- 六年級成語故事 推薦度:
- 六年級成語故事 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級成語故事
成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事,是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。以下是小編收集的成語故事,僅供大家閱讀參考!
六年級成語故事1
【成語】: 后顧之憂
【拼音】: hòu gù zhī yōu
【解釋】: 顧:回頭看。來自后方的憂患。指在前進過程中,擔心后方發(fā)生問題。
【成語故事】:
南北朝時,李沖是北魏孝文帝的宰相,孝文帝每次領(lǐng)兵出征,朝中政事都交由李沖辦理,并處理得非常得體。后來李沖因急病去世,孝文帝十分悲痛。有一次,他路過李沖之墓,觸景傷情地說:“我把政事委托給李沖,使得我出境征伐時,沒有后顧之憂,F(xiàn)在他去世了,怎么能不讓我傷心啊!”
六年級成語故事2
【成語】: 哄堂大笑
【拼音】: hōng táng dà xiào
【解釋】: 形容全屋子的人同時大笑。
【成語故事】:
宋朝的時候,有個姓馮的人和一個姓和的人在一起工作。姓和的是個急性子,姓馮的是個慢性子。
一天,姓馮的穿了一雙新靴子,姓和的見了后說:我倆的靴子一模一樣,你買靴子用了多少錢?姓馮的慢慢地抬起左腳說:九百錢。姓和的.一聽:什么,九百錢?我這一雙花了一千八百錢呢!他馬上質(zhì)問身旁的仆人說:原來你背著我貪錢了!看我回去好收拾你!這時,姓馮的又慢慢地抬起右腳說:這一只也花了九百錢。在場的人聽他這么一說,立即哄堂大笑起來。弄得姓和的哭笑不得。
這個成語形容滿屋子的人都笑了起來。
六年級成語故事3
【成語】: 后生可畏
【拼音】: hòu shēng kě wèi
【解釋】: 后生:年輕人,后輩;畏:敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
【成語故事】:
孔子在游歷的時候,碰見三個小孩子,有兩個正在玩耍,另一個卻站在旁邊?子X得很奇怪,于是就問道:你為什么不和他們玩?
那個小孩答道:激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會傷人的身體;再退一步說,撕破了衣服,也沒什么好處,所以我不愿意和他們玩。有什么奇怪的呢?
過了一會兒,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來,也不給準備動身的孔子讓路。孔子問他為什么不避讓車子,他說:我只聽說車子要繞城走,沒聽過城堡還要避車子的?鬃勇牶蠓浅s@訝,覺得這么小的孩子竟說出如此有道理的`話,實在是了不起。那孩子又說:我聽人說,魚生下來,三天就會游泳;兔生下來,三天就能在地里跑;馬生下來,三天就可以跟母馬行走了……這都是自然的事,有什么大小可言呢?孔子贊嘆道:我現(xiàn)在才知道少年人實在了不得呀!
后生可畏:贊揚少年聰明努力,有光明的前途。
《論語·子罕》:后生可畏,焉知來者之不如也!
六年級成語故事4
【成語】: 囫圇吞棗
【拼音】: hú lún tūn zǎo
【解釋】: 囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
【成語故事】:
有個自作聰明的人,聽說梨和棗子的藥性是“梨益齒而損脾,棗益脾而損齒”。他想了一會,就得意地說:“我明白了!以后吃梨時,只嚼不咽;吃棗的.時候,只咽不嚼。那就既不傷牙齒,亦不傷脾胃!迸匀诵Φ溃骸俺岳嬷唤啦谎蔬可以,吃棗卻難了,囫圇吞棗,怎么受得了呢?”
<另一則>從前,有個醫(yī)生向病人介紹梨和棗的性能時說:生梨對牙齒有好處,但對脾有壞處。而紅棗正好相反,能健脾,卻傷牙齒。這時有個人說:我有一個好辦法,吃了這兩樣?xùn)|西有益而無害。在吃梨的時候只嚼不咽,吃棗的時候則不嚼一口將其吞下去。這樣以來,既不傷牙,又不傷脾,能一舉兩得。
囫圇:整個兒。這個成語比喻學習時不深入理解,生吞活剝。也指對事物不加分析,含糊了事。
六年級成語故事5
1、完璧歸趙的故事(主要人物:藺lìn相如)
拼音:wánbìguīzhào
釋義:本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。
【近義詞】物歸原主【反義詞】久假不歸
【造句】我今天要去舞會,你的帽子借一下,明天一定完璧歸趙。
故事:
戰(zhàn)國時候,趙王得到了一塊楚國原先丟失的一塊名貴寶玉——“和氏璧”。這件事情讓秦王知道了,他就派使者對趙王說,自己愿意用十五座城池來換"和氏璧"。
趙王看了信,心里想:秦王一向是只想占便宜,不肯吃虧的人。這一次怎么這么大方?要是不答應(yīng)他的請求吧,怕秦國興兵來進攻;要是答應(yīng)吧,又怕上當。他想來想去,拿不定主意,就和大臣們商量,但大臣們也想不出什么好辦法來。
藺相如知道了這件事,便對趙王說:“大王,讓我?guī)е?#39;和氏璧'去見秦王吧。到那里我見機行事。如果秦王不肯用十五座城池來交換,我一定把'和氏璧'完整地帶回來!壁w王知道藺相如是個既勇敢又機智的人,就同意他去了。
藺相如到了秦國,秦王在王宮里接見了他。藺相如雙手把“和氏璧”獻給秦王。秦王接過來左看右看,非常喜愛。他看完了,又傳給大臣們一個一個地看,然后又交給后宮的妃子們?nèi)タ础?/p>
藺相如一個人站在旁邊,等了很久,也不見秦王提起割讓十五座城的事情,他便知道秦王根本沒有用十五座城池換取寶玉的誠意?墒菍氂褚呀(jīng)到了秦王手里,怎么才能拿回來呢?他想來想去,想出了一個計策。只見藺相如走上前去,對秦王說:“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好,可是有一點小瑕疵xiácī,讓我指給大王看!鼻赝跻宦"和氏璧"有瑕疵,趕緊叫人把寶玉從后宮拿來交給藺相如,讓他指出來。
藺相如拿著“和氏璧”往后退了幾步,身體靠在柱子上,氣沖沖地對秦王說:“當初大王差人送信給趙王,說情愿拿十五座城來換趙國的'和氏璧'。趙國大臣都說,千萬別相信秦國騙人的話,我可不這么想,我說老百姓還講信義吶,何況秦國的大王哩!趙王聽了我的勸告,這才派我把"和氏璧"送來。沒想到方才大王把寶玉接了過去,隨便交給下面的人傳看,卻不提起換十五座城的事情來。這樣看來,大王確實沒有用城換璧的誠心。現(xiàn)在寶玉在我的手里,如果大王硬要逼迫我,我情愿把自己的腦袋和這塊寶
玉一塊兒撞碎在這根柱子上!”說著,藺相如舉起“和氏璧”,面對柱子,就要摔過去。
秦王本來想叫武士去搶,可是又怕藺相如真的把寶玉撞碎,連忙向藺相如賠不是,說:“大夫不要著急,我說的話怎么能不算數(shù)哩!”說著叫人把地圖拿來,假惺惺jiǎxīngxīng地指著地圖說:“從這兒到那兒,一共十五座城,都劃給趙國!碧A相如心想,秦王常常會耍shuǎ鬼把戲,可別再上他的當!他就跟秦王說:“這塊‘和氏璧’是天下有名的寶貝。趙王送它到秦國來的時候,齋戒zhāijia了五天,還在朝廷上舉行了隆重的贈送寶玉的儀式,F(xiàn)在大王要接受這塊寶玉,也應(yīng)該齋戒五天,在朝廷上舉行接受寶玉的儀式,我這才能把寶玉獻上。”秦王本不想這樣做,但見藺相如態(tài)度堅決,只得無奈wúnài地說:“好!就這么辦吧!”說完,他就派人送藺相如到旅店去休息。
藺相如拿著那塊寶玉到了公館里。叫一個手下人打扮成一個買賣人的樣兒,把那塊寶玉包著,藏在身上,偷偷地從小道跑回到趙國去了。至于秦王會把他怎么樣,他一點也沒有考慮。
后來秦王發(fā)覺這件事,后悔已經(jīng)來不及了.想發(fā)兵攻打趙國吧,趙國在軍事上作了準備,恐怕打不贏。最后,秦王十分惱怒,可又見藺相如機智勇敢,是位難得的`人才,也沒有為難他,便放他回到趙國去了。
2、圖窮匕見的故事(主要人物:荊軻jīngkē)
拼音:túqi?ngbǐxiàn
釋義:圖:地圖;窮:盡;見:現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。
故事:
戰(zhàn)國末期,秦國實力強盛,攻滅了韓、趙兩國后,又向燕國進軍。為此,燕太子丹決定派人去行刺秦王,以期扭轉(zhuǎn)局勢。
太子丹物色到一位勇士,名叫荊軻。他擅長劍術(shù),是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王,特地為他準備了兩樣秦王急于想獲得的東西:一是從秦國叛逃到燕國的將領(lǐng)樊於期的頭顱,二是燕國(今河北某縣)的地圖,表示燕國愿將這塊地方獻給秦國。這兩樣?xùn)|西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首,就放在卷著的地圖的最里面。此外,還為荊軻配了一名助手,此人叫秦舞陽。臨行時,太子丹等身穿喪服,將荊軻送到易水邊。
六年級成語故事6
東晉時期,十六國中后趙的開國皇帝名叫石勒。
有一天,石勒設(shè)宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時候,他大聲地問臣子徐光道:“我比得上自古以來的哪一位君王?”
徐光想了一會兒說:“您非凡的才智超過漢代的高祖,卓越的'本領(lǐng)又賽過魏朝的始祖,從三皇五帝以來,沒有一個人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”
“人怎么能不了解自己呢?你說的也太夸張了點吧!”石勒聽后笑著說,“朕若逢高皇,當北面而事之,與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武,當并驅(qū)于中原,未知鹿死誰手!币馑际钦f,我如果遇見漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽從他的命令,只是和韓信、彭越爭個高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰手”。
“逐鹿中原”的成語便由此引申而來。后來,人們用“鹿死誰手”來比喻雙方爭奪的對象不知道會落在誰手里,引申指比賽雙方還不知道誰勝誰負。
六年級成語故事7
南朝末期,隋文帝楊堅滅掉了周圍的南陳北齊,建立隋朝,此時,南方有好幾個小國家并存,國都在建康(今南京)的陳國就是其中之一。隋朝對南方的小國家覬覦已久,隨時準備統(tǒng)一整個中國。
徐德言是陳國皇帝陳叔寶的侍從官,他娶了皇帝的妹妹樂昌公主為妻,兩人情深意重,非常相愛。但當時陳國朝敗,而且天下統(tǒng)一是大勢所趨。徐德言預(yù)料到,總有一天國家會遭受滅亡之禍,因此非常憂慮。
一天,他愁容滿面地對妻子說:“可能不久就會發(fā)生兵戰(zhàn),到時我要保護皇帝,我們夫妻將被迫拆散。但只要我們活著,總會有再次見面的機會。我們應(yīng)該先留下一件東西,作為將來重見的憑證!彪S后,徐德言取來一面圓形的銅鏡,將它一破為二,一半自己留下,一半交給妻子,告訴她好好保存,并對她說:“如果我們失散后,就在每年正月十五日那天,托人將這半面鏡子送到市場上去叫賣。只要我還活著,我一定前去探聽,用我的半面鏡子為憑,想辦法跟你團聚!
不久,已經(jīng)統(tǒng)一中國北方的隋文帝楊堅,果然發(fā)兵攻打陳國的都城建康,小小的陳國被消滅,陳國國王被殺,徐德言被迫逃亡。隋文帝獎賞攻打陳國有功的人,被俘獲的樂昌公主則被賞給了大臣楊素為妾。
流亡的徐德言打聽到妻子已到了隋的京都大興(今陜西西安),便風塵仆仆地趕到那里,打聽妻子的具體下落。每當夜深人靜,他總是取出半面鏡子,回想起與妻子在一起的美好時光。而他的妻子樂昌公主,雖然在楊素的官府中過著雍容華貴的生活,但內(nèi)心一直惦記著丈夫,也經(jīng)常撫摸半面鏡子,追憶往昔。
正月十五日終于來到了。徐德言趕到熱鬧的市場,看見一個老人以高價兜售半面銅鏡,自然沒有人愿意出高價買半面鏡子,所以老人就來回在市場上走動。徐德言假裝要買老人的鏡子,細細察看,果然是妻子的'那半面。原來他是楊府的仆人,受樂昌公主委托來賣鏡尋夫的。于是徐德言寫一首詩,交給仆人帶回。詩寫道:
鏡與人俱去,鏡歸人未歸。
無復(fù)嫦娥影,空留明月輝。
這首詩的意思是,鏡子與人都去了,但如今鏡子歸來而人卻沒有歸來。正好比月中沒有嫦娥的身影,只空留明月的光輝。
樂昌公主見到丈夫保存的半面銅鏡和寫的小詩后,想到與丈夫咫尺天涯,難以相見,更是大放悲聲,終日容顏凄苦,茶飯不思。楊素再三盤問,才知道了其中情由,也不由得被他二人的真情深深打動。他立即派人將徐德言召入府中,并為其設(shè)宴慶祝。府中上下都為徐陳二人破鏡重圓和越國公楊素的寬宏大度、成人之美而感嘆不已。宴罷,夫妻二人攜手同歸江南故里。這段佳話被四處傳揚,所以,就有了“破鏡重圓”的典故,一直流傳至今。
六年級成語故事8
東晉的時期,十六國中后趙的開國皇帝名叫石勒。
有一天,石勒設(shè)宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時候,他大聲地問臣子徐光道:“我比得上自古以來的哪一位君王?”
徐光想了一會兒說:“您非凡的才智超過漢代的高祖,卓越的本領(lǐng)又賽過魏朝的始祖,從三皇五帝以來,沒有一個人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”
“人怎能不了解自己呢?你說的也太夸張了點吧!”石勒聽后笑著說,“朕若逢高皇,當北面而事之,與韓彭競鞭而爭先耳。朕遇光武,當并驅(qū)于中原,未知鹿死誰手!币馑际钦f,我如果遇見漢高祖劉邦,一定做他的`部下,聽從他的命令,只是和韓信、彭越爭個高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰手”。
“逐鹿中原”的成語便由此引申而來。后來,人們用“鹿死誰手”來比喻雙方爭奪的對象不知道會落在誰手里,引申指比賽雙方還不知道誰勝誰負。
六年級成語故事9
春秋時期,齊國有一位叫孟嘗君的人,他在家里養(yǎng)了三千個門客,孟嘗君把這些人分成上、中、下三種等級。上等的門客每天都可以吃到大魚大肉,出門的時候還有車子可以坐;中等的門客每天只有吃到魚和菜;下等的門客每天吃到的就只有蔬菜而已。
有一天,孟嘗君的朋友介紹一個名叫馮諼(xuān)的人到孟嘗君家,孟嘗君問他的朋友:“這個叫馮諼的.人有什么專長呀?”朋友想了很久說:“好像沒什么專長耶!”孟嘗君聽了之后,就不怎么理會馮諼,家里的傭人看到孟嘗君不理會馮諼,以為主人瞧不起馮諼,便紛紛把馮諼當下等的門客招待。馮諼心里很不高興,天天發(fā)牢騷:“既然大家都瞧不起我,我干脆離開算了!”孟嘗君知道后,就把馮諼由下等的門客升為上等的門客,還送給馮諼的母親吃的和用的東西,馮諼心想:“孟嘗君對我這么好,我一定要找機會報答他!”
有一次,馮諼自愿替孟嘗君到薛地去收租討債,結(jié)果不但沒有把租子收回,反而假裝是孟嘗君下的命令,把收租的契約燒掉了。薛地百姓以為是孟嘗君讓他那樣做的,所以對孟嘗君非常感激。后來,孟嘗君被齊王免去了官職,只好回到薛地,卻受到當?shù)乩习傩盏臒崃覛g迎。孟嘗君這才明白馮諼燒契約的目的。馮諼聲稱薛地所有欠孟嘗君錢的人不用還錢,替孟嘗君買了個“義”的好名聲!
過不久,馮諼又對孟嘗君說:“一只兔子要有三個洞藏身,才能免除被獵人獵殺的危險。您現(xiàn)在住在薛地,就好像兔子只有一個洞,是很危險的!萬一齊國國君對您不滿意要殺您,您連其他躲的地方都沒有呢!所以,您現(xiàn)在還不能把枕頭墊高,安心地睡覺!”孟嘗君一聽:“那我該怎么辦呢?”馮諼回答說:“這件事就交給我去辦!我會讓您像狡兔一樣,有三個安全的洞藏身!”
于是,馮諼就跑去找梁國的國君梁惠王,告訴梁惠王孟嘗君非常能干,梁惠王聽了之后立刻派人帶著一千斤黃金、一百輛馬車去請孟嘗君到梁國做相國。接下來,馮諼搶在使者前面回到薛地,建議孟嘗君不要接受梁國的聘請。因此,梁國的使者跑了三趟,都沒有把孟嘗君請去。梁國聘請孟嘗君的消息傳到了齊國,齊國國君馬上慌張起來,趕快用隆重的禮節(jié)請孟嘗君回去齊國仍做相國。
馮諼建議孟嘗君向齊王請求賜給他先王傳下來的祭器,讓他把祭器放在薛地,并建立廟宗,這樣就可以保證薛地的安全。等到薛地的宗廟建成時,馮諼就對孟嘗君說:“現(xiàn)在三窟已經(jīng)完成,從今天起,您可以‘高枕無憂’了!”
六年級成語故事10
【莼羹鱸膾】
這個成語不簡單,短短四個字便囊括了兩道名菜——莼菜羹和鱸魚膾?梢且驗槊质莾傻啦,便覺得這個成語“很好吃”的話,那就鬧笑話了!
“莼羹鱸膾”要表達的感情是十分沉重的,它包含了游子對遠方故鄉(xiāng)的'思念!妒勒f新語》中記載了這樣一個故事:
晉代有一個人叫張翰,字季鷹。他曾多年在洛陽任齊王司馬炯的屬官,官職不高,難以施展抱負。又因官府諸事繁雜,頗多不順心之處。加之他預(yù)見到司馬炯將要垮臺,恐累及自己,便想避禍退隱。
他曾對同郡人顧榮說:天下戰(zhàn)亂紛紛,戰(zhàn)禍不斷。凡有名氣的人都想退隱。我本人是山林中人,對官場難以適應(yīng),對時局又很絕望?磥,也該防患于未然,考慮一下以后的事了。
然而要斷然放棄眼前的功名利祿也不是很容易的事,他遲遲未作出最后的決定。
一年秋天,季鷹在洛陽感受秋風陣陣,似乎帶來了泥土的芬芳,他突然產(chǎn)生了強烈的思鄉(xiāng)之緒。接著,他又回憶起家鄉(xiāng)吳地莼菜羹和鱸魚膾等佳肴美味,更覺得鄉(xiāng)情無法排遣。
于是,他自言自語地說:人生一世應(yīng)當縱情適意。既然故鄉(xiāng)如此值得留戀,我又何必定要跑到幾千里之外,去博取什么名位呢?接著他毫不猶豫地辭了官,千里驅(qū)車,回到了自己的故鄉(xiāng)。
后人用“莼羹鱸膾”或“季鷹思歸”等來形容人不追求名利,凡事順乎自然,或用以形容人對家鄉(xiāng)的思念之情。
六年級成語故事11
從前有一窩兔子,不過近來正在發(fā)愁,因為有一只兇猛的狼,一直在他們家附近晃悠,想找機會吃掉他們,就因為這件事,兔子家已經(jīng)好久沒出門了,家里的糧食已經(jīng)吃光了。
“如果再不去找糧食,我們就會被餓死的'!蓖冒职终f!拔乙フ页缘牧,你們等著!闭f完,兔爸爸就走了。
兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見草動了,以為是狼來了,就拼命地往前跑,結(jié)果一頭撞在樹樁上,死了。
一個農(nóng)民從田地里回來,看見了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見了,問:“兔子哪里來的?”農(nóng)民把一切都告訴了她,她說:“盡有這等好事,咱們在等等,一定會有更多兔子上鉤的。”于是,他們每天等呀等呀,的確等來了一只兔子,那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來,結(jié)果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。
但是,從這以后,再也沒有兔子撞上樹樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。
【六年級成語故事】相關(guān)文章:
六年級成語故事11-22
六年級成語故事【三篇】04-13
經(jīng)典成語故事08-18
經(jīng)典成語故事11-07
成語故事07-22
車水馬龍成語故事成語故事車水馬龍的故事11-17
曲高和寡的成語故事11-04
馬的成語故事11-14
推薦成語故事11-19