小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事（通用10篇）
成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯中定型的詞。成語(yǔ)，眾人皆說(shuō)，成之于語(yǔ)，故成語(yǔ)。成語(yǔ)多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。以下是小編幫大家整理的小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事（通用10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事1
唐僖宗時(shí)，有個(gè)叫崔沆的主考官，錄取了一個(gè)叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開(kāi)玩笑說(shuō)他們是“沆瀣一氣”。
沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事2
春秋時(shí)，弱小的息國(guó)與較大的鄭國(guó)相鄰。一次兩國(guó)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，息國(guó)國(guó)君不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而出兵侵略鄭國(guó)，被鄭國(guó)軍隊(duì)打得大敗。當(dāng)時(shí)有見(jiàn)識(shí)的人就認(rèn)為息國(guó)不僅無(wú)理，而且還“不量力”，是走在死亡的道路上。果然，沒(méi)有多久，息國(guó)就被楚國(guó)滅亡了。
不自量力：指不能正確估計(jì)自己的力量。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事3
三國(guó)時(shí)，蜀主劉備死后，由昏庸無(wú)能的兒子劉禪繼位。后來(lái)蜀國(guó)滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽(yáng)，一次，司馬昭請(qǐng)劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國(guó)的娛樂(lè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)跟隨劉禪投降的蜀國(guó)人看后都產(chǎn)生了亡國(guó)的傷感，唯獨(dú)劉禪嬉笑自如。后來(lái)司馬昭問(wèn)他是否懷念故國(guó)劉禪卻回答說(shuō)：“此間樂(lè)，不思蜀”。
樂(lè)不思蜀：比喻樂(lè)而忘本或樂(lè)而忘返。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事4
春秋時(shí)，楚國(guó)攻打鄭國(guó)，晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見(jiàn)晉軍，就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國(guó)的蔡國(guó)。楚國(guó)急忙派出兩個(gè)縣的兵力，前來(lái)援救。這時(shí)，晉軍上下斗志高昂，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵，避開(kāi)楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見(jiàn)。后來(lái)晉軍趁楚軍回國(guó)之際，出兵攻克了蔡國(guó)。
從善如流：比喻樂(lè)于接受別人的正確意見(jiàn)。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事5
春秋時(shí)，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會(huì)盟，派椒舉前去邀請(qǐng)晉平公參加。晉平公想拒絕，司馬侯勸他去。晉平公說(shuō)：“晉國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)要，戰(zhàn)馬多，而楚國(guó)又多災(zāi)多難。我們完全用不著怕它。”他勸晉平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，同意楚靈王的邀請(qǐng)�！岸嚯y以固其國(guó)”后多作“多難興邦”。邦：國(guó)家。
多難興邦：指多經(jīng)困難，反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事6
一個(gè)楚國(guó)人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個(gè)好價(jià)錢，他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下，他覺(jué)得有了高貴的包裝，那么珍珠的“身份”就自然會(huì)高起來(lái)。
這個(gè)楚國(guó)人找來(lái)名貴的木蘭，又請(qǐng)來(lái)手藝高超的匠人，為珍珠做了一個(gè)盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后，在盒子的外面精雕細(xì)刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。
這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里，拿到市場(chǎng)上去賣。
到市場(chǎng)上不久，很多人都圍上來(lái)欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里看了半天，愛(ài)不釋手，終于出高價(jià)將楚人的盒子買了下來(lái)。鄭人交過(guò)錢后，便拿著盒子往回走�？墒菦](méi)走幾步他又回來(lái)了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒(méi)等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見(jiàn)鄭人將打開(kāi)的盒子里珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō)：“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來(lái)還珠子的�！庇谑青嵢藢⒄渲榻唤o了楚人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會(huì)欣賞他的珍珠，可是沒(méi)想到精美的外包裝超過(guò)了包裝盒內(nèi)的`價(jià)值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事7
三國(guó)時(shí)，吳國(guó)著名大將呂蒙，幼年時(shí)家境貧困，沒(méi)有讀過(guò)書。吳國(guó)國(guó)君孫權(quán)曾勸呂蒙要好好學(xué)習(xí)。可是呂蒙說(shuō)﹔”軍隊(duì)里事情太多，沒(méi)有時(shí)間讀書�！睂O權(quán)說(shuō)﹔”過(guò)去許多著名的軍事家，都是在戎馬忙亂之中刻苦讀書的，你也可以堅(jiān)持自學(xué)啊�！�
呂蒙從此發(fā)憤讀書，進(jìn)步很快。都督魯肅，平素對(duì)呂蒙有些輕視，后來(lái)，經(jīng)人勸說(shuō)后，才勉強(qiáng)去拜訪呂蒙。呂蒙熱情招待他，并問(wèn)魯肅此次去新駐地對(duì)防守有何打算﹕魯肅滿不在乎。隨口答應(yīng)道﹔”尚未考慮，到時(shí)候看著辦吧。”呂蒙批評(píng)了魯肅對(duì)待職務(wù)不嚴(yán)肅的態(tài)度，同時(shí)獻(xiàn)計(jì)五條，當(dāng)場(chǎng)提筆寫出。
魯肅頓時(shí)改變態(tài)度，撫摸著他的背，親切地說(shuō)﹔”我一直認(rèn)為你能武不能文，現(xiàn)在學(xué)識(shí)如此淵博，你已經(jīng)不是以前的阿蒙了﹖”呂蒙笑道﹔”人們?nèi)觳灰?jiàn)，便要用新的眼光看待他，何況隔了這么久呢﹖”
刮目相看：擦亮眼睛去看，比喻用新的眼光看待一個(gè)人，改變舊的看法。例﹔戰(zhàn)爭(zhēng)徹底改變了他對(duì)人生的看法﹐我們對(duì)他必須刮目相看了。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事8
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
聞雞起舞：成語(yǔ)“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事9
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，燕國(guó)攻打趙國(guó)。趙惠文王打算割讓三座城池給齊國(guó)，要求齊國(guó)派名將田單統(tǒng)帥趙軍，抵御燕軍。趙國(guó)大將軍趙奢不同意，他說(shuō)﹔”難道趙國(guó)就沒(méi)有人能領(lǐng)兵了嗎﹕仗還沒(méi)打，先失三城，那怎么行﹖”趙奢又說(shuō)﹔”田單即使肯來(lái)，也可能敵不過(guò)燕軍，那就白請(qǐng)他來(lái)了。倘若田單真有本領(lǐng)，也未必肯為趙國(guó)出力，因?yàn)槿绻w國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，對(duì)齊國(guó)的霸業(yè)不是很不利嗎﹕”趙奢最后說(shuō)﹔”田單要是來(lái)了，他必定要把趙國(guó)栓在戰(zhàn)場(chǎng)上，荒廢時(shí)間，拖延不決，幾年之后，會(huì)把趙國(guó)的人力﹑物力﹑財(cái)力消耗殆盡，后果不堪設(shè)想！”
但是，趙惠文王不聽(tīng)趙奢的勸告，還是請(qǐng)了齊國(guó)的田單做趙軍的統(tǒng)帥。結(jié)果，不出所料，拖了很長(zhǎng)時(shí)間，付出了很大代價(jià)，卻沒(méi)有取得勝利。
曠日持久：荒廢時(shí)間，拖延很久，比？做事拖延時(shí)間很長(zhǎng)。例﹔很多博士論文經(jīng)過(guò)曠日持久的努力才終于完成的。
小學(xué)生簡(jiǎn)短成語(yǔ)故事10
據(jù)《韓非子》記載，齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽，又好講排場(chǎng)。為他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生，根本就不會(huì)吹竽，看到這個(gè)機(jī)會(huì)，就到齊宣王那里去，請(qǐng)求參加這個(gè)吹竽隊(duì)。齊宣王就把他編在吹竽隊(duì)里，并且給他很高的薪水。這位根本不會(huì)吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊(duì)里，拿著竽裝腔作勢(shì)。這樣一天天混過(guò)去，不曾被人發(fā)現(xiàn)。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個(gè)一個(gè)地來(lái)吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
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