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成語故事作文

時(shí)間:2021-03-05 10:25:29 成語故事 我要投稿

實(shí)用的成語故事作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成語故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的成語故事作文八篇

成語故事作文 篇1

  在很久很久以前,有一個(gè)人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農(nóng)作物的種子,他想著這些農(nóng)作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣了,于是每天都勤勞的耕作。

  果然,這個(gè)人的努力并沒有白費(fèi),田地里的苗開始長高了,他看到后便更加勤奮的勞動(dòng)了,每天天還不亮就出門了,直到天完全黑了,也沒有回來,在妻子和兒子還以為這個(gè)人出什么事了呢?于是,這個(gè)農(nóng)民的妻子和兒子邊滿大街的尋找這個(gè)人,沒想到他竟然在農(nóng)田里認(rèn)認(rèn)真真地勞動(dòng)。

  第二天早晨,這農(nóng)民又和以前一樣出發(fā)勞動(dòng)了,可是他在想到底有沒有讓農(nóng)作物快速生長的方法呢?這不,他就想到了。

  傍晚,這個(gè)農(nóng)民回家時(shí)對他妻子和兒子說:“你們都聽好了,從此以后我種的菜不一會(huì)兒就可以成熟了!

  他的兒子還以為他的爸爸又在說什么瘋話了,急忙跑向田中,發(fā)現(xiàn)苗都被拔出了一大截,到明天就會(huì)全死光的。

  這個(gè)農(nóng)民聽了兒子的話后,從此老老實(shí)實(shí)的種菜,不再想任何鬼主意了。

成語故事作文 篇2

  “見賢思齊”這個(gè)成語出自一個(gè)故事。故事主人公南先生是一位堅(jiān)守自己原則和本分的人,他是為了堅(jiān)持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚的。成為一個(gè)堅(jiān)守原則的人,這往往是最重要的,因?yàn)橹挥凶袷刈约罕痉郑挪粫?huì)有貪圖錢財(cái)?shù)南敕,才不?huì)因釀成大錯(cuò)而走進(jìn)監(jiān)獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣為我們示范去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,為了國家的未來,竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處為國著想。他,也是一名“君子”。如果說能夠堅(jiān)持原則就能被大家稱作“君子”的話 ,那現(xiàn)實(shí)生活中的“君子”還可真不少呢。

  保安,一個(gè)平常不過去又很少引人注目的職業(yè),但是他們不管刮風(fēng)下雨,一直都堅(jiān)守在崗位上,密切關(guān)注任何一個(gè)人的安危。雖然你可能會(huì)說:這是他們的職業(yè),很正常。但你換一個(gè)方式想想,堅(jiān)守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅(jiān)守本分,干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。

  醫(yī)生,一個(gè)在人們眼中神圣不可侵犯的職業(yè),她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰(zhàn)士!他們總是不求回報(bào)地救治著危重病人,甚至和死神擦肩而過。日日夜夜的付出,都是為了患者的生命與健康,他們,也是稱職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國的中軍尉,都是見賢思齊的“好君子”!

成語故事作文 篇3

  這個(gè)寒假我看了一本書名叫《中華成語故事》,看完后我受益良多,有幾處甚至教會(huì)了我人生的道理。這本書可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領(lǐng)悟到了許多哲理,更讓我明白為人處事的方法。

  《愚公移山》這個(gè)成語描述的是:從前有一個(gè)老人叫愚公,他們家門前有兩座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動(dòng)了神,神派人把山移平了。這個(gè)故事告訴我們:只要持之以恒就可以成功!像我們的沙漠綠化工程,工人們在一步步向成功邁進(jìn)。如今的大沙漠已經(jīng)和以前不一樣了:綠化帶在向外擴(kuò)散,相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。為人類造福,而不是像以前那樣沙塵暴風(fēng)沙肆意給人們帶來不便,惡劣的環(huán)境就像文中的“大山”那樣,綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣,只要我們持之以恒大沙漠很快也能被移平。

  書中不但教我持之以恒,還教會(huì)了我“鐵杵也能磨成針”的耐性。《鐵杵成針》這個(gè)成語說的是唐代大詩人李白小時(shí)候很調(diào)皮,直到一天,李白看見路邊有一位老奶奶,她要把一根鐵杵磨成繡花針,后來李白受到啟發(fā),刻苦努力,最后成了大詩人。這個(gè)故事告訴:我們只要努力就會(huì)獲得成功。這個(gè)故事讓我想起了小時(shí)候玩拼圖,,媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖,我一點(diǎn)兒也不會(huì)拼,弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔,把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個(gè)成語,感受良多想起那張我半途而廢的拼圖,心想我應(yīng)該把它拼好。經(jīng)過一個(gè)星期的努力最后我把它拼成一張奧特曼的全家福。過年了,親戚朋友們見了,第一句話就是:“喲,磊磊挺厲害的嘛,這么亂的拼圖都能拼出來,挺有耐性的嘛!”其實(shí)我心里知道這都是《中華成語故事》的功勞。

  這本書里還有許多哲理,我只能說到這了,如果你想看也去圖書館找找這本書吧。

成語故事作文 篇4

  顧左右而言他

  戰(zhàn)國中期,有一個(gè)名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。

  據(jù)說,有一次,他對齊宣王說:“有一個(gè)人,因?yàn)橐匠䥽,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來的時(shí)候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒有盡到照顧的責(zé)任。你說這該怎么辦?”

  齊宣王答道:“和他絕交!”

  孟子又說:“有一個(gè)執(zhí)行法紀(jì)、掌管刑罰的長官,卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎么辦?”

  齊宣王說:“撤他的職!”

  最后,孟子說:“全國之內(nèi),政事敗亂,人民不能安居樂業(yè)。你說這又該怎么辦?”

  齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。

  上面這段對話,在《孟子·梁惠王》有詳細(xì)記載。原文是:

  孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”

  王曰:“棄之。”

  曰:“士師不能治士,則如之何?”

  曰:“已之!

  曰:“四境之內(nèi)不治,則如之何?”

  王顧左右而言他。

  ——《孟子·梁惠王下》

  解釋:看著兩旁的人,說別的話。形容無話對答,有意避開本題,用別的話搪塞過去

成語故事作文 篇5

  今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事,讀完以后我明白了好多的道理。

  唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書,常常逃學(xué),在風(fēng)和日麗的一天,李白又沒去上學(xué),他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已,這么好的天氣,這么美的'景色,如果整天在屋里讀書多沒意思?走著走著,來到一個(gè)破茅屋門口,看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去說:“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭,對李白笑了笑說道。接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針?李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情!崩掀牌诺囊环,令李白很慚愧,于是回去之后,再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

  故事雖然不長,但是道理卻很深刻。無論做什么事情,只要有恒心,一定會(huì)成功的,功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力、有恒心,成績好一定是沒有問題的。西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!

成語故事作文 篇6

  百發(fā)百中

  蘇厲,是戰(zhàn)國時(shí)期從事政治外交活動(dòng)的謀士。有一次,他聽說秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦占領(lǐng),附近的西周王室就有危險(xiǎn)。于是,蘇厲對周王說:“白起這幾年打敗過韓、趙等國,奪取了許多土地,F(xiàn)在他將要帶兵攻打大梁,大梁一旦被白起攻下,周王室危險(xiǎn)了!您應(yīng)當(dāng)想辦法阻止白起出兵! 于是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說:

  (百發(fā)百中)

  “從前,楚國有一個(gè)名叫養(yǎng)由基的人,是一個(gè)射箭能手,他距離柳樹一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發(fā)百中,左右看的人都說射得很好,可是一個(gè)過路的人卻說:‘這個(gè)人,可以教他該怎樣射了!

  養(yǎng)由基聽了這話,心里很不舒服,就說:‘大家都說我射得好,你竟說可以教我射了,你為什么不來替我射那柳葉呢!’

  那個(gè)人說:‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領(lǐng);不過你有沒有想過,你射柳葉百發(fā)百中,但是卻不善于休息,等一會(huì)疲倦了,一箭射不中,就會(huì)前功盡棄。’”

  講完這段故事,蘇厲把話題拉回來說:“你已經(jīng)打敗了韓、趙等國,取得了許多土地,功勞很大,F(xiàn)在,又要派你帶兵出關(guān),經(jīng)過西周王室的所在地去進(jìn)攻大梁,如果這一仗不能取勝,就會(huì)前功盡棄。你不如說自己生病,不要出兵為好!

  白起聽了,笑著說:“我所向披靡,百戰(zhàn)百勝,怎么會(huì)不能取勝呢?”

  于是,他沒有被蘇厲說動(dòng),率兵攻打魏國,果然又大獲全勝,奪取了魏國的幾十座城池。

  【釋讀】百:形容多;發(fā):發(fā)射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準(zhǔn),每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。

  【出處】《戰(zhàn)國策·西周策》:“楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發(fā)百中!

成語故事作文 篇7

  今天,我讀了兩個(gè)成語故事,它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。

  《鐵杵磨成針》講的是:古時(shí)候,大詩人李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),放下書包就出去玩。有一天,他在外面玩耍時(shí),看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么?她說,我要把它磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神深深地感染了李白,他慚愧地低下了頭。從此,他不再貪玩,認(rèn)真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個(gè)成語讓我明白了:遇到困難不要退縮,勇敢向前,就一定會(huì)成功的!

  《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動(dòng)結(jié)束后,主人要把一壺酒獎(jiǎng)勵(lì)給有功勞的喝。但是參加祭祀的人很多,這酒每個(gè)人都喝一口的話,那就不夠喝了!大家安靜下來,其中有一個(gè)人說:“讓大家都畫一條蛇吧,誰先畫好就讓誰喝 ”。大家都同意了,一個(gè)人很快就畫好了。他看看了看四周,沒有一個(gè)人畫好。于是,他就自作聰明給蛇畫了腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫好了,他說:“你見過蛇嗎?蛇是沒有腳的”。說完,一口喝了美酒。這個(gè)成語告訴我們:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而壞這件事。

成語故事作文 篇8

  咦,馮老師拿了一副撲克牌在手里,讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>

  有人猜變魔術(shù),有人猜玩游戲,還有人猜讀撲克……但都不對,那答案到底是什么?

  哈哈!讓我來揭曉答案吧!

  馮老師先把撲克牌扔向幾個(gè)地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過道上,大家一擁而上。

  我看見桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來起來。我準(zhǔn)備回座位了,發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)地方還有一張,我閃電般地“飛”來過去,唉,沒搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快!相反,一張沒搶到的人也有。

  然后,馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。

  我說的是“一心二用”,因?yàn)槲夷玫降氖且粡垺癚”,我同桌說的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然后二組的同學(xué)說“兩面三刀”,也就是“2”和“3”。

  過了一會(huì)兒,馮老師讓我們討論。我看到有個(gè)同學(xué)手里有張“8”,靈機(jī)一動(dòng),想到“八方來財(cái)”、“八仙過海”。

  激烈的討論感染了大家,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,“九牛二虎”、“七上八下”等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學(xué)們口里涌出來,有點(diǎn)剎不住車的感覺。

  隨后,馮老師讓各小組用成語編故事。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考怎么編故事,我在腦海里搜索:和“七”有關(guān)的成語有哪些呢?

  時(shí)間到!我們小組先上去講故事:“不管做什么都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發(fā)百中”

  二組的同學(xué)不甘示弱,也用了很多成語,但他們的分沒我們高。真高興!

  一堂課在不知不覺中結(jié)束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍。

  這堂課,讓我們在娛樂中學(xué)到了豐富的知識,讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂,感受到馮老師的用心良苦。

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