有關(guān)成語故事作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成語故事作文9篇,希望對大家有所幫助。
成語故事作文 篇1
前段時(shí)間我讀了成語故事,了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。
其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當(dāng)上了官,天天都有人來拜訪他,后來他被免去了官職,他們家門前就十分的安靜,簡直可以張網(wǎng)捕鳥了,后來他又當(dāng)上了官,他家來拜訪的人又是絡(luò)繹不絕,他感慨的貼了幾句話在門上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會中的賄賂,那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?
還有朽木難雕這個(gè)成語我也記的很清楚,它的故事是說孔子的學(xué)生宰予說起話來娓娓動聽,孔子認(rèn)為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺,學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說:“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓(xùn),不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語言,應(yīng)該看的行動,來決定。
這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語故事,也十分精彩。
成語故事作文 篇2
傳說以前在一個(gè)山,洞里有一個(gè)大洞,洞里住著一只兇猛的老虎。還說,那老虎吃了人就喜歡抓住人的鬼魂不放,但是沒有一個(gè)人正脫的了,所以只能幫助老虎尋找獵物,一天,老虎餓了,便走出山洞,到附近的山野里去尋找各種各樣的動物?墒,老虎已經(jīng)兩三年沒有洗澡了,小動物們嗅到老虎身上那股難聞的氣味,全都逃跑了。小鳥趕快飛到了樹上,地鼠也鉆到了地下躲了起來,連蝸牛都爬出了飛人的速度……
這時(shí)對面有一個(gè)人走過來,原來這個(gè)人是一個(gè)普通村民的兒子,但是全村都知道,這個(gè)人是個(gè)寧死不屈的人。她的媽媽去世的很早,因?yàn)橛幸惶鞆?qiáng)盜來到了他們家,爸爸和他在山上砍柴,強(qiáng)盜的老大說∶“你們家都有什么好東西。俊眿寢屨f∶“我們家什么都沒有!薄翱煺f,你們家的糧食到底在哪?”“打死我,我都不會告訴你們的。”強(qiáng)盜們一火,把媽媽給殺了,殺完人人強(qiáng)盜們趕快逃跑了。她的兒子知道這件事后,大發(fā)雷霆,心想一定要像媽媽一樣做一個(gè)寧死不屈的人。
老虎看見了這個(gè)人,不顧一切的猛撲過去,把那個(gè)人咬死,并吃光了他所有的肉。但是老虎并不滿足,抓住那個(gè)人的鬼魂不放,要他幫助自己尋找下一個(gè)獵物,他哪可能同意,于是對老虎冷笑了一下。老虎生氣了,把那個(gè)人的鬼魂正準(zhǔn)備撕碎他,卻感動了上天,把老虎給殺了,還把自己的'女兒嫁給了那個(gè)人,最后,一家人都過上了幸福的日子。
成語故事作文 篇3
不恥下問
春秋時(shí)代,孔子被人們尊為“圣人”?鬃訉W(xué)問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,就覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子學(xué)問出眾,為什么還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什么不好?”他的弟子問他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問,所以稱之為‘文’!
所以,虛心好學(xué),不以向比自己學(xué)識差或地位低的人去請教為可恥,才能更好的進(jìn)步。
成語故事作文 篇4
談虎色變
北宋著名理學(xué)家程顥說:從前一個(gè)曾被老虎咬傷的農(nóng)夫深知老虎的厲害,一次他聽說老虎在外地咬傷了人,周圍的人聽了十分吃驚,而他則驚慌失色。因?yàn)樗斜灰У挠H身感受,研究學(xué)問的人要獲得真知應(yīng)該明白這個(gè)道理。
【出處】宋·《二程遺書》卷二上:“真知與常知異。常見一田夫,曾被虎傷,有人說虎傷人,眾莫不驚,獨(dú)田夫色動異于眾。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是。”
【釋讀】原意是說被虎咬過的人才真知虎的厲害。比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來,連臉色都變了。
成語故事作文 篇5
“呯!碑(dāng)最后的一聲琴音在我身邊響起,四周響起了一片掌聲,人們紛紛議論著:“俞伯牙的琴彈得太好啦!”作為一張古琴,我很為主人俞伯牙驕傲?墒,當(dāng)我抬起頭,看著主人時(shí),我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。
那天,主人帶著我來到山林,坐下來彈奏琴曲,琴聲悠揚(yáng)、縹緲、若隱若現(xiàn)時(shí)時(shí)在山林中飄蕩,猶如高山之巔,云霧繚繞;高山之中舒緩、清澈,猶如緩緩流淌的小溪。我正沉醉其中,突然,一句話打斷了琴音,“善哉,峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!”主人驚訝地睜開眼睛,嘴里喃喃到:“知音,知音啊!”
主人和那個(gè)叫鐘子期的人一見如故,并結(jié)為異姓兄弟,相約一年后還會來此相見。一年后,主人如約來到這里,然而病魔卻先他一步,奪走了鐘子期的生命,主人在鐘子期墳前坐下,平靜安詳?shù)負(fù)崤伲僖羧绺呱搅魉阍催h(yuǎn)流長,時(shí)時(shí)在林中飄蕩……
一曲彈完,主人靜坐、默默無語,許久,一顆顆豆大的淚珠滴在我身上,主人把我抱在懷里,輕輕撫摸著琴弦。突然,他猛地將我摔在地上,我驚訝地看著他,隨即又憤怒地吼叫,質(zhì)問他。
主人沖我苦笑著:“知音已死,要琴何用!”他顫抖著說,拭去眼中的淚水,拂袖而去。
憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。但見一抷土,慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛,來歡去何苦,江畔起愁云,此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死。
成語故事作文 篇6
負(fù)重致遠(yuǎn)
“負(fù)重致遠(yuǎn)”這則成語的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。下面來看看關(guān)于這個(gè)成語的故事吧,希望對你有幫助。
這個(gè)成語來源于《三國志。蜀書。龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也!
東漢末,襄陽大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。
周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽說龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的文人陸績、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。
大家在昌門聚會話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請龐統(tǒng)評論一下在座人員。
龐統(tǒng)先評江東著名學(xué)者陸績,他說:“陸先生像是一匹跑不動但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能!北娒柯犃耍颊f他評到了點(diǎn)上。接著,龐統(tǒng)又評顧劭。他說:“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。”有人請他評評自己,他頗為自負(fù)地說:“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的!
成語故事作文 篇7
這天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個(gè)故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自我過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。
還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個(gè)獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!
成語故事作文 篇8
坐井觀天
蛙坐井中,終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想,坐井觀天未嘗不可,因?yàn)樗翘鼍猓^賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。
試想,蛙既然能靜心于井底觀天,天長日久,必定會對眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對廣闊無際的天空打下一個(gè)良好的基礎(chǔ) 。相反的,若蛙毫無思想準(zhǔn)備,一開始就置身于廣闊的天空之下,難免會手足無措,不知如何是好。
【出處】唐·韓愈《原道》:“坐井而觀天,曰天小者,非天小也!
【釋讀】坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。
成語故事作文 篇9
暴虎馮河
春秋時(shí)期,孔子外出講學(xué),子路佩劍前往接近孔子。孔子想收他為徒,子路說自己用劍不用讀書,孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問孔子統(tǒng)率三軍時(shí)愿意與誰共事,孔子說不愿與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的人共事。
據(jù)《論語·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也!笨鬃訉︻仠Y說:“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來。能做到這樣的,只有我和你!焙脛傩膹(qiáng)的子路連忙問:“老師,您統(tǒng)率三軍將和誰在一起?”孔子說:“赤手空拳打虎,蹚水過河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹(jǐn)慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起!
暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀,魯莽從事。
【出處】《詩經(jīng)·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他。”《論語·述而》:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也!
【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過河。比喻有勇無謀,魯莽冒險(xiǎn)。
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