實(shí)用的成語故事作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成語故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語故事作文 篇1
很久很久以前，在一座大山腳下住著一個農(nóng)夫，他每天一大早就到田里干活，特別辛苦。
有一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢里跑了出來，野兔因見到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一顆樹樁上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。晚上回到家，農(nóng)夫把死兔交給妻子，妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。第二天，農(nóng)夫照舊在地里干活，可是他再也不像以往那么專心了。
他干了一會兒就朝草叢里瞄一瞄。聽一聽，希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地干了一天活，該鋤的地沒鋤完，直到天黑也沒有見到兔子出來。他很不甘心地回家了。第三天，農(nóng)夫來到地邊，已完全無心鋤地，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來。可是又白白地等了一天。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子。然而他始終沒有再得到。但農(nóng)田里的苗因?yàn)樗菸�。農(nóng)夫因此成了別人議論的笑柄。
這個故事告訴我們：只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
成語故事作文 篇2
有一次，楚國在祭祀典禮結(jié)束后，只剩下了一壺好酒，有五個仆人無意之中發(fā)現(xiàn)了。
他們想著這肯定是一瓶好酒，但是五個人來分的話又不夠喝。怎么辦呢？于是，他們想了一個辦法，每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰畫得最漂亮，這瓶酒就歸誰喝。五個仆人都覺得這個辦法很公平，所以就答應(yīng)了。
然后，他們找了一塊空地，每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中，一個仆人先畫完了，他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒有畫完時，他為了顯示自己畫畫能力高超，就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳，不料，蛇從地面上走了出來。五個仆人全都嚇了一跳，連忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了�？墒�，蛇依然在他們的身后拼命地追著。
五個仆人躲在草叢里，商量著做一個簡單的陷阱把蛇捉住，回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個長長的密集的小陷阱。不一會兒，蛇就追來了。那條蛇只顧追著，一不小心就進(jìn)了仆人們設(shè)計的陷阱，可沒想到的是，但是蛇的身體太滑了，它很快爬了出來。
蛇沒有再追，因?yàn)樗掷塾挚�。它爬回剛才的地方，把那一瓶酒喝完了，結(jié)果喝得酩酊大醉，不知不覺，它躺在地上就睡著了。醒了之后，蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的，它用身子頂也頂不動。原來是仆人們拿了個黑色的盆子蓋住了它，上面還放了一塊磚頭，省得讓它跑掉。
蛇迷迷糊糊的聽到五個仆人商量著怎么吃它，而且還吵起了架。后來，五個仆人決定把蛇肉烤著吃，他們直接把蛇搽在小樹枝上，在火堆上烤。最終，這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。
成語故事作文 篇3
守株待兔是一個大家都很熟悉的成語寓言故事，可是在農(nóng)夫餓死前，神仙曾來過這里。
農(nóng)夫快餓死之前，是非常后悔的，恨不得回到過去，將這件事的結(jié)果告訴好逸惡勞的自己，讓他繼續(xù)種莊稼，照顧好自己和家人，免得遭受饑餓。神仙看到農(nóng)夫迷途知返，心軟了，決定再給農(nóng)夫一次機(jī)會，于是下凡，給了農(nóng)夫一家人一顆仙丹，讓農(nóng)夫在春天來臨之際，去播撒種子，一定有一個好收成，說完之后，就消失的無影無蹤了。農(nóng)夫非常的高興，自己可以得到重新獲救的機(jī)會�？墒牵r(nóng)夫并沒有吸取之前的教訓(xùn)，認(rèn)為有了丹藥，自己的好運(yùn)就會來了，于是又放棄了種莊稼，繼續(xù)在那棵樹下等兔子�；氐郊抑�，妻子勸他，不能這樣下去了，好運(yùn)是不會再來的，只要踏踏實(shí)實(shí)種地，才是正途，農(nóng)夫仍然不聽勸說，一意孤行，并且大言不慚的說，有神仙保佑，不會餓死的，就算餓死，神仙會再一次來就我們的。妻子無奈，只有隨他去了。
結(jié)果可想而知，農(nóng)夫在樹樁旁一天又一天的等下去，始終沒有等到兔子的到來。到了收莊稼的季節(jié)，別人都滿載而歸，而農(nóng)夫只能眼巴巴的看著人家，后悔不已。
這個小故事告訴我們，不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上，知道自己錯了，一定要及時改正，不要到了無法彌補(bǔ)的時候才后悔，這樣的話，你終究什么也得不到。
成語故事作文 篇4
我家里有很多書，我最喜歡的書是《中華成語故事》，這本書里講了很多成語故事，每個故事很簡短，但道理很深，也讓我學(xué)了不少知識。
書中我最喜歡的成語是“聞雞起舞”，講的是，東晉有個叫祖逖的人，他小時候不愛讀書，愛貪玩，長大后覺得自己沒學(xué)問，不能報效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書來，想為國家做貢獻(xiàn)。他有一個好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經(jīng)常吃睡在一起，他們還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，都想成為國家的棟梁之才。
有一天半夜里，祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問他：“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利�！弊驽颜f：“我偏不這樣想，要不咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為文武全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來他們兩個人都成了將軍，實(shí)現(xiàn)了他們報效國家的愿望。
通過這個故事，我深刻體會到，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說到做到，一定會成為一個有用的人。
成語故事作文 篇5
精彩的“成語故事大賽”開始了。
我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺，宣布三（六）班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著，同學(xué)們紛紛舉起小手，踴躍參加。第一個上場的是肖涵，她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》，獲得了滿堂喝彩，她可是上一次的成語故事大王呀！我的心怦怦直跳，我對李老師說：“我好緊張，心跳得好快�！崩蠋煿膭钗艺f：“離你 上場還有很久，要好好做好準(zhǔn)備哦！”我又溫習(xí)了一下我的參賽成語，心想：“做好準(zhǔn)備就一定會成功的！”好的成語故事一個接著一個，有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地?zé)o銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事，她輕松地走上講臺，有感情地講故事，同學(xué)們都被吸引，聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了，我鼓足勇氣，邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺，我講的成語故事是《黔驢技窮》，不知不覺我投入到成語故事的角色里，講得也很流利……
比賽結(jié)束后，評選結(jié)果出來了，我獲得三等獎，但我心里暗暗下定決心，下次一定要好好表現(xiàn)，爭取能成為班上的“故事大王”！
成語故事作文 篇6
百發(fā)百中
蘇厲，是戰(zhàn)國時期從事政治外交活動的謀士。有一次，他聽說秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁，而大梁一旦被秦占領(lǐng)，附近的西周王室就有危險。于是，蘇厲對周王說：“白起這幾年打敗過韓、趙等國，奪取了許多土地�，F(xiàn)在他將要帶兵攻打大梁，大梁一旦被白起攻下，周王室危險了!您應(yīng)當(dāng)想辦法阻止白起出兵�！� 于是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說：
(百發(fā)百中)
“從前，楚國有一個名叫養(yǎng)由基的人，是一個射箭能手，他距離柳樹一百步放箭射擊，每箭都射中柳葉的中心，百發(fā)百中，左右看的人都說射得很好，可是一個過路的人卻說：‘這個人，可以教他該怎樣射了�！�
養(yǎng)由基聽了這話，心里很不舒服，就說：‘大家都說我射得好，你竟說可以教我射了，你為什么不來替我射那柳葉呢!’
那個人說：‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領(lǐng);不過你有沒有想過，你射柳葉百發(fā)百中，但是卻不善于休息，等一會疲倦了，一箭射不中，就會前功盡棄。’”
講完這段故事，蘇厲把話題拉回來說：“你已經(jīng)打敗了韓、趙等國，取得了許多土地，功勞很大�，F(xiàn)在，又要派你帶兵出關(guān)，經(jīng)過西周王室的所在地去進(jìn)攻大梁，如果這一仗不能取勝，就會前功盡棄。你不如說自己生病，不要出兵為好。”
白起聽了，笑著說：“我所向披靡，百戰(zhàn)百勝，怎么會不能取勝呢?”
于是，他沒有被蘇厲說動，率兵攻打魏國，果然又大獲全勝，奪取了魏國的幾十座城池。
【釋讀】百：形容多;發(fā)：發(fā)射，也指射箭;中：正對上，恰恰合上。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握，辦事成功，決不落空。
【出處】《戰(zhàn)國策·西周策》：“楚有養(yǎng)由基者，善射，去柳葉百步而射之，百發(fā)百中�！�
成語故事作文 篇7
教學(xué)目的：
通過新編成語故事，豐富學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生積極動腦的.習(xí)慣，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
教學(xué)準(zhǔn)備：
召開成語故事會
教學(xué)過程：
一、談話激趣
前些天，同學(xué)們的成語故事會開得很好，很多同學(xué)講得有聲有色，并且理解了很多成語的含義。今天，我們將進(jìn)行更有趣的，也是有關(guān)成語的教學(xué)，那就是要求大家新編成語故事。(板書標(biāo)題：新編成語故事)
二、教學(xué)活動過程及要求
1．提出新編成語故事的要求：①可以改變故事的情節(jié)；②可以改變故事的本來含義。
2．說一說“狐假虎威”這一成語故事的含義。
3．啟發(fā)思維，全班同學(xué)自由接編《新編狐假虎威》。
4．師生小結(jié)新編故事的優(yōu)缺點(diǎn)。
5．學(xué)生自由選擇成語，按要求動筆編寫故事。
6．按小小組(三、四人一組)讀新編的成語故事。每小組選出一個最好的在全班讀。
7．大組讀故事，評出一、二、三等獎。
8．總結(jié)：同學(xué)們通過大膽的想象，深刻的思維，新編了這么多情節(jié)完整、想象豐富的成語故事，真不錯。課后，你可以把原成語故事和你新編的成語故事講給親朋好友或爸爸媽媽聽，請他們比較，最好能向你提出寶貴的意見。
三、教學(xué)效果
同學(xué)們新編的成語故事，創(chuàng)造了新的有趣的情節(jié)，有的保持了故事本身的含義，有的給予故事全新的意義。
例如，有個同學(xué)的《濫竽充數(shù)新編》(前—部分省略)，說南郭先生逃到了另一個王國，這個王國的大臣看到他手里拿著竽匆匆趕路，急忙攔住他說：“正好，我們國王要找一個人吹竽給他聽，那就請你吧�！彼麄儼涯瞎壬仆妻厮偷絿鯇媽m。國王支開了所有的大臣，要南郭先生吹竽。南郭先生見實(shí)在躲不過去了，便又裝模作樣胡亂地吹起竽來。那國王瞇縫著雙眼，儼然一個懂音樂的行家，還不時指指點(diǎn)地稱贊：“好!好!”
故事不僅保持原意：諷刺沒有真才實(shí)學(xué)的南郭先生混在行家里面充數(shù)，而且還諷刺了這個國王也是個“濫竽充數(shù)”的角色。
還有個同學(xué)在《新編狐假虎威》故事里說，小猴博士學(xué)成回山，識破了狐貍的詭計，結(jié)果，倚仗老虎勢力欺壓動物們的狐貍被老虎吃了。
還有個同學(xué)的《新編對牛彈琴》，里面寫：牛天天聽彈琴，長得快，產(chǎn)奶多。
四、教學(xué)后的感想
1．全班接編故事，小小組讀故事，同學(xué)間相互影響，相互促進(jìn)，運(yùn)用了合作學(xué)習(xí)的原理，
2．鍛煉了膽量，培養(yǎng)了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。
3．根據(jù)不同的成語自由編寫的故事，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維。因?yàn)樗季S的發(fā)散性是創(chuàng)造性思維的核心，所以說這一教學(xué)活動發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
成語故事作文 篇8
按兵不動
春秋末期，諸侯爭霸，弱肉強(qiáng)食，位于晉國東部的一個弱小國家——衛(wèi)國，長期以來受著強(qiáng)大晉國的壓迫，苦不堪言。這個時候衛(wèi)國的國君——衛(wèi)靈公，毅然投靠了與晉國同樣強(qiáng)大的齊國，締約結(jié)盟。這種做法令當(dāng)時晉國的執(zhí)政卿趙鞅十分惱怒，集結(jié)大軍準(zhǔn)備討伐衛(wèi)國，大軍出發(fā)前，趙鞅先派大夫史默出使衛(wèi)國，暗中調(diào)查衛(wèi)國內(nèi)部的情況，并約好在一個月后回來報告，可是，一個月，兩個月很快過去了，史默仍舊沒有消息，趙鞅不知道究竟出了什么意外情況，晉國內(nèi)部也開始議論紛紛，史默已經(jīng)被衛(wèi)國殺害，不可能再回來了。況且衛(wèi)國只不過是一個弱小的國家，不如干脆出兵，一舉擊破，趙鞅否定了這種說法，他認(rèn)為衛(wèi)國之所以敢背叛晉國投靠齊國，一定已經(jīng)做好了十分充分的準(zhǔn)備，貿(mào)然進(jìn)攻，會使晉國損失巨大，所以在史默控聽消息回來之前，決不能草率采取行動。就這樣等了半年之久，史默終于回來了。趙鞅問他：“為什么耽擱這么長的時間呢。史默答道，經(jīng)過六個月的觀察，衛(wèi)靈公很有才干，國內(nèi)賢臣很多，人民擁戴，舉國上下團(tuán)結(jié)一心。如果我們要依靠武力使衛(wèi)國屈服，是要付出巨大的代價的。經(jīng)過這半年來，還是尋找不到衛(wèi)國的弱點(diǎn)，所以我只好回來了。趙鞅聽后，同意史默的看法，暫時打消了攻打衛(wèi)國的念頭，按兵不動，等待時機(jī)。
成語故事作文 篇9
精忠報國
[釋義]精心忠誠;報效祖國。
[語出]《北史·顏之儀傳》：“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報國;奈何一旦欲以神器假人!”
[成語故事]
20歲的岳飛已經(jīng)是個飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他盼望有一天能夠投身疆場, 為國家報仇雪恥.當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時, 他報名參軍.就在他走上戰(zhàn)場的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字, 囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.
岳飛參軍后, 一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在抗金的最前線, 為挽救民族的危亡而英勇殺敵.他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)當(dāng)一面, 先后六次與金兵交鋒, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不顧自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決反對繼續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)返回汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥一心, 一定可以收復(fù)中原.這道奏書進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個月后, 岳飛難以壓抑心中報效國家的強(qiáng)烈意愿, 投奔河北路招撫使張所.岳飛慷慨陳詞, 決心以身許國, 消滅敵人, 恢復(fù)故疆, 以報答父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上, 而且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”
1140 年, 正當(dāng)岳飛奮勇前進(jìn), 勝利在望的時候, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強(qiáng)大起來之后, 成為南宋政權(quán)的威脅.因此, 不惜出賣民族利益, 以”孤軍不可久留”為借口, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對此極為悲憤, 長嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時, 中原人民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.
岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣陷他唆使部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 當(dāng)時岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興和議, 向金朝稱臣納貢, 大片國土淪於金人之手.
岳飛雖然慘遭殺害, 但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績, 深深地銘刻在世代中國人民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長跪於英雄墓前, 被萬世人民唾罵!
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