關(guān)于成語(yǔ)故事15篇
關(guān)于成語(yǔ)故事1
春秋時(shí),鄭國(guó)政治家子產(chǎn)由于平定貴族舊勢(shì)力的叛亂有功,成鄭國(guó)的正卿(qīng)(官名)。他采取一系列措施,促進(jìn)鄭國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;同時(shí)還主張依法治國(guó),制定嚴(yán)厲的刑法來(lái)處置犯罪行為,因此,國(guó)內(nèi)沒(méi)有盜賊!暗啦皇斑z”(路上丟失東西,別人不會(huì)撿去);街上的桃樹(shù)、棗樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí),也沒(méi)人爬上去摘。由于子產(chǎn)把國(guó)家治理得很好,鄭國(guó)富強(qiáng)起來(lái),雖然連續(xù)三年受災(zāi),老百姓也沒(méi)受凍挨餓的。
“道不拾遺”這個(gè)成語(yǔ)常與“夜不閉戶(hù)”連用,形容社會(huì)風(fēng)氣良好。
關(guān)于成語(yǔ)故事2
西漢時(shí)期,有位著名的思想家、文學(xué)家他的名字叫劉安。繼承了父親的封位為淮南王。
淮南王劉安看了許多書(shū),偏偏對(duì)道教的書(shū)籍入了迷。產(chǎn)生了煉丹成仙的念頭。于是他四處去尋訪有仙方神術(shù)的道人。
有一天,他聽(tīng)說(shuō)有位仙翁名叫八公,有煉制仙丹的秘方,但是從不傳給別人,于是就去尋找八公。沒(méi)想到八公四處云游,劉安吃盡苦頭也沒(méi)能找到八公?墒莿踩匀灰恍囊灰獾膶ぴL,劉安的誠(chéng)心感動(dòng)了八公。一日,八公來(lái)到劉安家,把煉制仙丹的方法傳授給他,并告訴他,仙丹煉成,吃下后就可升天成仙了。
劉安每天都虔誠(chéng)的靜心修煉,后來(lái)他“真的”煉出了仙丹。這時(shí)他覺(jué)得身體輕盈的,飄飄欲仙。那些仙丹,晶瑩剔透。他知道升天成仙的時(shí)刻到了,他沐浴更衣,焚香禱告,然后把仙丹吃了下去……劉安覺(jué)的身體輕飄飄的,低頭一看,原來(lái)自己早已站在云端了。
劉安成仙后,灑落在院子里的仙丹被雞和狗吃了,它們也都飄然跟著一起升空,成了神仙。劉安在雞和狗簇?fù)碇,慢慢的就消失了?/p>
關(guān)于成語(yǔ)故事3
【典故】
相傳在兩千年前,燕國(guó)壽陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!
這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相算得上中等人材,可他缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。
家里人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。
親戚、鄰居,說(shuō)他是狗熊掰棒子,他根本聽(tīng)不進(jìn)去。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。
一天,他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。他一聽(tīng),對(duì)上了心病,急忙走上前去,想打聽(tīng)個(gè)明白。不料想,那幾個(gè)人看見(jiàn)他,一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
邯鄲人走路姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。
【釋讀】
故事出自《莊子·秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”,比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。
關(guān)于成語(yǔ)故事4
北宋英宗趙曙初即位時(shí),有一天,慈壽皇太后送一封密信給宰相韓琦,內(nèi)稱(chēng)皇上和其生母高太后都對(duì)她不尊敬,還有“為孀婦作主”這樣的話(huà),并密令宦官伺機(jī)替她報(bào)仇。韓琦見(jiàn)信后,只淡淡地說(shuō):“領(lǐng)圣旨!
第二天,要上朝議事,韓琦借口家有急事,請(qǐng)求晚上朝。過(guò)后,韓琦上殿單獨(dú)面見(jiàn)皇上,說(shuō):“我不敢驚動(dòng)圣上,但有一封信必須請(qǐng)皇上過(guò)目,要當(dāng)面說(shuō)清楚,只是不能泄露出去!
韓琦接著說(shuō):“皇上能有今日,全賴(lài)慈壽太后之這個(gè)大恩不可忘記。雖然她不是你的親生母親,但要多尊重她,自然也就平安無(wú)事了”
皇上說(shuō):“請(qǐng)相國(guó)明示。”韓琦說(shuō):“這封信上所說(shuō)的話(huà),我可是擔(dān)當(dāng)不起,希望皇上能把它秘密燒掉,如果泄露出去,挑撥離間的人就會(huì)乘機(jī)而入。”皇上頜首稱(chēng)是,依言而行。從此以后,兩宮太后關(guān)系融洽,沒(méi)有人看得出她們?cè)仍羞^(guò)矛盾。
宋朝興盛的年代,賢德的宰相能夠?yàn)閲?guó)盡力者,都是能當(dāng)面談問(wèn)題。因?yàn)樵紫嗪突噬袭?dāng)面討論問(wèn)題,消除了畏忌,感情很融洽才能講出肺腑之言,所以雖說(shuō)是皇宮內(nèi)部的一些不好公開(kāi)的矛盾,也能得到及時(shí)的解決。
關(guān)于成語(yǔ)故事5
1、四面楚歌的故事(主要人物:項(xiàng)羽)
故事:
項(xiàng)羽和劉邦原來(lái)約定以鴻溝(在今河南榮r?ng縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來(lái)劉邦聽(tīng)從張良和陳平的規(guī)勸,覺(jué)得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈jiǎ會(huì)合兵力追擊正在向東開(kāi)往彭p?ng城(即今江蘇徐州)的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓gāi下(在今安徽靈璧縣東南)。這時(shí),項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒(méi)有了。夜里聽(tīng)見(jiàn)四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說(shuō):“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢?”說(shuō)著,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來(lái),在營(yíng)帳里面喝酒;并和他最寵愛(ài)的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過(guò),都覺(jué)得抬不起頭來(lái)。一會(huì),項(xiàng)羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔pàn自刎wěn而死。釋義:這個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽(tīng)見(jiàn)四周唱起楚歌,感覺(jué)吃驚,接著又失敗自殺的情節(jié),以后的人就用“四面楚歌”這句話(huà),形容人們?cè)馐芨鞣矫婀艋虮破鹊闹車(chē)h(huán)境,而導(dǎo)致自己陷于孤立窘迫的境地。在我們學(xué)習(xí)和日常生活中,好好的做人,腳踏實(shí)地的做事,若是日常行為表現(xiàn)不好,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)嘍。
2.破釜(fǔ)沉舟的故事(主要人物:項(xiàng)羽)
發(fā)音:p?fǔch?nzhōu
釋義:一般用來(lái)比喻決心戰(zhàn)斗到底,勇往直前,拼死一戰(zhàn)。表示下了極大的決心,舍出一切,必欲達(dá)到目的的作法。
故事:
秦朝末年,秦派兵攻打復(fù)國(guó)后的趙國(guó)。趙軍不敵,退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南),被秦軍包圍。被項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄等各路義軍擁立的楚懷王任命宋義為上將軍,項(xiàng)羽為副將,讓他們帶領(lǐng)軍隊(duì)前去援救趙國(guó)。但是,宋義把兵帶到安陽(yáng)就不再前進(jìn)了,在此停留了四十六天。項(xiàng)羽非常焦急,再三要求他渡江北上,與趙軍里應(yīng)外合,一舉打敗秦軍。而宋義則希望趙、秦兩軍打得精疲力盡之時(shí)再發(fā)兵,以坐收漁翁之利。于是他嚴(yán)令軍中不準(zhǔn)輕舉妄動(dòng)。與此同時(shí),宋義又宴請(qǐng)賓客,
大吃大喝,而士兵、百姓卻忍饑挨餓。項(xiàng)羽實(shí)在忍不下去,便殺死了宋義,將士們馬上擁戴項(xiàng)羽為上將軍。之后,項(xiàng)羽立即派出兩名將軍,率兩萬(wàn)人馬渡河解救巨鹿。取得小勝后,項(xiàng)羽下令全軍渡河救援趙軍。在全軍渡河之后,他采取了一系列果斷的行動(dòng):把所有船只鑿沉,把煮飯的鍋都打破,把營(yíng)房都燒掉,只攜帶三天的干糧,以此表示決一死戰(zhàn)的決心,不給士兵留一點(diǎn)兒退路。項(xiàng)羽領(lǐng)軍到達(dá)巨鹿外圍,立即包圍了秦軍,經(jīng)過(guò)九天激戰(zhàn),最終取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利。
3.班門(mén)弄斧的故事(主要人物:魯班)
發(fā)音:bānm?nn?ngfǔ
釋義:魯班,春秋時(shí)期魯國(guó)人,著名的木匠。在魯班門(mén)前舞弄斧子。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng),不自量力。
故事:
魯班,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的魯國(guó)人,也稱(chēng)魯般。他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”。民間歷來(lái)把他奉為木匠的始祖。誰(shuí)敢在魯班面前賣(mài)弄使用斧子的技術(shù)?也就是說(shuō),想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng),這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門(mén)前弄大斧”,簡(jiǎn)作“班門(mén)弄斧”。和俗語(yǔ)所說(shuō)的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。
關(guān)于成語(yǔ)故事6
一天早上,我吃完早飯來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級(jí)門(mén)口時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。可是,當(dāng)我彎腰撿錢(qián)時(shí),又走來(lái)了一個(gè)我們班最調(diào)皮的學(xué)生,我知道,肯定要開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)了。
我正想著,那個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問(wèn):“你在干什么?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”
他往地上看了一看,發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢(qián),假裝怒氣沖沖地說(shuō):“好呀,發(fā)現(xiàn)了錢(qián)居然不和我分享!”說(shuō)著,就彎下了腰去撿錢(qián)了。
我見(jiàn)了,心里著急了起來(lái),心里想:如果錢(qián)被他搶走,他肯定不會(huì)交給老師,只會(huì)拿去買(mǎi)吃的東西。這樣,我就不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)了,想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢(qián)搶過(guò)來(lái),可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來(lái),又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開(kāi)始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,我和他看到了一個(gè)熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來(lái)是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)疾步走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“這錢(qián)是誰(shuí)的?”我和他說(shuō):“是……是撿的`!卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng),一把將5塊錢(qián)拿了過(guò)去。
剛巧老師來(lái)了,班長(zhǎng)就把5塊錢(qián)交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表?yè)P(yáng)了她一番——班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),拾金不昧美名揚(yáng)。
我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆,說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
哎,這真是同學(xué)相爭(zhēng)班長(zhǎng)得利呀!
關(guān)于成語(yǔ)故事7
從前有位葉公,特別喜歡龍,關(guān)于龍的成語(yǔ)故事。他屋內(nèi)的梁、柱、門(mén)、窗,都請(qǐng)巧匠雕刻上龍紋,雪白的墻上也請(qǐng)工匠畫(huà)一條條巨龍,甚至他家穿的衣服、蓋的被子、掛的蚊帳上也都繡上了活靈活現(xiàn)的金龍。
方圓幾百里都知道葉公好龍。天上的真龍聽(tīng)說(shuō)以后,很受感動(dòng),親自下來(lái)探望葉公。巨龍把身子盤(pán)在葉公家客堂的柱子上,尾巴拖在方磚地上,頭從窗戶(hù)里伸進(jìn)了葉公的書(shū)房。葉公一見(jiàn)真龍,登時(shí)嚇得面色蒼白,轉(zhuǎn)身逃跑了。
畫(huà)龍點(diǎn)睛
張僧繇
唐·張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記·張僧繇》:“金陵安樂(lè)寺四白龍不點(diǎn)眼睛,每云:‘點(diǎn)睛即飛去。’人以為妄誕,固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾,雷電破壁,兩龍乘云騰去上天,二龍未點(diǎn)眼者見(jiàn)在!
張僧繇是梁朝著名的畫(huà)師。有一次,皇帝命令他在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)龍,故事大全《關(guān)于龍的成語(yǔ)故事》。不一會(huì)兒,兩條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。這時(shí)皇帝發(fā)現(xiàn)這兩條龍都沒(méi)有眼睛,就問(wèn)張僧繇這是為什么。張僧繇回答說(shuō):“畫(huà)上眼睛的話(huà),它們就會(huì)飛走的!贝蠹也恍,皇帝一定要他畫(huà)上眼睛,張僧繇只好給其中的一條龍點(diǎn)上了眼睛。霎時(shí)間,電閃雷鳴,那條龍真的飛走了。
成語(yǔ)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”比喻說(shuō)話(huà)或做事關(guān)鍵部位處理得好,使整體效果更加傳神。
原形容梁代畫(huà)家張僧繇作畫(huà)的神妙。后多比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)有力。
關(guān)于成語(yǔ)故事8
1、出其不意
劉坦任長(zhǎng)沙太守,主管湘州(今湖南湘于)地方的行政事務(wù)。當(dāng)時(shí)正趕上王僧粲陰謀反叛,湖南的一些郡縣都起來(lái)響應(yīng)王僧粲。前鎮(zhèn)軍鐘玄紹潛伏在長(zhǎng)沙,做王僧粲的內(nèi)應(yīng),準(zhǔn)備王打來(lái)時(shí)起事。
一天,此事被太守劉坦察覺(jué),但他佯裝不知,一樣理政判訟,談笑如常。到了夜間,劉垣故意打開(kāi)城門(mén),以疑惑對(duì)方。鐘玄紹驚疑有變,不敢貿(mào)然行動(dòng)。第二天早晨,劉坦借故把鐘玄紹叫來(lái)議事,并有意把談話(huà)時(shí)間延長(zhǎng),同時(shí)派人到鐘家去搜查。
玄紹不知是計(jì),應(yīng)邀前來(lái)。在與劉坦談興正濃時(shí),搜查的士兵已經(jīng)成功查獲了玄紹和王僧粲來(lái)往的全部信件。劉坦拿出了這些書(shū)信訊問(wèn)玄紹,鐵證面前,鐘玄紹只得低頭認(rèn)罪。劉坦就當(dāng)場(chǎng)把玄紹處斬,并把他們的書(shū)信給燒了,以穩(wěn)定他部下的人心。長(zhǎng)沙局勢(shì)也因此安定了。
2、慧眼識(shí)人
隋朝末年,戰(zhàn)事頻繁,魏先生隱居于梁、宋之間。李密早年投身行伍,后因戰(zhàn)敗,只身逃到了雁門(mén),換名換姓,扮成一教書(shū)先生,與魏先生認(rèn)識(shí)且常來(lái)往。
有一次,魏先生半開(kāi)玩笑地同他說(shuō):“我觀察先生面色沮喪,目光渙散,心神不定,言語(yǔ)支吾,現(xiàn)在朝廷正在抓捕山東的叛亂分子,難道先生就是其中的要人嗎?”李密驚慌起身,抓住魏先生的手說(shuō):“您既已知道我的底細(xì),還望先生救我!
魏先生說(shuō):“我看先生沒(méi)有帝王氣象,也不具將帥的謀略,僅一亂世英雄而已!
接著魏先生詳細(xì)地向他分析了歷代帝王將帥及亂世英雄成敗得失的原因,最后魏先生說(shuō):“我夜觀天象,汾河晉地一帶有帝王將出,如您能前去輔佐,則前途不可限量。”話(huà)音未落,李密拂袖而起,傲慢地說(shuō):“腐儒之輩,不屑與圖大事!
不久后,李密又借故西逃,沿途招兵買(mǎi)馬,駐營(yíng)作戰(zhàn),最后還是一敗涂地,投降了唐王朝。后又鬧叛亂,終被全部消滅。
3、不養(yǎng)食客
唐朝中期,河西、隴右一帶被吐蕃所占領(lǐng)。自玄宗天寶年間以后,安西、北庭一帶向朝廷報(bào)告公事的路也被阻斷了。西域在長(zhǎng)安的使者無(wú)法返回,人馬都由鴻臚寺(管禮賓的機(jī)構(gòu))代管,鴻臚寺又委托各州府縣供養(yǎng)。政府開(kāi)支經(jīng)常超出預(yù)算,況且當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安經(jīng)濟(jì)也非常蕭條。
德宗時(shí),宰相李泌得知外國(guó)留在長(zhǎng)安的使臣很多,有的已經(jīng)住了四十多年,在長(zhǎng)安成家立業(yè),娶妻生子了,且大都購(gòu)置了土地房產(chǎn),收入頗豐,很是富有。李泌就命人調(diào)查在長(zhǎng)安有田產(chǎn)的外國(guó)客人,結(jié)果共查出有四千余人。便命令國(guó)家全部停止對(duì)這些人的供養(yǎng)。
這些外國(guó)人聞?dòng),都到政府去申訴,官吏們無(wú)奈,只得來(lái)找李泌。
李泌說(shuō):“這都是我們過(guò)去工作的失誤,哪有外國(guó)來(lái)朝貢的使者,留在京城數(shù)十年而不回國(guó)的呢?現(xiàn)在應(yīng)該取道回紇或從海道把他們送回國(guó)去。有不愿回國(guó)者,命令他們到鴻臚寺去說(shuō)明理由,然后授予他們官職,發(fā)給他們薪俸,使之成為唐朝的官吏。人的一生應(yīng)當(dāng)及時(shí)施展自己的才能,哪能終生做客呢?”
結(jié)果外國(guó)客人沒(méi)有一人愿意回國(guó)的。李泌就把他們安排在保衛(wèi)京城的神策軍中,原先是王子的使者,讓他們?nèi)ギ?dāng)軍的官或官府的押衙,其余都當(dāng)士兵,這樣一來(lái),不但加強(qiáng)了京城的警備力量,而且每年可為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支五十余萬(wàn)。鴻臚寺所供養(yǎng)的外國(guó)客人,此時(shí)也只有十余人了。
4、不信神靈
唐朝貞元年間,咸陽(yáng)有人向皇帝報(bào)告說(shuō),他見(jiàn)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的大將白起。這位白起大將軍讓他向皇帝報(bào)告說(shuō):“讓他為國(guó)家捍衛(wèi)西部邊疆,因?yàn)榈秸拢罗瑢⒁笈e東下,進(jìn)犯唐朝邊境!
過(guò)了不久,吐蕃果真興兵入侵。在守邊將士們的奮力抵御下,吐蕃敗退。唐德宗李適因此對(duì)這個(gè)咸陽(yáng)人神話(huà)般的傳說(shuō)信以為真,準(zhǔn)備在京城長(zhǎng)安為白起修廟,追封他為司徒。
宰相李泌說(shuō):“據(jù)我所知,國(guó)家興旺,都是因君主能夠廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所致,F(xiàn)在守邊的將帥立了功,而陛下卻獎(jiǎng)賞古人白起。這樣做,恐怕會(huì)引起守邊將士不滿(mǎn),從而瓦解了戰(zhàn)斗士氣。
況且在京城修廟,大規(guī)模地進(jìn)行祈禱活動(dòng),流傳到四方,也會(huì)引起不好的巫術(shù)之風(fēng)。聽(tīng)說(shuō)在杜郵有一座舊的祠廟,陛下可命當(dāng)?shù)毓倮粜掭菀幌,以供奉白起,這樣不至于驚動(dòng)更多的人。”德宗皇帝覺(jué)得言之有理,便聽(tīng)從了李泌的建議。
關(guān)于成語(yǔ)故事9
成語(yǔ)故事短小、生動(dòng),富有教育意義,非常適合兒童閱讀。因?yàn)槲淖譁\顯易懂,所以在本課的教學(xué)中,讓學(xué)生明白成語(yǔ)故事中所包含的深刻道理是教學(xué)的重點(diǎn)。為了達(dá)到這一目的,我在學(xué)生熟練朗讀,理解主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生練習(xí)自己的生活經(jīng)驗(yàn),感受成語(yǔ)故事中的人物形象,從而理解故事所包含的意思。
其中,《畫(huà)龍點(diǎn)睛》的中心人物是張僧繇,故事情節(jié)的發(fā)展是圍繞人物展開(kāi)的,理解了人物,自然理解了成語(yǔ)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的含義。
課上,我讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,想象說(shuō)話(huà):游客們是怎樣說(shuō)服張僧繇為龍畫(huà)上眼珠子的?當(dāng)天氣突變,被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去后,游客們又會(huì)有何反應(yīng)?會(huì)說(shuō)些什么?學(xué)生的表現(xiàn)十分踴躍,口語(yǔ)表達(dá)還真是不錯(cuò),想了許多的理由,張僧繇被說(shuō)服了,游客們對(duì)他的點(diǎn)睛之筆贊嘆不已。在課堂中,學(xué)生才是真正的主人,學(xué)習(xí)的的主體,教師只是一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,在課中只需稍作點(diǎn)撥、引導(dǎo),學(xué)生的靈氣,學(xué)生的創(chuàng)造性才得到了真正的釋放。
關(guān)于成語(yǔ)故事10
樂(lè)不思蜀(漢語(yǔ)成語(yǔ))
樂(lè)不思蜀(lèbùsīshǔ),蜀:三國(guó)時(shí)期的蜀漢,始于昭烈帝劉備,終于漢懷帝(劉淵追謚)劉禪。意思是很快樂(lè),不思念蜀國(guó)。原義指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)。后比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣,不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。出自《三國(guó)志·蜀書(shū)·后主傳》。
成語(yǔ)辨析
正音:樂(lè):不能讀作“yuè”。
辨形:蜀:不能寫(xiě)作“屬”。
辨義:“樂(lè)不思蜀”與“樂(lè)而忘返”有別:“樂(lè)而忘返”無(wú)“忘本”的意思;“樂(lè)不思蜀”則有“忘本”之意。
樂(lè)不思蜀的成語(yǔ)故事
關(guān)于樂(lè)不思蜀的成語(yǔ)故事
近義詞:流連忘返、樂(lè)而忘返、樂(lè)不可支
反義詞:狐死首丘、歸心似箭、落葉歸根、戀戀不舍
成語(yǔ)出處
原文
司馬文王與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無(wú)情,乃可至於是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之!彼眨鯁(wèn)禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂(lè),不思蜀!编S正聞之,求見(jiàn)禪曰:“若王后問(wèn),宜泣而答曰‘先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀,乃心西悲,無(wú)日不思’,因閉其目!睍(huì)王復(fù)問(wèn),對(duì)如前,王曰:“何乃似郤正語(yǔ)邪!”禪驚視曰:“誠(chéng)如尊命!弊笥医孕!度龂(guó)志·蜀書(shū)·后主傳》[3]
譯文
司馬昭宴請(qǐng)劉禪,故意安排蜀國(guó)的節(jié)目,在旁的人都為劉禪的亡國(guó)感到悲傷,而劉禪卻歡樂(lè)嬉笑,無(wú)動(dòng)于衷。司馬昭看見(jiàn)這種情形就對(duì)賈充說(shuō):“想不到劉禪竟糊涂到了這種地步,即使諸葛亮活到這時(shí),也不能輔佐,何況是姜維呢!”賈充說(shuō):“不是如此,殿下您又怎么能吞并他呢!庇幸惶,司馬昭問(wèn)他說(shuō):"是否會(huì)思念蜀地?"劉禪回答說(shuō):“這里很快樂(lè),不思念蜀國(guó)!敝懒诉@事,隨侍劉禪的郤正就指點(diǎn)他說(shuō):“如果司馬昭再問(wèn)起時(shí),你應(yīng)哭泣著回說(shuō):‘先人的墳?zāi)苟荚嵩谑竦,我是天天都在惦念著!焙髞?lái)司馬昭再次問(wèn)他時(shí),劉禪便照著郤正教他的話(huà)回答。司馬昭于是說(shuō):“為何像是郤正的語(yǔ)氣呢?”劉禪聽(tīng)了大驚,睜眼望著司馬昭說(shuō):“您的話(huà)確實(shí)沒(méi)有錯(cuò)!弊笥业娜硕夹α恕
解讀
三國(guó)時(shí)期,劉備占據(jù)蜀地,建立蜀國(guó)。他死后,兒子劉禪(小名阿斗)繼位。劉禪昏庸無(wú)能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀國(guó)就被魏所滅。劉禪投降后,魏帝曹奐封他一個(gè)食俸祿無(wú)實(shí)權(quán)的“安樂(lè)公”稱(chēng)號(hào),并將他遷居魏國(guó)都城洛陽(yáng)居住。魏帝自己也無(wú)實(shí)權(quán),掌大權(quán)的是司馬昭。在一次宴會(huì)上,司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到滅亡的故國(guó),都非常難過(guò),劉禪卻對(duì)司馬昭說(shuō):“此間樂(lè),不思蜀!盵1]后人多認(rèn)為劉禪樂(lè)而忘本,無(wú)故土之思,但也有人持異議,如《三國(guó)蜀后主劉禪新論》的作者羅開(kāi)玉和謝輝認(rèn)為,劉禪裝憨賣(mài)傻,不僅是養(yǎng)晦自保,更關(guān)系著一大批降臣的命運(yùn)。這一表演與劉備“煮酒論英雄”的表現(xiàn)如出一轍而更精彩。[5]
示例
劉備的這種壞脾氣,好像也傳給了阿斗,‘樂(lè)不思蜀’的那一幕,就是乃父東吳招親的翻板。(黃裳《榆下說(shuō)書(shū)·諸葛的錦囊》)那麥思敦更覺(jué)氣色傲然,或飲或食,忽踴忽歌,大有“此間樂(lè)不思蜀”之意。(魯迅《月界旅行》第七回)
關(guān)于成語(yǔ)故事11
壬辰龍年到了,大家喜氣洋洋的貼春聯(lián)過(guò)大年。小朋友們個(gè)個(gè)生龍活虎,龍騰虎躍。大人們龍馬精神,神采奕奕。老人們鶴發(fā)童顏,老當(dāng)益壯。
我和小朋友們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏,分成兩隊(duì)。我們隊(duì)我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),另外一個(gè)隊(duì)呂錦元當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我派了一個(gè)小朋友深入龍?zhí)痘⒀ó?dāng)臥底。所以那個(gè)小朋友告訴我他們隊(duì)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)藏在哪里,后來(lái)我們隊(duì)有好幾個(gè)朋友被抓到了。最后我們被呂錦元他們隊(duì)打的一敗涂地,后來(lái)我才知道我派的臥底叛變了,我們隊(duì)的小朋友們雖然輸了,但卻為呂錦元他們隊(duì)勝利而感到高興,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備明天再和呂錦元他們隊(duì)在決一雌雄。我和我們隊(duì)的小朋友們下定決心,下次在玩捉迷藏的時(shí)候一定把呂錦元他們隊(duì)打的一敗涂地,落花流水。
關(guān)于成語(yǔ)故事12
1.孝感動(dòng)天
舜,傳說(shuō)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)虞氏,史稱(chēng)虞舜。相傳他父瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)頂時(shí),從下縱火,舜持兩斗笠跳下逃脫;讓舜掘井,瞽叟與象下土填井,舜掘地道逃脫。后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父恭順,對(duì)弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天。舜在厲山耕種,象替耕地,鳥(niǎo)代鋤草。帝堯聽(tīng)舜孝順,有處理政事才干,把兩女兒娥皇和女英嫁他;經(jīng)多年觀察和考驗(yàn),定舜做他繼承人。舜登位后,去看父親,仍恭恭敬敬,并封象為諸侯。
2.親嘗湯藥
漢文帝劉恒,漢高祖三子,為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他仁孝聞?dòng)谔煜,侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
3.嚙指痛心
曾參, 字子輿,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的得意門(mén)生,世稱(chēng)“曾子”,以孝著稱(chēng)。少時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,用牙咬自己的手指。曾參覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背柴迅速回家,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽來(lái),我咬指盼你回來(lái)!痹鴧⒔右(jiàn)客人,以禮相待。曾參學(xué)識(shí)淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)的修養(yǎng)方法,相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。
4.百里負(fù)米
仲由,字子路、季路,春秋魯國(guó)人,孔子的得意門(mén)生,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,常采野菜做飯食,卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國(guó),隨從車(chē)馬百乘之眾,所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母親去負(fù)米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚(yáng)說(shuō):“你侍奉父母,可以說(shuō)是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語(yǔ)·致思》)
5.蘆衣順母
閔損, 字子騫,春秋時(shí)期魯國(guó)人,孔子的門(mén)生,在孔門(mén)中以德行與顏淵并稱(chēng)。孔子贊說(shuō):“孝哉,閔子騫!”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)。他母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐-待他,冬天,兩弟穿著用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門(mén),閔損牽車(chē)因寒打顫,繩子落地上,遭到父斥責(zé)和鞭打,蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受虐。父親返家,要休后妻。閔損跪求饒恕繼母,說(shuō):“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍!备赣H十分感動(dòng),就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō),悔恨知錯(cuò),從此對(duì)待他如親子。
6.鹿乳奉親
郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。
7.戲彩娛親
老萊子,春秋時(shí)期楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開(kāi)懷。一次為雙親送水,進(jìn)屋時(shí)跌了一跤,他怕父母?jìng),索性躺在地上學(xué)小孩子哭,二老大笑。
8.賣(mài)生葬父
董永, 相傳為東漢時(shí)期千乘(今山東高青縣北)人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸(今屬湖北)。其后父親亡故,董永至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無(wú)家可歸,二人結(jié)為夫婦。女子以一月時(shí)間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。
關(guān)于成語(yǔ)故事13
冰壺玉尺的意思
【成語(yǔ)】:冰壺玉尺
【拼音】:bīng hú yù chǐ
【解釋】:玉尺:玉制的尺。比喻高尚純潔的人品。
【出處】:《元史·黃溍傳》:“君子稱(chēng)其清風(fēng)高節(jié),如冰壺玉尺,纖塵弗污。”
【近義詞】:冰壺玉衡
【語(yǔ)法】:作賓語(yǔ)、定語(yǔ);用于夸獎(jiǎng)人
冰壺玉尺的成語(yǔ)故事
冰壺玉尺最早出自于《元史·黃溍傳》:“君子稱(chēng)其清風(fēng)高節(jié),如冰壺玉尺,纖塵弗污! 說(shuō)的是元代黃溍為官十分清白。在州縣做官時(shí),每月按俸祿吃飯,從不揮霍浪費(fèi)。后來(lái)他入朝做官時(shí),兩手空空而去。他從不依附于有權(quán)勢(shì)的人,人們稱(chēng)頌他“清風(fēng)高節(jié),如冰壺玉尺”,F(xiàn)多用來(lái)比喻高尚純潔的人品。
用冰壺玉尺做成語(yǔ)接龍
冰壺玉尺 → 尺短寸長(zhǎng) → 長(zhǎng)驅(qū)直入 → 入木三分 → 分秒必爭(zhēng) → 爭(zhēng)權(quán)奪利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 →美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人定勝天→ 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 → 山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀 → 謀事在人 → 人命關(guān)天 → 天壤之別 → 別有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天經(jīng)地義 → 義薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死 → 死聲咷氣 → 氣吞山河 → 河傾月落 → 落落大方 → 方枘圓鑿 → 鑿壁偷光 → 光采奪目 → 目中無(wú)人 → 人定勝天 → 天外有天 → 天倫之樂(lè) → 樂(lè)不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如鐵 → 鐵證如山 →山窮水盡 → 盡善盡美 → 美中不足 → 足智多謀
關(guān)于成語(yǔ)故事14
德高望重的成語(yǔ)故事
北宋時(shí)期,有個(gè)名叫富弼的人,字彥國(guó)。他出身貧寒,從小讀書(shū)勤奮,知識(shí)淵博,舉止豁達(dá),氣概不凡。當(dāng)時(shí)有位前輩見(jiàn)過(guò)他后,贊嘆說(shuō):“這是輔佐帝王的賢才!”
富弼二十六歲踏上仕途。四十多年里,他對(duì)北宋王朝竭誠(chéng)盡忠,在處理外交、邊防、監(jiān)察刑獄、賑濟(jì)災(zāi)民等事務(wù)中,取得了顯著的成就,不斷加官晉爵,先后擔(dān)任過(guò)仁宗、英宗、神宗三朝宰相,成為天子倚重、百官景仰的名臣。
仁宗慶歷二年(1042年),北方的契丹國(guó)屯兵邊境,要求宋朝割讓關(guān)南的大片領(lǐng)土。朝廷決定任命富弼為報(bào)聘使者前往敵營(yíng)談判。在交涉中,他不顧個(gè)人的安危,慷慨陳詞,列舉兩國(guó)數(shù)十年來(lái)結(jié)盟友好的歷史,勸說(shuō)契丹王放棄割地的要求,成功地維護(hù)了本國(guó)的利益。他先后兩次奉命出使,第一次赴任,正逢女兒因病去世;第二次上路,又聞報(bào)小兒子出生,他都沒(méi)有回家看上一眼。歸國(guó)以后,朝廷為了褒揚(yáng)他的功績(jī),先后授予他樞密直學(xué)士、翰林學(xué)士和樞密副使等要職,他都謙遜地再三辭謝,不肯就任。
慶歷八年(1048年),黃河在商胡決口,洪水泛濫成災(zāi),河北六七十萬(wàn)災(zāi)民倉(cāng)皇南下,涌向京東地區(qū)。當(dāng)時(shí),富弼正遭到政敵的讒言誹謗,貶謫到青州為官,他在境內(nèi)騰出公私房屋十多萬(wàn)間來(lái)分散安排災(zāi)民,并出榜向當(dāng)?shù)匕傩漳技Z食,加上官倉(cāng)中的全部存糧,都運(yùn)送到各地散發(fā)。到第二年,河北小麥大熟,很多災(zāi)民都扶老攜幼返回家鄉(xiāng)。富弼為國(guó)家招募到兵員一萬(wàn)多人,民間頌聲載道。天子特派使者前來(lái)慰勞,并授任他為禮部侍郎,富弼卻辭謝說(shuō):“這是臣應(yīng)盡的職責(zé)。”
富弼為人謹(jǐn)恭慈和,即使當(dāng)了宰相以后,也從不居功自傲,以勢(shì)傲人。無(wú)論下屬官員或平民百姓前來(lái)謁見(jiàn),他都以平等之禮相待。神宗熙寧五年(1072年),富弼年老退休,長(zhǎng)期隱居洛陽(yáng)。一天,他乘小轎外出,經(jīng)過(guò)天津橋時(shí)被市民發(fā)現(xiàn),馬上紛紛跟隨觀看,使熱鬧的集市頃刻之間變得空無(wú)一人。
司馬光曾稱(chēng)頌他說(shuō):“三世輔臣,德高望重!边@個(gè)評(píng)價(jià)是非常符合事實(shí)的。
——《辭人對(duì)小殿札子》
妙語(yǔ)點(diǎn)撥
在北宋的宰相中,富弼和文彥博是老壽星:文彥博活到92歲,富弼活到80歲。八十載悠悠歲月,六十年官宦生涯,富弼的人生長(zhǎng)河可謂波瀾壯闊。這里擷取的幾朵浪花,可以觀照到他勤學(xué)苦讀,克己奉公,為官清正,賑濟(jì)災(zāi)民,視民如子,謹(jǐn)恭慈和,無(wú)愧于“三世輔臣,德高望重”的稱(chēng)號(hào)。
德高望重的近義詞和反義詞
【近義】德隆望重、年高德劭
【反義】無(wú)名鼠輩、德淺行薄
成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言的瑰寶更是幾千年來(lái)中華民族文化的結(jié)晶,成語(yǔ)在人們?nèi)粘I畹目谡Z(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)中的運(yùn)用十分廣泛。
關(guān)于成語(yǔ)故事15
春秋時(shí)代,有個(gè)叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當(dāng)時(shí)著名的琴師。
一夜,伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月,他思緒萬(wàn)千,于是又彈起琴來(lái),琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽聽(tīng)岸上有人叫絕,伯牙聞聲走出船來(lái),只見(jiàn)一個(gè)樵(qiáo)夫站在岸邊,他當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào),樵夫說(shuō)道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí),樵夫又說(shuō):“真好!寬廣浩蕩,好像看見(jiàn)滾滾的流水、無(wú)邊的大海一般!”伯牙興奮極,激動(dòng)地說(shuō):“知音!你真是我的知音!边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成非常要好的朋友。
成語(yǔ)“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂(lè)優(yōu)美。
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