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小學(xué)生有寓意的成語故事

時間:2020-11-21 16:00:14 成語故事 我要投稿

小學(xué)生有寓意的成語故事

  導(dǎo)語:成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的故事,是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。其特點是深刻雋永,言簡意賅。下面由小編為您整理出的小學(xué)生有寓意的成語故事內(nèi)容,一起來看看吧。

小學(xué)生有寓意的成語故事

  1、專心致志

  古時候有個圍棋高手,名叫秋,人們稱他弈秋。他有兩個徒弟,其中一個專心好學(xué),棋藝提高很快;另一個雖然也天天聽課,但很不專心。他看著老師,心里卻想著天上有沒有大雁飛來,老師的話一句也沒聽進(jìn)去,棋藝自然也沒有絲毫提高。

  [注釋]致:盡,極。志:志趣,心意。

  [提示]指用心專一,注意力不分散。

  2、哄堂大笑

  宋朝時候,有個叫馮相的官員。有一天,他穿著一雙新靴子走進(jìn)辦公的衙門。一個同僚問他:“您買這雙新靴子花了多少錢?”他抬起一只腳說:“九百!蹦莻同僚驚奇地說:“怎么我這雙靴子花了一千八百呢?”馮相又抬起另一只腳說:“這只也是九百!睗M屋的人都大笑起來。

  [提示]形容屋子里的人同時都大笑起來。

  3、雙管齊下

  唐朝有一位著名的畫家名叫張璪,他擅長畫山水、松石,特別是畫松樹尤其叫人稱絕。張璪作畫的時候,有與眾不同的地方,能左右手各握一管筆,可以同時在紙上作畫。一管筆畫蒼翠的松枝,另一管筆畫枯干虬枝,畫出的松樹惟妙惟肖,誰看了他的畫都感到驚奇,人們都說他是神筆。張璪還有兩個畫畫的絕招:一是用無筆頭的禿筆繪畫;二是用手指畫畫。他拿一塊白絹,用手指蘸上顏料,左抹右涂,一會兒就作成一幅山水樹木的作品。

  [注釋]管:指筆。

  [提示]比喻兩件事情同時進(jìn)行。

  4、栩栩如生

  我國古代哲學(xué)家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫出了這樣一個故事:“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適忘與!”意思是說,莊周做了一場夢,夢見自己變成一只美麗的蝴蝶,比真的蝴蝶還美,活靈活現(xiàn),在空中翩翩起舞。他覺得非?旎畹靡猓喼蓖浟耸澜邕有莊周這么一個人。襄王聽了莊辛的話,感到十分振奮,封他為陽陵君,采用了他的計謀,收復(fù)了不少失地。

  [注釋]栩栩:活潑生動的樣子。

  [提示]形容文學(xué)、藝術(shù)作品對人和其他生物的形象,表現(xiàn)得非常逼真,好像活的一樣。

  5、胸有成竹

  宋朝有個著名的畫家叫文與可,特別擅長畫竹子,他畫的竹子栩栩如生。為了畫好竹子,他在自己房前屋后種了許多竹子,一年四季,他都在仔細(xì)觀察竹子的形態(tài)和變化。所以每次要畫竹子時,他的胸中就已經(jīng)有了十分生動、逼真的竹子形象了。

  [注釋]成:現(xiàn)成。

  [提示]比喻在做某事之前,已有了充分的準(zhǔn)備和把握。也作“成竹在胸”。

  6、熟能生巧

  宋朝時,有個人叫陳堯咨,他一箭射斷了一根細(xì)樹枝。正在自鳴得意時,旁邊一個賣油的老翁把一枚銅幣放在油葫蘆口上,舀了一勺油從高高的地方倒下來,油從銅幣的小孔里穿過,流進(jìn)油葫蘆里去了。陳堯咨非常驚奇,老翁說:“不過是熟能生巧而已!

  [提示]指做事情熟練了,就會掌握竅門。

  7、水滴石穿

  從前,有個廉潔的縣官,他審問一個拿了公家一枚銅錢的倉庫管理人。那人說:“不就是一枚銅錢嗎?”他提筆寫下一行批語:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”意思就是說,一天偷一枚銅錢,一千日就是一千枚;天天用繩鋸木頭,木頭也會斷;水珠天天滴在石頭上,石頭也會被滴穿。

  [提示]比喻雖然力量小,只要堅持做下去,就能做出很難辦到的事來。也作“滴水穿石”。

  8、百發(fā)百中

  在楚國的一個練武場上,許多射手在比武射箭,有個射箭能手養(yǎng)由基,連續(xù)幾次射中靶心,有好事者說:“射中靶心,還算不了什么。能射中百步之外的柳樹葉子,那還差不多。”養(yǎng)由基站穩(wěn)腳步,張弓搭箭,一箭射在了百步之外的柳樹葉子上,大家都拍手叫好。

  [注釋]發(fā):射箭。

  [提示]形容射箭或射擊技術(shù)非常高明。

  9、無價之寶

  戰(zhàn)國中期,魏國有一個農(nóng)民在地里耕作時,得到一塊一尺見方的玉。他把玉獻(xiàn)給魏王。魏王叫老玉工鑒定,老玉工說:“恭喜大王得到了一塊罕見的寶玉。”魏王問:“這塊玉值多少錢?”老玉工說:“有錢也買不到,用五座城池的代價,也只能看一下而已!蔽和醮笙,重賞了獻(xiàn)玉的人。

  [提示]指極其稀有的珍貴物品。

  10、畫龍點睛

  南北朝有個畫家叫張僧繇。傳說他在一所佛寺的墻壁上畫了四條龍,都沒畫眼睛。大家問他:“為什么?”他回答:“有了眼睛,龍會飛走的。”人們以為他說大話。他只好為兩條龍畫上眼睛。立時雷電破壁,兩條龍騰空而去,墻上只剩下沒有眼睛的兩條龍。

  [提示]比喻作文或講話時,加上一兩句關(guān)鍵的話會使內(nèi)容更精辟有力。

  11、畫蛇添足

  戰(zhàn)國時,楚國一座寺廟的主人,送給看守廟宇的幾個人一壺酒。人多酒少,不夠喝。有人提議,誰先畫完一條蛇,這壺酒就歸誰。大家贊同,畫了起來。一人先畫好了,看別人還在畫,他又給蛇畫了四只腳。這時,另一個人也畫好了,那人說:“沒有腳,你畫的不是蛇!闭f完就把酒喝了。

  [注釋]足:腳。

  [提示]比喻多此一舉,做了多余的事反而把事情弄壞。

  12、事半功倍

  戰(zhàn)國中期,戰(zhàn)亂頻頻,民不聊生。孟子對學(xué)生說:“當(dāng)年周文王施行仁政,僅以方圓一百里為基礎(chǔ),步步為營,就打敗了商紂王,拯救了百姓。如果像齊國這樣的大國,也能這樣做,只要付出一半的代價,就能結(jié)束戰(zhàn)亂統(tǒng)一全國!

  [提示]比喻費力小,收效大。與“事倍功半”意思相反。

  13、千載難逢

  唐朝時,韓愈因為反對將佛祖釋加牟尼的遺骨供奉在皇宮中,被貶了官職。后來,他向唐憲宗上了奏章,建議在東岳泰山舉行祭天大典,還請求皇上讓他參加這個儀式,說這是千年也遇不到的盛事。憲宗對他的奏章很滿意,讓他擔(dān)任了吏部侍郎的重要官職。

  [注釋]載:年。

  [提示]形容機(jī)會難得與可貴。

  14、拔苗助長

  春秋時,有個急性子農(nóng)夫,他插下秧苗后,好幾天也不見秧苗長高,心里著急,就把自己田里的秧苗挨個都拔高了一些。他累得筋疲力盡,回到家里,得意地對兒子說:“我干了一天,總算幫助秧苗長高了一些。”兒子連忙跑到田邊去看,只見秧苗全都被太陽曬得枯死了。

  [提示]比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。也作“揠(y啵┟韁ぁ薄?

  15、得過且過

  傳說,五臺山上曾經(jīng)有一種鳥叫寒號鳥。夏天是它們羽毛豐滿的季節(jié)。那時它們總是張開翅膀得意地叫道:“我多么漂亮!”它們從不筑巢壘窩,只知道玩樂。到了冬天,羽毛脫落,就不再美麗了。晚上躲進(jìn)石縫里被凍得發(fā)抖,白天出了太陽,它們又自我安慰地叫道:“得過且過,得過且過!”

  [注釋]且:暫且,不作長遠(yuǎn)打算。

  [提示]形容工作馬虎、敷衍了事,過一天算一天。

  16、得意忘形

  魏晉時,有個名氣很大的文人叫阮籍。他博學(xué)多才,性情極其豪放。他讀書入迷時,可以好幾個月都不出家門。出外游玩和訪友時,因迷戀名山大川的景色,沉迷于朋友之間的交往,常常幾個月都不回家,他得意的時候就盡情地享樂,能夠忘記自己是什么模樣。

  [提示]本意為因高興而忘掉一切,F(xiàn)多形容淺薄的人得志,高興得無法控制自己。

  17、對牛彈琴

  古時候,有一個叫公明儀的人,琴彈得非常出色。有一天,他帶琴出游,只見遠(yuǎn)山如畫,河流清澈,一頭牛正在河邊吃草。這美麗的景色讓他興致大發(fā),就對著牛彈起琴來。盡管琴聲動人,可是那頭牛好像沒有聽見一樣,他很生氣。這時,有個過路人對他說,不是琴彈得不好,是牛聽不懂啊。

  [提示]比喻對愚蠢的人講深奧的道理,白費口舌。也用于譏笑人說話不看對象。

  18、狐假虎威

  老虎抓住一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉它。狐貍說:“我是天帝派來的百獸之王,你敢吃我,會受到上天的懲罰!币娎匣⒉恍牛傆终f:“你跟著我到森林里走一趟,就知道野獸們都怕我。”由于有老虎在身邊,野獸們見了,紛紛逃命。老虎信以為真,就放了狐貍。

  [注釋]假:借著,利用。

  [提示]比喻依仗他人的威勢欺壓人。

  19、車水馬龍

  東漢時,章帝想給皇太后的娘家親戚們封官賜爵。太后知道后,表示堅決反對,她對章帝說:“我娘家那些人呀,就知道把持權(quán)利,只會吃喝玩樂。我曾經(jīng)看見很多人去他們那里請安問候,門前的路上,車如流水,馬如游龍。你給他們加官封爵只能有害于國家!

  [提示]形容繁華熱鬧的場景。

  20、半途而廢

  東漢時,樂羊子外出求學(xué)。過了一年,他因為想家就回來了。他的妻子一見到丈夫就用刀割斷織機(jī)上的絹帛。樂羊子覺得十分奇怪,他妻子說:“書沒有讀完就停下來,如同割斷織絲一樣!睒费蜃由钍苷饎,又重新回去讀書。七年后,完成了學(xué)業(yè)才回到家中。

  [注釋]廢:停止。

  [提示]比喻做事中途停止,不能堅持到底。

  21、八仙過海

  傳說呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島,只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里,然后各顯神通過海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過海;韓湘子以花籃渡水:呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。

  [提示]比喻各有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。一般連用。

  22、鶴立雞群

  草地上有一群雞。其中一只大公雞,夸耀自己強(qiáng)壯,羽毛金黃亮麗,最為出眾。另一只蘆花大公雞不以為然,說自己打起鳴來,聲音嘹亮,才是最優(yōu)秀的.。就在他們互不服氣,要打起來的時候,一只仙鶴突然從天而降,落在雞群中,兩只公雞相形見絀,不再爭斗了。

  [提示]比喻一個人的儀表出眾或?qū)W問、品德高于別人。

  23、四分五裂

  戰(zhàn)國時,七國之中秦國最為強(qiáng)大。其他六國想聯(lián)合起來共同與秦國抗衡。秦王的策略是各個擊破,就派張儀去分化六國。張儀對魏王說:“魏國無法與接壤的五國都相處得一樣好,搞不好就會四面受敵,國家四分五裂,不如與秦國修好。”魏王被說服了,與秦國結(jié)了盟。

  [提示]形容不完整或不團(tuán)結(jié)。

  24、一鳴驚人

  春秋時,楚莊王當(dāng)國君的前三年,只知享樂,不管國事。申無畏出了個謎語讓他猜:“有只大鳥,三年不飛也不叫,這是什么鳥?”楚莊王笑著說:“這只鳥,要么不飛不鳴,要飛就直沖云霄,一叫就讓人震驚。”從此,他勵精圖治,成為霸主。

  [提示]比喻一個平時默默無聞的人突然做出驚人的成績。

  25、一日千里

  北宋年間,洛陽鎮(zhèn)守錢惟演在城里修了一座驛舍,特請本城文豪謝希深、尹師魯和后起之秀歐陽修,各做一篇文章。尹的文章用字最少,而且洗練生動。歐陽修暗暗稱贊,當(dāng)晚便去向他虛心請教。事后又把自己的文章重新改了一遍。尹師魯看后,感慨地說:“歐陽修進(jìn)步真快,簡直像一日前進(jìn)一千里一樣!

  [提示]原來形容馬跑得很快,F(xiàn)在形容進(jìn)步快或發(fā)展迅速。

  26、對癥下藥

  三國時有個名醫(yī)華佗給兩個發(fā)燒頭疼的人看病,用了不同的藥。兩人覺得奇怪,為什么同樣的癥狀,卻用藥不同?華佗對他們說:“你的病是由內(nèi)部傷食而引起的,他的病則是外感風(fēng)寒受了涼而引起的!狈幒螅麄z的病果然很快便好了。

  [注釋]癥:病癥

  [提示]比喻針對具體情況采取有關(guān)措施。也作“對癥用藥”。

  27、風(fēng)吹草動

  春秋時,楚國的伍子胥被楚平王追殺,他逃到昭關(guān)。由于楚軍在關(guān)口盤查很嚴(yán),他出不了關(guān)。因為著急和憂愁,一夜之間他的須發(fā)全都變白了。憑著相貌短時間內(nèi)的巨大變化,他混出了昭關(guān)。逃亡的路上,他經(jīng)常在蘆葦和草叢里穿行,由于精神高度緊張,稍有風(fēng)吹草動,他就趕緊躲起來。

  [提示]比喻一點點動靜或輕微的動蕩。

  28、風(fēng)雨同舟

  春秋時,吳、越兩國相鄰,但彼此之間爭端不斷,戰(zhàn)爭頻繁。有一次,兩國的人同乘一條船渡江,船到江心,狂風(fēng)突起,大浪滔天,眼看著就要翻船。在這危急時刻,人們忘記了過去的仇恨,齊心協(xié)力,共同排除險情,使渡船安全地到達(dá)了岸邊。在船上的兩國人就像一家人一樣。

  [注釋]舟:船。

  [提示]形容不同的人或團(tuán)體共同渡過危難。

  29、負(fù)荊請罪

  戰(zhàn)國時期,趙國的藺相如智勇雙全,擊敗了秦國的陰謀,維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),被任命為上卿,老將軍廉頗不服氣,揚言要當(dāng)眾羞辱他。藺相如知道后,盡量躲避。他說:“秦國不敢來犯,就是因為我們文臣武將團(tuán)結(jié)一心,為了國家,不必計較個人恩怨!绷H聽說后,很慚愧,背著荊條,去向藺相如認(rèn)錯。

  [注釋]負(fù):背著。荊:荊條。

  [提示]比喻向人認(rèn)錯賠罪。

  30、甘拜下風(fēng)

  春秋時,秦、晉兩國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭,結(jié)果晉軍大敗,晉惠公也被秦俘獲。秦穆公對晉國的君臣們說:“盡管晉惠公忘恩負(fù)義,但我是不會將你們當(dāng)俘虜押回秦國的!睍x國的大臣們說:“我們是跪在您的下風(fēng)頭,希望您在上風(fēng)頭說的話能算數(shù)!

  [注釋]甘:心甘情愿。下風(fēng):風(fēng)向的下方。

  [提示]真心佩服別人,認(rèn)為自己不如對方。

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