《成語故事》讀后感(集合15篇)

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《成語故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《成語故事》讀后感1

　　今年暑假，我讀了《成語故事365》這本書，書中很多成語故事都對(duì)我很有啟發(fā)，但我印象最深刻的是《畫蛇添足》的故事。

　　它的主要內(nèi)容是：在畫蛇比賽的.時(shí)候，一個(gè)人本來已經(jīng)把蛇畫好了，眼看著成功到手了，他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳，結(jié)果，第一個(gè)完成的人變成了別人。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事情要符合實(shí)際，實(shí)事求是，不能做多余的事，更不能賣弄聰明，因?yàn)橐坏┠菢�，原本屬于我們的機(jī)會(huì)就會(huì)跑到別人的手中，我們只能遺憾。

《成語故事》讀后感2

　　今天，我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》，這篇故事講了一個(gè)名叫樂羊子的人，去很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，一年后，樂羊子很想念家鄉(xiāng)，所以便回到了家鄉(xiāng)。妻子看見后，把求學(xué)比喻成了織布的道理，讓樂羊子明白了做事不能半途而廢，不然就會(huì)前功盡棄。樂羊子感到很慚愧，于是又出去求學(xué)，七年后，樂羊子終于成為了聞名天下的.軍事將領(lǐng)。

　　讀了這篇故事，讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的時(shí)候，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽告訴我，學(xué)東西不能半途而廢。于是，我又開始練了起來，在媽媽和教練的支持下，我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班，幸虧我當(dāng)時(shí)沒有放棄。

　　這個(gè)故事讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢，只要堅(jiān)持就能取得一定的成績(jī)。

《成語故事》讀后感3

　　今天，我讀了一本書，叫《成語故事》。

　　中國成語源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是漢語言的重要組成部分，每一個(gè)成語，都含有深刻的道理。如：《一葉障目》，告訴我們不要聽信別人......

　　讀完了這本書，我正在寫讀后感的時(shí)候，感覺寫起來特別輕松，這讓我想到了杜甫的.一句詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀完這本書，讓我知道了數(shù)條道理，我今后一定要讀更多，更有趣，道理更深刻的書。

《成語故事》讀后感4

　　我讀完成語故事后我覺得它的成語非常好，也有圖畫含有解釋，非常好看有一篇是一舉兩得解釋有一個(gè)人想上山打虎可是有兩只老虎，有一個(gè)聰明的'朋友和他說你可以把一只羊趕上山兩只老虎搶食物，所以打架總有一只老虎被打死，另一只也會(huì)受重傷，那時(shí)你在上去，那這兩個(gè)老虎都是你的拉。

　　這篇就讓我覺的很好，所以我就覺的很好。

《成語故事》讀后感5

　　成語是中國語言文字的精華，言簡(jiǎn)意賅，意味深長(zhǎng)，其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德呢!

　　中國歷史上流傳下許多成語，每個(gè)成語里又包含著許多故事。比如說“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意，形容眼界狹小、目光短淺。<拔苗助長(zhǎng)>讓我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來什么也沒有做好。

　　讀了《成語故事》這本書，我不僅學(xué)到很多成語和歷史，還認(rèn)識(shí)了很多人，比如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的.人物學(xué)習(xí)，不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行，堅(jiān)持做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生。

《成語故事》讀后感6

　　我相信你們都讀過《中華成語故事》這本書吧！是不是有很多感人的故事呢？每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，對(duì)我印象最深的是《守株待兔》這個(gè)故事。讓我們一起來回憶下這個(gè)讓人發(fā)醒的故事！

　　《守株待兔》講述的`了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民，他天天在地里干農(nóng)活，感到很累。一天，正在他干農(nóng)活的時(shí)候，突然從草叢里竄出來一只兔子直接撞到了樹上，死了。這個(gè)農(nóng)民看到了很是高興。從此以后不再干農(nóng)活了，天天坐在樹旁邊等著竄出來的兔子。就這樣時(shí)間過去了很久也沒有再有兔子竄出來，而他的莊稼也枯死了。

　　這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，不要太貪心，否則會(huì)造成更大的損失；也不要死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，要懂得變通，否則就會(huì)一無所獲。

《成語故事》讀后感7

　　今天，我在家中看了一本《成語故事》書。其中，我最喜歡的故事是迷途知返，這個(gè)故事講的.是：在東漢末年，曹操和袁紹聯(lián)合攻打袁術(shù)，袁術(shù)敗走揚(yáng)州割據(jù)一方。這時(shí)漢朝已將土崩瓦解，袁術(shù)看到這種形勢(shì)欲乘機(jī)稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對(duì)袁術(shù)稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災(zāi)禍，但是袁術(shù)不聽勸告，最終自食惡果。

　　這個(gè)故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣才能不犯更大的錯(cuò)誤。

《成語故事》讀后感8

　　寒假里，我讀了《囫圇吞棗》這篇成語，讓我有許多感悟。

　　這個(gè)成語寫了古時(shí)候有一個(gè)人，向一位老醫(yī)生請(qǐng)教吃什么水果對(duì)身體最有益，老醫(yī)生對(duì)他說：“水果各有各的特性，但吃多了，也會(huì)帶來害處�！边@個(gè)人說：“我有辦法，一舉兩得，那就是不同的水果用不同的'方法吃，比如吃棗子可以整個(gè)吞下去。”老醫(yī)生聽了，忍不住笑道：“你那樣囫圇吞棗，也沒嘗到什么滋味��！”

　　成語讀完了，我受益匪淺。我明白了學(xué)知識(shí)如同吃東西，要細(xì)嚼慢咽，才能真正消化吸收成為身上的營(yíng)養(yǎng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真仔細(xì)學(xué)好各科知識(shí)，首先把要學(xué)的知識(shí)了解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。這樣才能記得更加牢固。

《成語故事》讀后感9

　　這段我看完了《成語故事365》，其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》

　　《鑿壁偷光》是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年，非常好學(xué)，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個(gè)有書的'大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來，但沒光怎么看呢？他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞，這樣光就可以照進(jìn)來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。

　　匡衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。

《成語故事》讀后感10

　　今天媽媽給我買了一本書，名字叫《成語故事》。我非常喜歡看里面的《望梅止渴》。

　　故事的內(nèi)容是這樣的；三國時(shí)期，曹操是著名的軍事家，政治家，和文學(xué)家。有一年夏天，曹操帶兵去討伐張繡，在路上，天上驕陽似火，士兵們都口渴的'走不動(dòng)路了，可一時(shí)找不到水喝，有幾位體弱的士兵都暈倒在路邊，曹操一看，怕耽誤打仗心里很著急。他就想了一個(gè)辦法，他對(duì)士兵們說說；‘兄弟們，前面有一片梅林，那里的梅子又大又酸又好吃�！�士兵們一聽馬上都感覺嘴里酸酸地冒酸水，立刻來了精神。不由的加快了行軍速度。

　　這個(gè)故事告訴我們遇到困難要積極想辦法解決，不要只知道著急發(fā)愁。要是我像曹操那樣聰明該多好啊！

《成語故事》讀后感11

　　在這個(gè)學(xué)期里班級(jí)讀書漂流活動(dòng)中我讀了很多的課外書，也學(xué)了很多很多的課外知識(shí)�，F(xiàn)在我就給大家介紹一本書《成語故事》。

　　《成語故事》里有一篇文章叫《名落孫山》這篇文章是宋朝的，文章里講了一個(gè)名叫孫山的.人，既聰明又幽默，有一次他和一個(gè)同鄉(xiāng)的兒子一同去考舉人，結(jié)果到放榜的時(shí)候?qū)O山在榜上的名字居然是最后一名，從此鄉(xiāng)親們就取了一個(gè)名落孫山的名字，來形容考試沒有被錄取的人。

　　這篇故事講了一個(gè)道理：付出不一定有收獲，但是不付出就一定不會(huì)有收獲，只要你全心全意的去做這件事，那么成功就一定是屬于你的。

《成語故事》讀后感12

　　今天，我讀了一本叫《成語故事精選》的書，這里面有奇妙詭異的神話故事，有趣味橫生的民間故事，有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩故事，有優(yōu)雅溫柔的女孩故事，有催人奮進(jìn)的名人故事，有內(nèi)涵豐富的成語故事，有甜美靜謐的365夜故事，有鮮活靈動(dòng)的童話故事……

　　每一個(gè)故事就像一顆小星星，在朝著咱們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環(huán)境當(dāng)中，一定會(huì)有非同一般的.美妙體驗(yàn)，收獲豐富的知識(shí)與無盡的快樂。

《成語故事》讀后感13

　　孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家。孟子少年喪父，母親一人將他拉扯大。

　　在他小時(shí)候，他家住在墳?zāi)古�，孟子總是模仿這些前來掃墓的人，孟子的母親覺得住在這里對(duì)他的成長(zhǎng)不好，就搬到了集市上，住在集市附近，他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買賣，孟子的`母親覺得這里也對(duì)孟子的成長(zhǎng)不好，他們又搬到學(xué)校附近，這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書，孟子想他自己也應(yīng)該這樣做。“功夫不負(fù)有心人”，孟子終于成為了戰(zhàn)國時(shí)期的思想家。

　　讀完《孟母三遷》，我深深感受到——父母是我們的嚴(yán)師，他們的嚴(yán)管對(duì)我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。

《成語故事》讀后感14

　　前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。

　　在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的'，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮，可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來在豆腐房里上夜校，那里又破又舊，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人!我讀了<<海底二萬里>>之后,我最喜歡的一篇是<<追捕海怪>>.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個(gè)“謎”弄清楚。我在以后的學(xué)習(xí)上，一定要向他們學(xué)習(xí)，遇到再大的困難也不放棄。做任何事情，都不能半途而廢。

《成語故事》讀后感15

　　從昨天開始，媽媽全天陪著我。

　　今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》，我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個(gè)故事提醒我在面對(duì)強(qiáng)大的敵人或困難時(shí)，要學(xué)會(huì)想辦法應(yīng)付和解決。我還知道守株待兔中的農(nóng)夫?yàn)槭裁礇]有等到第二只小兔子呢？是因?yàn)榈谝淮问乔珊�，世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補(bǔ)牢的'故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，就要及時(shí)改正，及時(shí)地總結(jié)教訓(xùn)。這樣才可以避免重犯同樣的錯(cuò)誤。成語故事真有意思啊！

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