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鍥而不舍成語故事(匯總8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都學(xué)過很多成語吧，成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過演變,直至在漢語中沉積下來,還苦于找不到優(yōu)秀的成語？以下是小編為大家收集的鍥而不舍成語故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
鍥而不舍成語故事1
荀子名況，戰(zhàn)國末期趙國人，是我國古代著名的哲學(xué)家。他反對天命，不信鬼神，認為大自然的運行是有它的規(guī)律的。人的力量可以制服天；并主張因地制宜，使天時為農(nóng)業(yè)服務(wù)，發(fā)揮人的才能，促使萬物增長變化。這些見解在當(dāng)時是非常進步的。
荀子又是一位有名的教育家。他寫過一篇名叫《勸學(xué)》的文章，運用許多確切的比喻，來勸導(dǎo)人們堅持不懈地認真學(xué)習(xí)。其中許多議論精辟透徹，富有啟發(fā)性。
文章一開始就寫道，人接受教育、尋求學(xué)問，是不可廢棄的，靛青這種染料是在藍草中提煉出來的，但它的`顏色卻比藍草更深。這是他用來比喻學(xué)生勝過老師，或者后人勝過前人。這就是所謂“青出于藍，而勝于藍”。
荀子又用鏤金石來比喻學(xué)習(xí)要持之以恒，堅持不懈。他寫道，刻一下就停下手來，爛木頭也刻不斷；不停地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿。所以人們要用“鍥而不舍”的精神來學(xué)習(xí)，這樣就一定能取得成功。
荀子在《勸學(xué)》篇中還寫道，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｒ馑际遣灰徊揭徊降刈�，不會到千里之遠；不是一條一條小河的水匯合起來，不會成為江海。它用來比喻學(xué)習(xí)是一個由少到多、日積月累的過程；高深的學(xué)問和淵博的知識，是一點一滴積累起來的。他的這些見解，現(xiàn)今還常被人們在教育中引用。
鍥而不舍成語故事2
戰(zhàn)國末期我國著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的雕刻方式。
在哲學(xué)思想方面，荀子認為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律；反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天；還主張因地、因時制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬物發(fā)展。在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》，來闡明他的.教育思想�！秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對后世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的，這樣才能“青出于藍，而勝于藍”，使學(xué)生超過老師，后人勝過前人。在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。后人就是根據(jù)這里鍥而不舍的意思總結(jié)出了這句成語。這句話的意思是如果鏤刻而不能堅持下去，就連朽木也不會被折斷；但若堅持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會被鏤穿。學(xué)習(xí)知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學(xué)識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｋ匀藗儗W(xué)習(xí)時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。
[釋義]鍥：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或?qū)W習(xí)有恒心。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。
鍥而不舍成語故事3
【出處】
《荀子·勸學(xué)篇》。
荀子學(xué)識淵博，是春秋戰(zhàn)國時期有名的教育家。荀子的思想里閃爍著樸素唯物主義的光芒，他不信鬼神，更不相信有天命，認為日月星辰的運行是有其內(nèi)在的規(guī)律，不以人的主觀意志轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移。在他年輕的時候，就寫下了充滿智慧與啟迪的`名篇——《勸學(xué)》。
他在文章的開頭，這樣寫道，人人應(yīng)該接受教育以獲得學(xué)問來豐富自己的精神境界。靛青這種顏料由山藍草提煉而來，但是它的色彩比藍草還要藍（青出于藍而勝于藍）。言下之意，是說學(xué)生可以勝過老師，后人可以勝過前人。
后來，荀子又寫道，在木頭上刻字，刻了幾下子就停下來，就是爛木頭也刻不斷；倘若堅持刻下去，就是再堅硬的金屬和石頭也能刻穿。
在荀子這篇文章中，包含許多精辟透徹的比喻，對人很有啟發(fā)作用。《勸學(xué)》不僅給我們留下深刻的思想，還留下了許多朗朗上口的成語。除“鍥而不舍”，還有“青出于藍”、“不積跬步，無以至千里”等許多對人有所教益的成語。
釋義
是說雕琢一件器物，要不停地去鏤刻才能成功。
鍥而不舍成語故事4
【拼音】qiè ér bù shě
【成語故事】
戰(zhàn)國末期趙國哲學(xué)家荀況在《勸學(xué)》中講到：學(xué)習(xí)同鏤金石一樣，刻一下就停下手來，爛木頭也刻不斷，不停地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿，所以學(xué)習(xí)要有“鍥而不舍”的精神，持之以恒、堅持不懈才會有成效。
【典故】
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯印駥W(xué)》
【釋義】
鍥：鏤刻;舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
【用法】
作謂語、定語、狀語;指堅持不懈
【近義詞】
堅持不懈、堅韌不拔
【相反詞】
半途而廢、知難而退
【造句】：
1、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。
2、旬子講：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤�！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
3、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。在新的一年里，讓我們以此共勉。
4、水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于理想追求!人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗!
5、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
6、每個人的夢想都是那么美好遠大，但是，鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的'人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現(xiàn)夢想就要付諸行動，實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動。
7、"鍥而不舍，金石可鏤。"愿你用釘子精神去鉆研去思考，從而去收獲去成功!
8、滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標。
9、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。
鍥而不舍成語故事5
[成語拼音] qiè ér bù shě
[成語解釋] 鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
[典故出處] 《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
成語故事
戰(zhàn)國末期我國著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的雕刻方式。
在哲學(xué)思想方面，荀子認為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律；反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天；還主張因地、因時制宜，充分發(fā)揮人的才能，促使萬物發(fā)展。在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》，來闡明他的.教育思想�！秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論，對后世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學(xué)習(xí)是非常必要的，這樣才能“青出于藍，而勝于藍”，使學(xué)生超過老師，后人勝過前人。在《勸學(xué)》中，荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。后人就是根據(jù)這里鍥而不舍的意思總結(jié)出了這句成語。這句話的意思是如果鏤刻而不能堅持下去，就連朽木也不會被折斷；但若堅持一直不停地鏤刻，就是金屬、石頭也會被鏤穿。學(xué)習(xí)知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學(xué)識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。所以人們學(xué)習(xí)時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。
鍥而不舍成語故事6
【拼音】qiè ér bù shě
【成語故事】戰(zhàn)國末期趙國哲學(xué)家荀況在《勸學(xué)》中講到：學(xué)習(xí)同鏤金石一樣，刻一下就停下手來，爛木頭也刻不斷，不停地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿，所以學(xué)習(xí)要有“鍥而不舍”的精神，持之以恒、堅持不懈才會有成效。
【典故】鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 《荀子·勸學(xué)》
【釋義】鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。
【用法】作謂語、定語、狀語；指堅持不懈
【近義詞】堅持不懈、堅韌不拔
【相反詞】半途而廢、知難而退
【造句】：
1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。
2、旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
3、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在新的一年里，讓我們以此共勉。
4、水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于理想追求！人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗！
5、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
6、每個人的夢想都是那么美好遠大，但是，鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的`夢想，平平庸庸碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現(xiàn)夢想就要付諸行動，實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵就在于能否果斷地付諸行動。
7、"鍥而不舍，金石可鏤。"愿你用釘子精神去鉆研去思考，從而去收獲去成功！
8、滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標。
9、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。
鍥而不舍成語故事7
成語名稱：鍥而不舍
成語拼音：qiè ér bù shě
成語用法：作謂語、定語、狀語；指堅持不懈。
實用性：常用
感情色彩：中性詞
成語結(jié)構(gòu)：偏正式
成語年代：古代
成語解釋：鍥：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻堅持不懈。
成語來源：戰(zhàn)國·趙·荀況《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
成語造句：徐貴祥《歷史的天空》第17章：“他鍥而不舍的愛情終于被接納了�！�
鍥而不舍的成語故事
戰(zhàn)國末期我國著名的'哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力，堅持不懈、持之以恒。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的雕刻方式。
鍥字開頭的成語
鍥而不舍
包含有鍥字的成語
鍥而不舍
鍥而不舍成語故事8
【漢字書寫】：鍥而不舍
【漢語注音】：qiè ér bù shě
【成語出處】：戰(zhàn)國.荀況《荀子.勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！�
【成語語法】：偏正式;作謂語、定語、狀語;含褒義;常與“金石可鏤”連用。
【鍥而不舍的意思】：鍥：鏤刻;舍：停止、放棄。只要不斷地鏤刻金石，再硬也能刻穿。比喻有恒心，有毅力地堅持著。
【鍥而不舍的近義詞】：持之以恒、堅持不懈、堅韌不拔;
【鍥而不舍的反義詞】：一暴十寒、半途而廢、淺嘗輒止、知難而退;
【鍥而不舍的故事】
戰(zhàn)國時期，荀況是赫赫有名的思想家、哲學(xué)家、教育家，他寫的《勸學(xué)》是勸導(dǎo)和鼓勵人們堅持不懈地學(xué)習(xí)。文章一開始寫道，學(xué)無止境，學(xué)習(xí)不可以停止，青色是從藍草中提取出來的，但它卻比藍草的顏色更青;冰是由水結(jié)成的，卻比水更寒冷。這是他用來比喻經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，比未學(xué)習(xí)時有所進步。荀子又寫道，不一步一步地走，不會到千里之遠;不是一條一條小河的水匯合起來，不會成為江海。這是他比喻學(xué)習(xí)是一個由少到多、日積月累的過程;高深的學(xué)問和淵博的知識，是一點一滴積累起來的。荀子又用鏤刻金石來比喻學(xué)習(xí)，他推心置腹地寫道：刻一下就停下來，爛木頭也不斷;不斷地刻下去，堅硬的金屬和石頭也可以刻穿。用不斷地鏤刻的`精神來學(xué)習(xí)，一定能取得成功。
【鍥而不舍例句】
章炳麟《菌說》：“夫固謂一人鍥而不舍，則行美于本性矣�！�
丁鈴《悼念劉芝明同志》：“我對他那種鍥而不舍的工作熱情和善于集思廣益的民主作風(fēng)一直是非常欽佩的�！�
【鍥而不舍造句】
他雖然初出茅廬，但卻是才氣無雙，做事情從來都是鍥而不舍，不知失敗困難是什么東西。
現(xiàn)在他還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，也許再過五年或十年后，他也會像現(xiàn)在這樣鍥而不舍地追查案件。
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