精選成語(yǔ)故事作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成語(yǔ)故事作文 篇1
每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒(méi)有想過(guò),我們能不能與一本好書(shū)交朋友呢?我的回答是能!因?yàn)椋矣X(jué)得,沒(méi)有書(shū),生活將會(huì)變得枯燥乏味,了無(wú)生趣。
那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語(yǔ)故事》。
我之所以喜歡這本《成語(yǔ)故事》,是因?yàn)檫@本書(shū)幫助過(guò)我解決難題。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng):有一次,爸爸想要考考我,便問(wèn)我毛遂自薦的意思與由來(lái)。我正暗自煩惱,因?yàn)槟菚r(shí),我對(duì)成語(yǔ)不是很精通,驟然間,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:《成語(yǔ)故事》里會(huì)不會(huì)有毛遂自薦的意思與由來(lái)呢?想到這,我急忙從書(shū)櫥里拿出《成語(yǔ)故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的標(biāo)題,于是,我翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù),迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來(lái)照著書(shū)上所寫(xiě),復(fù)述了一遍。話音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,答得很好!
就這樣,我迷上了成語(yǔ),之后,《成語(yǔ)故事》里很多成語(yǔ)的意思與由來(lái),我都略知一二!冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)就像一條船,載著我在成語(yǔ)的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我學(xué)成語(yǔ);它更像一把金鑰匙,替我打開(kāi)成語(yǔ)世界的大門(mén)。
《成語(yǔ)故事》不愧是我的好朋友!
成語(yǔ)故事作文 篇2
“見(jiàn)賢思齊”這個(gè)成語(yǔ)出自一個(gè)故事。故事主人公南先生是一位堅(jiān)守自己原則和本分的人,他是為了堅(jiān)持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚(yú)的。成為一個(gè)堅(jiān)守原則的人,這往往是最重要的,因?yàn)橹挥凶袷刈约罕痉,才不?huì)有貪圖錢(qián)財(cái)?shù)南敕,才不?huì)因釀成大錯(cuò)而走進(jìn)監(jiān)獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣為我們示范去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,為了國(guó)家的未來(lái),竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處為國(guó)著想。他,也是一名“君子”。如果說(shuō)能夠堅(jiān)持原則就能被大家稱(chēng)作“君子”的話 ,那現(xiàn)實(shí)生活中的“君子”還可真不少呢。
保安,一個(gè)平常不過(guò)去又很少引人注目的職業(yè),但是他們不管刮風(fēng)下雨,一直都堅(jiān)守在崗位上,密切關(guān)注任何一個(gè)人的安危。雖然你可能會(huì)說(shuō):這是他們的職業(yè),很正常。但你換一個(gè)方式想想,堅(jiān)守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅(jiān)守本分,干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。
醫(yī)生,一個(gè)在人們眼中神圣不可侵犯的職業(yè),她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰(zhàn)士!他們總是不求回報(bào)地救治著危重病人,甚至和死神擦肩而過(guò)。日日夜夜的付出,都是為了患者的生命與健康,他們,也是稱(chēng)職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國(guó)的中軍尉,都是見(jiàn)賢思齊的“好君子”!
成語(yǔ)故事作文 篇3
這天,我看了一本書(shū),叫——《成語(yǔ)故事》。是說(shuō)的一些因故事而造成的成語(yǔ)。有金石為開(kāi)、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開(kāi)這個(gè)故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說(shuō)自我過(guò)去是將軍。軍官不買(mǎi)賬,諷刺說(shuō):“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說(shuō)什么前任將軍。”李光就被關(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長(zhǎng),你用班長(zhǎng)的名義來(lái)害別人。
還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒(méi)找到一個(gè)獵物,他突然看見(jiàn)了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿(mǎn)月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿(mǎn)分!
成語(yǔ)故事作文 篇4
今天晚上我同爸爸一起讀了寓言故事書(shū)中的一個(gè)成語(yǔ)故事,叫做《曹沖稱(chēng)象》,這個(gè)故事說(shuō)的是古時(shí)候有個(gè)小孩叫曹沖,他很聰明,遇到問(wèn)題會(huì)仔細(xì)觀察,動(dòng)腦筋思考,最后想出辦法解決問(wèn)題。
我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明的孩子。
成語(yǔ)故事作文 篇5
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白,他小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿(mǎn)臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說(shuō)“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!崩畎茁(tīng)了之后很感動(dòng),從此開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大!如果我們也具有這樣的精神,那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫(xiě)累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來(lái)活動(dòng)一下,再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒,這句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來(lái)。比如,我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可沒(méi)執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己,這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步,最終成為人生的贏家。
成語(yǔ)故事作文 篇6
“呯!碑(dāng)最后的一聲琴音在我身邊響起,四周響起了一片掌聲,人們紛紛議論著:“俞伯牙的琴?gòu)椀锰美玻 弊鳛橐粡埞徘,我很為主人俞伯牙驕傲?墒牵?dāng)我抬起頭,看著主人時(shí),我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。
那天,主人帶著我來(lái)到山林,坐下來(lái)彈奏琴曲,琴聲悠揚(yáng)、縹緲、若隱若現(xiàn)時(shí)時(shí)在山林中飄蕩,猶如高山之巔,云霧繚繞;高山之中舒緩、清澈,猶如緩緩流淌的小溪。我正沉醉其中,突然,一句話打斷了琴音,“善哉,峨峨兮若泰山,洋洋兮若江河!”主人驚訝地睜開(kāi)眼睛,嘴里喃喃到:“知音,知音!”
主人和那個(gè)叫鐘子期的人一見(jiàn)如故,并結(jié)為異姓兄弟,相約一年后還會(huì)來(lái)此相見(jiàn)。一年后,主人如約來(lái)到這里,然而病魔卻先他一步,奪走了鐘子期的生命,主人在鐘子期墳前坐下,平靜安詳?shù)負(fù)崤,琴音如高山流水般源遠(yuǎn)流長(zhǎng),時(shí)時(shí)在林中飄蕩……
一曲彈完,主人靜坐、默默無(wú)語(yǔ),許久,一顆顆豆大的淚珠滴在我身上,主人把我抱在懷里,輕輕撫摸著琴弦。突然,他猛地將我摔在地上,我驚訝地看著他,隨即又憤怒地吼叫,質(zhì)問(wèn)他。
主人沖我苦笑著:“知音已死,要琴何用!”他顫抖著說(shuō),拭去眼中的淚水,拂袖而去。
憶昔去年春,江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪,不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抷土,慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心,不忍淚珠紛,來(lái)歡去何苦,江畔起愁云,此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死。
成語(yǔ)故事作文 篇7
余音繞梁
我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國(guó)人。一次她經(jīng)過(guò)齊國(guó),因路費(fèi)用盡,便在齊國(guó)都城(臨淄,今屬山東)的雍門(mén)賣(mài)唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽(tīng)眾還聚在雍門(mén),徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來(lái)演唱。
可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑,附近居民,都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過(guò)得吃不下飯。當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來(lái)為大家繼續(xù)演唱了一次。聽(tīng)眾很高興,幾天來(lái)的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫(xiě)這一情節(jié)時(shí)說(shuō)“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱(chēng)贊歌聲或音樂(lè)的.美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。
【出處】《列子·湯問(wèn)》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門(mén),鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕。”
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
成語(yǔ)故事作文 篇8
負(fù)重致遠(yuǎn)
“負(fù)重致遠(yuǎn)”這則成語(yǔ)的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。下面來(lái)看看關(guān)于這個(gè)成語(yǔ)的故事吧,希望對(duì)你有幫助。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志。蜀書(shū)。龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也!
東漢末,襄陽(yáng)大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱(chēng)諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。
周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽(tīng)說(shuō)龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的文人陸績(jī)、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。
大家在昌門(mén)聚會(huì)話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請(qǐng)龐統(tǒng)評(píng)論一下在座人員。
龐統(tǒng)先評(píng)江東著名學(xué)者陸績(jī),他說(shuō):“陸先生像是一匹跑不動(dòng)但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能!北娒柯(tīng)了,都說(shuō)他評(píng)到了點(diǎn)上。接著,龐統(tǒng)又評(píng)顧劭。他說(shuō):“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。”有人請(qǐng)他評(píng)評(píng)自己,他頗為自負(fù)地說(shuō):“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的!
成語(yǔ)故事作文 篇9
今天,我讀了兩個(gè)成語(yǔ)故事,它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫(huà)蛇添足》。
《鐵杵磨成針》講的是:古時(shí)候,大詩(shī)人李白小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),放下書(shū)包就出去玩。有一天,他在外面玩耍時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問(wèn)她干什么?她說(shuō),我要把它磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神深深地感染了李白,他慚愧地低下了頭。從此,他不再貪玩,認(rèn)真讀書(shū)了。終于成了一名偉大的人。這個(gè)成語(yǔ)讓我明白了:遇到困難不要退縮,勇敢向前,就一定會(huì)成功的!
《畫(huà)蛇添足》講的是古代祭祀活動(dòng)結(jié)束后,主人要把一壺酒獎(jiǎng)勵(lì)給有功勞的喝。但是參加祭祀的人很多,這酒每個(gè)人都喝一口的話,那就不夠喝了!大家安靜下來(lái),其中有一個(gè)人說(shuō):“讓大家都畫(huà)一條蛇吧,誰(shuí)先畫(huà)好就讓誰(shuí)喝 ”。大家都同意了,一個(gè)人很快就畫(huà)好了。他看看了看四周,沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)好。于是,他就自作聰明給蛇畫(huà)了腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫(huà)好了,他說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)蛇嗎?蛇是沒(méi)有腳的”。說(shuō)完,一口喝了美酒。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而壞這件事。
成語(yǔ)故事作文 篇10
寒假里我讀了一本非常有趣又有意義的書(shū)——《成語(yǔ)故事》。
這本書(shū)里包含了許多短小的故事,每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語(yǔ),每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
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