成語故事讀后感【精】
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的成語故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
成語故事讀后感1
《程門立雪》中的楊時虛心好學、尊敬師長的精神深深的打動了我�！豆文肯嗫础纷屛抑溃河藐惻f的眼光看人，往往看不到對方進步的地方。要用發(fā)展的眼光看待對方，全面而正確地評價對方，才是正確的.�！兜眠^且過》提醒我：不要因為一時的好而驕傲，要做好長遠打算，不然最后，就變成別人笑你了！《畫蛇添足》告訴我：做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦砸。我們在日常生活中，不要自作聰明，不要做那些多余的事情。
《盲人摸象》說明：做什么事情都要仔細觀察，不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。
去年暑假，媽媽給我報名學游泳，剛開始我很興奮，以為游泳非常好學，就是在水里泡泡，玩玩，可是真正學了，我才發(fā)現學游泳非常的辛苦。
成語故事讀后感2
在最近的一段時間里，我閱讀了一本好書名字叫做《成語故事》。里面有許許多多的故事，例如：亡羊補牢；水滴石穿；買櫝還珠；程鵬萬里；驚弓之鳥；拔苗助長……這本書警告了人們：不能太驕傲，做事情也不能操之過急。我們要向成語故事里的人物一樣，學習他們的優(yōu)良品質，學習他們謙虛的精神。讓我明白了一個道理：做人不能貪得無厭；要學會謙虛；要不恥下問的`向他人學習知識；做事情也不能急于一時； 也不能看不起每一個人。做一個人要有文才武略，有文有武。我要好好學習爭舉做一個謙虛的好人。我要讓爸爸媽媽不再有什么牽掛。
希望大家有時間多多去看一看《成語故事》。
成語故事讀后感3
這周漂來了一本《中華成語故事》，有趣生動。一共講了22個成語小故事，讓我學到了知識，小頭腦也更靈光了。
我把這22個成語列出來，再鞏固溫習。它們是：沉魚落雁、乘風破浪、打草驚蛇、呆若木雞、廢寢忘食、改過自新、邯鄲學步、鶴立雞群、見異思遷、開卷有益、濫竽充數、老馬識途、買櫝還珠、盲人摸象、塞翁失馬、完璧歸趙、玩物喪志、揠苗助長、掩耳盜鈴、夜郎自大、鑿壁偷光、朝三暮四。
原來每一個成語背后都有一個有意義的小故事，可以了解歷史、學到知識，成語多么有趣！我喜歡學習成語，也喜歡里面優(yōu)美的小故事！
成語故事讀后感4
今天我看了一首成語故事叫“掩耳盜鈴”，這個故事非常好笑。故事里說了：一個小偷去范氏家偷點東西，他看見院子里吊著一口大鐘，小偷就想把大鐘搬回家，可是鐘又大又重怎么也搬不動，他便決定把鐘敲碎，然后搬回家。于是他找來一把大鐵錘，拚命朝大鐘砸去，“咣”的`一聲巨響，他嚇一跳說：“這不是告訴別人我在這嗎？他就想啊！想啊！就想出一個辦法，找來兩個棉花團，把耳朵塞住，他想，這下誰也聽不見鐘聲了�？墒�，他以為別人聽不見，其實是他自己聽不見，這就叫愚蠢自欺，最后還是被別人抓住了。所以我們做人的道理，應該不要貪心、也不要偷別人的東西哦！
成語故事讀后感5
暑假來了，老師為了豐富我們的知識，向我們介紹了很多好的書籍。 我就是利用 暑假時間讀了一本成語故事書，其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數》。
故事中，齊宣王喜歡聽幾百人 吹竽大合奏，有一個叫南郭先生的聽說工資高，于是就混進里樂隊假裝吹竽，一開始他心里發(fā)虛，害怕，后來時間一長他發(fā)現國王和其他人都不注意他，所以他就裝模作樣，為此國王還獎賞過他，就這樣他不在害怕了。時間一天天的過去了，齊宣王去世了，他的兒子繼承了他的王位，齊宣王的`兒子也喜歡聽竽，但是他喜歡聽個人獨奏，南郭先生再也混不下去了，于是就悄悄地溜走了。
讀了這個故事我懂得了，做人要誠實，勤奮，不要耍小聰明，只有真正的智慧才是你的財富，要腳踏實地，否則很容易被人看穿。
成語故事讀后感6
寒假里，我看了許多書，書中的一個個故事吸引著我。特別是《成語故事》，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有“守株待兔”“畫蛇添足”……
“守株待兔”這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒在出現，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天上掉餡餅，一定要通過自己的'努力才會有收獲。
《成語故事》讓我懂得了很多道理，帶給我許多啟迪。我真佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多好故事來。
成語故事讀后感7
暑假里我讀了很多的書，其中我最喜歡的一本書是《成語故事》。
我之所以非常喜歡這本書，是因為它告訴我很多知識和道理。比如愚公移山的故事講述了愚公想要移走太行山和王屋山，別人都覺得是做不到的事情，但他并不以為然，帶著自己的.子孫們去挖平這兩座山，日子一長，兩座山終于挖平了。這個故事告訴我們做事要堅持努力，積極向上，像愚公移山這樣堅持到底的故事還有很多很多，我們在學習和生活中也要像他們一樣堅持不懈，努力到底。我還記得有一次，我彈古箏彈的不是很好，斷斷續(xù)續(xù)的，然后我就一直練習，練到不再斷斷續(xù)續(xù)、非常流暢為止我才停下來，經過我的努力，終于把曲子彈得非常順暢好聽了，我想這就是愚公移山那樣堅持不懈的精神吧。
我非常喜歡《成語故事》這本書，它沒收了我的無知，沒收了我的問題，讓我在知識的海洋里遨游，讓我在這個暑假收獲成長。
成語故事讀后感8
我讀了一本《成語故事》，其中有許多插圖，非常吸引人。故事對我們啟發(fā)很深，有教育意義。有《八仙過�！�，《拔苗助長》，《畫龍點睛》，《老馬識途》，等故事。其中給我印象最深的是拔苗助長這個故事。講了宋國有一位農夫，他每天都要去田里老動，非常辛苦，這個農夫是個急性子，他每天回家前，都要量一量長了沒有，可是，幾天過去了，秧苗還是老樣子。一天，他想到了一個辦法，于是，農夫把秧苗一棵一棵的拔上來了一點�；丶液�，他還告訴兒子秧苗都長高了，兒子一聽，覺得很奇怪，于是跑到田里一看，秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。
讀了這個故事，我明白了做什么事情都不能著急，一步一個腳印，踏實做事。應該每天除草，除蟲，施肥，秧苗才能長大。
成語故事讀后感9
今天我讀了《成語故事》中的.“以貌取人”這章成語。故事講的是從前孔子有兩個弟子，一個叫宰予，他能言善辯，孔子非常喜歡他。可過了一段時間孔子發(fā)現宰予非常懶惰，整天只知道在床上睡大覺，孔子對他十分不滿，說他“朽木不可雕也”。
另一個弟子叫子羽，長相十分丑陋�？鬃右詾樗浅o能，但他還是非�？炭啵乙卜浅ＵJ真，后來子羽學成后游歷四方，光弟子就有三百多人�？鬃又篮蠛軔阑冢X得對不起這個學生。
所以我們不能“以貌取人”，畢竟“人不可貌相，海水不可斗量”。
從這里我聯想到三國中的龐統，他先后去投靠過孫權和曹操，但都因為長相丑陋而被兩人問都不問就拒之門外，就這樣他們錯過了一位與“臥龍”齊名的大軍師“鳳雛”。
成語故事讀后感10
在這個暑假里，我讀了一本書。名叫成語故事。
在成語故事書里，我學到了許多成語，每個成語都有不一樣的故事。
其中我最喜歡對牛彈琴這篇故事成語，里面講了戰(zhàn)國時代，有一個叫公明儀的音樂家，他能作曲，也能演奏，七弦琴彈得非常好，彈的.曲子優(yōu)美動聽，很多人都喜歡聽他彈琴，人們都很敬重他……有一天，他來到郊外，看到一頭黃牛正在草地上低頭吃草，公明儀一時興到來了，擺上琴，撥動琴弦，就給這頭牛彈起了最高雅的樂曲《清角之操》來，老黃牛在那里卻無動于衷，仍然一個勁地低頭吃草……
這個故事告訴我們：對不懂道理的人講道理，是白費口舌;也常用來譏笑說話不看對象的人，說話不看對象是不可取的，對于蠢的人講道理也是不可取的，牛聽不懂高雅的音樂，告誡人們教育要看對象，要因教脫才。
許多故事都有不同的道理，所以要多看書，懂更多的道理。
成語故事讀后感11
讀了成語故事這本書，我學到了許多成語，也理解了他們的意思。
在這些成語故事里面，我最喜歡“杯弓蛇影”這個成語了。它講的是應郴請杜宣來喝酒，一張弓的影子映入了杜宣的酒杯中，杜宣以為是蛇嚇得汗如雨下。但不能不喝，杜宣喝了幾小口就走了。杜宣回到家中又感覺到蛇在肚中蠕動，難受到喝水吃飯都困難。杜宣吃了很多藥，病情也沒好轉。應郴來到杜宣家問他怎么會鬧病，杜宣就事情的來龍去脈給應郴描述了。
應郴回到家，在廳堂里思考，北墻上的弓引起了他的注意。他坐在那天杜宣的位置上，取來一杯酒，也放在原來的'位置上。果然發(fā)現不細看，酒杯中弓的影子確實像一條蛇。應郴把事實告訴了杜宣，杜宣的病很快痊愈了。
從這個故事中，我明白了在生活中不管遇到什么問題，都要想一想為什么。要通過調查實踐去得到這個問題的答案或真相，去尋求正確的解決方法。
成語故事讀后感12
我讀了鐵桿成針這個故事告訴我只要堅強就一定有收獲、就一定會成功、就一定會勝利。
講李白從小不愛學習常常跑到外面去玩，是一位老奶奶啟發(fā)了他，老奶奶要把一根很粗很粗鐵桿磨成針。
這個故事對我的教育啟發(fā)很大，就像一把金鑰匙，打開了我愛學習的竅門，在學習上我遇到了不懂的難題就要多看、多練、多思考、多問、多動腦筋就一定能做出來。使我懂得了學習上，要持之以恒就是時時熟看、時時熟記、來不得半點虛偽和驕傲。
我讀了鐵桿成針的`故事，使我知道了聰明在于勤奮，天才在于積累。我以后要向老奶奶一樣做事認認真真，做什么事情都覺得有信心。將來做一個有用的人才，我們明天的生活更美好。
成語故事讀后感13
有一天，一只老虎在森林里抓到一只狐貍，準備吃掉它。狡猾的狐貍想出一個辦法，狐貍就對老虎說：”我是上帝派來做百獸之王的，如果你吃掉我，上帝一定不會饒了你的�！袄匣⒙犃艘院笥悬c懷疑，狐貍趕緊就說：”我們可以到森林里看一下，動物們都怕我。“老虎聽了以后感覺辦法可行，就跟狐貍一起向森林里走去。一路上，動物們看見他們就趕緊躲了起來。老虎以為動物們都害怕狐貍才逃掉的，所以不敢吃狐貍就把它給放了。
由這個故事形成了成語”狐假虎威“，用來形容借助別人的勢力、威風來嚇唬別人，實際上掩蓋不了自己虛弱的本質。從這個故事中可以看出：狐貍很聰明知道利用老虎的勢力來嚇唬動物們從而救了自己的.性命。而老虎就有點糊涂了，看不出來動物們害怕的其實是它，從而被狐貍給愚弄了。
成語故事讀后感14
寒假里，我讀了《囫圇吞棗》這篇成語，讓我有許多感悟。
這個成語寫了古時候有一個人，向一位老醫(yī)生請教吃什么水果對身體最有益，老醫(yī)生對他說：“水果各有各的特性，但吃多了，也會帶來害處�！边@個人說：“我有辦法，一舉兩得，那就是不同的水果用不同的方法吃，比如吃棗子可以整個吞下去�！崩厢t(yī)生聽了，忍不住笑道：“你那樣囫圇吞棗，也沒嘗到什么滋味��！”
成語讀完了，我受益匪淺。我明白了學知識如同吃東西，要細嚼慢咽，才能真正消化吸收成為身上的營養(yǎng)。在以后的'學習中，我要認真仔細學好各科知識，首先把要學的知識了解清楚，然后再認真去掌握它。這樣才能記得更加牢固。
成語故事讀后感15
我讀了一個成語故事《半途而廢》，講的是樂羊子的人，他去遠方拜師求學，一年后樂羊子回家，妻子問他怎么這么快就回來了，他說他想家了，妻子聽完，拿起一把剪刀走到了織布機前說：“織布要一絲一線的積累，剪斷了，前面的'織的所有布就作廢了，學習也是這樣，每天都要堅持�！�
樂羊子被妻子的話所感動，于是就回到了老師那里繼續(xù)完成它的學業(yè)。
讀完了這篇故事，我明白了：無論做什么事情都要堅持的最后不能半途而廢，不然以往的努力都會前功盡棄。
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