【精選】成語故事作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成語故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成語故事作文 篇1
我學(xué)過《三字經(jīng)》、《論語》，最近，我喜歡上了一套新的國學(xué)經(jīng)典——《成語故事》，這是一套有聲電子書，是爸爸前段時間從網(wǎng)上下載來的，它可以手動翻頁，也可以自動翻頁；還可以自己讀看，也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。
爸爸下載后，當(dāng)天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故，我慢慢地就睡著了。
從那以后，我喜歡上了這套《成語故事》，不僅每天晚上睡覺時聽兩到三個成語典故，而且吃飯時邊吃飯邊聽，有時休息時也聽或看，這些成語典故深深地吸引著我，我對它們越來越感興趣。
我在聽讀看成語故事時，爸爸不時地教我靈活運用。有一次，我聽到“外強中干”這個成語時，爸爸笑著說：“李佳梁外強中干，看上去很健康，但老是生病，說明你身體抵抗力差。”我不甘示弱，反擊爸爸，說：“你真是東施效顰，沒有音樂感還大聲地學(xué)別人唱歌，制造噪音�！闭f完，我們都哈哈大笑起來。
通過聽讀看《成語故事》，我增加了許多新的成語，也知道了許多成語的來歷，甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書，但是爸爸已和我一起制訂了一個學(xué)習(xí)計劃，每兩天熟記一個成語典故，我要堅持做下去，絕不半途而廢。
成語故事作文 篇2
不恥下問
春秋時代，孔子被人們尊為“圣人”�？鬃訉W(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖，一進(jìn)太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問，所以稱之為‘文’�！�
所以，虛心好學(xué)，不以向比自己學(xué)識差或地位低的人去請教為可恥，才能更好的進(jìn)步。
成語故事作文 篇3
如椽之筆
晉朝武帝時，有個文人名叫王珣，他曾在夢中遇到一個神人，給了他一支很大的筆，那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后，很覺驚異。他對人說：“此當(dāng)為大手筆事!”(“大手筆”，即大作家。他這句話的意思是：“從這件事看來，我一定要成為大作家�！�)不久，武帝逝世，哀冊之類的文件，全部由王珣負(fù)責(zé)起草，文采很好。后來贊美作者的文字高明，就叫“椽筆”、“大筆如椽”，或“如椽之筆”。
【出處】《晉書·王珣傳》，原文為：“珣夢人以大筆如椽與之。既覺，語人曰：‘此當(dāng)有大手筆事�！矶郾�，哀冊、謚議，皆珣所草。”
【釋讀】椽：椽子，放在檁上架著屋面和瓦片的木條。如椽的大筆，指大著作或重要的文字，也用以比喻筆力雄健。用來稱頌別人的文章或?qū)懽鞑拍堋?/p>
成語故事作文 篇4
暴虎馮河
春秋時期，孔子外出講學(xué)，子路佩劍前往接近孔子�？鬃酉胧账麨橥�，子路說自己用劍不用讀書，孔子說讀書可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師，他問孔子統(tǒng)率三軍時愿意與誰共事，孔子說不愿與那些空手打虎及徒步過河的有勇無謀的人共事。
據(jù)《論語·述而》記載，“子謂顏淵曰：‘用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫!’子路曰：‘子行三軍，則誰與?’子曰：‘暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也�！笨鬃訉︻仠Y說：“用我，我就去干;不用我，我隱藏起來。能做到這樣的，只有我和你�！焙脛傩膹姷淖勇愤B忙問：“老師，您統(tǒng)率三軍將和誰在一起?”孔子說：“赤手空拳打虎，蹚水過河，死都不悔的人，我是不和他在一起的，我只和凡遇事謹(jǐn)慎，善于謀劃而又能辦成事的人在一起。”
暴虎：空手與老虎搏斗;馮：同憑，馮河，過河不用工具(如船、木筏之類)，赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無謀，魯莽從事。
【出處】《詩經(jīng)·小雅·小旻》：“不敢暴虎，不敢馮河;人知其一，莫知其他。”《論語·述而》：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。”
【釋讀】暴虎：空手搏虎;馮河：涉水過河。比喻有勇無謀，魯莽冒險。
成語故事作文 篇5
“呯�！碑�(dāng)最后的一聲琴音在我身邊響起，四周響起了一片掌聲，人們紛紛議論著：“俞伯牙的琴彈得太好啦！”作為一張古琴，我很為主人俞伯牙驕傲�？墒�，當(dāng)我抬起頭，看著主人時，我卻從他的眼中看到了一絲悲涼。
那天，主人帶著我來到山林，坐下來彈奏琴曲，琴聲悠揚、縹緲、若隱若現(xiàn)時時在山林中飄蕩，猶如高山之巔，云霧繚繞；高山之中舒緩、清澈，猶如緩緩流淌的小溪。我正沉醉其中，突然，一句話打斷了琴音，“善哉，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”主人驚訝地睜開眼睛，嘴里喃喃到：“知音，知音�。 �
主人和那個叫鐘子期的人一見如故，并結(jié)為異姓兄弟，相約一年后還會來此相見。一年后，主人如約來到這里，然而病魔卻先他一步，奪走了鐘子期的生命，主人在鐘子期墳前坐下，平靜安詳?shù)負(fù)崤�，琴音如高山流水般源遠(yuǎn)流長，時時在林中飄蕩……
一曲彈完，主人靜坐、默默無語，許久，一顆顆豆大的淚珠滴在我身上，主人把我抱在懷里，輕輕撫摸著琴弦。突然，他猛地將我摔在地上，我驚訝地看著他，隨即又憤怒地吼叫，質(zhì)問他。
主人沖我苦笑著：“知音已死，要琴何用！”他顫抖著說，拭去眼中的淚水，拂袖而去。
憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抷土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江畔起愁云，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死。
成語故事作文 篇6
一天早上，我吃完早飯來到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級門口時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想：如果我撿了把它交給老師，找到失主后，老師一定會表揚我的�？墒�，當(dāng)我彎腰撿錢時，又走來了一個我們班最調(diào)皮的學(xué)生。我知道，肯定要開始一場大戰(zhàn)了。
我正想著，那個調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了，他看了看我，問：“你在干什么？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒干什么？”
他往地上看了一看，發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢，假裝怒氣沖沖地說：“好呀，發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享！”說著，就彎下了腰去撿錢了。
我見了，心里著急了起來，心里想：如果錢被他搶走，他肯定不會交給老師，只會拿去買吃的`東西。這樣，我就不會被老師表揚了。想到這里，我鼓足了勇氣，上去一把抓住了他，想去把他手里的錢搶過來，可是，他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來，又沖上去抱住了他，就這樣，我們就開始了一場混戰(zhàn)。
過了一會兒，我和他看到了一個熟悉的身影定睛一看，我和他的心頭一震，原來是班長。
班長疾步走了過來問道：“這錢是誰的？”我和他說：“是……是撿的�！卑嚅L一聽，一把將5塊錢拿了過去。
剛巧老師來了，班長就把5塊錢交給了老師，老師知道是她拾到的，大大地表揚了她一番——班長就是班長，拾金不昧美名揚。
我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆，說不出話來了。
哎，這真是同學(xué)相爭班長得利呀！
成語故事作文 篇7
防微杜漸
東漢和帝時，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán)，官員們爭著逢迎巴結(jié)，因此政局混亂不堪。
竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里，魚肉百姓，沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時的司徒（相當(dāng)丞相）丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機(jī)會，向和帝密奏說："太陽是君王的象征，月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn)，是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力，陛下千萬要小心。在歷史上記載，日蝕出現(xiàn)了三十六次，國君被臣子殺死的有三十二人，都是因為臣子的權(quán)力太大了！"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢，包攬朝政，獨斷專行，連皇帝也不放在眼里。接著他又說："日蝕的出現(xiàn)，是上天在警誡我們，我們就應(yīng)該注意危害國家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水，一開始都是涓涓細(xì)流，長到天上的大樹，也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的事情，而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政，從小地方著手，在禍患還在萌芽的時候消除它，這樣就能夠安定漢室王朝，國泰民安。”
漢和帝聽從了丁鴻的建議，革掉竇憲的官職，消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患，國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。
成語故事作文 篇8
在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，梧桐樹的葉子在陽光的照耀下，仿佛油的發(fā)亮了一般，柳樹的樹枝，隨風(fēng)飄蕩，在某一片葉子下，住著一只蟬。
這是一只又肥又大的蟬，它十分的快樂，只聽“知了——知了——”它還唱著歌呢！
但令蟬意想不到的是，在樹枝的最底部有著一只饞嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已經(jīng)好久都沒有吃到食物了，這只肥蟬看的挺順眼，不如吃了它，好填飽自己的肚子，想著它便露出了自己鋒利的爪子。
這只螳螂躲在了另一片葉子下，等待一個更好的時機(jī)，等待著，等待著，蟬的身體爬到了葉子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蟬，“砰”的一聲，蟬被行動敏捷的螳螂用刀控制住了，蟬扭動著身子不停地掙扎，但是它最后還是沒有戰(zhàn)勝自己的天敵——螳螂……
螳螂美滋滋地吃著皮香肉嫩的蟬，心里甜甜的，它用自己鋒利的刀割下蟬的皮，鮮美的肉一下子就暴露出來，它正在細(xì)嚼慢咽的品味。
但令螳螂也意想不到的是，在它的身后有著一只饞嘴的黃雀，黃雀想：我都觀察你們很久了，小螳螂，跟我比，你還是嫩了那么一點，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本來正在享受美食的螳螂，被黃雀猛的一撲，受到了驚嚇，還沒緩過神來，原本拼命掙扎的它，便在兇猛的黃雀嘴下一命嗚呼了。
正當(dāng)黃雀品嘗時，樹下有一個頑皮的小男孩兒，用自己的彈弓瞄準(zhǔn)了那只黃雀。
成語故事作文 篇9
夏雨雨人
孟簡子相梁、魏，有罪而走齊。齊相管仲迎而問之曰：“吾子相梁、魏時，門下使者如何?”孟簡子曰：“門下使者約三千余人�！惫苤僭唬骸敖衽c幾何人來?”對曰：“臣與三人俱�！惫苤僭唬骸笆呛我�?”對曰：“其一人父死無以葬，我為葬之;一人母死無以葬，亦為葬之;一人兄有獄，我為出之。是以得三人來。”管仲曰：“嗟乎!我窮必矣!吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”
[譯文]
孟簡子擔(dān)任梁國和衛(wèi)國的丞相，后來犯了事出走齊國。管仲來迎接他，問他：“你當(dāng)丞相時，你家里有多少門客?”孟簡子說：“有三千多人�！惫苤僬f： “現(xiàn)在有幾個人跟來了?”回答說：“只有三個人�！惫苤賳枺骸盀槭裁催@樣呢?”回答說：“其中一個人的父親死了沒錢葬，我給他葬了;一個人的母親死了沒錢葬，我也給葬了;一個人的哥哥吃了官司，我?guī)土怂�，後來人被放出來了。所以這三個人跟來了。”管仲上了車說：“唉!我一定會衰敗的，我不能像春天的風(fēng)一樣吹在人身上，我不能像夏天的雨一樣落在人身上(夏雨雨人)，我一定會衰敗的。”
【釋讀】雨：前一個“雨”，名詞，雨水;后一個“雨”，動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。
比喻及時給人幫助和教育。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》：“吾不能春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣�！�
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