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成語的故事

時間:2022-11-20 16:27:44 成語故事 我要投稿

成語的故事精選15篇

成語的故事1

  【成語】下里巴人

成語的故事精選15篇

  【注音】xia lǐ bā ren

  【解釋】下里:鄉(xiāng)里;巴人:巴蜀的人民。原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

  【出處】戰(zhàn)國?楚?宋玉《對楚王問》:客有歌于郢中者,其始曰:《下里巴人》,國中屬而和者數(shù)千人。

  【來源故事】

  宋玉是戰(zhàn)國后期楚國的一位有主見的文官,從不隨聲附和別人的主張。楚王聽別人說了他一些壞話,就把宋玉找來問道:你是不是有些地方做得不對?為什么有許多人都對你不滿意呢?宋玉答道:先讓我說件事吧!有一個歌唱家在京城唱歌。開始唱的是楚國最流行的民間歌曲《下里巴人》,這時圍觀的人中有好幾千人跟著唱。接著他又唱起比較高深的《陽阿薤露》,跟著唱的就只有幾百人了。當他再唱起高雅的歌曲《陽春白雪》時,跟著唱的就僅剩幾十人了。最后他唱起五音六律特別和諧的最高級的歌曲。能跟著一塊唱的人就僅僅幾個人了?梢姼枨绞歉呱,能跟著唱的人就越少!接著,宋玉又說:文人之間也是一樣。那些杰出的人物志向遠大、行為高尚,一般人當然不會理解了,我的情況正是這樣的啊!楚王聽了宋玉這番話,覺得很有道理。就沒有再追問下去。

成語的故事2

  【成語】指鹿作馬

  【讀音】zhǐ lu zuo mǎ

  【釋義】比喻有意顛倒黑白,混淆是非。同指鹿為馬。

  【出自】《三國志;魏志;鮑勛傳》:大軍還洛陽,曜有罪,勛奏絀遣。而曜密表勛私解邕事。昭曰:‘勛指鹿作馬,收付廷尉。’

  【近義詞】顛倒黑白

  【歷史典故】秦二世時,丞相趙高野心勃勃,日夜盤算著要篡奪皇位?沙写蟪加卸嗌偃四苈犓麛[布,有多少人反對他,他心中沒底。于是,他想了一個辦法,準備試一試自己的威信,同時也可以摸清敢于反對他的人。一天上朝時,趙高讓人牽來一只鹿,滿臉堆笑地對秦二世說:陛下,我獻給您一匹好馬。秦二世一看,心想:這哪里是馬,這分明是一只鹿嘛!便笑著對趙高說:丞相搞錯了,這里是一只鹿,你怎么說是馬呢?趙高面不改色心不慌地說:請陛下看清楚了,這的的確確是一匹千里好馬。秦二世又看了看那只鹿,將信將疑地說:馬的頭上怎么會長角呢?趙高一看時機到了,轉過身,用手指著眾大臣們,大聲說:陛下如果不信我的話,可以問問眾位大臣。大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:這個趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!當看到趙高臉上露出陰險的笑容,兩只眼睛骨碌碌地輪流盯著每個人的時候,大臣們忽然明白了他的用意。一些膽小又有正義感的人都低下頭,不敢說話,因為說假話,對不起自己的良心,說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人,堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說法,對皇上說,這的確是一匹千里馬!事后,趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。

成語的故事3

  星期五,我們班又開展了《成語故事會》的比賽。

  比賽開始了,兩個主持人的臺詞講得朗朗上口,我都有點陶醉了。第一位表演者是葉茄淇,她為我們帶來了《掩耳盜鈴》的故事。她講得維妙維悄,栩栩如生。后面的同學也不賴,一個個都全力以赴。

  怎么辦?怎么辦?要到我了。我的心怦怦直跳,“嚇”出一身冷汗?粗瑢W們一個個自信地走上講臺,開始精彩的表演。我膽怯了,遲遲拔不動腿,深深的低著頭,坐在座位上使勁往下縮。

  輪到我了,我的心緊張得似乎要跳出來了!我費了九牛二虎之力把那條沉重的腿“拖”上了講臺!耙磷猓阋欢ㄐ!”我給自己暗暗打氣。我深深地呼了一口氣,然后信心十足地說起我準備的故事《一葉障目》。

  節(jié)目演完,大家就開始投票了。同學們有的東張西望,捕捉信息;有的交頭接耳,共同商議;有的低頭深思,暗中篩選。花落誰家?很快就有了結果。哇!我中獎了!我跳了起來,竄上講臺,接過獎狀,得意洋洋地回到位子上。同學們紛紛圍著我,分享著我的成功。

  故事會真有趣!

成語的故事4

  【詞目】卜晝卜夜

  【讀音】bǔ zhòu bǔ yè

  【釋義】卜:占卜。形容夜以繼日地宴樂無度。

  【出處《左傳·莊公二十二年》:“臣卜其晝,未卜其夜,不敢。”

  【近義詞】卜夜卜晝、玩物喪志、無盡無休

  【反義詞】適可而至

  【成語故事】

  這則成語故事源于《左傳·莊公二十二年》:“臣卜其晝,未卜其夜,不敢!

  田齊公室始祖陳完又稱田完,謚敬仲,原是春秋時期陳國人,為陳厲公之子。公元前672年,為避陳國內亂,陳完輾轉來到齊國。齊桓公很恭敬地接待了陳完,給陳完以優(yōu)厚的物質待遇,而且還想拜他為卿。但陳完委婉的拒絕了齊桓公的好意,他說:“小臣流亡在外、寄居貴國,在寬政之下,有幸能夠逃脫罪責、免除種種負擔,享受如此的待遇,已經是您莫大的恩惠了,怎敢覬覦高位,而遭他人譏誚,雖死不納!”于是齊桓公就根據(jù)陳完的特長,任用他做了 “工正”(主管工業(yè)之官)。

  當時,齊懿仲想將女兒嫁給陳完,并為此進行占卜,結果為大吉,表示五世之后陳完的后代將要和正卿的地位一樣高,而八世之后,他們的地位將無人能及。后來的事實也驗證了這一點。陳完到齊國后,改陳姓為田姓,若干年后陳完的后代田氏逐漸發(fā)展壯大,最終取代了姜姓,建立了田姓齊國,當然這是后話了。

  陳完在擔任工正期間,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,深得桓公贊賞。同時他還十分注意恪守禮儀。有一次,齊桓公到陳完家里去,陳完設酒筵招待他。君臣飲酒作樂,猜拳行令,相聚甚歡,不覺金烏西墜,玉兔東升。齊桓公酒興正濃,意猶未盡,下令點燈,要通宵達旦繼續(xù)暢飲。但陳完婉言勸止,說:“臣在白天占卜,君臣飲酒,大吉大利;夜晚未卜,恐怕不吉利,不敢從命。君子云:‘酒以成禮,不可無度,義也。既已禮成,不可過度,仁也!庇纱,齊桓公對陳完更加敬重。

  這則成語故事,原指白日已卜,夜間未卜。后來形容宴飲無度,不計時間,夜以繼日、通宵達旦地沉湎酒色之中。

成語的故事5

  畫龍點睛成語故事

  南北朝時期的梁朝,有位很出名的大畫家名叫張僧繇,他的繪畫技術很 高超。當時的皇帝梁武帝信奉佛教,修建的很多寺廟,都讓他去作畫。

  傳說,有一年,梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫,在寺廟的墻壁上 畫四條金龍。他答應下來,僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生,惟 妙惟肖,簡直就像真龍一樣活靈活現(xiàn)。

  張僧繇畫好后,吸引很多人前去觀看,都稱贊畫得好,太逼真了?墒, 當人們走近一點看,就會發(fā)現(xiàn)美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛請求他,把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說:“給龍點點上眼珠并不難,但是點上了眼 珠這些龍會破壁飛走的!

  大家聽后誰都不相信,認為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍怎么會飛走呢? 日子長了,很多人都以為他是在說謊。

  張僧繇被逼得沒有辦法,不得不答應給龍“點睛”,但是他為了要讓廟中留下兩條白龍,只肯為另外兩條白龍點睛。這一天,在寺廟墻壁 前有很多人圍觀,張僧繇當著眾人的面,提起畫筆,輕輕地給兩條龍點上眼睛。 奇怪的事情果然發(fā)生了,他剛點過第二條龍眼睛,突然間天空烏云密布,狂風四起,雷鳴電閃,在雷電之中,人們看見被“點睛”的.兩條龍震破墻壁凌空而起,張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

  過了一會,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍,而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

  后來人們根據(jù)這個傳說引申出“畫龍點睛”這句成語,比喻說話或文章,在主要處用上關鍵性的、精辟的一兩句話,點明要旨,使內容就更加生動有力了。但是在知識改革開放的信息時代,我們可以認為這就是一種創(chuàng)新,因為張僧給龍點了眼睛就發(fā)生了一個質的飛躍。

  畫龍點睛原文

  張僧繇⑴于金陵⑵安樂寺,畫四龍于壁,不點睛。每⑶曰:“點之即飛去!比艘詾棰烧Q⑺,因⑷點其一。須臾⑹,雷電破壁,一龍乘云上天。不點睛者皆⑻在。

  譯文

  張僧繇在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍,但沒有畫眼睛,他常常說:“點了眼睛龍就飛走了。”人們都認為很荒誕,就點了其中一條龍的眼睛。一會兒,雷電打破墻壁,一條龍乘云飛上了天,沒有被點上眼睛的龍都在。

  注釋

  1 張僧繇(yáo):南朝梁人,中國古代著名的畫家。

  2金陵:今江蘇南京市。

  3 每:常常,每每。

  4 因:因此,就。

  5 以為:認為。

  6 須臾:一會兒。

  7 誕:虛妄,荒唐。

  8 皆:都,全都。

  畫龍點睛主人公簡介

  張僧繇(yóu ),梁武帝(蕭衍)時期的名畫家,南朝梁吳興(今浙江湖州)人,生卒年不詳。梁武帝天監(jiān)(502年 - 519年)中為武陵王國侍郎、直秘閣知畫事,歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫真、頊道人物,亦善畫 龍 、鷹、花卉、山水等。擅作人物故事畫及宗教畫,時人稱為超越前人的畫家。梁武帝好佛,凡裝飾佛寺,多命他畫壁。所繪佛像,自成樣式,被稱為“張家樣”,為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫活靈活現(xiàn),畫的東西跟真的一模一樣。甚至有人說他畫的動物真的能活起來。有一次,他到一個地方去游覽,他興趣來了,就在金陵安樂寺廟的墻壁上面畫了四條龍,可是沒有畫眼睛。有人就問他:“你為什么不畫龍的眼睛呢?”。他回答說:“眼睛是龍的精髓,只要畫上眼睛,龍就會飛走的。”大家哈哈大笑起來,認為他是個瘋子。沒想到他提起畫筆,運足了氣力,剛給兩條龍點上眼睛,立刻烏云滾滾而來,突然電閃雷鳴,兩條蛟龍騰空而起,人們驚得目瞪口呆,全都傻了眼了。 于是后來“畫龍點睛”這個成語用來比喻講話或寫文章畫畫時,一兩句關鍵的話(畫上關鍵的一兩筆)會使它們立刻生動起來。

成語的故事6

  【注音】hè hè yǒu míng

  【成語故事】西漢時期,揚州刺史何武為人仁厚,喜歡舉薦有才能的人,他反對結黨營私、任人唯親。如果要任命下屬時,均采用公開公證的方式選擇,因此選拔的人大都沒有赫赫的名聲與靠山。他的上司大司農何壽要他推薦他的侄子揚州長史,他沒有推薦這個平庸的人。

  【出處】赫赫師尹,民具爾瞻。

  《詩經·小雅·節(jié)南山》

  【解釋】赫赫:顯著盛大的樣子。聲名非常顯赫。

  【用法】作謂語、定語;指人的聲名等

  【近義詞】舉世聞名、大名鼎鼎、揚名天下

  【反義詞】不見經傳、默默無聞、無聲無息

  【成語造句】

  ◎ 這兩個孩子,一個是赫赫有名的蔡和森,一個就是我們的蔡大姐,蔡和森是蔡大姐的哥哥。

  ◎ 其間日本學界赫赫有名的東洋史學家白鳥庫吉起了先驅作用,奠定了日本在中國大陸實地調查與研究的基石。

  ◎ 江蘇揚州的何園當然赫赫有名,被公認是中國晚清建筑風格的經典之作。

  ◎ 這條小街曾因當年義和團在此圍攻各國使館并最終導致八國聯(lián)軍入侵北京而在歷史上赫赫有名。

成語的故事7

  【沐猴而冠的故事

  秦朝末期,各路起義軍紛紛起兵反秦,天下大亂。起義軍在全國各地和秦軍作戰(zhàn),沒有統(tǒng)一的指揮,于是便約定:如果誰能夠先打入咸陽,推翻秦朝的暴政,誰就做關中王。

  在這些起義軍將領中,劉邦和項羽是最有實力的。劉邦雖然出身卑微,但善于用人,所以他有很多得力助手。而項羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將,所以他領導的起義軍的軍事力量是最強的。然而,項羽比較剛愎自用,愛獨斷專行,不喜歡聽別人的逆耳忠言。

  在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中,劉邦充分聽取部下的意見,巧妙安排進攻路線,受到的軍事阻力較小,搶先一步進駐咸陽,俘虜了秦王子嬰,滅了秦朝。但是,劉邦清楚,憑自己的實力一時還無法與項羽對抗,他便以退為進,先將軍隊撤出了咸陽,等待日后有了機會再成就大事。

  項羽的行軍路線安排不是很好,所以總是和秦軍正面遭遇,費盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對劉邦極為不滿,就以胡作非為來發(fā)泄心中的怒氣。項羽率領大隊人馬到處沖撞殺戮,又放火燒了秦宮,大火燒了幾個月,把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣,他還覺得不夠解氣,又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空,然后準備率領部下回到江東。

  當時,項羽手下的有識之士勸說:咸陽處在關中要塞,土地肥沃,物產豐富,而且地勢險要,您不如就在這里建都,這樣有利于您奠定霸業(yè)。項羽聽完后有點心動,可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪,沒有一點都城的樣子!于是,更加懷念起故鄉(xiāng)來,所以一心只想回到故里去。他對那個勸他的人說:人要是富貴了,就應該回到故鄉(xiāng)去,讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉(xiāng),就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走,你的衣服再好也沒有人看得見,有什么用呢!所以我還是要回到江東去。

  那人聽了這話,覺得項羽實在算不上頂天立地的大英雄,就私下對別人說:人言楚人沐猴而冠耳,果然。意思是說,人家都說楚國人徒有其表,就好像是猴子戴上帽子假充人一樣,我以前還不相信,這次和楚王談話之后,我才知道此言不虛哇!孰料,這些話很快傳到了項羽的耳朵里;鹈叭傻捻椨鹆⒓磁汕彩窒氯税涯侨俗,投入鼎鑊里活活烹死了。

  后來,人們將那句諷刺項羽的話簡化為沐猴而冠。

  《史記·項羽本紀》

  【沐猴而冠的意思】獼猴裝扮成人樣。比喻徒有儀表或地位而無真本領。也可形容壞人裝扮成好人。沐猴,獼猴;冠,戴帽子。

  【活學活用】劉備之子劉阿斗后來雖貴為九五之尊,但卻是沐猴而冠!

  【妙語點撥】項羽雖然能征善戰(zhàn)、霸氣十足,但他為人剛愎自用,心胸狹隘。劉邦雖出身貧寒,用兵打仗的本領也不及項羽,但后來項羽身邊的很多能人志士都跳槽到了劉邦門下。項羽為什么流失大量人才,最終落得四面楚歌,自刎烏江的結局呢?從這個故事中,我們知道其實是項羽自己一手造成的。一個優(yōu)秀的管理者應該是那種能傾聽來自四面八方聲音,且能斟酌損益,采納良言的人。那種獨斷專行、自以為是的家伙最終是成不了什么大氣候的。

  【近義】虛有其表、沐猴衣冠、華而不實

  【反義】名符其實

成語的故事8

  春秋時候,晉獻公想要擴充自己的實力和地盤,就找借口說鄰近的虢(guó)國經常侵犯晉國的邊境,要派兵滅啦虢國?墒窃跁x國和虢國之間隔著一個虞國,討伐虢國必須經過虞地!霸鯓硬拍茼樌ㄟ^虞國呢?”晉獻公問手下的大臣。大夫荀息說:“虞國國君是個目光短淺、貪圖小利的人,只要我們送他價值連城的美玉和寶馬,他不會不答應借道的。”晉獻公一聽有點舍不得,荀息看出啦晉獻公的心思,就說:“虞虢兩國是唇齒相依的近鄰,虢國滅啦,虞國也不能獨存,您的美玉寶馬不過是暫時存放在虞公那里罷啦!睍x獻公采納啦荀息的計策。

  虞國國君見到這兩們珍貴的禮物,頓時心花怒放,聽到荀息說要借道虞國之事時,當時就滿口答應下來。虞國大夫宮之奇聽說后,趕快阻止道:“不行,不行,虞國和虢國是唇齒相依的近鄰,我們兩個小國相互依存,有事可以自彼幫助,萬一虢國滅啦,我們虞國也就難保啦。俗話說:‘唇亡齒寒’,沒有嘴唇,牙齒也保不住啊!借道給晉國萬萬使不得!庇莨f:“人家晉國是大國,現(xiàn)在特意送來美玉寶馬和咱們交朋友,難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎?”宮之奇連聲嘆氣,知道虞國離滅亡的日子不遠啦,于是就帶著一家老小離開啦虞國。

  果然,晉國隊借道虞國,消滅啦虢國,隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住,滅啦虞國。 故事出自《左傳·僖公五年》。成語“唇亡齒寒”,比喻雙方關系密切,相互依存。

成語的故事9

  【成語】與虎謀皮

  【拼音】yǔ hǔ mou pi

  【釋義】與老虎商量,要謀取它的皮。比喻跟所謀求的對象有利害沖突,一定不能成功,F(xiàn)多用來形容跟惡人商量,要犧牲自己的利益,一定辦不到。

  【出處】《太平御覽》卷二○八引《符子》:周人有愛裘而好珍羞,欲為千金之裘,而與狐謀其皮;欲具少牢之珍,而與羊謀其羞。言未卒,狐相率逃于重丘之下,羊相呼藏于深林之中,故周人十年不制一裘,五年不具一牢。

  【近義詞】海中撈月、枉費心機、水中撈月

  【反義詞】行之有效、立竿見影

  【故事】魯國的國君想讓孔子擔任司寇,但群臣均反對,一時拿不定主意,打算跟大臣們商量一下再做決定,正好遇上了左丘明,定公問他:我想孔子擔任司寇,你看要不要和大臣商量一下?丘明回答:孔丘是當今公認的圣人,圣人擔任官職,其他人就得離開官位,您與那些因此事而可能離開官位的人去商議,能有什么結果呢?我聽說過這樣一個故事:周朝時有一個人非常喜歡穿皮衣服,還愛吃精美的飯食。他打算縫制一件價值昂貴的狐貍皮袍子,于是就與狐貍商量說:‘把你們的毛皮送給我?guī)讖埌伞?rsquo;狐貍一聽,全逃到山林里去了。他又想用肥美的羊肉祭祀,于是去找羊說:‘請幫幫我的忙,把你們的肉割下二斤,我準備祭祀。’沒等他說完,羊就嚇得狂呼亂叫,互相報信,一齊鉆進樹林里藏了起來。這樣,那人十年也沒縫成一件狐貍皮袍子,五年也沒辦成一次祭祀。這是什么道理呢?原因就在于他找錯了商議的對象!你現(xiàn)在打算讓孔丘當司寇,卻與那些因此而辭官的人商議,這不是與狐謀皮,與羊要肉嗎?二者有何不同?

成語的故事10

  本典故源自《史記.項羽本紀》。故事發(fā)生在楚漢相爭的時期。由于彭越斷絕了楚的糧食,項王(項羽)十分憂慮。于是找到了一只高大的俎(古代祭祀時盛牲肉的器具),把太公(劉邦之父)放在上面,告訴漢王劉邦說:"如果不肯服輸降我,那么我就把你的父親烹死。"漢王說:"我和你接受楚懷王命令伐秦,曾經結為兄弟,這樣我的父親也就是你的父親。現(xiàn)在如果一定要把你的父親烹死的話,那么希望你能分給我一碗肉汁吃。"項羽大怒,就要殺死太公,這時項伯勸項羽說:"天下形勢如何,現(xiàn)在還定不下來,這樣的人對他家庭的人不會看得太重,殺死劉邦的父親我們得不到什么好處,只有壞處。"項羽聽從項伯的意見,沒有殺死劉邦的父親。

  現(xiàn)通常用此典故來說明不甘受別人的威脅、要挾。

成語的故事11

  【漢字書寫】:柳暗花明

  【漢語注音】:liǔ àn huā míng

  【成語出處】:宋.陸游《游西山村》詩:“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村!

  【成語語法】:聯(lián)合式;作定語、賓語;含褒義。

  【柳暗花明的意思】:指綠柳成陰,繁花似錦的景象。也比喻經過一番挫折以后,會出現(xiàn)新的大好局面,要滿懷希望。多指由逆境轉變?yōu)槌錆M希望,前途光明的順境。

  【柳暗花明的近義詞】:山清水秀、絕處逢生、美不勝收、花紅柳綠、枯木逢春、豁然開朗;

  【柳暗花明的反義詞】:窮途末路、山窮水盡、走投無路;

  【柳暗花明的故事】

  南宋時期,有一位赫赫有名的愛國詩人陸游,當時他的詩滿懷抗金情懷,很得孝宗的賞識。并且入朝當了軍器少監(jiān),但是他生性耿直受到朝中投降派的百般排擠,不僅對他冷嘲熱諷,還不斷上書皇帝,誣陷他不務正業(yè),終日賞花吟詩;实圩罱K聽信讒言,將他罷免回鄉(xiāng)。陸游氣得怒發(fā)沖冠,他回到了故鄉(xiāng)山陰,閑居三年,一直靠讀書來打發(fā)日子。四月的一天,春光明媚,陸游獨自一人外出游覽西山,他順著崎嶇的山路往前走,翻過一山又一山,繞過一道又一道彎,一邊走一邊欣賞著醉人的春色。走著走著,他看前面似乎到了盡頭,沒有路了,可是拐一個彎,不遠處處又出現(xiàn)一座山,在綠葉的掩映中,還露出一個小村莊來。他走進村子,村里人非常熱情地招待他,這里淳樸的民風使得陸游十分感動。他感動之余詩興大發(fā),寫下了膾炙人口的七言律詩《游山西村》。其中有兩句是這樣的:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!辈坏枥L了美輪美奐的自然景色,同時也表達了詩人對未來寄予的希望意境。一步一個景,三步一重天。繁花似錦的春天是充滿變化的。人生也是如此,當面臨困難時,我們要想到,所有的挫折都是暫時的,只要孜孜不倦的努力,前面就會有光明等著我們。

  【柳暗花明例句】

  唐.李商隱《夕陽樓》詩:“花明柳暗繞天愁,上盡重城更上樓!

  唐.武元衡《摩訶池送李侍御之鳳翔》:“柳暗花明池上山,高樓歌灑換離顏。他時欲寄相思字,何處黃云是隴間。” 清.李汝珍《鏡花緣》第九六回:“武四思早已不;但見柳暗花明,山青水碧,遍地芊眠芳草,駿馬驕嘶!

  【柳暗花明造句】

  交流思想要嘗試舉一反三,換個角度常?梢源蜷_新的思路,出現(xiàn)柳暗花明又一村的境地。

  我們面對困難的時侯要學會忍辱負重,只要堅持不懈地克服困難,總有一天會“柳暗花明又一村”。

成語的故事12

  返老還童這個成語出自于《云發(fā)七簽》。

  在東晉葛洪撰寫的《神仙傳》一書中,有一則淮南王劉安“返老還童”的故事。

  相傳,漢代淮南王劉安喜好學道求仙,經常用重金招聘這方面的門客。有一天,忽然有八位白發(fā)銀須的老翁前來求見,說他們個個都有長生不老術愿意奉獻給淮南王。劉安一聽守門人的通報,高興極了,想必是仙人求見,忙開門相迎。開門一看,卻見是八個老頭,不禁啞然失笑道:“你們自己都老態(tài)龍鐘了,哪里會有什么不老之術?分明是欺騙。把他們趕走!”

  八個老漢聽后哈哈大笑道:“淮南王嫌我們年老嗎?那么請你再仔細看看!”話音剛落,八個老頭一下子都變成了兒童。劉安一見,慌忙以禮相待,把八個兒童尊為貴賓。

  返:回歸、恢復!胺道线童”現(xiàn)在常常用來形容老年人恢復了青春與活力。

成語的故事13

  葉公暈了之后,龍看見了以為葉公是高興得暈了,龍說帶葉公去海里玩,葉公很高興,也就不那么害怕龍了。

  龍就帶他去了海里的水晶宮玩了,水晶宮里面很美麗,里面的每一塊磚就是用水晶蓋出來的,龍王的寶座是用黃金做成的,水晶宮里面有棵水晶做的花樹,還有一個大花園。

  葉公參觀了水晶宮之后,都不想回去了,龍說:“那就再帶你去天上玩去吧!”

  葉公于是又和龍去了天上。天上的云彩風景也很美。葉公好奇地問龍:“為什么云可以飛?”龍回答說:“因為織女織出來的河、樹、大海、花草往往人間一丟,就變出真的河、樹、大海、花草來了,然后把剩下的布再往人間一扔,就變成了天空的美麗云朵,所以云可以飛!比~公聽了之后點了點頭,表示明白了。

  龍就繼續(xù)帶葉公去參觀天上很奇妙的森林風景,那里的仙樹很高,有30米高;草卻很矮,只有三厘米的高度。葉公很好奇地問龍:“為什么這里的樹這么高,草卻這么矮呢?”龍搖搖頭說:“我也不知道,只有大海里的神仙才知道!

  接著龍就又帶著葉公一起回到了海里。龍找到了神仙,神仙說:“是我用魔法把樹變得很高,這樣樹就可以萬年常青;我把草變得很矮,是為了讓草地看起來更美觀!比~公得到了滿意的答案,開始想念家鄉(xiāng)的一草和一樹了。

  于是,龍就拔了條龍須送給葉公,說:“這條龍須跟神筆馬良的神筆一樣,畫什么就變什么,就當作你真誠喜愛龍的紀念品吧!比~公聽了很高興,向龍連聲表示了感謝。

  龍就帶葉公回到了家鄉(xiāng)。葉公發(fā)現(xiàn)自己原來離開了家鄉(xiāng)已經有很多年了,自己已經從古代來到了現(xiàn)代。善良的葉公用龍須為老百姓畫了很多高高的房屋,最神奇的是他用龍須畫出了深圳的地王大廈和京基100。

  從此,葉公和龍就成為了好朋友。不管是天上還是大海,他想去哪龍就帶他去哪,葉公真的好幸福,讓每個小朋友都羨慕不已。

成語的故事14

  成語名稱:老當益壯

  成語拼音:lǎo dāng yì zhuàng

  成語用法:作謂語、定語;用于老年人。

  實用性:常用

  感情色彩:褒義詞

  成語結構:主謂式

  成語年代:古代

  成語解釋:老:老年;當:應該;益:更加;壯:強壯,雄壯。年紀雖老而志氣更強壯。

  成語來源:南朝·宋·范曄《后漢書·馬援傳》:“丈夫為志,窮當益堅,老當益壯!

  成語造句:鄒韜奮《抗戰(zhàn)以來》:“在六七十歲的老前輩中,我們可以看到富有斗爭精神、老當益壯的伙伴!

  老當益壯的成語故事

  東漢名將馬援,從小就胸懷大志,他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長大以后,當了扶風郡的督郵。有一次,郡太守派他送犯人到長安。半路上,他覺得犯人怪可憐的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了。自己也只好丟了官,逃亡到北朝郡躲起來。這時恰好趕上大赦,以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農業(yè)生產。不到幾年工夫,馬援成了一個大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭,糧食幾萬石。但是,他對富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財產、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友。他說:“一個人做個守財奴,太沒有意思了!彼ε笥颜f:“做個大丈夫,總要‘窮當益堅,老當益壯’才行”。就是說,越窮困,志向越要堅定;越年老,志氣越要壯盛。后來,馬援成了東漢有名的將領,為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

  老字開頭的成語

  老來有喜 、 老龜刳腸 、老龜煮不 、 老驥伏櫪 、老而不死 、 老牛舐犢 、老當益壯 、老馬識途 、 老生常談 、老嫗能解

  包含有老字的成語

  老而不死 、 老驥伏櫪 、 人老心不 、少壯不努 、無面目見 、 無顏見江、 老龜煮不 、老龜刳腸 、 老來有喜 、 老生常譚

成語的故事15

  1。懸梁刺股

  東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認真鉆研,經常關起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣就會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。這就是孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就是蘇秦"刺股"的故事。 〔注〕:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發(fā)奮讀書,刻苦學習的精神。 他們這種努力學習的精神是好的。

  2。韋編三絕

  孔丘花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它 的內容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實質有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使 用。

  3。 臥薪嘗膽

  越王勾踐被迫臣服于吳以后,力圖報復,他“懸膽于戶,出入嘗之”,又“目臥則攻之以蓼,足寒則攻之以水”,以激勵自己不忘復興大事。這就是著名的“臥薪嘗膽”故事。在勾踐的發(fā)憤努力下,經過“十年生聚”、“十年教訓”,越國終于積聚了強大的力量,具備了滅吳的能力。

  4。聞雞起舞

  晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人?伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。

  后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業(yè),復興晉國,成為國家的棟梁之才。

  一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

  5。牛角掛書

  隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個有學問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

  6。鑿壁借光

  匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書?锖饩偷剿胰プ龉凸,又不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“主人,我想讀遍你家所有的書!敝魅寺犃,深為感嘆,就把書借給他讀。于是匡衡成了大學問家。

  7。囊螢映雪

  囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。

  8。望梅止渴

  有一年夏天,曹操率領部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上一絲云彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。 曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰(zhàn)機,心里很是著急。可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向導,悄悄問他:“這附近可有水源?”向導搖搖頭說:“泉水在山谷的那一邊,要繞道過去還有很遠的路程!辈懿傧肓艘幌抡f,“不行,時間來不及!彼戳丝辞斑叺臉淞,沉思了一會兒,對向導說:“你什么也別說,我來想辦法!彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉,辦法來了,他一夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽,仿佛已經吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。

  9。不恥下問

  春秋時期,衛(wèi)國有個人叫孔圉,勤奮好學,而且很謙虛。他死了以后,衛(wèi)國的國君為了表彰他,并讓后人學習他的好學精神,就賜給他一個“文”的稱號,所以,后來人們就尊稱他為“孔文子”。

  孔子有個學生叫子貢,也是衛(wèi)國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣,稱他為“孔文子”,似乎是有點評價過高了。他想來想去,覺得不能理解,就去向孔子請教。

  子貢說:“那個孔文子并沒有什么了不起,憑什么要賜給他‘文’的稱號?”

  孔子回答說:“孔圉聰明好學,勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教,而不會感到丟臉,這是非常了不起的,所以要賜給他‘文’的稱號。”

  子貢聽孔子這樣一說,猛然省悟,頓時感到心悅誠服。

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