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成語故事

時(shí)間:2022-11-21 09:36:38 成語故事 我要投稿

關(guān)于成語故事【推薦】

關(guān)于成語故事1

  屈志從俗

關(guān)于成語故事【推薦】

  屈志從俗的意思是曲意遷就,隨從世俗。確切地說,它不算端午成語,但它的確跟端午有著千絲萬縷的關(guān)系。首先,它出自《楚辭·九章·思美人》的“欲變節(jié)以從俗兮,媿易初而屈志”。而《九章》的作者正是端午節(jié)祭奠的主角之一屈原。其次,有一則謎語說端午節(jié)吃粽子,打一成語。謎底正是屈志從俗,因?yàn)閺淖置鎭砜,屈原因志投江,紀(jì)念他吃粽子,成為風(fēng)俗習(xí)慣,真是嚴(yán)絲合縫。

  頭懸國門

  頭懸國門是一個(gè)典故,典故的主人公是端午節(jié)祭奠的另一楚國人——-伍子胥。伍子胥本是楚國大臣,父兄為楚平王所殺,他只身逃往吳國,發(fā)誓報(bào)仇。他做到了,他和兵圣孫武率領(lǐng)吳軍攻破郢都,把死去的楚平王鞭尸三百,得報(bào)大仇。后來他輔佐吳王夫差,窺破越王勾踐疲吳的計(jì)謀,多次進(jìn)諫。夫差聽信讒言,疑伍子胥謀反,逼他自殺。伍子胥臨死時(shí),對(duì)身邊人說:“扶吾眼懸東門之上,以觀越寇之滅吳也。”夫差聞言大怒,命人把子胥尸體裝在皮革里,于五月五日投入大江。后來吳國果然被越國滅掉。

  絕妙好辭

  端午起源源流頗多,其中有一個(gè)跟東漢孝女曹娥有關(guān)。曹娥父溺死江中,她號(hào)哭十七日,于端午日投江,五日后抱出父尸。從此,她所住之鎮(zhèn)更名曹娥鎮(zhèn),殉父之江為曹娥江。東漢元嘉元年(公元151年),會(huì)稽上虞令度尚欲為曹娥立碑,命其弟子邯鄲淳作碑文。東漢書法家蔡邕去訪碑,時(shí)值暮夜,蔡邕手摸碑文而讀,閱后書“黃絹幼婦,外孫齏臼”八字于碑陰,隱“絕妙好辭”四字。曹操和楊修曾猜過此謎,《世說新語》和《三國演義》都記載過這個(gè)故事。

  以毒攻毒

  端午節(jié)起源有一個(gè)惡日說。古代自先秦起,普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月,五日是惡日,相傳這天邪佞當(dāng)?shù)溃宥静⒊。那古人怎么辦呢?他們采取了以毒攻毒的招數(shù),紛紛在端午這天舉行除瘟、驅(qū)邪、求吉祥等活動(dòng),這才形成了今天卓有特色的端午文化。古人為了避諱,甚至把端五改做了端午。

關(guān)于成語故事2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)生字詞語。

  3、解課文內(nèi)容,知道成語《自相矛盾》的意思。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)朗讀和復(fù)述訓(xùn)練。

  2、講清成語故事中精辟的語句,揭示其比喻義。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生明白成語故事中包含著的深刻道理,在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。教學(xué)準(zhǔn)備:投影片、教學(xué)掛圖

  一、激趣導(dǎo)入:

  1、師:成語是我們中華民族的燦爛文化,簡單的幾個(gè)字卻濃縮了深刻的道理,有些成語還包含著有趣的故事,你能說說幾個(gè)這樣的成語嗎?

  2、學(xué)生交流

  3、板書課題,齊讀課題

  4、師:我們今天來學(xué)習(xí)幾個(gè)新的成語故事,第一個(gè)是什么?

  5、板書:自相矛盾

  6、提問:什么是矛?什么是盾?

  7、指名說,看圖理解

  8、提問:“矛盾”放在一起組詞是什么意思?

  9、師:我們中國的漢字很有趣,每個(gè)字都有單獨(dú)的含義,可是把兩個(gè)字放在一起組詞,意義又發(fā)生了變化,如:東西,斟酌

  10、過渡:矛盾這個(gè)詞的意思就來源于一個(gè)有趣的小故事,下面就讓我們趕快走進(jìn)課本,去看看吧!

  二、初讀課文,整體感知:

  1、自讀課文,畫出生字詞和不理解的詞語

  2、生自讀,師巡視。

  3、檢查自學(xué)效果:

 。1)出示生字詞,指名讀,解釋

  (2)重點(diǎn)指導(dǎo):“戳”

 。3)指名解釋,做動(dòng)作

  三、精讀《自相矛盾》:

  1、指名讀,思考:這個(gè)成語講了一個(gè)什么故事?用簡潔的話概括。

  2、指名說3、理清故事線索:師:一個(gè)完整的故事由起因、經(jīng)過、結(jié)果構(gòu)成,請(qǐng)大家找出來

  4、故事起因:一個(gè)楚國人賣矛和盾

 。1)過渡:賣東西要吆喝,他是如何吆喝的呢?請(qǐng)同學(xué)表演,評(píng)價(jià)

 。2)注意關(guān)鍵詞:夸口,什么叫“夸口”?

 。3)哪些詞表現(xiàn)他在夸口?

 。4)再來讀讀,感覺他的夸口

  5、故事經(jīng)過:有個(gè)圍觀的人問他

 。1)過渡:這個(gè)人正在自賣自夸時(shí),圍觀的人聽了后,會(huì)有什么表現(xiàn)呢?

 。2)指名讀

  6、故事結(jié)果:那個(gè)楚國人張口結(jié)舌,回答不出來了

 。1)過渡:這個(gè)楚國人有何反應(yīng)?

 。2)學(xué)生齊答

  (3)“張口結(jié)舌”是什么意思?

  (4)他為什么會(huì)“張口結(jié)舌”?

  (5)此時(shí),這個(gè)楚國人會(huì)想些什么呢?

 。6)如果你是當(dāng)時(shí)圍觀的人,想對(duì)他說點(diǎn)什么呢?能給他一些善意的忠告嗎?

  四、拓展:

  1、你從這個(gè)成語中學(xué)到了什么?

  2、生活中,你有過自相矛盾的時(shí)候嗎?

  五、作業(yè)布置:把這個(gè)故事說給父母和朋友聽

  六、板書設(shè)計(jì):

  8、成語故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→經(jīng)過→→結(jié)果夸口問張口結(jié)舌教學(xué)反思:成語是我國的文化精粹,為了使學(xué)生喜歡學(xué)成語,在導(dǎo)入部分我通過舉例“東西”、“斟酌”等詞語分開解釋的意思和組詞后的意思有所不同,引起學(xué)生對(duì)漢語的興趣,從而引出“矛盾”這個(gè)詞,告訴同學(xué)們今天我們將學(xué)習(xí)“矛盾”的故事來源,引起學(xué)生對(duì)本堂課的興趣。

  正式上課時(shí),由于《自相矛盾》這個(gè)成語故事篇幅短小,內(nèi)容簡單,所以我的授課方式主要是學(xué)生自學(xué),

  一是讓學(xué)生理清故事的主要線索,

  二是抓住關(guān)鍵詞“夸口”、“張口結(jié)舌”。結(jié)合學(xué)生表演,使學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí),最后總結(jié)故事帶給我們的啟示,升華主題。這節(jié)課我也有不足之處,在檢查生字詞時(shí),我讓學(xué)生表演“戳”這個(gè)字的動(dòng)作,很多同學(xué)表演時(shí)過于用力,不理解輕輕的也可以戳,最后我通過講解戳的字義,示范動(dòng)作,使學(xué)生明白了這個(gè)字的準(zhǔn)確含義,不過花費(fèi)時(shí)間過多,造成后面的授課時(shí)間較為緊張。

關(guān)于成語故事3

  努爾哈赤父子親率十?dāng)?shù)萬滿兵,聲勢浩大,銳不可擋,進(jìn)犯明朝,志在必得。明天啟六年,努爾哈赤親自率部攻打?qū)庍h(yuǎn),以十三萬之眾圍攻寧遠(yuǎn)守兵萬余人。十三比一,力量懸殊。寧遠(yuǎn)守將袁崇煥,身先士卒,奮勇抗敵,擊退滿兵三次大規(guī)模進(jìn)攻。明軍的奮勇抵抗,力挫驕橫的滿兵。袁崇煥乘滿軍氣餒之時(shí),開城反攻,追殺數(shù)十里,擊傷努爾哈赤,滿軍慘敗。怒爾哈赤遭此敗績,身體負(fù)傷,攻占明朝的壯志難酬,羞愧憤懣而死;侍珮O繼位,第二年,又率師攻打遼定。袁崇煥早有準(zhǔn)備,皇太極又兵敗而回。

  又經(jīng)過幾年的準(zhǔn)備,皇太極再次攻打明朝。崇禎三年,他為避開袁崇煥守地,由內(nèi)蒙越長城,攻山海關(guān)的后方,氣勢洶洶,長驅(qū)而入。袁崇煥聞報(bào),立即率部入京勤王,日夜兼程,比滿兵早三天抵達(dá)京城的廣渠門外,作好迎敵準(zhǔn)備。滿兵剛到,即遭迎頭痛擊,滿兵先鋒巴添狼狽而逃。

  皇太極視袁崇煥為從未有過的勁敵,又忌又恨又害怕,袁成了他的心病;侍珮O為了除掉袁崇煥,絞盡腦汁,定下借刀殺人之計(jì),他深知崇禎帝猜忌心特重,難以容人。于是秘密派人用重金賄賂明廷的宦官,向崇禎告密,說袁崇煥已和滿州訂下密約,故此滿兵才有可能深入內(nèi)地。崇禎勃然大怒,將袁崇煥下獄問罪,并不顧將士吏民的請(qǐng)求,將袁崇煥斬首;侍珮O借崇禎之刀,除掉心腹之患,從此肆無忌憚,再也沒有遇到哀崇煥這樣的勁敵了。

關(guān)于成語故事4

  成語集思廣益出處:

  這個(gè)成語來源于三國時(shí)期諸葛亮的《教與軍師長史參軍掾?qū)佟芬晃摹?/p>

  蜀國的劉備死后,他的兒子劉禪即位,蜀國的大小政事都由丞相諸湊亮處理決定諸葛亮實(shí)際上成了蜀國政權(quán)的主持者。在朝野上下人們的心目中,他有極髙的威望。盡管如此,諸葛亮并不居功自傲,而是經(jīng)常注意聽取部下的意見。

  丞相府里有一個(gè)辦理文書事務(wù)的主薄官楊顆,對(duì)諸葛亮什么事都要親自過問的工作作風(fēng)提出意見。他對(duì)諸葛亮說,處理國家軍政大事,上下之間應(yīng)有不同的分工;并舉出一些歷史上著名的例子,來勸導(dǎo)諸葛亮不必親自處理一切文書,少插手一些瑣碎的小事,對(duì)下屬應(yīng)當(dāng)有所分工,自己應(yīng)者重抓軍政大事。

  諸葛亮很感謝楊顒的勸吿和關(guān)心,但他總覺得重任在身,許多事情不得不親自處理。后來,楊顒病死,他非常難過,痛哭了好幾天。為了鼓勵(lì)下屬參與政事,諸葛亮寫了一篇文章,號(hào)召大家主動(dòng)發(fā)表政見,反復(fù)爭議,這篇文告就是《教與軍師長史參軍掾?qū)佟贰K谖母嬷袑懙溃骸柏┫喔镒尨蠹叶紒韰⑴c議論國家大事,是為了集思廣益,廣泛地聽取f方面有益的建議,從而取得更好的效果!

關(guān)于成語故事5

  今天我讀了《成語故事里》中的盲人摸象,故事講的是有幾個(gè)盲人摸一頭大象,他們每個(gè)人摸的部位都不一樣,結(jié)果得出了不同的結(jié)論,有的人說像柱子,有的人說像蛇,有的人說像扇子,有的。。。。。。

  這個(gè)故事告訴我們要看到事物的全面,不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔細(xì)觀察,不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。

關(guān)于成語故事6

  老馬識(shí)途

  古代戰(zhàn)國時(shí),齊國發(fā)兵攻打另一個(gè)國家。齊軍勝利返回時(shí),因?yàn)椴皇煜さ匦,走進(jìn)了一個(gè)險(xiǎn)谷,迷失了方向。足智多謀的齊國軍師說:老馬無論走多遠(yuǎn),總能順著來路回去。果然,齊軍跟在老馬后面,走出了險(xiǎn)谷。將士們樂呵呵地夸贊:“還是老馬識(shí)途啊!”

  公元前663年,齊桓公應(yīng)燕國的要求,出兵攻打入侵燕國的山戎,相國管仲和大夫隰朋隨同前往。

  齊軍是春天出征的,到凱旋而歸時(shí)已是冬天,草木變了樣。大軍在崇山峻嶺的一個(gè)山谷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后迷了路,再也找不到歸路;雖然派出多批探子去探路,但仍然弄不清楚該從哪里走出山谷。時(shí)間一長,軍隊(duì)的給養(yǎng)發(fā)生困難。情況非常危急,再不找到出路,大軍就會(huì)困死在這里。

  管仲思索了好久,有了一個(gè)設(shè)想:既然狗離家很遠(yuǎn)也能尋回家去,那么軍中的馬尤其是老馬,也會(huì)有認(rèn)識(shí)路途的本領(lǐng)。于是他對(duì)齊桓公說:“大王,我認(rèn)為老馬有認(rèn)路的本領(lǐng),可以利用它在前面領(lǐng)路,帶引大軍出山谷。”齊桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬,解開韁繩,讓它們?cè)诖筌姷淖钋懊孀杂尚凶摺R舱嫫婀,這些老馬都毫不猶豫地朝一個(gè)方向行進(jìn)。

  大軍就緊跟著它們東走西走、最后終于走出山谷,找到了回齊國的大路。

關(guān)于成語故事7

  【日積月累】

  【釋義】一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時(shí)間不斷地積累。

  【出處】明·馮夢龍《醒世恒言》卷三:“日積月累,有了一大包銀子!

  【示例】自是以后,千百成群,其為國之蠹害甚矣。(清·顧炎武《日知錄》卷九)

  【分秒必爭】

  【釋義】一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時(shí)間。

  【出處】《晉書·陶侃傳》:“常語人曰:‘大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾人,當(dāng)惜分陰。’”

  【日暮途窮】

  【釋義】暮:傍晚;途:路。天已晚了,路已走到了盡頭。比喻處境十分困難,到了末日。也形容窮困到極點(diǎn)。

  【出處】《史記·伍子胥列傳》:“吾日暮途遠(yuǎn),吾故倒行而逆施之!碧啤ざ鸥Α锻顿(zèng)哥舒開府翰二十韻》:“幾年春草歇,今日暮途窮!

  【示例】匪徒們真是~,矛盾百出。(曲波《林海雪原》二十九)

  【千鈞一發(fā)】

  【釋義】比喻情況萬分危急。

  【出處】《漢書·枚乘傳》:“夫以一縷之任,系千鈞之重,上懸無極之高,下垂不測之淵,雖甚愚之人,猶知哀其將絕也!碧啤ろn愈《與孟尚書書》:“其危如一發(fā)引千鈞!

  【示例】正在~的時(shí)刻,一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進(jìn)冰冷的河水中,救起了落水兒童

關(guān)于成語故事8

  秦朝末年,天下大亂,各路起義軍紛紛起兵反秦。他們?cè)谌珖鞯睾颓剀娮鲬?zhàn),沒有統(tǒng)一的指揮,于是約定:如果誰能夠先打入咸陽,推翻秦朝的暴政,誰就做關(guān)中王。

  在這些起義軍將領(lǐng)中,劉邦和項(xiàng)羽是最有實(shí)力的,劉邦雖然出身卑微,但善于用人,所以他手下有很多本領(lǐng)高強(qiáng)的人。而項(xiàng)羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將,所以他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍的軍事力量是最強(qiáng)的。但是,他這個(gè)人有些剛愎自用,不愛聽別人的不同意見,一向獨(dú)斷專行。在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中,劉邦充分聽取部下的意見,進(jìn)攻路線安排得十分巧妙,受到的阻力較小,因而得以搶先一步進(jìn)駐咸陽,俘虜秦王子?jì)耄瑴缜爻。但是,劉邦心里清楚,憑自己的實(shí)力一時(shí)還無法與項(xiàng)羽對(duì)抗,他便以退為進(jìn),先將軍撤出咸陽,等待日后有機(jī)會(huì)再成就大事。

  項(xiàng)羽的路線安排不是很好,所以總是和秦軍正面遭遇,費(fèi)盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對(duì)劉邦極為不滿,就以胡作非為來發(fā)泄心中的怨憤。項(xiàng)羽率領(lǐng)大隊(duì)人馬到處沖撞殺戮,又放火燒秦宮,大火燒幾個(gè)月,把一座富麗堂皇的宮殿燒成一片焦土瓦礫。即便這樣,他還覺得不夠解氣,又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空,然后準(zhǔn)備率領(lǐng)眾人回到江東。

  當(dāng)時(shí),項(xiàng)羽手下的有識(shí)之士勸他說:“咸陽處在關(guān)中要地,土地肥沃,物產(chǎn)富饒,而且地勢險(xiǎn)要,您不如就在這里建都,這樣有利于您奠定霸業(yè)!表(xiàng)羽本也有些心動(dòng),可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪,哪里還像個(gè)都城的樣子?就更加懷念故鄉(xiāng),所以一心只想回到故里去。他對(duì)那個(gè)勸他的人說:“人要是富貴,就應(yīng)該回到故鄉(xiāng)去,讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴還不回故鄉(xiāng),就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走,你的衣服再好也沒有人看得見,有什么用呢?所以我還是要回到江東去!,那人聽這話,覺得項(xiàng)羽實(shí)在算不上頂天立地的大英雄,就私下對(duì)別人說:“人家都說楚國人徒有其表,就好像是猴子戴上帽子假充人一樣,我以前還不相信,這次和楚王談話之后,我才知道果真如此。 ,不料,這句話傳到項(xiàng)羽的耳朵里,他非常生氣,立即把那人抓來,投入鼎鑊[ding huò]里活活烹死。

關(guān)于成語故事9

  1、假癡不癲

  公孫閱早就看中了鐘離秋,為達(dá)到自己的目的,他有意將龐涓陷害孫臏的事實(shí)悄悄告訴孫臏。

  孫臏對(duì)龐涓所為氣憤之極,但無計(jì)可施,情急這中想到臨別之時(shí)鬼谷子送給他的錦囊秘計(jì)。他依據(jù)鬼谷子之計(jì),裝瘋賣傻,將抄錄的部分兵法全部燒毀。

  龐涓不相信孫臏真瘋,多次試探,都沒看出破綻。龐涓還是放心不下。

  鐘離秋盼望孫臏不是真瘋,向?qū)O臏傾吐真情,以期打動(dòng)孫臏。孫臏無動(dòng)于衷,仍瘋瘋癲癲。鐘離秋痛苦萬分,當(dāng)著孫臏的面撥劍自殺,孫臏見死不救,鐘離秋徹底失望。暗中監(jiān)視孫臏的龐涓因此也信以為真。

  2、金蟬脫殼

  公孫閱托媒人到鐘離家說情,鐘離秋的姐姐鐘離春為使妹妹忘記瘋子孫臏,收下聘禮,未曾想鐘離秋癡心不改,并與姐姐大鬧一場。

  鐘離春是個(gè)劍術(shù)高超的烈女,她為了斷絕妹妹的戀情,欲殺孫臏。孫臏面對(duì)死亡,仰天長嘆,嘆自己空有世上無雙的《孫子兵法》,卻無用武之機(jī),辜負(fù)了祖先和老師的厚望。鐘離春方知孫臏?zhǔn)茄b瘋。

  鐘離春只身來到孫臏的家鄉(xiāng)齊國國都,遇到了齊國將軍田忌,將孫臏的遭遇告訴了田忌,請(qǐng)?zhí)锛稍O(shè)法解救孫臏。田忌不信孫臏其才,田忌的門客禽滑說他到魏國一試孫臏,然后見機(jī)行事。

  禽滑來到魏國,在鐘離春的安排下與孫臏見面。一番交談,禽滑與孫臏相見恨晚。禽滑用孫臏之計(jì),讓自己的仆從裝扮成蓬頭垢面的孫臏醉臥豬欄,孫臏乘機(jī)躲入禽滑的馬車逃離魏國。

  3、圍魏救趙

  龐涓為報(bào)中山之仇,帶重兵進(jìn)攻趙國,趙國連戰(zhàn)連敗,國都危在旦夕。

  趙國向齊國求救,田忌主張救趙,相國鄒忌等人懼怕魏國,堅(jiān)決反對(duì)。齊威王力排眾議,派兵救趙,命田忌為大將,孫臏為軍師。

  田忌采取孫臏的計(jì)策,不去趙國,直逼魏國。田忌的堂弟田國是一個(gè)有戰(zhàn)功的將軍,他以為孫臏怕死,慫恿數(shù)名將軍不聽孫臏之令,定要前往趙國和魏軍一決高低。孫臏好言相勸,田國等人不從。孫臏按軍法斬殺田國手下一個(gè)有功之將,田國等人在軍法的威懾下,帶軍向魏國開進(jìn)。

  魏國告急,龐涓只好從趙國撤軍;剀娡局,龐涓和齊軍相遇,孫臏用計(jì)大敗龐涓。龐涓這才知道孫臏沒死,率殘部逃回魏都,田國等人此時(shí)對(duì)孫臏口服心服。

  4、擒賊擒王

  龐涓為報(bào)復(fù)齊國,糾集楚國、韓國、燕國討伐齊國,揚(yáng)言若齊國不交出孫臏,便毀滅齊國。鄒忌等人也推波助瀾主張交出孫臏以解齊國之難。齊威王為齊國安危,答應(yīng)了龐涓的條件。

  鐘離春勸孫臏離開忘恩負(fù)義的齊國,另擇明主。田忌、田國也勸孫臏逃走。孫臏胸有成竹,說他可兵不血刃,使龐涓撤兵。

  盟壇上,四國元帥商談退兵和好之事,龐涓堅(jiān)持必須得到孫臏,才可退兵。裝扮成齊國將軍的鐘離春押著假孫臏來到壇下,龐涓上前辨認(rèn)孫臏,冷不防被鐘離春用劍逼住,周圍的魏國士兵怕鐘離春殺龐涓,不敢上前。龐涓無奈,只好答應(yīng)退兵。

  5、無中生有

  龐涓回到魏國后,又氣又恨,欲殺鐘離秋。公孫閱為保鐘離秋,說他可以用計(jì)讓孫臏和田忌失去兵權(quán),然后再治他們于死地。

  公孫閱帶著鐘離秋來到齊國,投奔在相國鄒忌門下,向鄒忌講述田忌得勢的利害。鄒忌本來就嫉妒田忌的功勞,便向齊威王進(jìn)讒言,誣陷田忌和孫臏,齊王不信。公孫閱告訴鄒忌,無中可以生有,多說幾次,齊王就會(huì)相信。

  鐘離春向?qū)O臏表露愛慕之心,孫臏以占卜者的話拒絕了鐘離春,鐘離春一氣之下,離開齊國。

  公孫閱冒充田忌的門人帶重金請(qǐng)占卜者為其占卜,所問乃謀國之事。鄒忌將此事稟告齊王,齊王終于相信了鄒忌的讒言。

  6、出其不意

  劉坦任長沙太守,主管湘州(今湖南湘于)地方的行政事務(wù)。當(dāng)時(shí)正趕上王僧粲陰謀反叛,湖南的一些郡縣都起來響應(yīng)王僧粲。前鎮(zhèn)軍鐘玄紹潛伏在長沙,做王僧粲的內(nèi)應(yīng),準(zhǔn)備王打來時(shí)起事。

  一天,此事被太守劉坦察覺,但他佯裝不知,一樣理政判訟,談笑如常。到了夜間,劉垣故意打開城門,以疑惑對(duì)方。鐘玄紹驚疑有變,不敢貿(mào)然行動(dòng)。第二天早晨,劉坦借故把鐘玄紹叫來議事,并有意把談話時(shí)間延長,同時(shí)派人到鐘家去搜查。

  玄紹不知是計(jì),應(yīng)邀前來。在與劉坦談興正濃時(shí),搜查的士兵已成功查獲了玄紹和王僧粲來往的全部信件。劉坦拿出了這些書信訊問玄紹,鐵證面前,鐘玄紹只得低頭認(rèn)罪。劉坦就當(dāng)場把玄紹處斬,并把他們的書信給燒了,以穩(wěn)定他部下的人心。長沙局勢也因此安定了。

  7、望梅止渴

  東漢末年,曹操帶兵去攻打張繡。時(shí)值盛夏,太陽火辣辣地掛在空中,大地都快被烤焦了。曹軍已經(jīng)走了很多天了,十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺,方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法,始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日,戰(zhàn)士們都口干舌燥,感覺喉嚨里好像著了火。每走幾里路,就有人倒下中暑死去。

  曹操目睹這樣的情景,心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個(gè)山崗,在山崗上極目遠(yuǎn)眺,想找個(gè)有水的地方?墒撬匕l(fā)現(xiàn),龜裂的土地一望無際,干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵,早就渴得受不了,看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。

  曹操是個(gè)聰明的人,他在心里盤算道:這一下可糟糕了,找不到水,這么耗下去,不但會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),還會(huì)有不少的人馬要損失在這里,想個(gè)什么辦法來鼓舞士氣,激勵(lì)大家走出干旱地帶呢?

  曹操想了又想,突然靈機(jī)一動(dòng),腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上,抽出令旗指向前方,大聲喊道:“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林,結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子,大家再堅(jiān)持一下,走到那里吃到梅子就能解渴了!”

  戰(zhàn)士們聽了曹操的話,想起梅子的酸味,就好像真的吃到了梅子一樣,口里頓時(shí)生出了不少口水,精神也振作起來,鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣,曹操終于率領(lǐng)部隊(duì)走到了有水的地方。

  曹操利用人們對(duì)梅子酸味的條件反射,成功地克服了干渴的困難?梢娙藗?cè)谟龅嚼щy時(shí),不要一味畏懼不前,應(yīng)該時(shí)時(shí)用對(duì)成功的渴望來激勵(lì)自己,就會(huì)有足夠的.勇氣去戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸。

  8、偷梁換柱

  孫臏的逃離使龐涓十分惱怒,他來到楚國,一番口舌,使楚王相信了他的謊言。楚王派使者來到齊國,栽贓孫臏偷走了楚國的國寶,要孫臏將國定送回楚國,否則楚國將與魏國一同向齊國問罪。齊威王明知孫臏不是雞鳴狗盜之徒。但迫于楚國的威脅,再加之鄒忌的讒言,齊王讓孫臏親自到楚國向楚王說明。

  鐘離春與鐘離秋姐妹終于相見,感慨萬分。鐘離春將公孫閱的所為告訴了妹妹,鐘離秋逼公孫閱離開鄒忌。

  孫臏為了田忌將軍一家人的性命,打算再次動(dòng)身去楚國,鐘離春極力阻止孫臏前往楚國。

  禽滑用偷梁換柱之計(jì),命手下人裝扮孫臏,帶著一批希世珍寶隨自己前往楚都。孫臏乘機(jī)帶著田忌的信,隨鐘離春經(jīng)楚國前往到韓國去找申大夫。

關(guān)于成語故事10

  戰(zhàn)國時(shí)代的思想家韓非子,闡述君王治理人民要合時(shí)宜,來建立適當(dāng)?shù)恼吲c設(shè)施。不可一味地遵循古法,認(rèn)為古代圣人的政策就是好的,而不管適不適合當(dāng)前社會(huì)。他舉了一個(gè)例子來說明這個(gè)道理:宋國有個(gè)農(nóng)夫,有天在耕作時(shí),看見一只兔子跑過來。那只兔子可能太驚慌了,沒注意前方,就撞上一棵樹,把脖子撞斷死了,農(nóng)夫便不勞而獲地得到那只兔子。

  他想以后如果都可以這樣得到兔子,就不需要用再辛苦耕作了。于是扔掉手中的耕具,天天守在樹旁等兔子送上門來。結(jié)果從此以后再也沒得到任何一只兔子,反而讓自己成為全宋國的笑柄。

  所以,用舊法來治理國家,就像這個(gè)守兔之人一樣,根本會(huì)徒勞無功。后來這個(gè)故事被濃縮成「守株待兔」,用來比喻拘泥守成,也用來比喻妄想不勞而獲,或等著目標(biāo)自己送上門來。

關(guān)于成語故事11

  快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時(shí),我便會(huì)哈哈大笑,覺得很難忘。

  記得有一天下午,我到阿姨家去玩,卻發(fā)現(xiàn)家中只有上一年級(jí)的表弟。他一見我就喊:“好無聊!表哥陪我玩!蔽覍(shí)在沒辦法,只好陪他玩游戲,玩得滿頭大汗時(shí),我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風(fēng)扇扇了起來。于是,我和表弟一邊吹著風(fēng)扇一邊看電視,準(zhǔn)備看小品,我發(fā)現(xiàn)正在放小品《砸墻》。表弟馬上把電視機(jī)關(guān)了。我問:“你為什么把電視機(jī)關(guān)了?”表弟回答道:“我媽媽最喜歡看這個(gè)小品了。我要等到她回來以后一起繼續(xù)接著看,讓媽媽也開心快樂!彼詾殡娨暩鷷粯涌吹揭话肟梢院仙希认肟戳,再打開來接著看。我默不作聲,想用事實(shí),把真相告訴他。過了一會(huì)兒,我沒有事情干,只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時(shí)間。

  終于,大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上,迫不及待地說:“媽媽快看電視吧!小品,我還幫你存著呢!”阿姨被她弄暈了,便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)小品結(jié)束了,現(xiàn)在正在唱京劇呢!表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對(duì)他說:“你這個(gè)傻小子,我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視,又不和書一樣,不可以隨時(shí)觀看,小品怎么能存起來呢?”

  表弟的行為,引得我和大人們哈哈大笑。而他羞紅了臉,低下了頭。阿姨把她抱在懷里,他太喜歡這個(gè)“傻小子”了。

關(guān)于成語故事12

  出處:《論語·述而》:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。

  成語故事:仲由,字子路,年輕時(shí)就以勇力聞名。后來子路做了孔子的學(xué)生?鬃釉鴮(duì)別人說:“此從我有了子路后,再也沒有人敢當(dāng)面惡言惡語中傷我了。”

  子路不好讀書。孔子勸他,他說:“南山的竹子,不用加工就是直的,砍下來做箭,可以射穿犀牛皮。學(xué)習(xí)有什么用!”孔子說:“把它裝上羽毛和箭鏃,會(huì)射得更遠(yuǎn)! 子路聽后拜謝說:“真是受益良多!

  有一次,子路問:“夫子,您如果統(tǒng)帥三軍,希望誰跟您在一起?”孔子說:“喜歡空手打虎、徒步過河(暴虎馮河)、自以為勇敢不怕死的人,我不喜歡。我要遇事善于冷靜思考、千方百計(jì)爭取成功的人!

  后來子路在衛(wèi)國做了官。公元前480年,衛(wèi)國發(fā)生內(nèi)亂,死了許多人?鬃又懒苏f:“哎,子路這一次有難了!”果然,子路一個(gè)人奔回京城,堅(jiān)決要求懲處作亂的人,結(jié)果被殺。

  小故事折射出大道理:成語本意是比喻有勇無謀,魯莽冒險(xiǎn)。安全工作最忌諱冒險(xiǎn),只有踏踏實(shí)實(shí)、有計(jì)劃的做好每一件小事才能永保平安。

關(guān)于成語故事13

  春秋時(shí),晉獻(xiàn)公在寵妾(qiè)驪姬挑撥下,殺了太子申生,公子重耳與夷吾分別逃亡到狄(dí)國與梁國。

  后來,晉獻(xiàn)公死了,夷吾在秦穆公與齊桓公幫助下做了國君,他怕重耳回來爭奪王位,就派人去殺他。于是,重耳又從狄國歷盡艱險(xiǎn),逃到了齊國。

  齊桓公對(duì)重耳以及追隨他子犯、趙衰、狐偃(yǎn)等人都十分優(yōu)待,還把一個(gè)本家姑娘齊姜嫁給了重耳。重耳在齊國一住七年,日子過得舒服極了,他也不想再回晉國去了。

  齊桓公死后,齊孝公做了齊國國君,齊國開始衰弱。子犯、趙衰、狐偃等一起來到桑園里秘密商議,要想辦法讓重耳離開齊國。

  這事讓重耳妻子齊姜知道了。齊姜是個(gè)女中豪杰,希望丈夫能做一番大事業(yè),就對(duì)重耳說:“公子,你有遠(yuǎn)大志向,我很高興。你走吧!男子漢大丈夫總得做一番事業(yè),留戀妻子與貪圖安逸是沒有出息!”

  重耳聽了很驚訝,說:“我并沒打算離開你,離開齊國呀,我不走!”齊姜聽了,知道重耳不想走,就與子犯等人商量了一個(gè)計(jì)策,用酒把重耳灌醉后,把他送出了齊國。

  后來,重耳在六十二歲時(shí)候,終于回到晉國,當(dāng)上了晉國國君,史稱晉文公。

  成語“志在四方”,常比喻人要樹立遠(yuǎn)大志向。

關(guān)于成語故事14

  戰(zhàn)國時(shí)候,秦國最強(qiáng)。它常常仗著它的優(yōu)勢去侵略別的弱國。弱國之間,也常;ビ心ゲ。

  有一次,趙國聲稱要攻打燕國。當(dāng)時(shí),著名的游說之士蘇秦,有個(gè)弟弟叫蘇代,也很善于游說。蘇代受燕王的委托,到趙國去勸阻趙王出兵。

  到了邯鄲,蘇代見到了趙惠文王。趙惠文王知道蘇代是為燕國當(dāng)說客來了,但明知故問:“喂,蘇代,你從燕國到我們趙國做什么來了?” “尊敬的大王,我給你講故事來了。”

  講故事?他要講什么故事呢?趙惠文王心中不禁一愣。

  接下來,蘇代講開了他要講的故事。

  他說這次到趙國來,經(jīng)過易水的時(shí)候,看見一只蚌,正張開雙殼,在河邊曬太陽。忽然飛來一只水鳥,伸出長嘴去啄蚌的肉。蚌立刻用力合攏它的殼,把水鳥的嘴夾住了。這時(shí)候,水鳥對(duì)蚌說:“不要緊,只要今天不下雨,明天不下雨,你就會(huì)曬死的。等你死了我再吃你的肉!

  蚌不服氣,它回敬水鳥說:“不要緊,只要你的嘴今天拔不出來,明天拔不出來,你也會(huì)活不成的。咱誰吃誰的肉,還說不定呢!”

  它倆爭吵不休,誰也不肯相讓。

  正在它倆爭吵的時(shí)候,有一個(gè)打漁的人走了過來。那打漁的人毫不費(fèi)力地伸手把它倆一起提拿去了。

  蘇代講完了上邊的故事,然后嚴(yán)肅地對(duì)趙惠文王說:“尊敬的大王,聽說貴國要發(fā)兵攻打燕國。如果真的發(fā)兵,那么,兩國相爭的結(jié)果,恐怕要讓秦國做漁人了! 趙惠文覺得蘇代的話有道理,便放棄了攻打燕國的打算。

關(guān)于成語故事15

  宋真宗時(shí),聊城人李垂考中進(jìn)士,先后擔(dān)任著作郎、館閣校理等官職。

  李垂很有才學(xué),為人正直,對(duì)當(dāng)時(shí)官場中奉承拍馬的作風(fēng)非常反感,因此得不到重用。

  當(dāng)時(shí)的宰相丁謂,就是用阿諛奉承的卑劣手法獲取真宗歡心的。他玩弄權(quán)術(shù),獨(dú)攬朝政。許多想升官的人都不住地吹捧他。有人對(duì)李垂不走丁謂的門道不理解,問他為什么從未去拜謁過丁謂。

  李垂說:“丁謂身為宰相,不但不公正處理事務(wù),而且仗勢欺人,有負(fù)于朝廷對(duì)他的重托和百姓對(duì)他的期望。這樣的人我為什么要去拜謁他?”

  這話后來傳到了丁謂那里,丁謂非常惱火,借故把李垂貶到外地去當(dāng)官。

  宋仁宗即位后,丁謂倒了臺(tái),李垂卻被召回京都。一些關(guān)心他的朋友對(duì)他說:“朝廷里有些大臣知道你才學(xué)過人,想推舉你當(dāng)如制誥(為皇帝起草詔書等官員)。不過,當(dāng)今宰相還不認(rèn)識(shí)你,你何不去拜見一下他呢?”

  李垂冷靜地回答說:“如果我30年前就去拜謁當(dāng)時(shí)的宰相丁謂,可能早就當(dāng)上翰林學(xué)士了。我年紀(jì)大了,見到有的大臣處事不公正,就常常當(dāng)面指責(zé)他。我怎么能趨炎附勢,看別人的眼色行事,借以來換取他們的薦引和提攜呢?”

  他的這番話又傳到了宰相耳里。結(jié)果他再次被擠出京都,到外地當(dāng)州官。

  后來,“趨炎附勢”這一成語用來形容走權(quán)門,或奉承和依附有權(quán)勢的人。

  孩子們讀了上面的這個(gè)小故事,你是不是對(duì)這個(gè)成語有更加深刻的認(rèn)識(shí),所以,孩子們?cè)谏钪幸欢ㄒ保灰蔀橐粋(gè)趨炎附勢的人。

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