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讀成語故事有感

時間:2022-11-02 18:16:52 成語故事 我要投稿

讀成語故事有感

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的讀成語故事有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀成語故事有感

讀成語故事有感1

  我讀了《成語故事》這本書,“半途而廢”、“濫竽充數(shù)”“毛遂自薦”三個故事給我留下了深刻的影響。

  “半途而廢”這個成語比喻沒有恒心,任務(wù)沒有完成就放棄。所以我不能做一個“半途而廢”的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  “濫竽充數(shù)”這個成語比喻沒有真正的才干,而在行家里充數(shù)。所以我不能做一個“濫竽充數(shù)”的人,而要學(xué)有真正的本領(lǐng),有真才實學(xué)。

  “毛遂自薦”這個成語比喻自高奮勇推薦自己承擔某種重任。所以我要做一個“毛遂自薦”的人,讓生活鍛煉自己。

  看完了這本書,我要做一個“毛遂自薦”的人,而不要做“半途而廢”和“濫竽充數(shù)”的人哦!

讀成語故事有感2

  讀了《生與天空》這本書,我感到動物的生命力很強大。

  雕是空中的王者。有兩只小雕因很早沒了父母,得比同齡小雕更早學(xué)會飛翔,更早學(xué)會捕獵,更早學(xué)會生活。幸好兩只小雕生命力頑強,在死亡的邊緣多次被幸運之神給拉了回來。

  這本書讓我知道普通人在塵世的角落里,時刻要關(guān)注自己的性命,努力地生存著。他們以倔強的姿態(tài),演繹著自己的人生。每當見到這樣的人們,我就會欽佩不已。

  然而在自然界像這樣生存的野生動物卻很多。

  在這本書里,我看到的就是這樣一種頑強的野性之姿。

  我以后如果遇到困難,一定會堅強。果真有一天下午,我在玩的時候從舞臺跳下來,差不多才十五公分高,我一跳下來背就很疼,趴在地上時竟然呼吸困難。后來我去醫(yī)院拍了CT,結(jié)果骨頭變形了,醫(yī)生說要靜養(yǎng)半個月,但是我還是忍著痛去上學(xué)。我一定要學(xué)小雕的精神,堅持!堅持!

讀成語故事有感3

  今天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

  李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。

  李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

  還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原來是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

讀成語故事有感4

  《經(jīng)典成語故事》這本書將知識性和趣味性相結(jié)合,在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識,展示出中國歷史的縮影,在經(jīng)典成語故事中領(lǐng)略中華文化的無窮魅力。

  在現(xiàn)實生活中我一直以為父母為我洗衣做飯,陪我學(xué)習(xí)是一件理所應(yīng)當?shù)氖虑,讀完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的,尊敬、孝敬父母是做人的基本準則;以前遇到困難或危險我總是半途而廢,慌亂不堪,這本書讓我明白了做事情要有勇有謀,越身處險境就越要靜下心來想出應(yīng)對措施,做任何事情,都不要驕傲,都不要自恃甚高,否則就會落得慘敗下場,懂得了困難并不可怕,可怕的是我們沒有再一次站起來的勇氣,在困難面前永遠都不要倒下。

  我在這本書中還學(xué)到了許多知識,我要向書中的每一位主人公學(xué)習(xí),取長補短,讓自己變得更懂事更勇敢。

讀成語故事有感5

  一則成語,少的四、五字,多的七、八字,意思可豐富啦。如果把它寫在文章中,用得好,就好像畫龍點睛。讀了這則成語后,就更深的印在人的腦子里。

  記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時候,秦國有個叫孫陽的人擅長相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語比喻做事死板,不能靈活變通。

  讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋,多注重實踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時,要認真的找出重點的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

  在學(xué)校里、家里、書店里、圖書館中,都可以讀到許多書。書充實了我的大腦,才有了我天天向上的進步。

讀成語故事有感6

  我最喜歡讀書了,因為讀書不僅可以增長知識,而且可以讓我懂得許多道理。

  我讀了很多書,如《三字經(jīng)》、《好詞好段》、《成語故事》……其中最吸引我的是《成語故事》!冻烧Z故事》中有很多小故事:愛屋及烏、不自量力、半途而廢、功虧一簣……你要問我最喜歡哪個故事,我會毫不猶豫的答道“功虧一簣”。功虧一簣講的是公元前十一世紀,周武王滅掉商朝,建都鎬京。當時的人們對新生政權(quán)的建立感到由衷的高興,無不歡欣鼓舞,拍手稱快。各個諸侯國也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來朝賀,連離鎬京的很遠的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。周武王高高興興的收下了所有的貢品。擔任太保的召公擔心武王從此驕傲自滿,沉醉于豪華生活,就從旁提醒說:“對國君來說,最值得珍重的是人才,國家沒有賢人治理,早晚要滅亡。有作為的君主應(yīng)該是群臣的表率,每時每刻都要留心自己的一言一行,看它是否與德行有違,尤其不可忽視細小的行為。大德有小德積累而成,這如同筑起百尺高的土山,要一筐一筐的堆上去,哪怕僅差一筐土,也是還沒達到百尺的高度!蔽渫踅邮芰苏俟囊庖,成了賢明的君王。

  從這則故事中我明白了:無論做什么都要一步一個腳印踏踏實實的去完成。學(xué)習(xí)也是一樣,不能圖一時快樂而不好好學(xué)習(xí)。

  情詩,及個人牢騷之言”。這首詩大概就屬于其中的“牢騷之言”。“有感”相當于傳統(tǒng)的“無題”。李金發(fā)的這首詩就是一篇無題詩。他“有感”是為表達一個古老而頹廢的主題:人生短促,時光不。

讀成語故事有感7

  這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。

  這里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦后甜。

  這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權(quán),在夫椒激戰(zhàn),越軍大敗,越王勾踐被俘,吳王夫差認為要完成霸業(yè),必須要寬宏大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后,越往東山再起,逼死了吳王夫差。越王勾踐后來成為春秋霸主之一。

  越王勾踐是多么忍辱負重、老謀深算的一個人啊!勾踐為了打敗吳王夫差,睡在柴草當中,吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰(zhàn)士們同睡同起;為了打敗吳王,他放下身段,不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐終于打敗了吳王夫差。

  讀完了這篇文章我明白了:做人要忍辱負重、不恥下問。

  讀完了整本書,這本書啟示了我:人生就像大海,困難、挫折與艱辛,不過是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

讀成語故事有感8

  成語故事這本書相信大家一定都讀過,成語故事書不僅能理解成語意思,還能學(xué)到成語,再配上插圖,就更完美了。成語故事比成語詞典可好看多了,成語詞典不僅枯燥乏味,而且都是古文,看了還不一定明白。

  就拿老馬識途來說吧,其中有這樣一句話:齊軍走進了迷古瀚海,這里一片沙漠,荒無人煙、風大天冷。用這一句話就可形象出沙漠的環(huán)境。

  再說說一丘之貉這個成語吧,一丘之貉這個成語是用來形容不務(wù)正業(yè)的人。說到這我便想到了一個故事:在漢宣帝的時候有一個叫李惲的人很有名他父親是當朝宰相,母親是司馬遷的妹妹。當是朝廷風氣非常不好,經(jīng)常有人收賄賂。他便整頓里這個不良風氣,得到人們的稱贊,卻無意間得罪了太仆戴長樂。李惲得知單于被人殺了,便說世代君王都是如此聽信小人讒言、殺害忠良。這話卻被長樂聽見了,一個勁的在皇上的面前說李惲的壞話,皇上下令革去李惲的官職。

  成語故事真的很好看,值得你去一看。

讀成語故事有感9

  我看的書是《成語故事》,看完這本書后,有的讓我感到感動,有的讓我覺得好可憐,還有的讓我覺得好笑……

  最讓我印象深刻的是《驚弓之鳥》,因為它里邊的內(nèi)容讓我很吃驚。有一個人叫更羸,他只要拉一下弓,沒有架上箭,那只大雁拍了幾下翅膀,就掉了下來。我感到很吃驚!他是怎么做到的?

  還有《囫圇吞棗》里有個人曾經(jīng)對人們說:“吃一點梨,對人的牙齒有好處,但是吃多了,會傷脾的;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多了會對牙齒有害!甭牭娜酥幸粋人聽了,想了想,說:“吃梨時,只嚼不咽,還會傷脾嗎?吃棗時,我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護牙齒了嗎?”另一個年輕人聽他這么一說,就想開個玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?”周圍在場的人都笑了。我從這個故事中學(xué)到:學(xué)習(xí)知識時我們也不能像故事里說的那樣囫圇吞棗,首先把要學(xué)的知識理解清楚,然后再認真去掌握它。如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué),就不會學(xué)到真正的知識。

讀成語故事有感10

  《映雪囊螢》、《負薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵志成語故事大全》里精彩的故事,每個成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個故事。

  《懸梁刺股》寫的是東漢時期的政治家孫敬在學(xué)習(xí)中怕自己打瞌睡,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁在房梁上,一打盹,頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學(xué)習(xí)啊!而我呢,一困就睡,管他三七二十一。記得有一次,我的作業(yè)才了到一半,眼困了,把筆一扔,上床倒頭就睡。本想睡一會再起來接著做完,可是跟伙伴們瘋玩了一天的我,一覺醒來天大亮了,昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕,狼狽不堪。想想古人懸梁刺股,看看自己得過且過,好慚愧。∫院,我一定要謹記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學(xué)習(xí)精神,好好讀書,努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。

  還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動。匡衡的家窮到連一根蠟燭都買不起,他就在墻壁上鑿了一個小孔,就借著隔壁透進的一點光來讀書學(xué)習(xí),卻成就了西漢時期的一個著名的學(xué)者。所以在明亮的燈光下,我會自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次,我看《十萬個為什么》入了迷,半夜被奶奶罵我不關(guān)燈,浪費電。我吐吐舌頭,告訴自己,以后我白天要多看書學(xué)習(xí)。

  我愛讀書,讀書讓人明理,讀書讓人睿智。文化知識使人知書達理,讀書學(xué)習(xí)使人實現(xiàn)夢想。同學(xué)們,讀書的號角吹響了,大家都來讀書吧,因為讀書是通向理想的橋梁。

讀成語故事有感11

  這個寒假我讀了一本《成語故事》書,書中的每一個成語都講了一個故事,每一個故事都講了一個道理。

  讓我印象最深刻的成語故事是:半途而廢。這個故事講的是東漢時,有個叫樂羊子的人去尋師求學(xué)。一年后,因為想家,他就回來了。妻子見狀,就把織機上的絹帛剪斷了,然后對丈夫說:“讀書如果半途而廢,跟剪斷織絲一樣!睒费蜃勇犃松钍芨袆,又重新回去讀書,一去就是七年,終于學(xué)有所成。這個故事告訴我們做事情沒有做完就停止,不能善始善終,只有堅持到底才能成功。

  我希望同學(xué)們都能來看這本《成語故事》書,你們一定能從書中學(xué)到很多成語喻意和人生的哲理。

讀成語故事有感12

  寒假里,我跟媽媽一起到求知書店買了一本《中華成語故事》。一回到家,我就立即打開書本如饑似渴地看了起來。

  我一下子看了好幾個成語故事,如《百折不撓》、《班門弄斧》、《半途而廢》、《不恥下問》……這些成語故事實在是太精彩了!

  這本書共有62個成語故事。讀了這本書,我對成語有了更多的了解。成語是中華民族的瑰寶,濃縮了中華民族幾千年的智慧,浩如煙海,博大精深。這62個成語故事個個生動形象,讓我明白了許許多多的`道理。

  在眾多的成語故事中,我最喜歡《愚公移山》。它主要講了這樣一個故事:愚公想移掉房子前面擋著去路的兩座大山——太行山和王屋山,受到了智叟的嘲笑,但愚公沒有放棄。最后愚公的精神終于感動了天帝,天帝派兩位大力士移走了兩座大山。

  讀了《愚公移山》,我想起了一句格言:世上無難事,只怕有心人。只要我們有頑強的的毅力和堅定不移的信念,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  愚公的精神深深地感動了我。與他相比,我感到無比羞愧。

  我從一年級開始練習(xí)書法,剛開始我信心十足,對書法充滿興趣,每天一吃好晚飯,就迫不及待地奔向目的地——三樓樓老師家。我想,只要我堅持不懈地進行練習(xí),就可以成為一位書法家!就這樣,我堅持了一年。

  可到了二年級,這種興趣漸漸沒有了,我越來越覺得練書法枯燥乏味,就產(chǎn)生了放棄的念頭。姑姑看出了我的心事,就給我曉之以理,動之以情,告訴我要想取得成功,必須堅持。但是,我還是鬧情緒,發(fā)脾氣,不肯繼續(xù)練寫。最后是在姑姑的逼迫之下,我才堅持練習(xí)。

  如今,我練習(xí)書法已有四年半了,汗水換來了收獲——在諸暨市第二屆中小學(xué)現(xiàn)場書法大賽中,我榮獲了三等獎。姑姑說得沒錯,想取得成功,必須堅持。我以后一定要向愚公學(xué)習(xí),做事要有恒心,有毅力,因為堅持就是勝利。

讀成語故事有感13

  上小學(xué)四年了,學(xué)了有近幾百個成語,我覺得還太少,我應(yīng)該儲備更多的知識在腦子里,想要寫得一手好作文,就要多了解一些成語。我沒有選擇全是文字的成語書,而選擇了簡而易懂的漫畫書,這能讓我在了解成語的同時更加熱愛學(xué)習(xí)。

  在這本書里,有許多我聽說過的成語,但是又不是很了解的成語,例如:洛陽紙貴、舉案齊眉、與虎謀皮……還有一些故事里的主人公令我十分敬佩。

  囊螢照讀,這個故事講的是晉代有個大官,叫車胤,他小的時候,家境貧寒,但是他非常好學(xué),到了晚上,因為家里窮,點不起油燈,只好照著月光讀書。一天晚上車胤躺在床上,卻久久不能入睡,他望著窗外的螢火蟲,心里想著:我還有好多書沒看呢!突然,他靈機一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以看書了嗎?想完,車胤立刻從床上爬起來,高興的在院子里抓起螢火蟲來,媽媽知道了,幫他把螢火蟲放進絹里,就這樣,車胤每天借著螢火蟲的光刻苦讀書,后來終于以博學(xué)聞名于世。

  雖然這些成語是通過漫畫來表達的,但是更容易懂啊!這些成語讓我們了解古代人學(xué)習(xí)的不易,我生于科技發(fā)達的現(xiàn)代,更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。.

讀成語故事有感14

  人常說,父愛如山,母愛似水。它的彎曲的身體。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),其實吐“絲”的并不是蝮蛇,而是那些獵物,“絲”是紅外線,人和動物無時無刻不在向外放射著紅外線,而蝮蛇頭部的熱感應(yīng)器能接收紅外線,因而就能準確感知獵物的位置;該我了,我先選了個位置站好,估計了一下離目標的距離,心里盤算著怎么走才能找準位置。

  在西晉時期,有一個叫樂廣的人,他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天,一位到他家喝酒的朋友,把倒影在酒杯里的弓誤以為是蛇,嚇得生了病,吃了很多藥也治不好。樂廣不明白酒杯里怎么會有蛇,想了很久,才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友,朋友心中的疑慮 立即消失了,病也好了。

  讀了這個故事,我明白了一個道理:我們不能在心中懷有太多的疑慮,而應(yīng)該想辦法去消除疑慮,而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情:

  我以前不敢一個人在家里,就算在家的時候,我也要把自己一個人鎖在房間里,有時候聽到廚房里的碗輕輕一動發(fā)出一點點響聲,我就已經(jīng)被嚇得縮成一團了!爸爸媽媽回來告訴我,這是風吹動了碗,我這才放心了下來。

  前幾天我到同學(xué)家玩,不小心手指被門縫夾了,好疼呀,我當時還以為手指會掉下來,非常擔心,哭了。后來仔細看了又看,才發(fā)現(xiàn)原來只是流了一點血而已。于是,我又開心的笑了。

讀成語故事有感15

  作文記住,苦瓜不苦,苦盡甘來!塵世浮華的喧鬧,把那誰的回憶都沉淀在了湖底,太難去追憶,只能暫且積壓心底。我再也寫不出60年代的歌曲了,時代讓我無所適從。心突然那般的痛,緩緩的伸出雙手,將那飄落下來的葉子一一撿起、整理最后一一埋葬;耳邊聽著傷人的歌,心里也是刀割的疼。

  寫的非常好。

  讀了《眾志成城》后,主人公州鳩的一個成語“萬眾一心”深深地打動了我,讓我久久不能忘記。

  這個故事主要講了:春秋時期,周景王打算鑄一口大銅鐘,卻遭到大臣的反對,但周景王根本不理,還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師

  遠奏,樂師們說:“這口大鐘聲音美極了,悠揚悅耳。

  ”周景王聽了,很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天,司馬官州鳩對他說:“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意,那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會失敗,萬眾一心比城池牢固呀!”

  讀完這篇故事,我要學(xué)習(xí)州鳩的萬眾一心的優(yōu)良品質(zhì),我要遇到困難就和別人一起解決困難。

  有一次,我們班進行兩人三足障礙跑的比賽,我和以前打交道比較多的小明分在一組,但在繞障礙的時候我們兩個思想不統(tǒng)一,結(jié)果老是摔一跤,雖然我們開始跑在第一名,卻被一組同學(xué)后來居上,超過了我們,最后我們只得了第二名。在2008年北京奧運會上,中國運動員眾志成城,萬眾一心,奮力拼搏,得到了

  世界第一的好成績。

  讀完這篇故事,我懂得了,只要眾志成城,無論多大的困難都能解決。

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