成語故事作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成語故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語故事作文 篇1
如椽之筆
晉朝武帝時(shí),有個(gè)文人名叫王珣,他曾在夢(mèng)中遇到一個(gè)神人,給了他一支很大的筆,那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后,很覺驚異。他對(duì)人說:“此當(dāng)為大手筆事!”(“大手筆”,即大作家。他這句話的意思是:“從這件事看來,我一定要成為大作家。”)不久,武帝逝世,哀冊(cè)之類的文件,全部由王珣負(fù)責(zé)起草,文采很好。后來贊美作者的文字高明,就叫“椽筆”、“大筆如椽”,或“如椽之筆”。
【出處】《晉書·王珣傳》,原文為:“珣夢(mèng)人以大筆如椽與之。既覺,語人曰:‘此當(dāng)有大手筆事。’俄而帝崩,哀冊(cè)、謚議,皆珣所草!
【釋讀】椽:椽子,放在檁上架著屋面和瓦片的木條。如椽的大筆,指大著作或重要的文字,也用以比喻筆力雄健。用來稱頌別人的文章或?qū)懽鞑拍堋?/p>
成語故事作文 篇2
燕雀處堂
秦兵大舉攻伐趙國,趙國處在危機(jī)之中,魏國是趙國近鄰,但魏國的大夫們卻并不戒備,反而認(rèn)為形勢(shì)對(duì)他們有利。
魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)?他們說:如果秦國打敗了趙國,我們就同秦國表示和好;如果秦兵被趙國打敗了,我們就乘它危急之時(shí)出兵襲擊,可以輕而易舉取得大勝。
子順不同意這種看法,搖著頭,笑道:不見得!秦國從秦孝公上臺(tái)以來,從沒有打過敗仗,他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙,你們必定無機(jī)可乘!大夫們又說:就算趙國必定要被打敗吧,那對(duì)我們魏國又有什么損失?鄰國倒霉,強(qiáng)不起來,不是正好對(duì)我國有利嗎?子順反駁說:強(qiáng)秦是侵略成性的貪暴之國,它滅亡了趙國,決不會(huì)就此滿足,必定要繼續(xù)東進(jìn),那時(shí)魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們,子順講了一個(gè)故事:燕雀處屋堂,子母相哺,聚居一起,快樂逍遙,它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料,有一天,人家灶上的煙囪壞了,火焰突往上直冒,一會(huì)兒便燒著了屋梁,一場(chǎng)災(zāi)難已無法避免,而燕雀?jìng)儏s臉不變色,依然無憂無慮,一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。
子順講完,嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說:你們沒想到吧?趙國如被攻破,大禍即將降臨到自己上,難道諸位簡(jiǎn)直像無知的燕雀一樣嗎?
成語故事作文 篇3
道聽途說
戰(zhàn)國時(shí)期,齊國有一人名曰艾子,有一次,他遇到了一個(gè)愛說空話的人。
這個(gè)愛說空話的人向艾子說:“有一戶人家的一只鴨一次下了100個(gè)蛋!
“這不可能!”艾子說。
愛說空話的人說:“是兩只鴨子一次下了100個(gè)蛋!
艾子說:“這也不可能!
愛說空話的人又說:“大概是3只鴨子吧!
艾子還是不信。
愛說空話的人便一次又一次地增加鴨子的數(shù)目,一直加到10只。
艾子便說:“你把鴨蛋的數(shù)目減少一些不行嗎?”
愛說空話的人說:“那不行!寧增不減!
這個(gè)愛說空話的人又向艾子說:“上個(gè)月,天上掉下一塊肉,有10丈寬,10丈長(zhǎng)。”
艾子聽了說:“哪有這事,不可能的!
愛說空話的人又說:“那大概有20丈長(zhǎng)吧!
艾子忍不住問道:“世上哪有10丈長(zhǎng)、10丈寬的肉呢?還是從天上掉下來的。掉到什么地方?你見過嗎?你剛才說的鴨子又是哪一家的?”
這個(gè)愛說空話的人說:“我是從街上聽來的!
【出處】先秦·孔子《論語·陽貨》:“道聽而涂(途)說,德之棄也。
【釋讀】道:道路;途:路途。路上聽來的又在路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。
成語故事作文 篇4
顧左右而言他
戰(zhàn)國中期,有一個(gè)名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。
據(jù)說,有一次,他對(duì)齊宣王說:“有一個(gè)人,因?yàn)橐匠䥽,把老婆孩子交托給他的朋友,請(qǐng)予照顧。等到他回來的時(shí)候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒有盡到照顧的責(zé)任。你說這該怎么辦?”
齊宣王答道:“和他絕交!”
孟子又說:“有一個(gè)執(zhí)行法紀(jì)、掌管刑罰的長(zhǎng)官,卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎么辦?”
齊宣王說:“撤他的職!”
最后,孟子說:“全國之內(nèi),政事敗亂,人民不能安居樂業(yè)。你說這又該怎么辦?”
齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。
上面這段對(duì)話,在《孟子·梁惠王》有詳細(xì)記載。原文是:
孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”
王曰:“棄之!
曰:“士師不能治士,則如之何?”
曰:“已之。”
曰:“四境之內(nèi)不治,則如之何?”
王顧左右而言他。
——《孟子·梁惠王下》
解釋:看著兩旁的人,說別的話。形容無話對(duì)答,有意避開本題,用別的話搪塞過去
成語故事作文 篇5
西施是我國四大美女之一,她天生麗質(zhì),長(zhǎng)得非常漂亮。她家住在村子的西邊。在村子的東邊也有一位姓施的.女子,長(zhǎng)得很丑,人們叫她東施。
一天,西施上街,突然,覺得心口非常痛。于是,便捂住胸口,皺起眉頭坐在椅子上,人們覺得很好看。東施見了便情不自禁地去問西施:
西施,你怎么了?
西施有氣無力地說:我的心口不知為什么那么痛?
東施心想:西施的舉動(dòng)這么漂亮,我做起來是不是也很美呢?于是,她便學(xué)著西施的樣子一只手捂住胸口,一邊還皺著眉頭,走在回家的路上,一位富人剛出門看到東施這個(gè)樣子,嘴里喃喃道:這個(gè)人是不是生病了,一副抽風(fēng)的樣子。于是,走進(jìn)家門把門緊緊地鎖上了。一位窮人在和自己的孩子上街買菜,看到東施向她們走來便對(duì)賣菜的人說:這個(gè)人是不是神精病,我看病得不輕,你看,這五官都扭曲了。
買菜人說:我看像。
于是,這個(gè)買菜者抱起自己的孩子就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了東施。
東施很疑惑,自己皺眉為什么不美,而西施卻很美呢?正在這時(shí),一位老人對(duì)東施說:年輕人,我勸你再也不要學(xué)西施了,西施天生麗質(zhì),本來就很美,這種美來自自然天成,你再也不要去盲目的效仿別人了,如果再這樣你會(huì)鬧出更大的笑話。老人說完之后,笑了笑,走開了。東施的臉像刷了一層紅漆,同時(shí),她也懂得了很多道理。
成語故事作文 篇6
葉公暈了之后,龍看見了以為葉公是高興得暈了,龍說帶葉公去海里玩,葉公很高興,也就不那么害怕龍了。
龍就帶他去了海里的水晶宮玩了,水晶宮里面很美麗,里面的每一塊磚就是用水晶蓋出來的,龍王的寶座是用黃金做成的,水晶宮里面有棵水晶做的花樹,還有一個(gè)大花園。
葉公參觀了水晶宮之后,都不想回去了,龍說:“那就再帶你去天上玩去吧!”
葉公于是又和龍去了天上。天上的云彩風(fēng)景也很美。葉公好奇地問龍:“為什么云可以飛?”龍回答說:“因?yàn)榭椗棾鰜淼暮、樹、大海、花草往往人間一丟,就變出真的河、樹、大海、花草來了,然后把剩下的布再往人間一扔,就變成了天空的美麗云朵,所以云可以飛!比~公聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白了。
龍就繼續(xù)帶葉公去參觀天上很奇妙的森林風(fēng)景,那里的仙樹很高,有30米高;草卻很矮,只有三厘米的高度。葉公很好奇地問龍:“為什么這里的樹這么高,草卻這么矮呢?”龍搖搖頭說:“我也不知道,只有大海里的神仙才知道!
接著龍就又帶著葉公一起回到了海里。龍找到了神仙,神仙說:“是我用魔法把樹變得很高,這樣樹就可以萬年常青;我把草變得很矮,是為了讓草地看起來更美觀!比~公得到了滿意的答案,開始想念家鄉(xiāng)的一草和一樹了。
于是,龍就拔了條龍須送給葉公,說:“這條龍須跟神筆馬良的神筆一樣,畫什么就變什么,就當(dāng)作你真誠喜愛龍的紀(jì)念品吧!比~公聽了很高興,向龍連聲表示了感謝。
龍就帶葉公回到了家鄉(xiāng)。葉公發(fā)現(xiàn)自己原來離開了家鄉(xiāng)已經(jīng)有很多年了,自己已經(jīng)從古代來到了現(xiàn)代。善良的葉公用龍須為老百姓畫了很多高高的房屋,最神奇的是他用龍須畫出了深圳的地王大廈和京基100。
從此,葉公和龍就成為了好朋友。不管是天上還是大海,他想去哪龍就帶他去哪,葉公真的好幸福,讓每個(gè)小朋友都羨慕不已。
【成語故事作文集錦六篇】相關(guān)文章:
畢業(yè)感言作文(集錦15篇)06-10
畢業(yè)感言作文集錦15篇06-22
畢業(yè)留言作文集錦7篇04-24
張愛玲語錄集錦10-10
泰戈?duì)栒Z錄集錦11-01
徐志摩名言集錦10-08