【必備】成語(yǔ)故事作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成語(yǔ)故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成語(yǔ)故事作文 篇1
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡過(guò)寒假,因?yàn)橹挥泻俚搅,年就到了,就可以回鄉(xiāng)下放煙花爆竹了,想想就高興!
盼望著盼望著,寒假終于到了,我們?nèi)议_(kāi)車去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳疫^(guò)年,一路上我都在迫不及待的提醒爸爸:到了奶奶家要買各種各樣的煙花。爸爸的每一個(gè)點(diǎn)頭允諾,都讓我好開(kāi)心。∥覀冮_(kāi)了一天的車晚上才到奶奶家,第二天一早,我早已忘記路途的辛苦和疲勞,就央求爸爸帶我去買煙花,爸爸在我的無(wú)休止的拉扯下,拖著疲憊的身體帶我去買煙花,我們買了好多好多的各種各樣的煙花,一路上我抱著煙花開(kāi)心的大步的.往家走。
一到家,我就拉著爸爸陪我到樓頂上去放煙花,爸爸說(shuō)煙花只有在晚上放才好看,可是我實(shí)在等不急了,就想過(guò)把癮,可大人們又不讓我一個(gè)人放,說(shuō)危險(xiǎn)。
上到樓頂,爸爸讓我拿著長(zhǎng)桿煙花,舉向天空,手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;我不敢亂動(dòng),這造型儼然像個(gè)木偶,然后爸爸謹(jǐn)慎地打開(kāi)火機(jī),火機(jī)里的一小簇火苗子瞬間把煙花的引子點(diǎn)著了,只見(jiàn)火星四射,霹靂霹靂的一陣聲響;我的雙手感受到煙花沖上天的那股顫抖余勁,嚇得我顧不上在天空綻放的絢麗多彩的煙花,一扔煙花桿兒,捂著耳朵撒腿就跑,找到一個(gè)自以為安全的地帶,緊緊閉上眼睛,待煙花沒(méi)有了聲響,我才偷偷地、慢慢地睜開(kāi)眼睛盯著放完的煙花,剛放下手,煙花如同調(diào)皮的娃娃又霹靂一聲噴響了一下,把我嚇個(gè)抖擻:哇!噴出來(lái)的煙花真的好漂亮!爸爸提醒我要注意安全;切記沒(méi)有放完,就拿起煙花觀看,警惕這種特殊狀況帶來(lái)的傷害。因?yàn)槟慷昧藷熁ň`放時(shí)光彩奪目地美麗,我膽子逐漸大了起來(lái),放完一根還想再放一根,可爸爸非等天黑再放。
好不容易熬到天黑吃完飯,爸爸卻在跟伯伯、叔叔們聊著天,看著大家聊天一時(shí)半會(huì)也結(jié)束不了,我的心默默地盤算著,趁大人們不注意偷偷地拿了幾根煙花叫哥哥姐姐帶我上樓頂去,綻放的煙花實(shí)在太美了,我們點(diǎn)了一根又一根,我一直捂著耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,也不忘提醒哥哥姐姐們捂上耳朵,他們問(wèn)我為什么?我說(shuō):這樣爸爸媽媽就聽(tīng)不見(jiàn),我們就可以盡情地放煙花呀。⑺麄冞沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)的話就仰著頭哈哈哈的大笑起來(lái),記憶中,我當(dāng)時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái),不知道他們?yōu)槭裁葱υ捨摇?/p>
時(shí)至今日,我是三年級(jí)的學(xué)生了!每每回想起這件偷放煙花的事情,我都會(huì)不自覺(jué)的暗自發(fā)笑:當(dāng)時(shí)的自己真是太可笑了,以為捂住自己的耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)的同時(shí)別人也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn);真是自欺欺人哪,就像課本里的掩耳盜鈴的故事主人翁一樣愚蠢!哈哈哈哈。
成語(yǔ)故事作文 篇2
大家都聽(tīng)說(shuō)坐井觀天這個(gè)成語(yǔ)吧,今天我就來(lái)給大家講一講新編的坐井觀天。
自從青蛙和小鳥(niǎo)聊過(guò)天,聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)外面的天地很大,心里半信半疑,直到有一天,那只鳥(niǎo)又落到井邊喝水,青蛙忍不住問(wèn)道,“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),外面的世界很大很美,是真的嗎?”,小鳥(niǎo)翻翻白眼,沒(méi)好氣的嗯了一聲。青蛙就躍躍欲試的說(shuō),“要不我出去,你帶我去看看好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題!”于是,青蛙離開(kāi)了曾經(jīng)自豪的井底。
看到外面寬闊無(wú)邊的天空,看到高高的大樹(shù),輕輕的小草,一棟棟房子,別提多興奮了,小鳥(niǎo)責(zé)驕傲的說(shuō),“走吧,帶你我常去的農(nóng)夫家先美餐一頓。”到了農(nóng)夫家,看到了那么多的美食,青蛙覺(jué)得外面的世界太美好了,自顧自的享受起來(lái),正在這時(shí),農(nóng)夫回來(lái)了,看到了吃的肚子鼓鼓的'肥青蛙,笑得眼睛都瞇了起來(lái),“哈哈……今天有肉吃啦!”青蛙聽(tīng)到農(nóng)夫的話,嚇了一大跳,剛想逃走,可農(nóng)夫已把門和窗戶關(guān)的一只蚊子也飛不出去,青蛙絕望了。
青蛙心想,外面的世界時(shí)很美好,但危機(jī)四伏,享受的同時(shí)也要保護(hù)好自己!
成語(yǔ)故事作文 篇3
春秋時(shí)候,秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人,擅長(zhǎng)相馬,無(wú)論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請(qǐng)去識(shí)馬、選馬,人們都稱他為伯樂(lè)(本是天上的星名,據(jù)說(shuō)負(fù)責(zé)管理天馬)。
有一次,孫陽(yáng)路過(guò)一個(gè)地方,忽見(jiàn)一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個(gè)不停,走近一看,原來(lái)是匹千里馬,只是年齡稍大了點(diǎn)。老馬拉著車艱難地走著,孫陽(yáng)覺(jué)得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔跑于疆場(chǎng),可以發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現(xiàn)在卻默默無(wú)聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實(shí)在可惜!孫陽(yáng)想到這里,難過(guò)得落下淚來(lái)。
為了讓更多的人學(xué)會(huì)相馬,使千里馬不再被埋沒(méi),也為了自己一身絕技不至于失傳,孫陽(yáng)把自己多年積累的相馬經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)寫(xiě)成了一本書(shū),配上各種馬的.形態(tài)圖,書(shū)名叫《相馬經(jīng)》。
孫陽(yáng)有個(gè)兒子,看了父親寫(xiě)的《相馬經(jīng)》,以為相馬很容易,就拿著這本書(shū)到處找好馬。他按照書(shū)上所繪的圖形去找,一無(wú)所獲。又按書(shū)中所寫(xiě)的特征去找,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家,對(duì)父親說(shuō):爸爸,我找到一匹千里馬,只是蹄子稍差些。父親一看,哭笑不得,沒(méi)想到兒子竟如此愚笨,便幽默地說(shuō):可惜這馬太喜歡跳了,不能用來(lái)拉車。接著感嘆道:所謂按圖索驥也。
【出處】故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。
【釋讀】成語(yǔ)按圖索驥,比喻機(jī)械地照老辦法辦事,不知變通;也比喻按照某種線索去尋找事物。
成語(yǔ)故事作文 篇4
精彩的“成語(yǔ)故事大賽”開(kāi)始了。
我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺(tái),宣布三(六)班“成語(yǔ)故事大賽”現(xiàn)在開(kāi)始。接著,同學(xué)們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個(gè)上場(chǎng)的是肖涵,她講得成 語(yǔ)故事是《濫竽充數(shù)》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語(yǔ)故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對(duì)李老師說(shuō):“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭(lì)我說(shuō):“離你 上場(chǎng)還有很久,要好好做好準(zhǔn)備哦!”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語(yǔ),心想:“做好準(zhǔn)備就一定會(huì)成功的!”好的成語(yǔ)故事一個(gè)接著一個(gè),有的講《拔苗助長(zhǎng)》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺(tái),有感情地講故事,同學(xué)們都被吸引,聚精會(huì)神地聽(tīng)著 聽(tīng)著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的'步伐走向講臺(tái),我講的成語(yǔ)故事是《黔驢技窮》,不知不覺(jué)我投入到成語(yǔ)故事的角色里,講得也很流利……
比賽結(jié)束后,評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,我獲得三等獎(jiǎng),但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取能成為班上的“故事大王”!
成語(yǔ)故事作文 篇5
【一葉障木】是個(gè)成語(yǔ),它所說(shuō)的故事是楚國(guó)有個(gè)書(shū)呆子。家里很窮。一天從書(shū)上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來(lái),誰(shuí)也看不見(jiàn)’于是他就在樹(shù)林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問(wèn)老婆看不看的'見(jiàn)他,最后,他老婆被問(wèn)煩了,就說(shuō)看不見(jiàn)。他樂(lè)壞了。就用葉子遮住自己,來(lái)到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。
讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語(yǔ)用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語(yǔ)是歷史的積淀,每個(gè)成語(yǔ)都是一個(gè)故事。閱讀成語(yǔ)故事,可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言。所以讓我們一起去看成語(yǔ)故事吧。
成語(yǔ)故事作文 篇6
成也蕭何,敗也蕭何
西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍,使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來(lái)有人向劉邦的`妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進(jìn)宮來(lái),又怕他不肯就范,就同蕭何商議。蕭何設(shè)計(jì)以慶賀平叛勝利為理由,騙韓信進(jìn)宮。韓信一進(jìn)宮,就被呂后以謀反罪名殺于長(zhǎng)樂(lè)宮鐘室。民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的),敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計(jì)謀)”的說(shuō)法。
成也蕭何,敗也蕭何比喻事情的成敗、好壞都由一個(gè)人造成。
成語(yǔ)故事作文 篇7
眾叛親離
春秋時(shí)期,衛(wèi)國(guó)公子州吁殺死他的哥哥衛(wèi)桓公篡位,對(duì)內(nèi)殘暴統(tǒng)治,對(duì)外窮兵黷武。魯隱公問(wèn)大臣對(duì)公子州吁的看法,眾仲認(rèn)為公子州吁殘暴狠毒,失去親信的.擁護(hù),眾叛親離必定失敗。后果然讓石儒設(shè)計(jì)讓陳國(guó)陳桓公除掉了州吁。
【出處】春秋·左丘明《左傳·隱公四年》:“陰兵無(wú)眾,安忍無(wú)親,眾叛親離,難以濟(jì)矣!
成語(yǔ)故事作文 篇8
暴虎馮河
春秋時(shí)期,孔子外出講學(xué),子路佩劍前往接近孔子?鬃酉胧账麨橥,子路說(shuō)自己用劍不用讀書(shū),孔子說(shuō)讀書(shū)可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問(wèn)孔子統(tǒng)率三軍時(shí)愿意與誰(shuí)共事,孔子說(shuō)不愿與那些空手打虎及徒步過(guò)河的有勇無(wú)謀的人共事。
據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰(shuí)與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也!笨鬃訉(duì)顏淵說(shuō):“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來(lái)。能做到這樣的,只有我和你。”好勝心強(qiáng)的子路連忙問(wèn):“老師,您統(tǒng)率三軍將和誰(shuí)在一起?”孔子說(shuō):“赤手空拳打虎,蹚水過(guò)河,死都不悔的`人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹(jǐn)慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起!
暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過(guò)河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無(wú)謀,魯莽從事。
【出處】《詩(shī)經(jīng)·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他!薄墩撜Z(yǔ)·述而》:“暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也!
【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。
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