兒童成語(yǔ)故事15篇

兒童成語(yǔ)故事1

　　楚國(guó)有一家人祭祀祖先，找了很多人來(lái)幫忙，祭祀完畢后，主人把供桌上的一壺酒送給幫忙的人，讓他們分著喝了。幾個(gè)人看了看酒壺，覺(jué)得酒有點(diǎn)少，每人喝一口還不夠，給一個(gè)人喝倒比較合適。于是他們幾個(gè)就商量了一下，與其大家都喝的不過(guò)癮，還不如讓一個(gè)人喝個(gè)夠�？墒堑降鬃屨l(shuí)喝呢？大家爭(zhēng)論不休。有人提議說(shuō)：“我們?cè)诘厣袭?huà)蛇吧！誰(shuí)現(xiàn)在地上畫(huà)好一條蛇，這壺酒就給誰(shuí)�！贝蠹叶纪�意了，有一個(gè)人畫(huà)得很快，一會(huì)就把蛇畫(huà)好了。他端起酒壺正要喝酒，卻發(fā)現(xiàn)別人還在畫(huà)著，他很得意，想再顯示一番，于是就端著酒壺給蛇畫(huà)腳。就在這時(shí)，第二個(gè)人畫(huà)好了蛇，就從他手中奪過(guò)酒壺說(shuō)：“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的，你偏要給它添上一個(gè)腳，何必多此一舉呢！現(xiàn)在我是第二個(gè)畫(huà)好蛇的，這壺酒應(yīng)該歸我來(lái)喝�！闭f(shuō)完，他端起酒壺把一壺酒全喝光了。那個(gè)畫(huà)蛇添足的人蹲在地上懊悔不已。

　　畫(huà)蛇添足這則成語(yǔ)也就常常被人們用來(lái)比喻多此一舉的行為，告誡人們做事不要節(jié)外生枝。

兒童成語(yǔ)故事2

　　【游刃有余】

　　宰牛技術(shù)十分熟練，刀在牛的骨縫里自由移動(dòng)碰不到一點(diǎn)阻礙。比喻做事熟練，解決問(wèn)題輕松利落。游刃，運(yùn)用刀子。余，余地。

　　有個(gè)廚師給文惠君宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀依靠的地方，腳踩踏的地方，膝蓋抵壓的地方，都嘩嘩有聲。刀插進(jìn)牛身，也嚯地一聲響。這些聲響無(wú)不合乎音律，合乎《桑林》舞曲的旋律，合乎《經(jīng)首》樂(lè)章的節(jié)奏。

　　文惠君說(shuō)：“��！太美妙了，技術(shù)怎么會(huì)高明到這樣的地步呢？”

　　廚師放下屠刀回答說(shuō)：“小臣喜好的是摸透事物的規(guī)律，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)技術(shù)了。起初，我宰牛的時(shí)候，眼里看見(jiàn)的沒(méi)有不是渾然一體的全牛的；三年以后，就不再看到整個(gè)的牛了�，F(xiàn)在，小臣憑心神來(lái)領(lǐng)悟而不必用眼睛看，省去五官的作用只將心神作用施展出來(lái)，就能依順著牛的天生結(jié)構(gòu)，劈開(kāi)那自然的縫隙，循著那骨節(jié)的空竅，按照它本來(lái)具有的情況自如地運(yùn)刀。經(jīng)絡(luò)、肌腱、連筋著骨的部位都不曾碰一下，何況大骨頭呢！好廚師一年得換一把刀，因?yàn)樗�是用刀硬割；一般廚師一月得換一把刀，因?yàn)樗�是用刀硬砍。如今小臣的這把刀已經(jīng)用了十九年了，宰殺的牛有好幾千頭了，可是刀刃就像從磨刀石上新磨出來(lái)的一樣。牛身上那些骨節(jié)地方都有空隙，而刀刃卻沒(méi)有什么厚度，用沒(méi)有什么厚度的刀刃插入那有空隙的地方，寬寬綽綽的，刀刃的運(yùn)轉(zhuǎn)一定是大有余地的。所以，我的刀用了十九年而刀刃還像剛從磨石上新磨出來(lái)的一樣。雖說(shuō)這樣，每當(dāng)碰上筋肉交錯(cuò)聚結(jié)的地方，我看到它很難下刀，就總是驚恐地戒備起來(lái)，目光集中在一點(diǎn)，行動(dòng)慢慢地緩下來(lái)，用刀非常輕，待嚯地一聲那關(guān)鍵已經(jīng)分解開(kāi)了，像一堆泥土似地散落在地上。這時(shí)，我才提著刀子站在那里，向四周環(huán)顧，為完成這活兒悠然自得，心滿意足，把刀擦拭干凈收藏起來(lái)�！�

　　文惠君說(shuō)：“妙極了！我聽(tīng)了廚師的話，從中懂得了保養(yǎng)生命的訣竅了�！�

兒童成語(yǔ)故事3

　　孺子可教

　　張良是西漢初期著名的謀士。他年輕的時(shí)候，曾計(jì)劃刺殺秦始皇，刺殺計(jì)劃失敗以后，便隱居到下邳（在今江蘇睢寧西北）。有一次，張良在下邳的一座橋上遇到一位老人。老人走到張良前面，故意把鞋子掉到橋下去，然后回頭對(duì)張良說(shuō)：“小伙子，到橋下面去幫我把鞋撿上來(lái)�！睆埩己敛华q豫地照辦了。當(dāng)張良把鞋子撿上來(lái)后，老人又對(duì)張良說(shuō)：“給我穿上�！庇谑菑埩脊蛳掠职研�子給他穿上。老人笑著走了。走出老遠(yuǎn)，又回來(lái)對(duì)張良說(shuō)：“孺子可教（意思是你這個(gè)小伙子可以教誨）!五天后一大早到橋上來(lái)見(jiàn)我�！�

　　五天后，張良一大清早就去了橋頭，卻看到老人已經(jīng)在橋上了。老人責(zé)備道：“和長(zhǎng)者見(jiàn)面，怎么能遲到呢？”老人叫他五天后再來(lái)。五天后，雞剛叫張良就到橋上去，可是老人又先到了。老人還是責(zé)備張良來(lái)遲了，讓他五天后再來(lái)。又過(guò)了五天，張良不到半夜就去橋上等，他等了好一會(huì)兒老人才來(lái)。老人可高興了，于是就把一部《太公兵法》贈(zèng)給他，讓他認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　張良得到兵書(shū)后像是得到了寶貝一樣，回到家中日夜研究，苦苦地琢磨，終于成了漢高祖劉邦的開(kāi)國(guó)功臣。

　　后來(lái)人們就用“孺子可教”來(lái)贊揚(yáng)年輕人有培養(yǎng)前途。孺子，小孩子；教，教誨。

　　南轅北轍

　　魏王要出兵攻打趙國(guó)。大臣季梁在外邊游歷，半路上聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻趕了回來(lái)。他衣服來(lái)不及理，臉也來(lái)不及洗，就跑進(jìn)宮去見(jiàn)魏王。魏王很奇怪，問(wèn)他：“您怎么回來(lái)了？有什么要緊話要跟我說(shuō)嗎？”季梁說(shuō)：“是呀，我在路上碰見(jiàn)一個(gè)人，他乘著馬車直奔北方。我問(wèn)他上哪兒去，他說(shuō)要上楚國(guó)去�！蔽和趼�(tīng)到這兒，忍不住笑了出來(lái)，說(shuō)：“上楚國(guó)去怎么往北走呢？”季梁說(shuō)：“是呀，我也這樣問(wèn)他。他說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，我的馬挺能跑。’我對(duì)他說(shuō)：‘馬雖然能跑，這不是去楚國(guó)的路呀！’他說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，我路費(fèi)帶得不少�！�我說(shuō)：‘你路費(fèi)雖然多，這不是去楚國(guó)的路呀！’他說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)駕車的挺有本領(lǐng)�！�”魏王忍不住哈哈大笑。他說(shuō)：“天下哪有這樣胡涂的人�！奔玖赫f(shuō)：“是呀，馬越能跑，帶的路費(fèi)越多，駕車的越有本領(lǐng)，他離楚國(guó)可就越加遠(yuǎn)了。大王老是想當(dāng)各國(guó)君主的首領(lǐng)，那就應(yīng)該讓各國(guó)的君主都信任大王�？墒谴笸鯌{著兵精糧足，打算借攻打趙國(guó)來(lái)提高聲望。這樣攻打別國(guó)的次數(shù)越多，離您當(dāng)首領(lǐng)的愿望可就越來(lái)越遠(yuǎn)，這正跟到楚國(guó)去走了往北的道兒一個(gè)樣�！�

　　“南轅北轍”就是從季梁打的比方來(lái)的。“南”和“北”是“往南”和“往北”的意思�！稗@”是“車杠”，這里就指車；“轍”是車輛在路上碾出來(lái)的痕跡，這里就指路。成語(yǔ)的意思是說(shuō)：如果采取的行動(dòng)跟所要達(dá)到的目標(biāo)相違背，盡管條件好，也不會(huì)有好的結(jié)果。

　　不自量力

　　故事發(fā)生在春秋時(shí)代。那時(shí)，鄭國(guó)和息國(guó)睦鄰相處。一年，息國(guó)為了一件小事，和鄭國(guó)鬧翻。息國(guó)國(guó)王要討伐鄭國(guó)，就召集大臣來(lái)商議。有的說(shuō)：“陛下和鄭國(guó)國(guó)王同姓，不要輕易動(dòng)武。”有的說(shuō)：“我們的威望是不是比鄭國(guó)高？”還有的說(shuō)：“我們的力量是不是比鄭國(guó)強(qiáng)？”息國(guó)國(guó)王對(duì)這些勸說(shuō)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)。他下令要全體兵向鄭國(guó)發(fā)起襲擊。鄭國(guó)馬上出兵迎戰(zhàn)。最后，息國(guó)兵被打得丟盔棄甲，狼狽不堪。

　　“不自量力”就是不衡量自己的實(shí)力而輕舉妄動(dòng)。息國(guó)正是犯了這個(gè)錯(cuò)誤而遭失敗。

　　空中樓閣

　　古時(shí)候，有一個(gè)既愚蠢又固執(zhí)的富翁。有一天，他去拜訪另外一個(gè)富翁。到了這個(gè)富翁的家里之后，他看見(jiàn)那樓房造得十分華麗美觀，明亮寬敞，心中非常羨慕。他呆呆地望著樓房，暗暗地想：我的錢(qián)財(cái)一點(diǎn)兒也不比他少，為什么不可以建造一座這樣高大美觀的樓房呢？他回到家里以后，馬上就把當(dāng)?shù)氐墓そ痴襾?lái)，問(wèn)道：“那座氣派非凡的高樓是你建的嗎？”工匠回答說(shuō)：“是我建的。”富翁很高興，跟工匠說(shuō)：“你也照樣給我建一座那樣的高樓吧�！蹦窘炒饝�(yīng)了這個(gè)富翁的要求。

　　沒(méi)多久，工匠就動(dòng)手建造高樓了。富翁看到工匠從地上建造房屋，感到奇怪，就問(wèn)：“你們這是干什么呀？”木匠答道：“建三層樓房啊�！备晃搪�(tīng)了，直搖腦袋，著急地說(shuō)：“我不要下面兩層，趕快給我建造最上面的第三層�！蹦窘陈�(tīng)了這傻話，真是哭笑不得，耐著性子給他解釋：“這是辦不到的。如果不造第一層和第二層，第三層是建不起來(lái)的�！备晃虉�(jiān)持他的意見(jiàn)：“我不要下面兩層，你們一定要給我建最上面的那層。”當(dāng)?shù)氐娜藗兟?tīng)說(shuō)這件事后，都覺(jué)得這個(gè)富翁太愚蠢可笑了。

　　“空中樓閣”就是從這個(gè)寓言故事中概括出來(lái)的，原意是指懸在半空中的樓房亭閣。后來(lái)，人們就用它來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。

　　半途而廢

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，黃河岸邊有個(gè)叫樂(lè)羊子的人，他的妻子是個(gè)十分賢惠懂事理的婦女。有一次，樂(lè)羊子在路上拾到一塊金子，拿回家交給他的妻子。他的妻子勸告他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有道德的人不喝盜泉的水，廉潔的人不接受帶有污辱性的施舍，更何況撿到別人丟失的東西使自己得利而玷污自己的名聲呢？”樂(lè)羊子聽(tīng)了，慚愧萬(wàn)分，便把撿到的金子放回了原處，并且外出求學(xué)訪師，以求能在學(xué)問(wèn)上有所進(jìn)步。

　　然而過(guò)了一年，樂(lè)羊子便回到了家中。妻子問(wèn)：“你怎么剛剛學(xué)了一年就回來(lái)了呢？”樂(lè)羊子說(shuō)：“我在外面待時(shí)間長(zhǎng)了，非常想念你，于是就趕回來(lái)看望一下�！逼拮勇�(tīng)后，就拿起一把剪刀走到了織布機(jī)旁，說(shuō)：“這些絲綢，是把蠶繭抽成絲，再通過(guò)織布機(jī)織成，是一根絲一根絲通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累而成寸、成尺、成匹的�，F(xiàn)在如果把這匹絲綢剪斷，以前的勞動(dòng)就會(huì)白費(fèi)。你在外求學(xué)也要日積月累，要通過(guò)不斷鉆研才能提高自己的學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)。如果學(xué)了一半就回來(lái)，這不是與剪斷織布機(jī)上的絲線一樣會(huì)前功盡棄嗎？”

　　樂(lè)羊子聽(tīng)了妻子的這番話，非常感動(dòng)，隨即又外出繼續(xù)求學(xué)。七年之后樂(lè)羊子學(xué)成歸來(lái)，得到了魏國(guó)國(guó)君的重用，成就了一番大事業(yè)。

　　后來(lái)人們就用“半途而廢”來(lái)比喻某些人做事有始無(wú)終，不能堅(jiān)持到底。

　　塞翁失馬

　　在兩個(gè)國(guó)家的邊境上，住著一個(gè)老頭兒。有一回，老頭兒家的一匹馬跑丟了。左右鄰居知道了，都來(lái)安慰老頭兒。老頭兒并不著急，他說(shuō)：“這算不得什么。跑了一匹馬，未必不是件好事。”過(guò)了幾天，跑丟的那匹馬自己回來(lái)了，還帶回來(lái)一匹千里馬。左右鄰居知道了，都來(lái)向老頭兒道賀。老頭兒并不高興，他說(shuō)：“這算不得什么。白得一匹千里馬，可能會(huì)惹出什么禍?zhǔn)聛?lái)�！崩项^兒有個(gè)兒子，最喜歡騎馬。有一天，他騎著那匹千里馬出去玩兒。

　　馬飛奔起來(lái)，他拉不住韁繩，摔下馬來(lái)，折斷了大腿骨。左右鄰居聽(tīng)說(shuō)了這件事，又都來(lái)安慰老頭兒。老頭兒仍舊不著急，他說(shuō)：“這算不得什么。孩子的大腿骨固然摔斷了，也未必不是件好事。”過(guò)了一年，兩個(gè)國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。邊境上的年輕人有的被這邊拉去當(dāng)兵，有的被那邊拉去當(dāng)兵，十個(gè)倒有九個(gè)沒(méi)回來(lái)。那老頭兒的兒子因?yàn)槟_跛了，沒(méi)被拉去，因而得到了保全。

　　“塞翁失馬”就是從這個(gè)故事來(lái)的，通常跟“安知禍�！边B在一起用。如果發(fā)生了一件壞事情，但是事情發(fā)展下去，可能有好的結(jié)果，就可以用“塞翁失馬”來(lái)作比喻。有人遭到了什么不幸，通常也用“塞翁失馬，安知禍福”來(lái)安慰他。

兒童成語(yǔ)故事4

　　從前，有個(gè)人帶著一把寶劍坐船。船才開(kāi)出來(lái)，突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他的劍落到水里去了。

　　怎么辦呢？他想了半天，終于想到了一個(gè)辦法，他用小刀在船上刻了一個(gè)印記，便悠然自得的在船上坐著。

　　劃船的人很著急，對(duì)他說(shuō)：“讓我把船停下來(lái)，你快跳下去把劍撈起來(lái)吧！”

　　可那個(gè)人卻指著船說(shuō)：“到了對(duì)岸再說(shuō)吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時(shí)候從這里下去找就行啦！”

　　劃船的人說(shuō)：“你的劍掉進(jìn)了水里，劍又不會(huì)跟著船走，怎么還能在對(duì)岸找到呢？”

　　那個(gè)人不聽(tīng)船夫的話，于是，船夫把船劃到了對(duì)岸。

　　這時(shí)，那個(gè)人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒(méi)撈到。

　　劍掉進(jìn)了河里，現(xiàn)在船走了這么遠(yuǎn)，他是不能從船上的線找到劍的。

　　刻舟求劍就是從這個(gè)故事來(lái)的。“舟”是“船”，“求”是“尋找”。有的人辦事不管時(shí)間地點(diǎn)的變化，始終不肯改變?cè)瓉?lái)的主意，我們就可以說(shuō)他是刻舟求劍。

兒童成語(yǔ)故事5

　　卜晝卜夜的故事：

　　【成語(yǔ)】： 卜晝卜夜

　　【拼音】： bǔ zhòu bǔ yè

　　【解釋】： 卜：占卜。形容夜以繼日地宴樂(lè)無(wú)度。

　　【成語(yǔ)故事】：

　　敬仲，即春秋時(shí)陳國(guó)的公子完，同陳宣公是兄弟。陳宣公為了叫寵姬所生的兒子款為太子，便把原來(lái)立為太子的大兒子御寇殺了。敬仲是站在御寇一邊的，因此不能在陳國(guó)安身立足，便投奔齊國(guó)。齊桓公很恭敬地接待敬仲，拜他為“卿”。敬仲謙虛地說(shuō)：“我是投奔貴國(guó)的客人，蒙您收留，讓我在這里舒舒服服地住下，我已經(jīng)非常感激了，怎敢高居卿位，讓人笑我不知足呢!”齊桓公覺(jué)得他很懂道理，便改聘為“工正”，請(qǐng)他擔(dān)任管理各種工匠的職務(wù)。但是對(duì)他的待遇，仍不同于一般官員。齊桓公經(jīng)常找他談天、游玩。

　　這段故事，在《左傳·莊公二十二年》有記載。同時(shí)，它還記載著這么一件有趣的事情：

　　有一次，齊桓公到敬仲家里去，敬仲拿出酒來(lái)招待他，桓公喝得很高興，直到天快黑了，還叫點(diǎn)燈，要繼續(xù)喝。敬仲婉言勸止，說(shuō)道：“臣卜其晝，未卜其夜，不敢!(我只準(zhǔn)備白天陪您玩，卻沒(méi)有打算繼續(xù)到夜晚，恕我不敢久留您!)”

　　由于這段故事，后來(lái)形容游宴無(wú)度，不計(jì)時(shí)間，從白晝到黑夜，又從黑夜到白晝，連續(xù)不休地玩樂(lè)，就叫“卜晝卜夜”。

兒童成語(yǔ)故事6

　　王祥臥冰

　　西晉的時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的人。他小時(shí)候母親就去世了，父親就給他娶了一個(gè)后母。雖然是后母，但是王祥對(duì)她依然很孝順。

　　他們家院子里有一棵李樹(shù)，結(jié)的李子又大又甜好吃極了�？煲�到李子成熟的季節(jié)了，由于后母非常愛(ài)吃李子，王祥就常常在院子里趕鳥(niǎo)雀，生怕它們來(lái)啄食�？墒怯幸惶煜铝艘粓�(chǎng)大雨，很多李子都掉了下來(lái)，王祥就抱著李樹(shù)大哭起來(lái)，后母看到了非常感動(dòng)。

　　有一年冬天，后母忽然很想吃鮮魚(yú)，但是寒冷的冬天，河面都結(jié)了厚厚的冰，王祥跑了好幾個(gè)地方都買(mǎi)不到鮮魚(yú)。于是，他就拿著漁網(wǎng)和木棒跑到河邊，準(zhǔn)備把冰敲破，然后下網(wǎng)捕魚(yú)。可是冰太厚了，怎么敲也敲不破。

　　王祥就想用自己的體溫把冰融化。他脫了衣服躺在冰上，過(guò)一會(huì)再繼續(xù)敲打……就這樣，他終于在冰上打了一個(gè)窟窿。王祥也終于捕到了兩條金色的大鯉魚(yú)，他的后母也如愿得吃到了新鮮的魚(yú)。王祥臥冰的故事，感動(dòng)了許許多多的人。后來(lái)，成為了一段千古佳話。

　　王祥臥冰的故事告訴我們，我們要孝順父母，用心去對(duì)待他們，就像他們對(duì)待我們一樣。

兒童成語(yǔ)故事7

　　從前，有個(gè)農(nóng)民在田里種蘿卜，他累得滿頭都是汗水。正在這時(shí)，忽然跑來(lái)一只野兔，一頭撞在旁邊的大樹(shù)上。農(nóng)民走過(guò)去一看，兔子撞死了。那個(gè)人很高興，把野兔撿了起來(lái)，晚上他把野兔吃了。他想：要是每天都有一只野兔吃該有多好�。�

　　第二天，他到地里不勞動(dòng)了，坐在大樹(shù)下等著，希望再有野兔跑過(guò)來(lái)，自己撞死在大樹(shù)上。

　　他等了一天又一天，野兔沒(méi)有再來(lái)，農(nóng)民的蘿卜全都枯死了。

　　“守株待兔”就是從這個(gè)故事來(lái)的�！爸辍痹谶@兒就是“樹(shù)”。這個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)意思。一個(gè)是比喻有人把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)，還牢牢守住不放。一個(gè)是比喻有人不愿切實(shí)地工作，妄想得到意外的收獲。

兒童成語(yǔ)故事8

　　【拔山舉鼎】

　　“拔山舉鼎”這則成語(yǔ)的字面意思是移動(dòng)大山，舉起巨鼎。引申之義為形容力強(qiáng)氣壯。亦作“拔山扛鼎”。

　　項(xiàng)羽，名籍，少年時(shí)代，項(xiàng)羽不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，改學(xué)擊劍，也不肯好好學(xué)。叔父項(xiàng)梁很生氣，項(xiàng)羽說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)字只要能記記姓名就夠了。擊劍是對(duì)付個(gè)把人的，也不值得學(xué)，我要學(xué)習(xí)抵?jǐn)橙f(wàn)人的本領(lǐng)。”項(xiàng)梁于是教他兵法，他很高興，但也只求略知大意，不肯認(rèn)真鉆研。據(jù)說(shuō)，項(xiàng)羽二十二、三歲時(shí)，身體魁梧，體力強(qiáng)壯，能把幾百斤重的鼎舉起來(lái)。

　　后來(lái)，項(xiàng)羽起兵反秦，接著又同劉邦爭(zhēng)奪天下，從24歲開(kāi)始，奮戰(zhàn)了8年，最后被劉邦等包圍在垓下，終于自刎于烏江。自刎前，在四面楚歌的那天晚上，項(xiàng)羽在營(yíng)帳中對(duì)著愛(ài)妾虞姬和叫騅的名馬，慷慨高唱道：力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝！騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！

兒童成語(yǔ)故事9

　　春秋時(shí)期，魯國(guó)有個(gè)著名的音樂(lè)家，名字叫公明儀。他對(duì)音樂(lè)有極深的造詣，善于彈琴。他的琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人們聽(tīng)到如此美妙的琴聲之后往往如醉如癡。

　　有一年的春天，他帶著琴來(lái)到城郊的田野散步，和煦的春風(fēng)將青草的芳香吹到他的面前，讓他心情非常舒暢。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大公牛正在吃草。他興致勃發(fā)，突發(fā)奇想要為這頭公牛演奏一曲，于是他撥動(dòng)琴弦，對(duì)著這頭公牛彈奏了一首高雅的《清角之操曲》。

　　雖然公明儀彈奏的曲子非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是那頭吃草的牛兒卻根本不理會(huì)那高雅的曲調(diào)，仍然低著頭繼續(xù)吃草。因?yàn)楣�牛雖然能聽(tīng)到琴弦發(fā)出的聲音，但是并不能理解曲子中的美妙意境。

　　公明儀見(jiàn)美妙的琴聲并不能打動(dòng)這頭不懂音樂(lè)的牛，非常無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒，他又想出了一個(gè)辦法。公明儀撫動(dòng)琴弦，彈出一段段奇怪雜亂的聲音，有的像嗡嗡的蚊蠅聲，有的像迷路的小牛犢（ｄú）發(fā)出的叫聲。這時(shí)候這頭大公牛才像突然明白了什么似的，搖搖尾巴，豎起耳朵，聽(tīng)了起來(lái)。

　　后來(lái)，人們就用“對(duì)牛彈琴”來(lái)比喻對(duì)愚蠢的.人講深刻的道理，或?qū)ν庑腥苏f(shuō)內(nèi)行話，白白浪費(fèi)時(shí)間；現(xiàn)在也用來(lái)譏笑人說(shuō)話不看對(duì)象。

兒童成語(yǔ)故事10

　　有志者，事竟成的故事

　　【成語(yǔ)】： 有志者，事竟成

　　【拼音】： yǒu zhì zhě，shì jìng chéng

　　【解釋】：只要有決心，有毅力，事情終究會(huì)成功。

　　【成語(yǔ)故事】：

　　這句成語(yǔ)原作“以小人之腹，為君子之心”，出自《左傳·昭公二十八年》：“原以小人之腹，為君子之心�！�

　　春秋時(shí)，有一年冬天，晉國(guó)有個(gè)梗陽(yáng)人到官府告狀，梗陽(yáng)大夫魏戊無(wú)法判決，便把案子上報(bào)給了相國(guó)魏獻(xiàn)子。這時(shí)，訴訟的一方把一些歌女和樂(lè)器送給魏獻(xiàn)子，魏獻(xiàn)子打算收下來(lái)。魏戊對(duì)閻沒(méi)和女寬說(shuō)：“主人以不受h賂聞名于諸侯，如果收下梗陽(yáng)人的女樂(lè)，就沒(méi)有比這再大的賄賂了，您二位一定要?jiǎng)裰G”。閻沒(méi)和女寬答應(yīng)了。

　　退朝以后，閻沒(méi)和女寬等候在庭院里。開(kāi)飯的時(shí)候，魏獻(xiàn)子讓他們吃飯。等到擺上飯菜，這倆人卻連連嘆氣。飯罷，魏獻(xiàn)子請(qǐng)他們坐下，說(shuō)：“我聽(tīng)我伯父說(shuō)過(guò)：‘吃飯的時(shí)候忘記憂愁’，您二位在擺上飯菜的時(shí)候三次嘆氣，這是為什么?”閻沒(méi)和女寬異口同聲地說(shuō)：“有人把酒賜給我們兩個(gè)小人，昨天沒(méi)有吃晚飯，剛見(jiàn)到飯菜時(shí)，恐怕不夠吃，所以嘆氣。菜上了一半，我們就責(zé)備自己說(shuō)：‘難道將軍(魏獻(xiàn)子兼中軍元帥)讓我們吃飯，飯菜會(huì)不夠嗎?’因此再次嘆氣。等到飯菜上齊了，愿意把小人的肚子作為君子的內(nèi)心，剛剛滿足就行了�！蔽韩I(xiàn)子聽(tīng)了，覺(jué)得閻沒(méi)和女寬是用這些話來(lái)勸自己不要受h，就辭謝了梗陽(yáng)人的賄賂。

　　“以小人之心，度君子之腹”這句成語(yǔ)，是從“以小人之腹，為君子之心”演化來(lái)的。常用來(lái)指拿卑劣的想法去推測(cè)正派人的心思。小人：指道德品質(zhì)不好的人;度：推測(cè);君子：舊指品行高尚的人。

兒童成語(yǔ)故事11

　　杜漸防微

　　【成語(yǔ)故事】漢和帝劉肇即位后，竇太后掌權(quán)，她的哥哥竇憲被封為武陽(yáng)侯，權(quán)力越來(lái)越大。丁鴻直言不諱地對(duì)劉肇說(shuō)大將軍武陽(yáng)侯竇憲儀仗太后的勢(shì)力，包攬朝政，這是朝廷的隱患要及時(shí)清除。漢和帝采納了丁鴻的意見(jiàn)，罷免了竇憲等人的官職。

　　【典故】昔之達(dá)人，杜漸防微，色斯而逝，夜不待旦，睹幾而作，不俟終日。 晉·葛洪《抱樸子·明本》若敕政責(zé)躬，杜漸防萌，則兇妖銷滅，害除福湊矣。 《后漢書(shū)·丁鴻傳》

　　【釋義】杜：堵住;漸：指事物的開(kāi)端;微：微小。錯(cuò)誤或壞事剛冒頭就及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。

　　【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);同“杜漸防萌”

　　【近義詞】防微杜漸、杜漸防萌

　　【相反詞】任其自然

　　【成語(yǔ)示列】杜漸防微之責(zé)，舍我輩其誰(shuí)堪任之! 聞一多《給梁實(shí)秋、吳景超、翟毅夫、顧毓琇、熊佛西諸先生》

兒童成語(yǔ)故事12

　　大街上有人牽過(guò)一頭大象。四個(gè)瞎子聽(tīng)見(jiàn)了，都想知道這奇怪的野獸是個(gè)什么樣兒�？墒撬麄兛床灰�(jiàn)，只好用手摸。

　　有個(gè)瞎子摸到了大象的長(zhǎng)牙齒。他說(shuō)：“我知道了，原來(lái)大象就跟又粗又長(zhǎng)的蘿卜一個(gè)樣兒。”另一個(gè)瞎子摸到了大象的大耳朵。他說(shuō)：“不，大象就跟大簸箕一個(gè)樣兒�！钡谌齻�(gè)瞎子摸到了大象的腿。他說(shuō)：“不像簸箕，也不像蘿卜，大象就跟舂米的木棒一個(gè)樣兒，不過(guò)粗一點(diǎn)兒罷了�！钡谒膫�(gè)瞎子摸到了大象的尾巴。他說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，大象就像一根繩兒�！贝笙蟮降资鞘裁礃觾旱哪兀克膫�(gè)瞎子爭(zhēng)了半天，結(jié)果還沒(méi)弄清楚。

　　“盲人摸象”和“瞎子摸象”都是從這個(gè)故事來(lái)的。

　　有人觀察事物，只看到了事物的一小部分，就自以為看到了整個(gè)事物，可以說(shuō)他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。

兒童成語(yǔ)故事13

　　【成語(yǔ)】： 大材小用

　　【拼音】： dà cái xiǎo yng

　　【解釋】： 把大的材料當(dāng)成小的材料用。比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才。

　　【成語(yǔ)故事】：

　　辛棄疾是南宋杰出的愛(ài)國(guó)詞人和愛(ài)國(guó)英雄。他堅(jiān)決主張抗金，反對(duì)求和，遭到了朝廷權(quán)奸的排擠，最終被罷官。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期隱退后，朝廷又重新起用他，任命他為浙東安撫使兼紹興知府，與同住紹興的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游結(jié)成了好朋友。

　　不久，宋寧宗趙擴(kuò)召辛棄疾到京城臨安，讓他談?wù)剬?duì)北伐抗金的意見(jiàn)和對(duì)策。陸游聽(tīng)到這個(gè)消息，為辛棄疾能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而感到很高興，揮筆寫(xiě)了首長(zhǎng)詩(shī)相送好朋友。詩(shī)中寫(xiě)道：大材小用古所嘆，管仲蕭何實(shí)流亞。意思是說(shuō)：辛棄疾現(xiàn)在只做個(gè)浙東安撫使實(shí)在是大材小用，讓人感到十分嘆息。

　　大材小用這個(gè)成語(yǔ)由此而來(lái)，原意是指大的材料用在小處，使用不當(dāng)，浪費(fèi)材料;后也用以比喻用人不當(dāng)，浪費(fèi)人才，也作大器小用。

兒童成語(yǔ)故事14

　　唐朝時(shí)候，地方官吏經(jīng)常要向皇帝進(jìn)貢禮物。云南地方上有個(gè)行政長(zhǎng)官要送件禮物給皇帝，他心想：皇帝不缺金銀珠寶，要送也得送個(gè)稀罕的。最后，他決定進(jìn)貢一只天鵝。

　　他派一個(gè)名叫緬伯高的人，用竹簍背上一只天鵝，前往京城長(zhǎng)安。緬伯高跋山涉水，日夜兼程，走了好多天，來(lái)到了沔陽(yáng)湖（在今湖北省境內(nèi)）邊。在這許多天里，天鵝沒(méi)下過(guò)水，渾身都臟兮兮的。緬伯高放下竹簍，抱出天鵝要給它洗洗澡。不料，天鵝一縱，掙脫了他的懷抱，撲棱一聲，振翅要飛。緬伯高下意識(shí)地伸出手去抓了一把，只抓下了一根羽毛，眼睜睜地看著天鵝飛走了。緬伯高又著急又害怕，傷心地大哭了一場(chǎng)。后來(lái)，他急中生智，懷揣著那根羽毛，趕往都城長(zhǎng)安。

　　多日后，緬伯高終于來(lái)到了長(zhǎng)安，隨著各地前來(lái)進(jìn)貢的使臣去見(jiàn)皇帝。輪到緬伯高時(shí)，他手捧羽毛走上前去，為皇帝唱了一首歌：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽(yáng)湖失去，倒地哭號(hào)啕。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。”皇帝莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。聽(tīng)到這里，皇帝連聲說(shuō)：“緬伯高千里送鵝毛，難能可貴！難能可貴！”緬伯高的才華和機(jī)智博得了皇帝的歡心，皇帝不但沒(méi)有處罰他，反而獎(jiǎng)賞給他很多東西。

　　后來(lái)，人們就用“千里送鵝毛”這個(gè)成語(yǔ)，比喻禮物雖然很小，但是情意卻很深重。有時(shí)與“禮輕情意重”連用。

兒童成語(yǔ)故事15

　　很久很久以前，有一個(gè)聰明的小孩，名叫曹沖，曹沖的爸爸是個(gè)大官。

　　有一天，外國(guó)人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，于是就對(duì)手下的官員說(shuō)：”你們想辦法把大象稱一稱，我想知道它有多重�！边@可是一件難事，大象是陸地上最大的動(dòng)物，怎么稱它？手下的官員開(kāi)始使勁想，沒(méi)有那么大的秤，人也沒(méi)有那么大的力氣把大象抬起來(lái)，這可怎么辦啊！大家都圍著大象發(fā)愁，誰(shuí)也想不出稱象的辦法。

　　這個(gè)時(shí)候，跑出來(lái)一個(gè)小孩子，站到大人面前說(shuō)：“我有辦法，我有辦法！”官員們一看，原來(lái)是曹沖，大家心里在想：哼！大人都想不出辦法來(lái)，一個(gè)五歲的小孩子，會(huì)有什么辦法！而且大象這么重，他怎么可能想到辦法稱它呢！

　　可是千萬(wàn)別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人也想不出來(lái)。

　　他爸爸就說(shuō)：“你有辦法快說(shuō)出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)�！�

　　曹沖說(shuō)：“我稱給你們看，你們就明白了。”

　　他叫人把大象牽了過(guò)來(lái)，跟著他到河邊去。他的爸爸，還有那些官員們都很奇怪，曹沖去河邊干什么呢？大家都想看看他到底怎么稱大象，就一起跟著來(lái)到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖說(shuō)：“把大象牽到船上去。”

　　大象上了船，船就往下沉了很多。曹沖說(shuō)：“在船挨著水的地方畫(huà)一條線做記號(hào)。”記號(hào)劃好了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來(lái)。這時(shí)候大船空著，就往上浮起來(lái)很多。

　　大家看著，一會(huì)兒把大象牽上船，一會(huì)兒又把大象牽下船，心里想：“這孩子在玩什么把戲呀，他這樣怎么能稱出大象有多重呢？”

　　接下來(lái)曹沖叫人搬了很多石塊過(guò)來(lái)，裝到大船上去，搬了很多很多，大船又慢慢地往下沉了。

　　曹沖看見(jiàn)船上的記號(hào)到了水面，就大喊：“行了行了！不要再搬啦！”就叫人把石塊一塊塊搬下船來(lái)。這時(shí)候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一個(gè)記號(hào)的地方，這時(shí)候，石頭和大象是一樣重的；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來(lái)，就是大象的重量了。

　　大家都說(shuō)，這辦法看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來(lái)呢。所有的官員還有曹沖的爸爸都豎起大拇指說(shuō)：“曹沖真聰明！”

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