己無法逃脫,就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地大聲對(duì)老虎說:你怎么敢吃我?我是天帝任命來管理所有的野獸的,你要吃了我,就是違抗天帝的命令。

  老虎一聽愣住了。

  狐貍馬上接著說:你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的'野獸見了我都趕快逃命。

  老虎聽狐貍說話的口氣很大,態(tài)度也很強(qiáng)硬,有幾分相信了,決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>

  森林里大大小小的野獸們,看見狐貍大搖大擺,耀武揚(yáng)威地走過來,后面跟著一只張牙舞爪的大老虎,都嚇得要命,四處奔逃。

  老虎看著動(dòng)物們都逃跑了,不知道野獸們怕得是自己,以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的,徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己,做出什么對(duì)自己不利的舉動(dòng),于是也慌忙逃走了。

  知識(shí)鏈接:狐假虎威就是由這個(gè)故事而來,現(xiàn)在,人們用它來比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓別人。

  《狐假虎威》續(xù)寫

  一年后,老虎又遇到了狐貍,老虎看見狐貍在路上走來就去的,老虎就撲過去,問狐貍:“你真的是老天派來管我們動(dòng)物的嗎?”狐貍就說:“你說呢。”老虎不相信狐貍,就跟狐貍說:“那你自己到各種動(dòng)物面前走一圈,看其他動(dòng)物怕不怕你!焙偛桓易。然后,老虎就大聲的跟其他動(dòng)物說:“你們怕不怕狐貍!逼渌麆(dòng)物說:“一年前的事了。”老虎說:“對(duì)!逼渌麆(dòng)物又說:“一年前,我們是怕你,不是狐貍!比缓蠛偩拖裉优,被老虎看見了,就被老虎吃了。其他動(dòng)物跟老虎說:“老虎大哥,饒了我們吧,不要吃我們。”老虎說:“我不會(huì)吃你們的”其他動(dòng)物連忙道謝。

  從此,老虎就不吃動(dòng)物了。

  又過來幾年,老虎老了,老虎的子女照顧老虎,老虎很感動(dòng)。

  又過了幾年,老虎死了。老虎死前跟他的子女說要做只善良的老虎。

  要做事善良的老虎,這句話被老虎一代代的傳下去,刻在了老虎的心理。

狐假虎威成語故事15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文,正確地表達(dá)文章蘊(yùn)含的感情

  2、掌握一些文言字詞

  3、理解本文的寓意

  教學(xué)重點(diǎn):傳情達(dá)意地朗讀,讀出狐貍的狡猾

  教學(xué)難點(diǎn):理解本文的寓意

  課時(shí)安排:一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、今天我們來學(xué)習(xí)《成語故事兩則》,請(qǐng)同學(xué)來說說:在你的印象中什么是成語?

  小結(jié):成語是語言中經(jīng)過長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語,大多由四個(gè)字組成,它往往用精練的語言表現(xiàn)出豐富的內(nèi)容。

  今天我們所學(xué)成語故事的主人是兩只動(dòng)物。(貼畫)一只是狐貍,另一只是老虎。

  2、在大家的印象中有沒有關(guān)于這兩種動(dòng)物的成語呢?比如說“如虎添翼”,誰能說出它的意思?(同學(xué)說成語)

  3、根據(jù)我們剛才找到的成語,請(qǐng)結(jié)合對(duì)這兩種動(dòng)物的印象,分別用一個(gè)形容詞來概括它們的特點(diǎn)

  老虎是一種怎樣的動(dòng)物?(兇猛)

  狐貍呢?(狡猾)

  4、今天我們所要學(xué)的是《狐假虎威》

  “假”是什么意思?借

  “威”是什么意思?威風(fēng)

  知道這個(gè)故事的同學(xué)請(qǐng)舉手。誰能說說這個(gè)故事?

  5、今天我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)故事的原文,通過今天的學(xué)習(xí)能做到傳情達(dá)意地朗讀古文

  二、朗讀

  1、朗讀首先要做到正確清楚、自然流暢,請(qǐng)大家默讀課文,對(duì)照注釋看看,有沒有讀不準(zhǔn)的地字及不清楚的解釋。

  有沒有?謝老師來考考大家!

  長(zhǎng)百獸逆天帝命也

  子以我為不信吾為子先行

  故遂與之行獸見之皆走

  虎以為然畏

  2、散讀,做到正確清楚、自然流暢

  3、齊讀

  三、分析

  大家都已經(jīng)能做到正確清楚自然流暢,但要傳情達(dá)意的朗讀還要對(duì)文章進(jìn)行深入的分析

 。ㄒ唬、起因

  文中那個(gè)句子寫出了故事的起因?

  虎求百獸而食之,得狐。

  1、這個(gè)句子是什么意思?(抓住關(guān)鍵字詞就能把意思說出來)

  2、你猜想一下,此時(shí)的老虎和狐貍各自的心情如何?

  老虎:兇狠、得意

  狐貍:害怕、緊張

  3、怎樣才能讀出老虎的兇狠得意?關(guān)鍵詞語應(yīng)讀重音

  哪些詞語?求、得、食

  如果加上些停頓,就顯得更加抑揚(yáng)頓挫了

  范讀、小組讀、齊讀

  (二)結(jié)果

  1、文中哪個(gè)句子交代了故事的結(jié)果?虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。

  請(qǐng)同學(xué)用現(xiàn)代文說出它的意思

  2、我們常說思想是指導(dǎo)行動(dòng)的,老虎之所以這樣做,它心里在想什么?

  認(rèn)為狐貍是對(duì)的

  老虎不知其中的奧秘,還蒙在鼓里,朗讀時(shí)要讀出;老虎的糊里糊涂,語速如何?

  慢

  范讀。齊讀

  “獸見之皆走”走是“跑”的意思。為什么要跑?

  害怕

  “跑“是慢慢的嗎?不是,逃命自然越快越好,所以語速應(yīng)怎樣?

  快、急切

  現(xiàn)在老師來做這只傻老虎,同學(xué)們扮百獸(范讀)

  男同學(xué)扮演老虎。女同學(xué)扮演百獸,朗讀

 。ㄈ┳h論

  老虎被蒙在鼓里,俗話說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,文中有沒有旁觀者一語道破天機(jī)的語句?

  虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。

  1、翻譯句子

  2、從“不知”、“以為”可看出老虎上當(dāng)了。百獸事實(shí)上是畏懼老虎,假相是畏懼狐貍,所以這是問題的關(guān)鍵。“畏己”“畏狐”應(yīng)該讀重音,加以突出。而且,它是文章的結(jié)束語,應(yīng)該讀得慢,降抑調(diào)

  3、范讀,小組讀,齊讀

 。ㄋ模┙(jīng)過

  以兇猛著稱的老虎怎么會(huì)被一只小小的狐貍牽著鼻子走呢?其中的奧秘就在于過程中狐貍的一番花言巧語。以句號(hào)和問號(hào)為界,狐貍一共說了幾句話?三句

  1、我們先來看第一句子無敢食我也!

  A、請(qǐng)一位同學(xué)翻譯

  B、我們前面說過狐貍被老虎抓住時(shí)很害怕,它為什么敢說這樣的話?是他的膽子很大嗎?不是,它是假裝鎮(zhèn)定。雖心里十分慌張,但語言堅(jiān)決肯定,所以朗讀時(shí)應(yīng)重點(diǎn)突出“無敢”

  C、范讀,分讀

  2、光憑這一句話,老虎會(huì)相信它嗎?顯然不夠,所以狐貍滔滔不絕的說出了它的理由。

  A、它的理由是什么呢?請(qǐng)用現(xiàn)代文把這個(gè)理由說出來

  B、狐貍找到了誰做靠山?天帝

  那么狐貍肯定要在老虎面前突出自己的靠山,強(qiáng)調(diào)自己的位置,還要突出后果的嚴(yán)重性。“天帝”“長(zhǎng)百獸”應(yīng)讀重音,語氣要傲慢些。

  范讀

  C、此時(shí)此刻的.老虎已經(jīng)被狐貍的傲慢和天帝的威望弄得暈頭轉(zhuǎn)向了,但它畢竟是百獸之王。從狐貍后半句話中,我們可以看出老虎此時(shí)已由完全不信到了半信半疑。狡猾的狐貍為了讓老虎完全相信它,使出自己的殺手锏:口說無憑,實(shí)踐證明。狐貍的方案是什么呢?我們來看第三句

  3、

  A、請(qǐng)學(xué)生翻譯

  B、狐貍的方案中哪些詞語突出了狐貍的狡猾?

  “先行”“隨后”

  所以這兩個(gè)詞語要讀重音

  C、狐貍不但提出了方案,還預(yù)言了結(jié)果。是哪個(gè)句子?翻譯

  D、這是一個(gè)反問句,請(qǐng)同學(xué)把它改成陳述句,比較反問句和陳述句在語氣上有何不同?

  反問句語氣更強(qiáng)烈、肯定

  E、狐貍的反問充分表現(xiàn)出這時(shí)它已經(jīng)由開始的恐慌變得十分自信了,它的花言巧語已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期目的。

  4、根據(jù)幻燈片傳情達(dá)意地散讀、互讀

  5、看圖一起朗讀

  四、總結(jié)

  1、這是一則成語故事,也是一則寓言故事,狐貍不但撿回一條小命,還借老虎的威風(fēng)在百獸面前顯耀了一番,所以我們現(xiàn)在常用“狐假虎威”這個(gè)成語比喻什么呢?

  2、了這個(gè)故事后,你對(duì)開始下的定義有沒有修改和補(bǔ)充的意見呢?

  在這個(gè)故事中,老虎有兇猛的一面,也有愚蠢的一面。狐貍雖狡猾,但也有可取之處,它急中生智保住了自己的性命正體現(xiàn)了它的聰明。

  3、最后請(qǐng)大家談?wù)勆狭诉@堂課的收獲或體會(huì)

  A、朗讀古文要主義重音、語調(diào)、停頓,做到傳情達(dá)意

  B、我們不能像愚蠢的老虎那樣上當(dāng)受騙,要學(xué)會(huì)識(shí)別別人的陰謀。

  C、我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明機(jī)智,但不能利用花言巧語欺騙別人,更不能仗勢(shì)欺人

  五、作業(yè):展開想象,續(xù)編故事,可參考:

 。1)老虎俯首稱臣了

 。2)百獸揭露狐貍的詭計(jì)

  (3)老虎明白受騙了

  六、板書

  成語故事兩則

  狐(貼畫)假虎(貼畫)威

  借威風(fēng)

  狡猾兇猛

  聰明愚蠢

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