成語(yǔ)故事作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語(yǔ)故事作文 篇1
古時(shí)候有個(gè)人,希望自己田里的禾苗長(zhǎng)的快點(diǎn),天天到田邊去看?墒,一天、兩天、三天,禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)的說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)!耙惶欤K于想到了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得精疲力盡。當(dāng)他回到家里時(shí),一邊喘氣一邊對(duì)兒子說(shuō):“可把我累壞了,力氣沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)了一大截!彼膬鹤硬幻靼资窃趺椿厥拢艿教锢镆豢,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。
這是我們小時(shí)候的聽(tīng)的故事,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好笑,現(xiàn)在看來(lái),很多事情往往你認(rèn)為只要方向?qū)α耍灰遗,再努力一些,成功就只是時(shí)間問(wèn)題。但往往有些事情欲速而不達(dá),就像我們對(duì)待自己的孩子,恨不能一日千里,鶴立雞群。結(jié)果適得其反,你著急又上火。孩子反而不溫不火,自有節(jié)奏。由此,還不如順其自然,萬(wàn)物自有其宗。
成語(yǔ)故事作文 篇2
死而不朽
解釋:指身雖死而聲名、事業(yè)長(zhǎng)存。
成語(yǔ)故事:
公元前549年,魯國(guó)的大夫穆叔奉命到晉國(guó)去訪問(wèn)。晉國(guó)的卿范宣子接待了他,并且與他交談起來(lái)。范宣子問(wèn)穆叔道:“古人有話說(shuō):‘死而不朽。’你知道它說(shuō)的是什么嗎?”穆叔不清楚范宣子提出這個(gè)問(wèn)題的用意,沒(méi)有馬上口答。范宣子以為穆叔答不上,得意他說(shuō):“我的祖先,虞舜前是陶唐氏,夏朗后是御龍氏,在商朗是象韋氏,在周朝則是唐社氏。周王室衰敗以后,由晉國(guó)主持中原的盟會(huì),執(zhí)政的是范氏。所謂‘死而不朽’,恐怕說(shuō)的就是這個(gè)吧!”穆叔聽(tīng)他這樣說(shuō),覺(jué)得很不入耳,便說(shuō):“據(jù)我所聽(tīng)到的,這叫做世祿,也就是世世代代享受祿位,而不是‘不朽。魯國(guó)有一位已經(jīng)去世的大夫,叫藏文種。死了以后,他的話世世代代沒(méi)有被人們廢棄。所謂‘不朽’。說(shuō)的是這個(gè)吧!彼铀终f(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),的是樹(shù)立德行,其次是樹(shù)立功業(yè),再其次是樹(shù)立言論。如果能做到這樣,雖然死了也久久不會(huì)被人們廢棄。這叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏,用來(lái)守住宗廟,世世代代不斷絕祭祀,那是每個(gè)國(guó)家都有的,不能說(shuō)是不朽。
成語(yǔ)故事作文 篇3
不知為什么,中國(guó)人說(shuō)到討論到“七十年代”,讓人印象最深的就是笑,是笑那時(shí)的崇高或是無(wú)知就由那些“說(shuō)家”了。不知這些后輩為什么總是抓住上一輩的不光彩處加以嘲笑,不管隱晦還是直接。
“七十年代”的真相究竟如何,我無(wú)法知曉。有次看一個(gè)電視節(jié)目,幾個(gè)(三個(gè))比較會(huì)說(shuō)話的人談起了知青。他們拿一本有關(guān)的書(shū),有許多當(dāng)時(shí)知青的故事:背語(yǔ)錄,開(kāi)大會(huì),在鄉(xiāng)下做手術(shù)等。三個(gè)人像看一本笑話集一樣談天說(shuō)地,笑那個(gè)時(shí)代人的愚昧。開(kāi)始也覺(jué)得有趣,后來(lái)心中也不知怎么笑不出來(lái)了,覺(jué)得那三個(gè)人也太過(guò)分吧!狂傲的讓人感覺(jué)不舒服。歷史畢竟是沉重的,更何況是上一輩的歷史。他們被無(wú)情的剝奪了一樣?xùn)|西才讓他們有那樣的人性,我們應(yīng)該深入去理解而不是再去無(wú)情批判,F(xiàn)在的人所謂的吸取教訓(xùn)就是毫無(wú)立場(chǎng)般的把史料當(dāng)笑料?我想如果這一代人這么沒(méi)出息的話,那么不久將來(lái),這一代人又會(huì)成為下一代人的笑料了吧!這樣不斷循環(huán),中華民族奮斗史就變成了一股股改朝換代般的言論了:歌頌當(dāng)代,舍棄上代。
就如現(xiàn)在有文化人笑農(nóng)民不會(huì)先進(jìn)觀念,先進(jìn)文化,是民族發(fā)展的絆腳石。如果他們翻翻共和國(guó)史籍,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)工業(yè)化初期農(nóng)民為了國(guó)家建設(shè)城市,搭個(gè)大鋼爐付出了多少代價(jià)。犧牲了多少。那5000億6000億不算,更重要是農(nóng)民甘心貢獻(xiàn)為國(guó)家發(fā)展,降低了自己的生活要求。記得看過(guò)一篇新聞是某省的百個(gè)博士生組織到貧困農(nóng)村調(diào)查,農(nóng)民吃著他們帶去的普通年食竟然哭了,說(shuō)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好的東西。但農(nóng)民的純真讓人利用了,被冠上了落后的帽子,得到了歧視的下場(chǎng)。這似乎成了時(shí)代的悲劇,所謂的先進(jìn)集團(tuán)總會(huì)大方的毫不客氣地拋棄一代又一代人,向著未來(lái)高尚事業(yè)。
我們還說(shuō)是新時(shí)代的社會(huì)主義新型國(guó)家,怎容有這種忽視群體,最終忽視歷史的觀念存在?
其實(shí)所謂的崇高未必只屬于未來(lái)那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)或國(guó)家綜合能力,崇高應(yīng)該放下他們的:“神仙”位置,回歸到自然,回歸到自身。對(duì)歷史不離不棄,對(duì)周圍的人抱有善念,自己本身生活美好不干涉別人的權(quán)利,就是崇高。記得報(bào)紙上曾經(jīng)有人批評(píng)中國(guó)人五一假期不去為勞工權(quán)益游行做點(diǎn)表示,說(shuō)60%的俄羅斯人在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的假日不打算參加什么紀(jì)念活動(dòng)而只會(huì)去外地度度假。他們就是不崇高嗎?勞動(dòng)節(jié)屬于工人,勝利日屬于老兵,其他人跟著虛偽地打打口號(hào)說(shuō)說(shuō)空話,顯示自己有內(nèi)涵,比那些關(guān)心自己實(shí)際生活關(guān)心身邊小事的人,更值得批評(píng)吧!人是自由的,一些大集體觀念限制并不是什么高尚崇高。要知道,自由是崇高的土壤!
成語(yǔ)故事作文 篇4
蚍蜉的另一個(gè)名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們?cè)u(píng)為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來(lái)了,到處找對(duì)手比力氣。
螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰(shuí)的力氣大!”
老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說(shuō):“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸!”
螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”
螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆較量一下,看看誰(shuí)的力氣大!”
大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過(guò)你,你贏了!”
螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚(yáng):“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!”
這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把路邊的一棵大樹(shù)吹得直搖晃。
“啊,風(fēng)的力量太強(qiáng)大了!”經(jīng)過(guò)螞蟻身邊的大小動(dòng)物們都說(shuō)。
螞蟻氣壞了:“什么?難道風(fēng)比我的力量大嗎?”
螞蟻憤怒地對(duì)風(fēng)大喊:“喂,停下來(lái),我要和你比力氣!”
風(fēng)好奇地停下來(lái),好容易才找到螞蟻。它笑著問(wèn)螞蟻:“小家伙,怎么個(gè)比法?”
螞蟻想了想,說(shuō):“我要撼大樹(shù)。如果我能撼動(dòng)大樹(shù)了,你就要承認(rèn)我比你的.力量大!”
“好吧!”風(fēng)同意了。
螞蟻急匆匆爬到一棵樹(shù)枝上。它緊緊抓住樹(shù)皮,使出全部的力氣,想搖撼樹(shù)枝,可是樹(shù)枝紋絲不動(dòng),連樹(shù)葉也沒(méi)有顫動(dòng)一絲一毫。
螞蟻垂頭喪氣地從樹(shù)上溜下來(lái),風(fēng)卻寬厚地對(duì)它說(shuō):“小螞蟻,失敗了也沒(méi)有什么,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是世界上最厲害的角色!
螞蟻慚愧極了。
成語(yǔ)故事作文 篇5
有一次,楚國(guó)在祭祀典禮結(jié)束后,只剩下了一壺好酒,有五個(gè)仆人無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了。
他們想著這肯定是一瓶好酒,但是五個(gè)人來(lái)分的話又不夠喝。怎么辦呢?于是,他們想了一個(gè)辦法,每個(gè)人在地上畫一條蛇,誰(shuí)先畫完,誰(shuí)畫得最漂亮,這瓶酒就歸誰(shuí)喝。五個(gè)仆人都覺(jué)得這個(gè)辦法很公平,所以就答應(yīng)了。
然后,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹(shù)枝在地上畫了起來(lái)。其中,一個(gè)仆人先畫完了,他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒(méi)有畫完時(shí),他為了顯示自己畫畫能力高超,就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳,不料,蛇從地面上走了出來(lái)。五個(gè)仆人全都嚇了一跳,連忙跑走了。他們以為一跑起來(lái)蛇就不追了?墒,蛇依然在他們的身后拼命地追著。
五個(gè)仆人躲在草叢里,商量著做一個(gè)簡(jiǎn)單的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹(shù)枝編制了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的密集的小陷阱。不一會(huì)兒,蛇就追來(lái)了。那條蛇只顧追著,一不小心就進(jìn)了仆人們?cè)O(shè)計(jì)的陷阱,可沒(méi)想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來(lái)。
蛇沒(méi)有再追,因?yàn)樗掷塾挚省K阑貏偛诺牡胤,把那一瓶酒喝完了,結(jié)果喝得酩酊大醉,不知不覺(jué),它躺在地上就睡著了。醒了之后,蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的,它用身子頂也頂不動(dòng)。原來(lái)是仆人們拿了個(gè)黑色的盆子蓋住了它,上面還放了一塊磚頭,省得讓它跑掉。
蛇迷迷糊糊的聽(tīng)到五個(gè)仆人商量著怎么吃它,而且還吵起了架。后來(lái),五個(gè)仆人決定把蛇肉烤著吃,他們直接把蛇搽在小樹(shù)枝上,在火堆上烤。最終,這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。
成語(yǔ)故事作文 篇6
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白,他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說(shuō)“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李白聽(tīng)了之后很感動(dòng),從此開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大!如果我們也具有這樣的精神,那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來(lái)活動(dòng)一下,再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒,這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來(lái)。比如,我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可沒(méi)執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己,這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步,最終成為人生的贏家。
成語(yǔ)故事作文 篇7
今天,我看了一本書(shū),叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說(shuō)自己過(guò)去是將軍。軍官不賬,諷刺說(shuō):“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說(shuō)什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長(zhǎng),你用班長(zhǎng)的名義來(lái)害別人。 還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物,他突然看見(jiàn)了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。
他發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)有掙扎,走去一看,原來(lái)是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!
成語(yǔ)故事作文 篇8
成也蕭何,敗也蕭何
西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍,使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來(lái)有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進(jìn)宮來(lái),又怕他不肯就范,就同蕭何商議。蕭何設(shè)計(jì)以慶賀平叛勝利為理由,騙韓信進(jìn)宮。韓信一進(jìn)宮,就被呂后以謀反罪名殺于長(zhǎng)樂(lè)宮鐘室。民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的),敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計(jì)謀)”的說(shuō)法。
成也蕭何,敗也蕭何比喻事情的成敗、好壞都由一個(gè)人造成。
【成語(yǔ)故事作文匯總八篇】相關(guān)文章:
【精華】成語(yǔ)故事作文匯總7篇05-21
【必備】成語(yǔ)故事作文匯總六篇05-13
【精選】成語(yǔ)故事作文匯總五篇05-11
【必備】成語(yǔ)故事作文匯總十篇05-19
【推薦】成語(yǔ)故事作文匯總十篇05-17
成語(yǔ)故事作文600字匯總8篇05-13
成語(yǔ)故事作文600字匯總10篇05-12